第第頁2026年中考語文專題復(fù)習(xí)：12部名著閱讀知識點梳理+強化練習(xí)題一、考點闡釋義務(wù)教育語文課程實施從學(xué)生語文生活實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)情境，設(shè)計富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、求知欲，促進學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生注重積累，勤于思考，樂于實踐，勇于探索，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，鼓勵自主閱讀、自由表達;倡導(dǎo)少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書，注重閱讀引導(dǎo)，培養(yǎng)讀書興趣，提高讀書品位;充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的支持作用，拓展語文學(xué)習(xí)空間，提高語文學(xué)習(xí)能力。在總目標中也強調(diào)：“熱愛國家通用語言文字，感受語言文字及作品的獨特價值，認識中華文化的豐厚博大，汲取智慧，弘揚社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立文化自信。在第四學(xué)段（7-9年級）閱讀與鑒賞的要求上明確：每學(xué)年閱讀兩三部名著，探索個性化的閱讀方法，分享閱讀感受，開展專題探究，建構(gòu)閱讀整本書的經(jīng)驗。感受經(jīng)典名著的藝術(shù)魅力，豐富自己的精神世界。名著閱讀主要考查部編教材所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。主要包括：考查積累，閱讀文學(xué)名著應(yīng)達到一定的量，特別是對課程規(guī)定的名著情節(jié)、人物形象、作家等內(nèi)容熟悉程度的考查；考查理解，即對名著的人物、情節(jié)、主題等認識和理解的程度；考查體驗，能結(jié)合體驗表達從閱讀中獲得的對自然、社會、人士的有益啟示；考查評價，能聯(lián)系作品的內(nèi)容、思想感情及相關(guān)文化背景做出自己的評價。選材均取自七——九年級語文教材附錄“名著導(dǎo)談”中的列舉篇目，設(shè)簡單的文段閱讀，試題以簡答題、填空題、判斷題（前幾年）、寫作題等為主。二、題型分析（一）考查范圍七上：1.《朝花夕拾》2.《西游記》七下：3.《駱駝祥子》4.《海底兩萬里》八上：5.《紅星照耀中國》6.《昆蟲記》八下：7.《經(jīng)典常談》8.《鋼鐵是怎樣煉成的》九上：9.《艾青詩選》10.《水滸傳》九下：11.《儒林外史》12.《簡·愛》（其中加粗的為近幾年中考名著閱讀范圍）（二）考查內(nèi)容考查要求考查內(nèi)容解題策略了解名著涉及的重要作家作品和文化常識對作者、作品、國籍、代表作等的考查分類梳理，識記常識了解名著的基本內(nèi)容概述情節(jié)提取線索，抓取重點欣賞名著的人物形象和藝術(shù)特色結(jié)合作品分析人物；結(jié)合選段欣賞作品的藝術(shù)特色性格特點，人物評價；語言特色，寫作手法闡述個人閱讀體驗，發(fā)表對作品的看法結(jié)合作品內(nèi)容，探究作品的主題思想；發(fā)表對作品的理解或感受借助情節(jié)，切中主題；閱讀體會，發(fā)表看法結(jié)合名著內(nèi)容進行個性化表達結(jié)合作品內(nèi)容，通過閱讀感受形成個性化表達，如完成一首詩歌的創(chuàng)作等理解作品，結(jié)合寫作要求完成表達（三）考查題型及分值填空題；簡答題；寫作表達；分值6分左右復(fù)習(xí)及應(yīng)考策略復(fù)習(xí)策略①要求依據(jù)七——九年級語文教材附錄“名著導(dǎo)讀”的導(dǎo)讀文字了解作者介紹、寫作背景、內(nèi)容梗概等，并對相關(guān)知識進行梳理。②要求學(xué)生認真閱讀整本書。③將名著閱讀與考點對接，有針對性地閱讀，還可將名著閱讀與電視、網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，熟悉名著中的開篇詞以及重要詩詞，熟悉名著中的主要情節(jié)、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、綽號和典型語言等，從而凸現(xiàn)積沉文化和應(yīng)對考試的雙贏。④加強名著之間的關(guān)聯(lián)比較，借助聯(lián)想形成結(jié)構(gòu)化的知識。應(yīng)考建議：1.研究考題，預(yù)測趨勢研究考什么，怎么考，還會怎么考，才能提高名著復(fù)習(xí)的針對性和有效性。福建中考名著的考題類型主要有如下幾種可能：一是填空題，考查文學(xué)常識或書籍基本知識；二是簡答題，考查性格、人物或閱讀感受；三是判斷題，考查人物、情節(jié)、性格。（近幾年未出現(xiàn)）突出重點，反復(fù)訓(xùn)練對于重點的人物、情節(jié)、主題等可以通過變式進行反復(fù)訓(xùn)練。3.教給方法，準確作答（1）要審清題意。讀清楚題干中的每一個字，明確命題者的意圖，到底要你答什么內(nèi)容，如考人物分析，是人物性格分析還是人物形象分析？在選擇題的解答中，是選出其中對的，還是選錯的，一定要把題目仔細看清楚再下筆。（2）要答題規(guī)范。有一個端正的態(tài)度，不管答案是否準確，都要認真寫好每一個字，保持卷面整潔，書寫規(guī)范，盡可能做到字體美觀、漂亮，至少讓閱卷者認清你寫的每一個字；不寫錯字、別字、不規(guī)范字，特別是涉及作家姓名、作品名稱、人物姓名等時，絕對不能寫錯，如“魯智深”寫成“魯智生”，“李逵”寫成“李奎”，“施耐庵”寫成“施耐俺”等等，寫錯字就是答錯題，當然沒有分。（3）要條分縷析。答題要注意結(jié)合全書，全面考慮，條理清晰，語言簡潔，一目了然。如魯智深的性格特點有：愛憎分明，剛爽豪邁，見義勇為，粗中有細，扶危濟困，疾惡如仇；率直粗獷，勇而有謀等等，如有必要，分點闡述，盡可能不要漏項。（4）要讀感結(jié)合。在解答閱讀名著的感受、體會這類題時，一定要結(jié)合名著的具體情節(jié)內(nèi)容。一般先概述故事情節(jié)，然后再談本人的閱讀收獲和感受，做到精煉到位，語言流暢，要言不煩，體現(xiàn)名著閱讀的核心內(nèi)涵和價值。命題趨勢強調(diào)立德樹人，著眼精神成長和價值引領(lǐng)。重視名著的思想內(nèi)涵、核心價值，通過名著閱讀測評，對學(xué)生進行形象的思想教育和深刻的人文啟迪。立足核心素養(yǎng)，考察素養(yǎng)提升和閱讀追求。核心素養(yǎng)包括文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造。重視任務(wù)驅(qū)動，凸顯情境設(shè)置和實踐真實。學(xué)習(xí)是情境化的實踐，名著閱讀考題通過設(shè)置源自學(xué)生真實生活的情境，引導(dǎo)學(xué)生打通名著閱讀和生活的關(guān)系，培養(yǎng)在復(fù)雜情境中解決復(fù)雜問題的能力。重視整本書閱讀，注重策略融入和過程展示。加大個性化閱讀檢測力度，融入不同閱讀策略，注意考察閱讀整本書的全過程，引導(dǎo)學(xué)生從閱讀方法、閱讀習(xí)慣等方面進行自我反思、自我改進。四、復(fù)習(xí)要點（一）《朝花夕拾》【作者簡介】魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，著名文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?！咀髌泛喗椤?926年，魯迅撰寫了十篇回憶性散文，并以《舊事重提》陸續(xù)發(fā)表于《莽原》。1928年結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》。這組散文是魯迅作品中最富有生活情趣的篇章，我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程?！冻ㄏκ啊奉}目意義是“早晨的花晚上拾起”，意即：“從記憶中抄出來的意思”。前七篇作品記述魯迅兒童時期在故鄉(xiāng)的生活片段，展現(xiàn)了當時的人情世態(tài)和社會風(fēng)貌，是了解少年魯迅的可貴篇章。后三篇作品，記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷，留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印。其中前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門?！厩楣?jié)概述】《狗·貓·鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨?！栋㈤L與<山海經(jīng)>》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》，充滿了尊敬和感激之情。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念?！抖男D》從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判，從而揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人”。