2025年健康管理師（中級）健康管理技能鑒定實操試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.健康管理師在開展健康教育活動中，以下哪項不屬于健康教育的核心內(nèi)容？A.健康知識教育B.健康行為干預(yù)C.心理健康教育D.健康政策制定2.以下哪項不是健康管理師的主要工作內(nèi)容？A.收集和分析個體或群體的健康信息B.制定個性化健康管理方案C.監(jiān)督實施健康管理方案D.撰寫健康評估報告3.健康風(fēng)險評估的方法中，以下哪項不屬于生物醫(yī)學(xué)方法？A.血壓測量B.血糖檢測C.膽固醇檢測D.問卷調(diào)查4.以下哪項不是健康管理師在開展健康教育活動中應(yīng)遵循的原則？A.科學(xué)性原則B.教育性原則C.因地制宜原則D.競爭性原則5.健康管理師在開展健康教育活動中，以下哪項不屬于健康教育的目標(biāo)？A.提高個體或群體的健康素養(yǎng)B.降低慢性病發(fā)病率C.改善個體或群體的健康狀況D.提高社會醫(yī)療保障水平6.以下哪項不是健康管理師在開展健康風(fēng)險評估時應(yīng)注意的事項？A.尊重個體隱私B.嚴(yán)格遵循評估流程C.客觀公正地評估結(jié)果D.評估結(jié)果僅限于個人使用7.健康管理師在開展健康干預(yù)活動時，以下哪項不屬于健康干預(yù)的原則？A.預(yù)防為主B.個體化C.全程管理D.強(qiáng)制性8.以下哪項不是健康管理師在開展健康教育活動中應(yīng)具備的素質(zhì)？A.專業(yè)知識B.溝通能力C.團(tuán)隊協(xié)作能力D.創(chuàng)新能力9.健康管理師在開展健康教育活動中，以下哪項不屬于健康教育的內(nèi)容？A.健康知識教育B.健康行為干預(yù)C.心理健康教育D.健康政策宣傳10.以下哪項不是健康管理師在開展健康風(fēng)險評估時應(yīng)注意的事項？A.尊重個體隱私B.嚴(yán)格遵循評估流程C.客觀公正地評估結(jié)果D.評估結(jié)果僅限于個人使用二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述健康管理師在開展健康教育活動中應(yīng)遵循的原則。2.簡述健康管理師在開展健康風(fēng)險評估時應(yīng)注意的事項。3.簡述健康管理師在開展健康干預(yù)活動時，應(yīng)遵循的原則。4.簡述健康管理師在開展健康教育活動中應(yīng)具備的素質(zhì)。三、案例分析題（每題10分，共30分）1.案例背景：某社區(qū)居民小王，35歲，長期吸煙，體重超標(biāo)，患有高血壓。請根據(jù)以下信息，為小王制定一份個性化的健康管理方案。（1）小王的個人基本信息：身高175cm，體重85kg。（2）小王的生活方式：工作壓力大，缺乏運(yùn)動，飲食不規(guī)律。（3）小王的健康狀況：血壓145/90mmHg，血糖5.8mmol/L。請根據(jù)以上信息，為小王制定以下內(nèi)容：（1）健康風(fēng)險評估（2）健康教育（3）健康干預(yù)2.案例背景：某企業(yè)員工小李，45歲，患有糖尿病，近期出現(xiàn)視力模糊癥狀。請根據(jù)以下信息，為小李制定一份健康干預(yù)方案。（1）小李的個人基本信息：身高170cm，體重75kg。（2）小李的生活方式：飲食不規(guī)律，缺乏運(yùn)動。（3）小李的健康狀況：血糖7.5mmol/L，視力模糊。請根據(jù)以上信息，為小李制定以下內(nèi)容：（1）健康風(fēng)險評估（2）健康教育（3）健康干預(yù)四、論述題（每題10分，共20分）1.論述健康管理師在慢性病管理中的重要作用及其具體實施策略。2.闡述健康管理師在社區(qū)健康促進(jìn)工作中的角色和職責(zé)，并結(jié)合實際案例進(jìn)行分析。五、計算題（每題10分，共20分）1.某社區(qū)居民小張，50歲，身高170cm，體重80kg。請根據(jù)以下信息，計算小張的體質(zhì)指數(shù)（BMI）。（1）小張的身高：170cm（2）小張的體重：80kg2.某企業(yè)員工小王，40歲，患有高血壓。請根據(jù)以下信息，計算小王血壓的理想值。（1）小王的血壓：150/95mmHg（2）血壓的理想值范圍：收縮壓<120mmHg，舒張壓<80mmHg六、應(yīng)用題（每題10分，共20分）1.案例背景：某社區(qū)居民小趙，60歲，患有慢性阻塞性肺疾病（COPD）。