《社戲》的閱讀題答案《社戲》的閱讀題答案「篇一」現(xiàn)代文閱讀社戲我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。小題1:用簡要的語言概括上文大意。小題2:文中有哪幾句寫航船速度之快？請寫在下面橫線上。小題3:“但我卻還以為船慢”一句在表達上的作用是________________。小題4:這幾段文字重點描繪了一幅美妙的畫面，請給這幅畫起個名稱《________》。小題5:第一段畫橫線的句子“夾著潺潺的船頭激水的聲音”應(yīng)怎樣改才更符合現(xiàn)代漢語的語言習(xí)慣？________________________________________________小題6:這幾段從多個感覺角度來進行描繪，請各用一個恰當(dāng)?shù)脑~來概括，如：嗅覺清香。視覺________，聽覺________，觸覺________。小題7:請談?wù)勀阕x了這幾段文字的體會。參考答案：小題1:去趙莊看社戲時“我”的所聞所見所感。（2分）小題2:飛一般徑向趙莊前進了。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。（2分）小題3:表現(xiàn)了“我”想看到戲的急切心情。（2分）小題4:月夜航船（2分）小題5:船頭夾著潺潺的激水的聲音。（2分）小題6:朦朧悠揚柔和（3分）小題7:略（3分）試題分析：小題1:從“事件”、“人物”、“行為”三個信息點上概括本段內(nèi)容。小題2:直接從文中引出“飛一般……”一句，“飛”直接寫船快，“起伏的連山……向船尾跑去”是間接寫船快。小題3:從孩子的愿望和心理感受來分析，船已經(jīng)很快，“以為船慢”，表現(xiàn)孩子想早點到達趙莊看戲的急迫心情。小題4:一定要把景色、事件概括進去，“月”“夜”“船”這幾個字少不了。小題5:先表達聲音發(fā)出的位置“船頭”即可，現(xiàn)代漢語習(xí)慣于將主語放在最前面。小題6:根據(jù)“嗅覺清香”一詞仿寫，用一個詞準(zhǔn)確的概括某一感覺的特點，關(guān)鍵要于“器官”特點相符合。小題7:可以從描寫方法如正面描寫側(cè)面描寫結(jié)合、修辭手法的運用來分析語言的精彩，可以從內(nèi)容來評述鄉(xiāng)村風(fēng)光的美麗，可以從人物形象上來分析人物形象的鮮明。《社戲》的閱讀題答案「篇二」《社戲》這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時候，外祖母也終于覺察了，并且說我應(yīng)當(dāng)不高興，他們太dàimàn（怠慢），是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。吃飯之后，看過戲的少年們也都jùlǒng（聚攏）來了，高高興興的來講戲。只有我不開口；他們都嘆息而且表同情。忽然間，一個最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說，“大船？八叔的航船不是回來了么？”十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們，不可靠；母親又說是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他ǎo（熬）夜，是不合情理的。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細(xì)來了，便又大聲的說道，“我寫包票！船又大；迅哥兒向來不亂跑；我們又都是識水性的！”。誠然！這十多個少年，委實沒有一個不會鳧（fú）水的，而且兩三個還是弄潮的好手。外祖母和母親也相信，便不再駁（bó）回，都微笑了。我們立刻一哄（hōng）的出了門。1、選文寫出了“我”看社戲轉(zhuǎn)機的出現(xiàn)。這轉(zhuǎn)機全在于哪些人做了哪些事？請你概括出來。轉(zhuǎn)機的出現(xiàn)，一在雙喜的“提議”；二在十幾個別的少年的“攛掇”；三在雙喜“寫包票”。2、雙喜敢寫包票的原因有哪些？從選文中，可看出雙喜是一個什么樣的孩子？雙喜敢寫包票，原因有三點：船大，迅哥兒不亂跑，同去的小伙伴們都是識水性的。從選文中可以看出雙喜是個聰明機靈、熱情自信的孩子。3、找出與畫線句子相照應(yīng)的詞語，把畫線句子改為“這十幾個少年，委實全都會鳧水?！北磉_效果與原句有何不同？“識水性”原句是雙重否定句，強調(diào)突出這十幾個少年無一例外，個個都會鳧水。改后語氣不如原句強烈。《社戲》的閱讀題答案「篇三」閱讀下面文段，回答問題。(一)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手。漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，______，_______，使我的心也________，然而又自失起來，覺得要和他_______在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地上，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。①文中空白處應(yīng)填的詞語是_____、______、__、__________。②指出文中加粗詞的含義。朦朧依稀也許然而和去年呢在③選出對似乎聽到歌吹了也許是漁火那聲音大概是橫笛三個句子中加粗的詞理解正確的一項是A.似乎也許表示猜測，大概表示基本肯定。B.似乎表示猜測，也許大概均表示肯定。C.似乎表示猜測，也許表示猜測的另一種可能性，大概表示有很大的可能性。D.似乎也許大概都表示猜測。④這段文字行文縝密，前后多處照應(yīng)。將文段中相應(yīng)的句子填寫在相應(yīng)的表格中。前文交代的句子后文相照應(yīng)的句子A。那聲音大概是橫笛或者也許是漁火B(yǎng)。C。才記得先前望見的也不是趙莊⑤A.但我還以為船慢;B.然而又自失起來;C.果然是漁火;D.于是趙莊就真在眼前了。這四句分別表現(xiàn)了我去看戲途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。⑥對這幾段文字寫景時的觀察點和觀察角度的分析正確的一項是A.船上仰視B.岸上平視C.船上平眺D.岸上眺望⑦選文中的景物描寫是作者從視覺、聽覺、嗅覺和觸覺等方面展開的，請把有關(guān)語句摘抄在下面。a.視覺方面描寫的語句有____________________________________________________b.聽覺方面描寫的語句有____________________________________________________c.嗅覺方面描寫的語句有____________________________________________________d.觸覺方面描寫的語句有____________________________________________________⑧以景物描寫襯托我急切心情的語句有_______________________________⑨對選段中畫線的比喻句理解正確的一項是A.船離開平橋村，行駛急速，我當(dāng)時看戲心切，覺得起伏的連山像踴躍的獸脊，心中充滿了向往。B.這個比喻符合當(dāng)時舟中觀夜景的實際情形：因山勢起伏，船行疾速，山色淡黑，群山極像踴躍的、鐵青的巨獸的脊背，同時也寫出了船速之快，看戲心切。C.這個比喻將靜止的景物寫作流動的視景：連山起伏，靜止不動，作者將其比作踴躍的獸脊，化靜為動，形象生動。D.這個比喻句寫出了夜間山景的特點：群山起伏，山色淡黑，極像踴躍的野獸的脊背。⑩選段景物描寫的作用是什么?《社戲》的閱讀題答案「篇四」閱讀《社戲》節(jié)選，完成下列小題我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．用一句話概括上文所寫的主要內(nèi)容_________________________________________________________2．選段中有幾處語句構(gòu)成了呼應(yīng)，如：②段中的“跑”與①段中的“飛一般”，試再找出兩處來_________________________________________________________3．上文中，“我”的心情不斷發(fā)生著變化，請在下面括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使之能準(zhǔn)確反映出這個變化過程（）→（）→（）4．第二段中把“撲面的吹來”改為“迎面的吹來”好不好？為什么？________________________________________________________________5．對選文內(nèi)容理解恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ〢．選段從視覺、味覺、觸覺、聽覺等多方面著筆，描寫了作者童年的一段愉快經(jīng)歷。B．通過寫兩岸的景色來襯托船行之快，也可以突出農(nóng)家孩子架船技術(shù)的高超。C．“使我的心也沉靜，然而又自失起來?！边@種心境與上文中急切想看戲的心情是矛盾的，也是作者矛盾心情的流露。D．寫船行的速度及“我”在看戲前