作品對當時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。《五猖會》記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。文章寫出了孩子在父母毫不顧及自己心理時的無奈和厭煩。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無常”這個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。《從百草園到三味書屋》描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求?！陡赣H的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)?！冬嵱洝穼懥搜芴珣Z恿“我”吃冰，讓“我”看不健康的的書；慫恿孩子做危險的事，教唆“我”偷母親的首飾變賣等事，揭示她自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞的嘴臉；也記敘魯迅為了尋找“另一類的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過。作品描述了當時的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望?！短僖跋壬酚涗涀髡咴谌毡玖魧W(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，說“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道”。表達了對藤野先生深情的懷念。同時，通過寫“講義事件”和“幻燈事件”，不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的動因。《范愛農(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念?！救宋锲肺觥咳宋锿饷布爸饕楣?jié)人物性格長媽媽（保姆）外貌：黃胖而矮情節(jié)：“大”字睡相、切切察察、正月初一吃福橘、講長毛故事、買繪圖《山海經(jīng)》、謀害隱鼠、講美女蛇故事迷信、嘮叨、愚昧；善良、樸實，是舊中國勞動婦女的典型代表藤野先生（老師）（藤野嚴九郎）外貌：黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡情節(jié)：不打領(lǐng)結(jié)、修改講義、訂正解剖圖、了解“裹腳”不拘小節(jié)、沒有民族偏見、嚴謹認真、平等待人、和藹可親范愛農(nóng)（朋友）外貌：高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少，看人總像在渺視情節(jié)：老師被害，要發(fā)電報，他反對；看光復(fù)的紹興；在水里淹死倔強耿直、憤世嫉俗的愛國者衍太太（鄰居）鼓勵孩子吃冰、挑唆我偷母親首飾賣錢并散布流言、父親臨死時叫我大聲喊“父親”、給“我”看不健康的書籍自私自利、多嘴多舌、壞心眼陳蓮河（醫(yī)生）開滑稽的處方、四處招搖撞騙故弄玄虛、貪婪狡猾、道貌岸然壽鏡吾（老師）入神讀書、不愿解答“怪哉”嚴厲博學(xué)、方正質(zhì)樸、守舊【藝術(shù)手法】以簡潔舒緩的文字描述往事，又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判；既有溫情與童趣，也有對人情世故的洞察。寫的雖然大多是個人生活，但也從一個獨特的角度展現(xiàn)了當時中國的社會狀況與風(fēng)氣?！久尹c評】《朝花夕拾》在平靜樸素的敘述中滲透了作者真摯的感情，在簡潔洗練的文筆中有深長的韻味；雖為個人回憶，但有豐富深刻的社會內(nèi)容。在為數(shù)眾多的現(xiàn)代散文創(chuàng)作中，它的藝術(shù)成就是創(chuàng)造性的，并且具有一定的典范意義?！醅帯舅季S導(dǎo)圖】（二）《西游記》【作者簡介】吳承恩，字汝忠，號射陽山人，明代杰出的小說家。自幼敏慧，博覽群書，尤喜愛神話故事。在科舉中屢遭挫折，嘉靖中補貢生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江長興縣丞。由于宦途困頓，晚年絕意仕進，閉門著述?！咀髌泛喗椤咳珪适乱巳雱?。前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事；第八回至第十二回介紹唐僧，交代西天取經(jīng)這一中心事件的由來；第十三回到第一百回是小說故事主體，講述唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達西天，取回真經(jīng)的故事。作品主題：人生就要有所追求，為了實現(xiàn)理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至達到勝利的終點。 【主要人物】1、孫悟空：（外貌：毛臉雷公嘴、頭戴金箍、一身黃毛）美猴王/孫悟空/孫行者/齊天大圣/弼馬溫/斗戰(zhàn)勝佛——《西游記》的真正主角，由東勝神洲傲來國花果山上采天地靈氣，受日月精華的一塊奇石所生，自稱美猴王。又飄洋過海到靈臺方寸山，斜月三星洞，拜菩提祖師為師學(xué)得一身本領(lǐng)，菩提祖師給他取名孫悟空。之后，入東海，取得——如意金箍棒。之后相繼被天庭封為弼馬溫，因不滿自己被天庭輕視，回花果山自稱齊天大圣。大鬧天宮后，被天庭請來的如來壓在五行山下整整五百年。后被唐僧搭救，拜他為師，保他去西天取經(jīng)，起名孫行者。取經(jīng)大業(yè)完成后，被如來封為斗戰(zhàn)勝佛。主要武器及本領(lǐng)：如意金箍棒（東海龍宮取得）；七十二變（菩提老祖所教）；火眼金睛（太上老君的煉丹爐煉就）；筋斗云（十萬八千里）；三根毫毛（觀音所賜）性格特點：桀驁不馴，愛憎分明，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，忠誠不貳等，好勝心強，喜歡“戴高帽”豬八戒：（外貌：豬頭人像、長鼻大耳）原是玉皇大帝的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，錯投豬胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆腦的樣子。菩薩給他取法名為“悟能”。后來被唐僧收為徒弟，又取別名叫“八戒”，取回真經(jīng)后被封為凈壇使者。主要武器及本領(lǐng)：九齒釘鈀三十六變性格特點：好吃懶做，見識短淺，愛搬弄是非，愛占小便宜，說謊，貪戀女色，一遇到困難就嚷嚷散伙；但他也不失忠勇和善良，在與妖魔斗爭時，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，而且能干臟活累活，是孫悟空的得力助手。他憨厚淳樸，能知錯就改，是一個惹人發(fā)笑的喜劇形象。沙和尚：（外貌：紅焰發(fā)、藍靛臉、項下懸九個骷髏）原是天庭的卷簾大將，因在蟠桃會上，失手打碎琉璃盞，貶到流沙河，觀音菩薩取法號為“悟凈”，后被唐僧收為徒弟，別名叫“沙和尚”，取經(jīng)成功后又被封“金身羅漢”。主要武器及本領(lǐng)：降妖寶杖，身上有兩個寶，一是菩薩葫蘆，一是九個骷髏組成的項圈。性格特點：勤勞穩(wěn)重,任勞任怨、默默奉獻。唐僧：（外貌：相貌軒昂、豐姿英偉）俗姓陳，法號玄奘，號三藏，被唐太宗賜姓為唐。為如來佛祖第二弟子金蟬長老投胎。他是遺腹子，由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，自幼在寺廟中出家、長大，在化生寺出家，最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐太宗選定，與其結(jié)拜并前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧。后功德圓滿，被賜封為旃檀（zhāntán)功德佛。手執(zhí)觀世音菩薩所贈的九環(huán)錫杖，身披錦斕袈裟。性格特點：唐僧是個善良忠誠、意志堅強、慈悲善良的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但也有些昏庸頑固,是非不分。白龍馬：白龍馬本是西海龍王敖閏的三太子，因縱火燒毀玉帝賞賜的明珠而觸犯天條，后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪，被貶到蛇盤山鷹愁澗等待唐憎取經(jīng)，之后又誤吃唐僧所騎的白馬，被菩薩點化，變身為白龍馬，皈依佛門，載乘唐僧上西天取經(jīng)，最終修成正果，被升為八部天龍廣力菩薩。性格特點：任勞任怨，不辭辛苦，赤膽忠心，關(guān)鍵時刻能挺身而出?！局饕楣?jié)】★1、美猴王出世：花果山頂石頭崩裂出的石卵，化為一個石猴，它眼里射出的兩道金光驚動了玉皇大帝。石猴行動敏捷，心機靈巧。老猴提出誰有本事鉆進山洞可拜它為王的建議。石猴緊閉雙眼縱身跳進瀑布，他發(fā)現(xiàn)當中有一石偈，鐫刻著“花果山福地，水簾洞洞天?！崩锩孢€有石鍋、石灶、石碗、石床、石凳等，是一個極佳的安身之地。眾猴伏地拜石猴為王，號稱美猴王。★2、悟空拜菩提為師（靈臺山遇仙）：猴王為求長生不老，在樵夫的指點下，到靈臺方寸山斜月三星洞找菩提祖師學(xué)藝。祖師給他取名，姓孫，名悟空，把長生之道、七十二變、筋斗云傳授給了悟空。后來悟空因在師兄弟們面前表演七十二變（變松樹），驚動了祖師，被菩提祖師趕回花果山。★3、龍宮尋寶：孫悟空學(xué)成回到花果山，他嫌沒有趁手的兵器，在通臂老猿的指引下，就到東海龍宮去借兵器。龍王先后取出一把大捍刀，一把三千六百斤重的九股叉，和七千二百斤重的一柄畫桿方天戟。悟空都不滿意，正當龍王束手無策時，龍婆想起海中的定海神針，那神針又喚作“如意金箍棒”，重一萬三千五百斤，悟空對著它喚低細一些，那寶貝果然聽從他的意愿，悟空十分欣喜拿走了這寶貝。悟空又向龍王索要金冠、金甲、云履等披掛?！?、大鬧天宮：孫悟空因向東海龍宮借得“如意金箍棒”，又去陰曹地府，從生死簿上勾銷自己名字而被告上天庭，玉帝招他上界做弼馬溫。悟空嫌官小，打回花果山，樹起“齊天大圣”旗號。玉帝派十萬天兵天將捉拿孫悟空，沒有成功，便請孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃蟠桃，又假扮赤腳大仙喝了御酒，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝令托塔天王率十萬天兵捉拿悟空。悟空打退了眾天神。觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)；太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至在太上老君八卦爐鍛煉四十九日，依然毫發(fā)無損，還煉成火眼金睛。玉帝只得請來佛祖如來，如來與悟空打賭，能翻出手掌心就算他贏。悟空翻了一筯斗，在中間柱子上寫下一行大字：“齊天大圣，到此一游”，又在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有逃出如來的手掌心，后如來把孫悟空壓在五行山下。表現(xiàn)的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實生活的約束的矛盾處境?！?、拜師取經(jīng)：五百年后，唐太宗李世民派唐僧玄奘前往西天取經(jīng)。唐僧在獵人伯欽的保護來到五行山（兩界山），救出了孫悟空，收為徒弟，又紿他起了名字叫行者，孫悟空又稱孫行者。悟空請?zhí)粕像R，自己挑著行李在前面開路。觀音菩薩變?yōu)槔掀牌潘吞粕\衣、花帽，教唐僧念“緊箍咒”用來制服孫悟空。大鬧黑風(fēng)山：唐僧悟空行到觀音院，老住持金池長老為謀占唐僧袈裟欲縱火燒死唐僧師徒，悟空從天界借得避火罩罩住唐僧，火燒禪院。黑風(fēng)山黑熊怪趁亂偷走了袈裟，想開“佛衣會”炫耀寶物。孫悟空追尋袈裟，大鬧黑風(fēng)山，不能取勝后去請觀音菩薩幫忙，觀音變作白衣秀士，勸熊怪服下悟空變的仙丹；最終觀音收服了黑熊怪，悟空奪回了袈裟。

★7、計收豬八戒：：唐僧、悟空來到高老莊。高老太公的三女兒翠蘭被妖精霸占。妖精姓豬，名剛鬣，上無父母，下無兄弟，長得極丑，又特別貪吃。他還有九齒釘耙，會三十六變。他本是天上的天蓬元帥，因蟠桃會上調(diào)戲了嫦娥仙子而被貶到了人間。高老太公一心想趕走妖精，解救女兒，孫悟空假扮翠蘭，降服豬八戒。讓他在唐僧面前磕頭喊師父，做了唐僧的二徒弟，法名悟能，唐僧又給他取了別名叫“八戒”。8、大戰(zhàn)黃風(fēng)怪黃風(fēng)怪又叫黃風(fēng)大王，原是靈山腳下得道的老鼠，因為偷吃琉璃盞內(nèi)的清油，怕金剛捉拿問罪，跑到黃風(fēng)嶺興妖作怪。他手下的虎先鋒用計將唐僧抓入洞府。后孫悟空與豬八戒打到洞口要人，黃風(fēng)怪拿起兵器與其交戰(zhàn)。黃風(fēng)怪使用一桿三股叉，十分驍勇，與孫悟空在黃風(fēng)嶺上打斗三十多個回合，未見勝負。黃風(fēng)怪吹起狂風(fēng)，刮得悟空像紡車一樣在空中亂轉(zhuǎn)，火眼金睛酸痛。悟空和八戒到護法伽藍所化的農(nóng)戶家中，買了眼疼藥，老者說：“這個黃風(fēng)怪你可得小心呢！”悟空偷聽后得知妖怪只怕靈吉菩薩，正不知何處尋找，又遇一老者，告知靈吉菩薩居處，原來那老者乃太白金星所變。悟空從小須彌上搬來了靈吉菩薩，用飛龍杖才降服黃風(fēng)怪，使之現(xiàn)出黃毛貂鼠的本相，救出了唐僧?！?、大戰(zhàn)流沙河：唐僧、悟空和八戒來到流沙河，正在看碑文，突然從水中鉆出一個怪妖，跳上岸要來抓唐僧，八戒與他打了起來，悟空前往助戰(zhàn)。妖怪本是天上的卷簾大將，因在蟠挑會上打碎了玻璃盞，被貶到流沙河靠吃人度日。八戒兩次跳進河里與他大戰(zhàn)。悟空在觀音菩薩的幫助下，讓惠岸拿出葫蘆喊一聲“悟凈”，引“悟凈”去拜見唐僧。唐僧正式收他為徒后，又給他取了個別名“沙和尚”?！?0、四圣試禪心：驪山老母與觀音、普賢，文殊菩薩變成母女四人，欲招唐僧為夫，并要將三個女兒嫁給悟空、八戒和沙僧，意在試探師徒四人禪心是否堅固，唯八戒意動神搖，溜進后堂去撞天婚，被捉弄捆于樹上，八戒十分羞愧?！?1、偷吃人參果：唐僧師徒到五莊觀投宿，清風(fēng)、明月兩位道童奉師父鎮(zhèn)元大仙之命，以人參果款待唐僧，唐僧誤認人參果為嬰兒而未敢食。人參果遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入。八戒慫恿悟空偷果三個師兄弟一起分享，悟空摘第一個時，人參果遇土而入，后三人分別食了人參果。遭到二道童怒罵。悟空一怒推倒了人參果樹逃離，卻被鎮(zhèn)元大仙用“袖里乾坤”捉回去。最后是悟空請來觀音菩薩把凈瓶里的甘露水灑在人參果樹上，讓樹恢復(fù)了原來的模樣。鎮(zhèn)元大仙與他們師徒和好如初?！?2、三打白骨精：悟空出去化齋，山上的白骨精對唐僧肉垂涎三尺，于是妖怪一變提著飯菜的農(nóng)家姑娘，悟空把她打成假尸體扔在地上；妖怪二變尋找丟失女兒的老婆婆，又被悟空識破打成一具尸體；妖怪三變尋找女兒和老伴的老頭，悟空念動咒語，把本處土地、山神請來，讓妖精現(xiàn)出原形。八戒三次挑撥，唐僧以為悟空濫殺無辜大怒，一張休書將其遣回花果山。唐僧的人情味：他有菩薩心腸，富于同情心。路遇白骨精時，因不忍孫悟空濫殺無辜而逼走孫悟空，雖好壞不分，顯得軟弱，但也凸顯其富有人情味……悟空的人情味：孫悟空因打死白骨精而遭唐僧驅(qū)趕，走前那聲聲“師父”，體現(xiàn)了他的人情味。他為了拜一下師父，“即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。”對師父的留戀和無奈，顯露無疑。12、大戰(zhàn)黃袍怪：唐僧趕走悟空后，誤闖黃袍怪的波月洞。黃袍怪的夫人原是十三年前被擄的寶象國公主，她放走唐僧給父王送信。國王懇請八戒、沙僧降妖。沙僧被擒，八戒逃回館驛。黃袍怪變做俊俏郎君拜見國王，將唐僧變做老虎囚禁籠中。白龍馬現(xiàn)龍身，化作宮娥勇戰(zhàn)黃袍怪，卻被黃袍怪用滿堂紅打傷馬腿，白龍馬請豬八戒去花果山請回孫悟空。八戒來到花果山，用激將法請回孫悟空。悟空請玉帝收回黃袍怪（奎星），救出公主，恢復(fù)唐僧原身，師徒重歸于好。13、大戰(zhàn)金角銀角大王：唐僧師徒來到平頂山，山中有蓮花洞，洞里住著銀角大王和金角大王兩個妖怪。他們擁有五件寶貝，分別是七星劍、葫蘆、凈瓶、幌金繩、芭蕉扇。悟空叫八戒去巡山時卻被抓進山洞，唐僧、沙和尚、悟空先后也被抓進山洞。孫悟空化名“者行孫”和“行者孫”，騙來寶葫蘆，把銀角大王吸進葫蘆里去了。金角大王連忙拿了七星劍和芭蕉扇去迎戰(zhàn)，悟空也將其吸進凈瓶。悟空來到蓮花洞，打死小妖，救出師父和師弟。這時，太上老君趕來，收走了由煉丹的金、銀二道童變幻的金角、銀角大王。14、烏雞國救國王：唐僧師徒離開平頂山，夜宿寶林寺，唐僧夢見烏雞國國王被妖怪推到御花園的八角琉璃井中，請?zhí)粕形蚩杖コ?，替國王報仇。悟空和八戒來到御花園芭蕉樹下，找到一口井，八戒在井底摸到一具尸首，就馱著爬出了井。悟空找太上老君借一粒九轉(zhuǎn)還魂丹，給烏雞國國王灌下，國王果然活過來了。悟空與妖魔對打，妖魔卻變成唐僧，讓悟空難辨真假。幸虧八戒讓唐僧念緊箍咒，悟空認清真假師父，三人合力作戰(zhàn)。妖怪在文殊菩薩面前現(xiàn)出原形，它是文殊菩薩的坐騎：青毛獅子?！?5、大戰(zhàn)紅孩兒：唐僧師徒在一座山前遇到妖怪變成一個小孩被吊在樹上，唐僧執(zhí)意要去救那小孩，并讓悟空背著前進。路上小孩作弄悟空，吹起旋風(fēng)趁機抓起唐僧回枯松澗火云洞。小孩是牛魔王兒子紅孩兒變的，他在火焰山修行了三百年，煉成三昧真火。悟空請四海龍王降雨澆滅三昧真火，但雨助火勢反而更大。悟空與師弟商量決定請觀音菩薩來幫忙，八戒自告奮勇，不料被假觀音帶往火云洞吊了起來。悟空變成假牛魔王被請到火云洞，紅孩兒用生辰八字難倒假父王，悟空敗走，最后前往南海請觀音菩薩用五彩寶蓮臺和金箍收服紅孩兒做了善財童子。16、車遲國斗法（降三怪）：車遲國國王興道滅佛，寵信三位道士——虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙，封他們?yōu)閲鴰煛Ｋ麄冏魍鞲?，欺壓僧人，悟空大為不平，設(shè)計戲耍國師，在三清殿，以尿水作圣水賞賜給三大仙。三大仙欲報受辱之仇，與唐僧斗法。先斗祈雨，再斗坐禪，三斗隔板猜物。悟空使計，三大仙皆輸。最后賭砍頭剖心下油鍋，悟空使出降妖手段，三大仙現(xiàn)出原形死于非命。17、途經(jīng)女兒國：師徒途徑女兒國，唐僧、八戒誤飲子母河水懷胎。悟空取來落胎泉水，如意真仙因其侄紅孩兒被悟空而降生恨。悟空教沙僧趁自己誘開真仙之機，取走泉水。唐僧八戒飲水解胎。醫(yī)好了師父、師弟的奇恙。西梁女兒國王傾慕唐僧，欲招唐僧為夫。唐僧割斷情絲，謝絕了女兒國王的一片好意。隱藏宮中的琵琶妖女，乘機把他攝入琵琶洞，悟空與八戒與妖女酣斗，卻被她暗施毒針刺傷。后經(jīng)昴日星君相助，才收伏了蝎子精?！?8、真假美猴王：悟空因打死強盜被唐僧趕走，去見觀音被留。六耳獼猴乘機假冒悟空打倒唐僧，搶去文牒，去西天取經(jīng)，沙僧求助觀音。真假悟空從花果山開始打起，觀音菩薩、玉皇大帝、唐僧都無法認出真假，后來如來佛祖說出了假悟空的本相：一只六耳獼猴。如來使他現(xiàn)了原身，被悟空一棒打死，觀音送悟空回唐僧處。故事暗示唐僧師徒生了二心，內(nèi)部不團結(jié)而至。

★19、三調(diào)芭蕉扇：師徒三人取經(jīng)途中遇火焰山擋路，悟空向牛魔王妻鐵扇公主羅剎女借芭蕉扇，鐵扇公主因其子紅孩兒被悟空降伏，一扇將他扇到九萬里外的小須彌山靈吉菩薩處。悟空得到定風(fēng)丹二借寶扇，被扇不動，變成蟲子隨茶水進入公主肚中，公主疼痛難忍，只得答應(yīng)借扇。不料卻是假扇，愈扇火愈大。悟空變做牛魔王形狀，三借得寶扇，不料真牛魔王得知被騙，變成八戒模樣，又拿走了扇子。悟空與天將惡戰(zhàn)牛魔王，收服牛魔王，鐵扇公主終于答應(yīng)借扇。悟空扇息山火，師徒翻越火焰山。20、比丘國救兒童：在比丘國京城，家家戶戶門口都放著一個鵝籠，驛丞告訴唐僧鵝籠里一千一百一十一個兒童的心肝將做藥引來治國王的病，唐僧聽后眼淚直流。悟空發(fā)現(xiàn)國丈是妖怪，國丈知道做藥引的兒童全部被風(fēng)刮走后，建議用唐僧的心肝做藥引。悟空把唐僧變成自己的模樣，自已變成唐僧的模樣。在比丘王面前，悟空掏出一大堆紅心，沒有國丈要的黑心，悟空說要掏國丈的黑心做藥引，國丈急忙逃跑，悟空追到他住的柳林坡清華莊，與他打斗，此時，南極仙翁來了，給陪空說了妖怪是他的副腳力，趁他下棋時溜走了，本相是白鹿。國丈的女兒原來是一只狐貍。國王吃了南極仙翁贈送的棗兒，頓覺病愈。國王叫城里人各自把小孩領(lǐng)回家，全城百姓感謝唐僧師徒?！?1、如來賜真經(jīng)：唐僧師徒四人一起緩步登上靈山，有條河攔便了去路，大家沒有采納悟空的“凌云渡”，而是一起乘坐無底小船來到雷音寺門外。如來傳者召唐僧進殿。阿儺、伽葉沒有索到師徒的禮物，傳給唐僧的是無字經(jīng)，后燃燈古佛命白雄尊者把馬馱的經(jīng)書抓破，師徒發(fā)現(xiàn)了真相，他們重回雷音寺。阿儺、伽葉給唐僧他們傳有字的真經(jīng)，共五千零四十卷。22、歸途落水：師徒到達通天河西岸，當年途中送他們過河的那只白黿在高喊，他們連人帶馬上了黿背。白黿踏水面如履平地，直向東岸游去。快到岸邊時，老黿問唐僧是否幫他問如來佛祖他什么時候可修煉成人身。唐僧已忘了問如來佛祖，只好不回答，老黿一生氣沉入水中，師徒連人帶馬落到水中，衣服和經(jīng)書全部都被水浸濕了。（第八十一難）23、師徒受封：唐僧歸來后，隨唐太宗來到雁塔寺登臺講經(jīng)。剛講究真經(jīng)，八大金剛要他們一起回西天去，如來傳旨，要唐僧等人在臺下受封：唐僧被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，八戒被封為凈壇使者，沙和尚被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍馬。悟空一成佛，他頭上的那個金箍自然脫落了。蘊含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦?！舅囆g(shù)特色】（一）塑造了成功的藝術(shù)形象。孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧，這些人物既有個性，又有共性；既有魔氣，又有人氣，仙氣，融為一體的。比如孫悟空這個形象，他一出生就具有仙氣，他是花果山的一個仙石，里頭含了仙胎，迎風(fēng)化為石猴，一出生就會走路爬行，兩眼露金光，射沖斗府，驚動了上天，從這些描寫就能看出仙氣。但同時他又具有魔氣，他的長相是尖嘴縮腮，火眼金睛，這恰好是猴的特點，高興起來就抓耳撓腮，手舞足蹈，完全是一個魔的形象、猴的形象。但孫悟空又能談詩悟玄，知道如何和人往來，具有人性，這樣就把魔氣，仙氣和人氣都集中在孫悟空的身上了。

（二）巧妙結(jié)合故事情節(jié)，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界，突出刻劃人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。斗爭越復(fù)雜，人物內(nèi)心展現(xiàn)就越充分。作者用瑰麗的、幻想翅膀把我們帶入一個又一個的神仙洞府，帶到深山惡水中，展開一次又一次的殊死搏斗，在這種斗爭中描寫雙方，來塑造人物形象。孫悟空的形象就是在不斷的和妖魔鬼怪的斗爭中逐漸成熟、充實、完善的。（三）用幽默、諷刺的手法來抨擊現(xiàn)實，增添了故事情趣。

《西游記》書中幽默、諷刺的手法處處都見，所以胡適當年說它“游戲筆墨”。我們看孫悟空，既是個英雄，又很幽默，他不顯得古板，而是跟誰都詼諧，開玩笑。到天宮見到玉帝，求人辦事，也是唱個喏便走，不是很有禮貌，而且如果他的要求沒被滿足，就折騰，玉帝也怕他。他去借丹，太上老君說不借。他說，那好，你說不借那就好，可就別怪我了。太上老君害怕，趕緊掏出一粒丹給他了。因為太上老君知道不給這一粒丹，說不定多少粒丹都沒有了。孫悟空這種說話的方式很幽默的（四）用生動貼切的對話，來突出人物性格。如孫悟空脾氣比較急，急猴子嘛，有時又急功好利，喜歡聽人說些奉承話。所以豬八戒幾次都用話擠兌他。孫悟空被攆走，但豬八戒用言語一激將，又回來了，最后把師父從黃袍怪——也就是魁星——那救了出來.（五）小說雖然是長篇巨作，但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。鄭振鐸曾說，這個組織象是個蚯蚓似的，每節(jié)都能獨立，砍去其一節(jié)一環(huán)，仍可以生存。所謂八十一難，細細琢磨，完整的故事也就四十幾個。作者就是通過這樣既聯(lián)系又獨立的四十幾個小故事組成了五光十色的西行歷險圖，構(gòu)置出它藝術(shù)大廈的長廊，讓人目不暇給。（六）充滿想像和夸張。神妖可以騰云駕霧，上天入地，寶物奇異無比，用處奇特，神魔與人的形象相結(jié)合?！久尹c評】動物世界、兒童的游戲性、天真的童心與非邏輯的想象，這一切形成了彌散在《西游記》中的童話的氣氛。也正是在這樣的一種氣氛中，孫悟空才得以那么左右逢源，如魚得水，充分自由地發(fā)展他傳奇性的英雄性格與特征，并且將他的性格形象的精神內(nèi)涵推向了最完美的高度。——林庚我少年讀之，老年也讀之，越讀越覺得有味道，真是百讀不厭，我把它看成一部人生的教科書……它給人以大眼光、大境界、大省悟、大觸動?！Z植芳（三）《駱駝祥子》【作者簡介】老舍，原名舒慶春，字舍予。因為老舍生于陰歷立春，父母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學(xué)后，自己更名為舒舍予，含有“舍棄自我”，亦即“忘我”的意思。新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》《龍須溝》。【作品簡介】1.一流車夫：祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠實來到北平，成了當時一流的人力車夫。他立志要買一輛屬于自己的車。2.祥子買車：經(jīng)過三年努力，祥子終于湊足了100塊錢。他馬上用其中的96塊錢買上了自己的新車。3.丟車與賣駱駝：不到半年，軍閥亂兵就搶走了祥子的車并讓他做苦力。后來祥子逃出來并順手牽走了部隊丟下的三匹駱駝，用它們換了三十五塊錢回到了北平。由于在夢話中透露了自己的經(jīng)歷，從此人們開始叫他“駱駝祥子”。4.二次奮斗：祥子回到了人和車廠，老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車，又開始為自己第二次買車而沒命的賺錢。后來在楊宅拉車，整天緊得發(fā)昏，受不了折磨后又回到了人和車廠。5.被敲錢空:回來受到虎妞的誘惑，為躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因為學(xué)生阮明陷害，被迫離開北平。也是因為這件事，祥子被孫偵探勒索，積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下，他只好再一次回到了人和車廠。6.被迫結(jié)婚:祥子認了命，只好把自己交給劉家父女了?？蓜⑺臓敳⒉豢稀氨阋肆诉@個臭拉車的”招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭吵后，把女兒也一同趕出家門?；㈡た恐约旱乃椒垮X與祥子在一個大雜院里租房完婚。7.再次買車：和虎妞結(jié)婚，進而忍受家庭生活的牽系與精神上的痛苦?；㈡そK于拗不過祥子，為祥子買了一輛二手車，可是祥子想做一流車夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。8.妻死賣車:虎妞因為難產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事，無奈又賣了洋車。同時因為生活的壓力，又拒絕了心愛的小福子再次和祥子組建家庭的請求。9.徹底墮落：虎妞去世后，祥子對擁有一輛自己的車已經(jīng)失去信心。特別是在小福子吊死以后，祥子對生活的最后一線希望也破滅了。從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí)，吃喝嫖賭。拉車不勤快，干脆不拉車。他開始騙錢，借錢不還，甚至為錢出賣人命，徹底墮落成一具行尸走肉，由“人”變成了“獸”。【人物形象】祥子出身于舊社會中國的下層勞動人民家庭，勤勞、善良、忠厚、樸實，注重信用和講義氣，有小生產(chǎn)者所共同的積極進取的求生意志和人生理想?？墒亲约翰粣鄣幕㈡ず蛺鄣男「Ｗ酉嗬^死后，他喪失了對生活的希望和信心，最終成為一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運不僅是個人的悲劇，更是時代和社會的悲劇?；㈡と撕蛙噺S廠主劉四爺?shù)呐畠?，長得虎頭虎腦，性格大膽潑辣，辦事爽快利落，在和祥子的感情糾葛中，她一直處于主動地位，是個敢于追求個人自由愛情的人。但貪吃懶惰、好逸惡勞，市儈氣很濃，由于自己是車廠主的女兒，在錢財和地位上有很大的優(yōu)越感。她不甘心“做一輩子車夫的老婆”。這是她和祥子理想的主要分歧所在，因為祥子要的是自食其力。她最后因為難產(chǎn)而死?；㈡ぜ仁且粋€舊社會沾染了許多惡習(xí)的婦女，又是社會的犧牲品。曹先生舊社會的小知識分子，有點錢。他對祥子這樣的下層勞動人民表現(xiàn)出一定的關(guān)心和同情，不但在生活上幫助祥子，還在精神上鼓勵祥子積極生活，并給他出一些好的主意。可以說，他是一個較為正直和進步的舊知識分子，但是他的思想受到時代的局限，所以他并沒有成為真正的戰(zhàn)士。小福子一個善良的、可悲的人物，先是被父親賣給了一個軍官，軍官被調(diào)走后她又回到了娘家，母親已被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經(jīng)濟來源，看著兩個弟弟挨餓被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣到了窯子里，等不到祥子接她，不堪非人的待遇，自己上吊自殺了。孫偵探在祥子第一次買上車后，因一次冒險拉活，被大兵們逮捕，不但丟了車，還得天天伺候這些當兵的，這些個兵的頭頭就是孫排長，這時孫排長還并未露面。祥子第二次遇到孫排長的時候是在曹先生被搜查的時候，此時孫排長已經(jīng)成為了孫偵探，可成為偵探的他依然擺了祥子一道，從祥子這把他所有的積蓄全都搜刮走了。祥子最后的墮落是因為夢想的破滅，原因有很多，可這個姓孫的就直接地兩次使祥子的夢想破滅?！咀髌分黝}】《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生三起三落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能的。作者帶著對民族、文化的出路的關(guān)切來剖析祥子的命運，既從傳統(tǒng)文明中的積極因素出發(fā)批判現(xiàn)代畸形文明的負面效應(yīng)，為傳統(tǒng)美德的淪落而痛惜，又不滿于祥子身上所積淀的民族文化的劣根性，既詛咒那個“把人變成鬼”的黑暗的社會和制度，又痛心于無知、愚昧的善良民眾在病態(tài)的舊社會的墮落?！舅囆g(shù)特色】1、結(jié)構(gòu)緊湊，落筆謹嚴。作品以祥子的“三起三落”為發(fā)展線索，以他和虎妞的“愛情”糾葛為中心，兩相交織，單純中略有錯綜。既通過祥子與周圍人的關(guān)系，把筆觸伸向更廣大的不同階級、不同家庭的生活面貌，真實地反映了社會的黑暗景象，又借此自然地揭示了祥子悲劇的必然性與社會意義。2、豐富、多變、細膩的心理描寫。祥子的個性沉默、堅韌乃至木訥，心理描寫就補充了祥子不善言語的個性。以動作、情狀寫心理。從語言方面寫心理。通過作者直接的剖析，托出祥子心理的變化。通過別人的眼睛觀察祥子的心理。借助祥子眼中景物的變化來襯托心理。3、鮮明突出的“京味兒”。對北京的風(fēng)俗民情、地理風(fēng)貌、自然景物的描寫。祥子及其周圍各種人物的描寫別置于一個老舍所熟悉的北平下層社會中?；㈡せI備婚禮的民俗的交代；北平景物的情景交融的描寫到祥子拉車路線的詳細敘述，都使小說透出北平特有的地方色彩。在烈日與暴雨下拉車的祥子，對瞬息間變化莫測的大自然的感受，既切合北平的自然地理情況，又與祥子這個特定人物的身份相一致?！熬┪秲骸边€強烈地體現(xiàn)在小說的語言上。提煉了北京口語，生動鮮明地描繪北京的自然景物和社會風(fēng)情，準確傳神地刻畫北平下層社會民眾的言談心理，簡潔樸實、自然明快。人物語言，都是個性化的；敘述語言也多用精確流暢的北京口語。【名家點評】老舍十分熟悉作品所描寫的各種人物，他用一種明暢樸素的敘述筆調(diào)，機智生動的北京口語，簡潔有力地寫出富有地方色彩的生活畫面和具有性格特征的人物形象。在寫實手法的運用和語言的凝練上，都取得了很大成功?！醅幮≌f驚心動魄地寫出了，惡魔般的社會環(huán)境怎樣殘酷地、一點一點地剝掉祥子的農(nóng)民美德，將他的性格扭曲變形，直到把“樹”一樣執(zhí)拗的祥子連根拔起，拋到城市流氓無產(chǎn)者的行列中。更足以顯示作者現(xiàn)實主義藝術(shù)的深刻性的是，作者不只從社會環(huán)境，而且從這些人物自身發(fā)掘他們悲劇的原因，寫出生活給予這些人物的限制?！w園海底兩萬里【作者簡介】儒勒·凡爾納，19世紀法國著名作家，被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，代表作為“海洋三部曲”：《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的資料表明，凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的十大名家之一?！緝?nèi)容簡介】《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部。這部作品敘述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。這時，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾，受美國海軍部的邀請，參加追捕活動。在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世?！救宋镄蜗蟆磕崮ΥL：“鸚鵡螺”號的主人。性格古怪，性情憂郁，知識淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智，是一個在反殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族戰(zhàn)士。典型故事情節(jié)中的形象：1.“諾第留斯號”在珊瑚礁上擱淺，遭到土著的襲擊，利用在鐵梯扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了土著人；在遭遇冰山封路、章魚圍攻、敵艦偷襲時都以驚人的毅力和智慧指揮全體船員戰(zhàn)勝了一切。性格特點：遇事頭腦冷靜，沉著而又機智2.智斗鯊魚救采珠人，并送他一小袋珍珠；當抹香鯨向長須鯨進攻時，出于對弱者的同情，指揮船員攻擊抹香鯨。性格特點：心地善良，富有同情心3.搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。性格特點：反抗民族壓迫和殖民主義。阿龍納斯：生物學(xué)家，博古通今，性情溫和，心地善良，熱愛大自然，熱愛科學(xué)，富有探究精神。典型故事情節(jié)中的形象：1.接受“林肯”號的邀請，參加對海怪的搜尋；與尼摩船長在海底森林狩獵，一起參觀亞特蘭蒂斯遺址。性格特點：熱愛大自然、熱愛科學(xué)，十分好學(xué)，有探究精神2.對尼摩船長很尊重，聽從尼摩船長的安排；在被浮冰圍困時，積極主動地幫忙鑿冰。性格特點：為人溫和善良，勇敢機智3.為了進行科學(xué)研究寧肯犧牲自由，留在“諾第留斯號”上；成功脫離“諾第留斯號”后把秘密公諸于世。性格特點：有獻身科學(xué)、造福人類的精神4.和仆人康塞爾向我們詳細介紹了海洋生物，給讀者展現(xiàn)了許多海洋知識。性格特點：知識淵博康塞爾：阿龍納斯教授的仆人。忠誠，老實本分，性格開朗，對分類學(xué)非常入迷。典型故事情節(jié)中的形象：1.在阿龍納斯教授落水時，他毅然跳了下去，不遺余力地幫助教授游泳；在缺乏氧氣時將最后一點氧氣讓給教授。性格特點：對主人一片忠誠2.在被關(guān)入“諾第留斯號”時，他耐心勸導(dǎo)暴躁的尼德·蘭。性格特點：生性沉穩(wěn)、隨和3.在海底觀察到許多動物并給它們分類。性格特點：精通分類理論尼德·蘭：捕鯨手。經(jīng)驗豐富，百發(fā)百中，勇敢，是一個比較原始的人，性情火爆，野性十足。典型故事情節(jié)中的形象：1.進入“諾第留斯號”后，被關(guān)進黑屋子，因為侍者毫無反應(yīng)，出其不意地將侍者打倒在地，掐得半死。性格特點：脾氣暴躁2.在船長救采珠人而受到鯊魚攻擊時殺死鯊魚救了船長。性格特點：勇敢、善良【藝術(shù)特色】構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險；科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合；書中充滿社會正義感和崇高的人道主義精神，如尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，正是作者反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)?！咀髌分黝}】小說體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入海、自由翱翔的夢想，也鮮明地表達了反對殖民壓迫的思想。尼摩船長不僅是獻身科學(xué)的探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。在他身上，體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求。【名家點評】他的積極方面包括對科學(xué)的可能性的癡迷追求、對活生生的地理學(xué)的一往情深、對自由的始終不渝的向往和對受壓迫者的無限同情、對他生活的時代的政治現(xiàn)實的洞察，以及對一個好故事的孜孜以求?！獖W爾迪斯凡爾納預(yù)言的實現(xiàn)似乎還遠遠沒有到頭，但我們面對這一切，已經(jīng)驚訝不已，難怪乎有人斷言：“二十世紀的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實的過程而已。”——徐知免（五）《紅星照耀中國》【作者簡介】埃德加·斯諾，美國著名新聞記者、作家，是第一個采訪紅色蘇維埃地區(qū)的西方新聞記者?！緝?nèi)容簡介】《紅星照耀中國》書名意義是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。為在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名《西行漫記》。作品真實記錄了作者自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價。這本書的主要內(nèi)容主要分為兩個部分：一方面是斯諾進入蘇維埃四個月旅程的所見所聞，另一方面是斯諾對中國共產(chǎn)黨的歷史、現(xiàn)在和未來所做的客觀分析和評價。而在第一個方面又分為兩大板塊，一是講述觀察期間紅軍的日常情況，二是介紹每位偉大共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的特征和過去的故事。采訪路線：北平——西安——延安本書中“關(guān)于朱德”的內(nèi)容是源自于韋爾斯女士的采訪資料?！咀髌芬饬x】首先在于它通過一個外國人的所見所聞,客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。在陜北，斯諾采訪了眾多共產(chǎn)黨員領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，如毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷、賀龍、徐海東等。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和成長經(jīng)歷中，找尋他們成為共產(chǎn)黨人的原因。通過訪談與對話，他還搜集到大量有關(guān)長征的第一手資料，并在作品中描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，首次向全世界報道了這一舉世無雙的“軍事壯舉”。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)士和根據(jù)地老百姓中，對共產(chǎn)黨的基本政策、軍事策略、紅軍戰(zhàn)士的生活，以及陜北根據(jù)地的社會制度、貨幣政策、工業(yè)和教育等情況做了廣泛的調(diào)查。為全世界解答了“紅軍，沒有任何大工業(yè)基地，沒有大炮，沒有毒氣，沒有飛機，沒有金錢，也沒有現(xiàn)代技術(shù)，他們是怎樣生存下來并擴大了自己的隊伍”的疑問。其次,書中不僅記錄了考察所得的第一手資料,而且還深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因,對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價?！菊鹿?jié)內(nèi)容】第一篇：探尋紅色中國一些未獲解答的問題斯諾帶著世人皆問的諸如“中國共產(chǎn)黨人是什么樣的人？領(lǐng)導(dǎo)人是誰？”等等一系列未解之謎，懷著冒險的心情，打了幾針預(yù)防針，只身帶著一封給蘇維埃政府主席毛澤東的介紹信和一些筆記本、兩架照相機、二十四卷膠片等新聞記者必備的裝備就出發(fā)了，準備深入紅區(qū)去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨等秘密。（二）去西安的慢車斯諾到達西安后就去拜訪楊虎城將軍，他曾經(jīng)當過土匪。在西安府他與全國剿匪總部副司令張學(xué)良，以及蔣介石派來監(jiān)視少帥的邵力子，分享權(quán)力。斯諾了解了將軍的家庭情況，覺得他身上有著堅強的性格和意志。斯諾接下來拜訪了邵力子，他是一個能干的人，受過良好的教育，他曾經(jīng)是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始者。斯諾詢問了他關(guān)于中國應(yīng)不應(yīng)該同日本打仗的看法，卻不能發(fā)表。（三）漢代青銅斯諾與王牧師相見，他游說了張學(xué)良將軍。張學(xué)良是一個受人愛戴、為人慷慨、有現(xiàn)代化思想、能打高爾夫球卻又喜歡賭博、吸毒成癮的矛盾的軍閥獨裁者。1931年日本征服東北時，張學(xué)良接受了蔣介石不抵抗的意見結(jié)果失去了滿洲，蔣介石不與日本人對抗執(zhí)意與紅軍內(nèi)戰(zhàn)使得張學(xué)良的部下不滿，于是張學(xué)良在王牧師的幫助下去了延安，見到了周恩來，達成“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”。王先生還帶著斯諾見了穿著國民黨制服的鄧發(fā)，他是共產(chǎn)黨秘密警察頭子，并由他護送斯諾進入紅區(qū)。（四）通過紅色大門斯諾在騾夫的指引下向蘇區(qū)進發(fā)，劉龍火先生接待并安排斯諾如何進入安塞。第二篇：去紅都的道路遭白匪追趕斯諾在進入安塞途中被白匪追逐，在百家坪見到了周恩來同志。（二）造反者周恩來的首級被蔣介石懸賞八萬元，可在他的司令部卻只有一個哨兵。他的屋子干凈，陳設(shè)簡單，唯一奢侈品是一頂蚊帳。他個子清瘦，中等身材，骨胳小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情，他講英語有點遲緩，但相當準確，是一個書生出身的造反者。主要經(jīng)歷：南開中學(xué)--南開大學(xué)--天津監(jiān)牢--法國--英國--德國--廣州--上海（1919學(xué)生運動）（組織中國共產(chǎn)黨）（黃埔軍校秘書、政治部主任）（總罷工）-武漢--南昌--汕頭--廣州--江西和福建--西北（南昌起義）（廣州公社）人物印象：①面目英俊、身材苗條、個子清瘦；②平易近人、溫文爾雅、細心熱情；③頭腦冷靜、善于分析推理，深思熟慮、知行合一；④生活簡樸、充滿對生命的熱情和活力主要情節(jié)：①第一次見面用英語與斯諾打招呼。②為斯諾規(guī)劃采訪行程③攬著紅小鬼胳膊在鄉(xiāng)間散步。④蔣介石懸賞八萬要他的首級。（三）、賀龍二三事1.外貌形象與言行舉止：①大個子，像只老虎一樣強壯有力，雖已年過半百，但是仍然很健康；②英勇善戰(zhàn)、有出色軍事才能、口才好，威望高；③性格急躁易怒，但是又很謙虛求教。2.童年經(jīng)歷（家庭背景）：他的父親是哥老會的一個領(lǐng)袖，一次他的父親帶著賀龍與其他武官聚會，有人在桌子下開了一槍想試一試賀龍的膽量，結(jié)果賀龍連眼睛眨都沒眨一下。3.參加革命的起因：賀龍到1927年八一后才參加共產(chǎn)黨，在此前不久，他還效忠于汪精衛(wèi)的武漢（國民黨）政府，但是“農(nóng)民大屠殺”，讓賀龍毅然投奔共產(chǎn)黨。他出身于貧苦的農(nóng)民家庭，完全同情農(nóng)人，這種屠殺激起他的憤怒。4.參加革命經(jīng)歷：①用一把菜刀在湖南建立蘇區(qū)②帶領(lǐng)紅軍長征過雪山與朱德會師③行軍神出鬼沒，如果賀龍還在兩百里外的地方，地主士紳都要聞風(fēng)逃跑，而備受壓迫的人民都來投奔他的軍隊④不只一次把地方的哥老會全部成員收編進紅軍⑤參加共產(chǎn)黨后一直忠于黨，總希望別人提出批評，聽取意見⑥賀龍非常喜歡馬，有一次他有一匹非常喜歡的馬給敵軍俘獲了，賀龍又去打仗奪回來，結(jié)果真的奪回來了。⑦賀龍逮到了一個名叫波斯哈德的瑞士傳教士，他奉命跟著賀龍的軍隊一起走，最后刑滿釋放時他卻沒有說賀龍的什么壞話，相反他說過“如果農(nóng)民都知道共產(chǎn)黨是怎么樣子的，沒有人會逃走?！保ㄋ模┘t軍旅伴主要講述了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士及其家庭因長期被剝削壓迫，而不堪忍辱負重參加紅軍、熱愛紅軍的故事。第三篇：在保安蘇維埃掌權(quán)人物毛澤東：1.有一副非常精明的知識分子面孔：面容瘦削，像林肯，個子高，駝背，濃密的黑發(fā)留得很長，炯炯有神的雙眼，鼻梁高，顴骨突出。被蔣介石懸賞二十五萬元。2.有死里逃生、大難不死的傳說，從來沒有受過傷，非常健康，每天工作十三四小時，鐵打的身體得益于青少年時代的勞動、鍛煉。3.有農(nóng)民的質(zhì)樸純真，又幽默憨笑、說話平易，生活簡樸，四壁簡陋，只掛地圖，主要奢侈品是蚊帳，所有財物是一卷鋪蓋。不在乎個人的外表形象。4.斯諾對他的總體印象是：主要是天生精明；還有毛澤東是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，博覽群書，對哲學(xué)和歷時深入研究，有演講和寫作才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，個人習(xí)慣和外表落拓不羈，對于工作卻事無巨細都一絲不茍，他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。5.有愛辣的癖好，愛唱《紅辣椒》；感情相當深邃(回憶死者落淚、脫衣給受傷兄弟、與戰(zhàn)士同甘共苦——赤腳、步行)；無自大狂妄，關(guān)鍵時刻自尊心強、態(tài)度當機立斷。6.對當前世界政治相當熟悉，對歐洲等外國社會政治情況及其當權(quán)者了如指掌，是個認真研究哲學(xué)的人，身上沒有宗教感情的東西。7.書中關(guān)于他的具體情節(jié):①他的財務(wù)知識一卷鋪蓋、幾件隨身衣物，伙食也同每個人一樣②談及已死去的同志和饑荒的死人事件，他眼睛濕潤。③將自己的上衣托給戰(zhàn)士穿，長征中和普通戰(zhàn)士一樣步行④對當前世界政治驚人的熟悉，提出的世界政局實事連斯諾都無法回答。⑤為了專心學(xué)哲學(xué)新書，要求斯諾改期再談⑥在與斯諾談話時松下褲帶搜虱子。⑦與斯諾談?wù)摴伯a(chǎn)黨的政策及抗日戰(zhàn)爭，具有深刻地洞察力、杰出的軍事和政治才能。⑧蔣介石懸賞二十五萬要他的首級。（二）共產(chǎn)黨的基本政策在保安，斯諾根據(jù)訪問共產(chǎn)黨中央委員會年輕書記洛甫和毛澤東主席而整理闡述了共產(chǎn)黨反帝反封建的基本政策。國共合作聯(lián)盟時期的兩大革命原則：一是承認有必要采取反帝政策——用革命行動收復(fù)政治上、領(lǐng)土上和經(jīng)濟上的全部主權(quán)；二是要求在國內(nèi)實行反封建反軍閥政策——對地主軍閥實現(xiàn)民主革命，建設(shè)新式的社會、經(jīng)濟、政治生活。為爭取民族生存的斗爭，共產(chǎn)黨愿意與抗日軍隊和愛國團體聯(lián)合，停止內(nèi)戰(zhàn)，建立民族“抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線”，可以與南京共同建立民主的代議制政府，以便恢復(fù)反帝反封建的“資產(chǎn)階級民族主義”的綱領(lǐng)。（三）論抗日戰(zhàn)爭三個條件保證打敗日本：一是中國結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(主要條件)，二是全世界結(jié)成反日統(tǒng)一戰(zhàn)線，三是在日本帝國主義勢力下受苦的被壓迫的各國人民采取革命行動。懸賞兩百萬元的首級紅軍大學(xué)校長是二十八歲的指揮員林彪，擅長“短促突擊戰(zhàn)”。紅軍大學(xué)?；厩闆r以窯洞為教室，石頭磚塊為桌椅，石灰泥土糊的墻為黑板，敵人傳單背面為筆記本。學(xué)員的首級賞格總共超過兩百萬元銀洋。學(xué)校的辦學(xué)宗旨：一切為了爭取民族獨立，一切為了打倒日本帝國主義。招生簡章：招收“決心抵抗日本帝國主義和獻身于民族革命事業(yè)的人，不分階級、社會或政治背景”，“年齡十六歲到二十八歲，不分性別，報考者必須體格健康，不患傳染病，不染一切惡習(xí)”等。課程設(shè)置，互不相同。文娛生活豐富多彩，籃球、網(wǎng)球、乒乓球、俱樂部等樣樣俱全。（五）紅軍劇社人民抗日劇社(兒童劇社、紅軍劇社)社長：危拱之女士。劇社特點：露天劇場，道具簡單，節(jié)目采用活的題材，演出生氣勃勃、幽默風(fēng)趣、觀眾特別喜歡(有的國軍也來觀看)，節(jié)目豐富多彩：短劇、舞蹈、歌劇、啞劇、雜耍表揚、唱歌等農(nóng)民喜聞樂見的戲劇形式，演員大多是十幾歲的少年。劇社作用：以宣傳抗日和革命為主旨。消除人民疑慮，讓百姓對紅軍綱領(lǐng)有所了解，大量傳播革命思想，進行反宣傳，爭取人民信任，一起為民族獨立而斗爭。第四篇：一個共產(chǎn)黨員的由來童年主要講述了毛澤東主席童年時代的學(xué)習(xí)生活和勞動的經(jīng)歷。1893年出生于湖南省湘潭縣韶山，十歲時曾逃學(xué)，十三歲會與父親辯論，討厭勞動逃離家庭，欽佩小學(xué)“激進派”教師的主張。此時有了一定的政治覺悟，意識到“國家興亡，匹夫有責”。十六歲到湘鄉(xiāng)縣新式學(xué)堂讀書階段，學(xué)習(xí)自然科學(xué)和西學(xué)的新學(xué)科。在長沙的日子步行到長沙專為湘鄉(xiāng)人辦的中學(xué)去讀書，并剪掉辮子，決心參加黎元洪的革命軍。退學(xué)后往省立圖書館跑，早出晚歸，自學(xué)半年，1912年到1918年，在湖南省立第一師范學(xué)校，讀了5年的書。三分之一的錢用于購買報紙書籍。和同學(xué)蕭瑜在湖南徒步旅行五個縣。1917年在陳獨秀主編的《新青年》影響下，和幾個朋友成立“新民學(xué)會”革命的前奏1918年師范畢業(yè)后，毛澤東借錢去北京，協(xié)助李大釗圖書館助理員，后愛上楊開慧。1919年初，組織學(xué)生政治運動，任《湘江評論》主筆，創(chuàng)辦文化書社，組織學(xué)生罷課。1920年冬，首次在政治上組織工人，開始接受馬克思主義理論和俄國革命歷史的影響。其實在1920夏，毛澤東第二次在北京期間，學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、《階級斗爭》、《社會主義史》之后，他就理論上成為了一個馬克思主義者，盡管還不是一個共產(chǎn)黨員。國民革命時期（1921-1927）1921年5月—7月到上海出席中國共產(chǎn)黨成立大會，10月湖南黨支部成立，任委員。1922年任湖南支部書記，組織工會，集中學(xué)生工人作斗爭。1923年出席黨第三次大會，決定國共合作，建立反對北洋軍閥的統(tǒng)一戰(zhàn)線。1924年春，出席國民黨第一次全國代表大會，也組織省農(nóng)民運動。1925年，組織農(nóng)會遭追捕，訓(xùn)練農(nóng)民運動干部，開辦講習(xí)所，不同意陳獨秀的右傾機會主義政策。1926年春往上海指導(dǎo)共產(chǎn)黨農(nóng)民部工作，后回湖南任農(nóng)民運動視察員。1927年5月，出席武漢召開的共產(chǎn)黨第5次代表大會，他的農(nóng)民運動政策被陳獨秀等否定，任第一屆全國農(nóng)民協(xié)會會長。蔣介石反革命運動開始后，國共合作瓦解，被派往四川。蘇維埃運動主要講述了毛澤東主席參與組織建立蘇維埃政府的人生經(jīng)歷及蘇維埃運動的成長過程?？偨Y(jié)1927年南昌起義的歷史意義，組織湖南長沙“秋收起義”，1927年11月在湖南茶陵成立第一個蘇維埃政府(杜修經(jīng)任主席)。1928年5月，與朱德會師井岡山，井岡山會師后進行改編，成立紅軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表，之后第五軍成立，彭德懷任軍長并駐守，朱德突破封鎖，后相繼在東固、永定、上杭、龍巖成立蘇維埃。1929年12月紅四軍在古田召開第九次黨代表會議，克服了之前許多不良傾向，到30年江西南部都收入紅軍之手，建立了中央蘇區(qū)根據(jù)地。1930年2月7日，江西召開了黨、政、軍出席的會議，建立了江西省蘇維埃政府，新的綱領(lǐng)政策受到農(nóng)民的熱烈擁護。紅軍的成長主要講述了毛澤東等人領(lǐng)導(dǎo)的紅軍成長的過程及毛澤東在這一時期的人生經(jīng)歷。紅軍的三大紀律：(行動聽指揮、不拿貧農(nóng)一點東西、打土豪要歸公)。八項規(guī)定：(上門板、捆鋪草、對老百姓要和氣，要隨時幫助他們、借東西要還、損壞東西要賠、和農(nóng)民買賣要公平、買東西要付錢、要講衛(wèi)生，蓋廁所離住家要遠)。三項守則(對敵人要斗爭到死、要武裝群眾、要籌款幫助斗爭)。1929年，任紅軍一軍團政委及前委主席。紅軍游擊戰(zhàn)術(shù)的四個口號：敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追；最重要的是在進攻時集中主力，在進攻后迅速分散；采用波浪式或潮水式的推進政策來擴大蘇區(qū)。1929年秋，與彭師會師后攻打長沙，1930年任紅一方面軍政委，二次攻打長沙失敗后撤回江西。組織五次反圍剿斗爭第一次：1930.12——1931.01南京10萬；第二次：1931.05——1930.06南京20萬；第三次：1931.07——1931.10南京30萬；第四次：1933.04——1933.10南京25萬；第五次：1933.10——1934.10南京45萬。1931年12月11日，第一次蘇維埃代表大會召開并宣告成立中央蘇維埃政府，任主席，朱德任紅軍總司令。1934年1月，在瑞金召開第二次會議，總結(jié)經(jīng)驗后進入長征(1934.10——1935.10)，1935.01紅軍主力到達貴州遵義。第五篇：長征（一）第五次圍剿蔣介石動用九十多萬兵力，包圍紅軍。紅軍死傷超過六萬，但是平民犧牲數(shù)量驚人(如江西蘇區(qū)超過100萬)。最后，紅軍主力(約九萬)決定撤退，從1934年10月16日開始了長征，游擊隊和赤衛(wèi)隊留守抵抗打后衛(wèi)戰(zhàn)。舉國大遷移“二萬五千里長征”(福建最遠的地方——陜西西北部道路的盡頭)主要簡述了紅軍主力如何突破敵人“四道防御工程”的過程，同時簡明扼要地概括了紅軍如何迂回敵軍，繞過層層封鎖，不畏艱難，從福建(經(jīng)江西、廣東、廣西、湖南、貴州、云南，長江兩岸等)到達四川的過程。大渡河英雄主要講述了紅軍如何強渡大渡河的簡要過程。紅軍從金沙江北移到四川，劉伯承與彝族部落飲歃血為盟，林彪先鋒隊強渡安順場，三十位英雄“飛奪瀘定橋”(十六條長達一百多碼的粗大鐵索橋)，最后順利進入四川境內(nèi)。過草地主要簡述了紅軍如何克服困難，戰(zhàn)勝雪山、草地，最終到達陜北根據(jù)地的過程，同時也講述斯諾對紅軍長征的總結(jié)評價。路線：一萬六千尺高的大雪山→炮銅崗→邛崍山脈→夢筆山→打鼓山→毛爾蓋、茂功地區(qū)→1935年8月進入川藏邊界大草地(一條人命買頭羊、一個大蘿卜夠15人吃)→甘肅邊境→勝利會師。意義：紅軍的西北長征，是一場戰(zhàn)略撤退，是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。所經(jīng)過的2億多人民，不但不感到害怕，相反一批又一批的人民加入這支“為中國民族獨立而戰(zhàn)斗”的隊伍之中。《長征》毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。第六篇：紅星在西北（一）陜西蘇區(qū)：開創(chuàng)時期劉志丹，出生于保安中農(nóng)之家，有“刀槍不入”的神話，是現(xiàn)代俠盜羅賓漢。1933年初組織成立陜西第一個蘇維埃，之后紅軍壯大，成立了陜西省蘇維埃政府，蘇區(qū)有了自己的銀行、郵局、鈔票、郵票等。1936年過黃河進山西指揮“抗日”東征，途中不幸犧牲，葬在瓦爾堡，后來把保安改為“劉志丹縣”以紀念他。（二）死亡和捐稅斯諾在西北大災(zāi)年的綏遠之行所見到的成千上萬的男女老幼活活餓死的情形，指出紅軍到達西北之前，這里農(nóng)民所受到的名目繁多、奇形怪狀、驚人繁重的捐稅。（三）蘇維埃社會改革對農(nóng)民有重要意義的四項措施：重新分配土地，取消高利貸，取消苛捐雜稅，消滅特權(quán)階級。有了《婚姻法》的規(guī)定和教育計劃及規(guī)定。（四）貨幣解剖西北蘇區(qū)經(jīng)濟是私人資本主義、國家資本主義、原始社會主義的奇怪混合，當前主要是合作社運動。蘇區(qū)一律流通蘇區(qū)紙幣，除邊界可用白幣，之前的銀圓、銀幣、銅幣已回收。南方用“鈔票紙”，印“中華蘇維埃共和國國家銀行”，鈔票上有口號，如“停止內(nèi)戰(zhàn)”、“聯(lián)合抗日”、“中國革命萬歲”等。財政人民委員林祖涵(林泊渠)解決紅軍財政收支平衡問題，財政每月開支32萬元，主要來源是收稅和自愿捐獻。（五）人生五十始主要簡述了教書先生徐特立的人生經(jīng)歷以及蘇區(qū)的一些教育問題。徐特立是毛澤東老師，任教育人民委員。使用漢語拉丁化拼音(28個字母)。第七篇：去前線的路上同紅色農(nóng)民談話斯諾上前線以來一路上同心地善良、殷勤好客的貧苦窮人談話的經(jīng)歷，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨紅軍對百姓的關(guān)愛。蘇區(qū)工業(yè)簡述了南北蘇區(qū)工業(yè)的發(fā)展情況及其特色。蘇區(qū)工業(yè)基地是吳起鎮(zhèn)。他們唱得太多了斯諾參觀考察西北蘇區(qū)吳起鎮(zhèn)奇特的“工業(yè)中心”，主要是兵工廠，紅色工會婦女部長劉群仙女士介紹工人的工作待遇、業(yè)余生活、革命精神面貌等情況。工人活的健康、自由、尊嚴、有希望，他們是在為自己、為中國做工，也是革命者。第八篇：同紅軍在一起真正的紅軍紅軍不叫“兵”，稱自己為“戰(zhàn)士”，他們以尊重態(tài)度對待農(nóng)村婦女和姑娘，指揮員和士兵，吃穿住行等差別很少，他們的槍械彈藥基本上從敵軍奪來的，紅軍中無高薪或貪污的官員將軍，厲行節(jié)約。彭德懷印象設(shè)置簡陋：一張桌子，一條板凳，兩只鐵制文件箱，紅軍自繪地圖，一臺野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆，和鋪來毯子的炕。彭德懷：行伍除身，1928年7月舉行平江起義，成立湖南第一個蘇維埃政府→1930年集聚8000多人的“鐵軍”為紅軍五軍團，攻占長沙后車出→長征。彭德懷留給斯諾的印象：談話舉止，開門見山、直截了當，善于馳騁，動作敏捷、才智過人，吃苦耐勞，活潑愉快、遲睡早起，精力過人，忙碌、善笑，喜歡尊重孩子，關(guān)心愛護部下，身體健康、肚子不好，吃得少而簡單。主要事跡：①長征中經(jīng)常步行，把馬讓給其他同志騎②司令部陳設(shè)簡陋，伙食也很一般，與部下一樣。③很喜歡孩子，尊重紅小鬼，將棉衣披給小號手。④將國名黨的懸賞通緝傳單收集起來印刷紅軍宣傳品。⑤童年時在私塾奮起反抗欺負他的地主孩子、老師，踢祖母的鴉片煙⑥青年時帶領(lǐng)農(nóng)民攻打囤糧的大地主⑦從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供⑧善于總結(jié)戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗，巧妙運用游擊取得勝利。⑨蔣介石懸賞五到十萬要他的首級。為什么當紅軍彭德懷出生于湖南湘潭縣的一個富農(nóng)之家，讀了很多先進思想的書籍，思想在不斷的轉(zhuǎn)變，于1927年加入共產(chǎn)黨。游擊戰(zhàn)術(shù)采用游擊戰(zhàn)的主要原因：1是農(nóng)村經(jīng)濟的破產(chǎn)，2是內(nèi)地的落后，3是戰(zhàn)略中心空隙多，4是革命思想的撒播，5是部隊和群眾打成一片。發(fā)展迅速原因：共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)的堅決果斷，勇敢無畏；游擊隊的擴充，培養(yǎng)后備干部。游擊隊戰(zhàn)術(shù)十大原則：不打打不贏的仗，奇襲的進攻戰(zhàn)術(shù)，交戰(zhàn)前的縝密進撤計劃，注意民團，人數(shù)超過敵人、或短促突擊，游擊戰(zhàn)線的彈性，聲東擊西的原則，避免與敵軍主力交戰(zhàn)，集中在最薄弱致命環(huán)節(jié)，提防敵人找到游擊主力，于地方群眾不可分離，得到農(nóng)民群眾的擁護和參加。游擊戰(zhàn)成功的基本條件：無畏、迅速、計劃周密、機動、保密、行動神出鬼沒和堅決果斷。最重要的是紅軍是人民的軍隊。紅軍戰(zhàn)士的生活紅軍戰(zhàn)士住窯洞或其他改造的丟棄場所，睡硬炕，一條棉毯，磚石頭堆的椅子，但清潔整齊。飲食簡單，唯一的飲料是熱開水?！傲袑幨摇笔敲恳贿B一團均有的社會文化生活中心。懸掛馬克思、列寧像，設(shè)有土制模型的專門研究軍事戰(zhàn)術(shù)的角落，掛戰(zhàn)士筆記本的學(xué)習(xí)識字的角落，定期出版墻報的角落，有兩用的大乒乓球桌(飯桌)，收繳來的留聲機，開展各種集體游戲(識字牌游戲，高低分口號牌游戲)，無鴉片煙或煙槍等不良行為活動?？傊?，紅軍的生活是有組織的，是忙綠而又健康的。政治課政治部劉曉介紹政治課分三大組進行(連長以上，班長士兵，后勤人員)。斯諾參觀上“抗日運動的發(fā)展”的政治課，戰(zhàn)士發(fā)言討論慷慨熱烈。訪談的兩個問題(紅軍哪些方面比中國其他軍隊好？如何知道農(nóng)民是真正愛紅軍的？戰(zhàn)士回答接二連三、滔滔不絕。紅色窯工徐海東徐海東：態(tài)度上、外表上、談吐上、背景上給斯諾的印象是共產(chǎn)黨領(lǐng)袖中“階級意識”最強的人，身材修長，四肢靈活，肌肉發(fā)達，身體處處是傷口，具有真誠熱情的自好感。外貌形象與言行舉止：①兩個掉了的門牙有大個窟窿；②身材修長，四肢靈活，全身肌肉發(fā)達；③負傷八次，每條腿、每條胳膊，他的胸口、肩膀屁股都受過傷，有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從而后穿出，行動稍有不便；④大膽無畏，英勇善戰(zhàn)，有強烈的反抗精神，階級意識很強；⑤善良真誠，有孩子氣。他1900年出生于漢口，世代窯工。十一歲參加“富人打窮人”事件后逃學(xué)做窯工學(xué)徒，21歲因家庭糾紛離家至漢口、江西，1927年4月，建立湖北省第一支“工農(nóng)軍隊，第五次反圍剿時撤至四川后到達西北。中國的階級戰(zhàn)爭國民黨白軍在圍剿期間對鄂豫皖蘇區(qū)所犯下了罪不可赦、天理難容的滔天罪行。徐海東家族66口被殺。第九篇：戰(zhàn)爭與和平再談馬主要簡述了斯諾回預(yù)旺堡路上對紅軍防空演習(xí)及騎兵隊得見聞感受。紅小鬼福建漳州一位十五歲紅軍號手得故事，“山西娃娃”的故事，十五歲瘦少年“宣傳員”的故事，十四歲上海無線電學(xué)生的故事，李克農(nóng)通訊員“向季邦”糾正自己名字的故事。他們的主要任務(wù)之一是檢查過路旅客，看他們有沒有路條。他們有剛毅堅忍的精神，對紅軍忠貞不二，愉快樂觀，耐心，勤勞，聰明，努力學(xué)習(xí)。在少年先鋒隊員身上寄托著中國的未來希望，是中國未來發(fā)展的主力軍。實踐中的統(tǒng)一戰(zhàn)線蘇區(qū)紅軍是從實踐中擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略，以便團結(jié)一切可以團結(jié)的人進行抗日。關(guān)于朱德1.外貌形象與言行舉止：①沉默謙虛，說話輕聲，有點飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。②愛惜部下，天性極端溫和，說話樸實，深受愛戴③喜歡運動和讀書、大勇大智、忠于黨的事業(yè)，為革命甘愿丟棄個人享受財富和地位的共產(chǎn)黨人。同時也是一位作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、杰出的軍事家。2.參加革命經(jīng)歷：①堅持尋找并加入共產(chǎn)黨，尋找新的革命道路②在長期的作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術(shù)⑶主動戒脫鴉片煙癮⑷在白琳參加共產(chǎn)黨衛(wèi)生院五卅運動被捕。⑸指揮全軍大國大大小小幾百次小仗，即使此打仗，經(jīng)歷過敵人五次圍剿。3.書中關(guān)于他的具體情節(jié):①與戰(zhàn)士說話往往脫下帽子，與部下同甘共苦②定出自習(xí)讀書計劃、熟讀政治、經(jīng)濟書籍③喜歡運動4.韋爾斯女士(第二個會見中國紅軍領(lǐng)袖的外國人)對朱德的評價：(1)對紅軍軍隊來說，朱德是穩(wěn)定的象征(2)中國共產(chǎn)主義運動的歷史進程中毛澤東是這一斗爭的冷靜的政治頭腦，朱德是它的熱烈的心，以行動賦予了它生命。(3)朱德的那種難能可貴的個性幾乎能立刻博得人人的愛戴。第十篇：回到保安路上的邂逅：主要簡述斯諾回到河連灣時的所見所聞。保安的生活主要簡述了斯諾回到保安以后的二十多天的生活情況。如，新兵教導(dǎo)團的訓(xùn)練，紅軍大學(xué)的努力，群眾教育的新運動。俄國的影響