請根據(jù)以下信息，為小趙制定一份健康管理方案。（1）小趙的個人基本信息：身高165cm，體重70kg。（2）小趙的生活方式：吸煙史30年，每天吸煙10支。（3）小趙的健康狀況：呼吸困難，咳嗽，咳痰，血氧飽和度85%。請根據(jù)以上信息，為小趙制定以下內(nèi)容：（1）健康風(fēng)險評估（2）健康教育（3）健康干預(yù)2.案例背景：某企業(yè)員工小李，35歲，患有肥胖癥。請根據(jù)以下信息，為小李制定一份健康干預(yù)方案。（1）小李的個人基本信息：身高175cm，體重95kg。（2）小李的生活方式：飲食不規(guī)律，缺乏運(yùn)動。（3）小李的健康狀況：血糖6.5mmol/L，血壓135/85mmHg。請根據(jù)以上信息，為小李制定以下內(nèi)容：（1）健康風(fēng)險評估（2）健康教育（3）健康干預(yù)本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：健康教育的主要內(nèi)容包括健康知識教育、健康行為干預(yù)、心理健康教育和健康政策宣傳，而健康政策制定屬于政府部門的工作范疇。2.D解析：健康管理師的主要工作內(nèi)容包括收集和分析健康信息、制定健康管理方案、監(jiān)督實施方案和撰寫健康評估報告。3.D解析：健康風(fēng)險評估的生物醫(yī)學(xué)方法主要包括血壓測量、血糖檢測、膽固醇檢測等，而問卷調(diào)查屬于行為學(xué)方法。4.D解析：健康管理師在開展健康教育活動中應(yīng)遵循的原則有科學(xué)性原則、教育性原則、因地制宜原則和可持續(xù)性原則。5.D解析：健康教育的目標(biāo)包括提高個體或群體的健康素養(yǎng)、降低慢性病發(fā)病率、改善個體或群體的健康狀況和促進(jìn)社會健康。6.D解析：健康管理師在開展健康風(fēng)險評估時應(yīng)注意的事項包括尊重個體隱私、嚴(yán)格遵循評估流程、客觀公正地評估結(jié)果和確保評估結(jié)果的安全使用。7.D解析：健康干預(yù)的原則包括預(yù)防為主、個體化、全程管理和綜合性。8.D解析：健康管理師在開展健康教育活動中應(yīng)具備的素質(zhì)包括專業(yè)知識、溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。9.D解析：健康教育的內(nèi)容包括健康知識教育、健康行為干預(yù)、心理健康教育和健康政策宣傳。10.D解析：健康管理師在開展健康風(fēng)險評估時應(yīng)注意的事項包括尊重個體隱私、嚴(yán)格遵循評估流程、客觀公正地評估結(jié)果和確保評估結(jié)果的安全使用。二、簡答題1.解析：健康管理師在開展健康教育活動中應(yīng)遵循的原則包括科學(xué)性原則、教育性原則、因地制宜原則和可持續(xù)性原則?？茖W(xué)性原則要求健康教育內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確；教育性原則要求健康教育方法易于理解和接受；因地制宜原則要求根據(jù)不同地區(qū)、不同人群的特點開展健康教育；可持續(xù)性原則要求健康教育活動具有長期性和連續(xù)性。2.解析：健康管理師在開展健康風(fēng)險評估時應(yīng)注意的事項包括尊重個體隱私、嚴(yán)格遵循評估流程、客觀公正地評估結(jié)果和確保評估結(jié)果的安全使用。尊重個體隱私要求保護(hù)個人健康信息不被泄露；嚴(yán)格遵循評估流程要求按照規(guī)范程序進(jìn)行評估；客觀公正地評估結(jié)果要求評估結(jié)果真實可靠；確保評估結(jié)果的安全使用要求評估結(jié)果僅限于個人使用。3.解析：健康管理師在開展健康干預(yù)活動時，應(yīng)遵循的原則包括預(yù)防為主、個體化、全程管理和綜合性。預(yù)防為主要求以預(yù)防疾病發(fā)生為主，降低疾病發(fā)病率；個體化要求根據(jù)個體差異制定干預(yù)方案；全程管理要求對個體或群體進(jìn)行長期健康管理；綜合性要求綜合運(yùn)用多種干預(yù)措施。4.解析：健康管理師在開展健康教育活動中應(yīng)具備的素質(zhì)包括專業(yè)知識、溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。專業(yè)知識要求掌握健康管理相關(guān)知識和技能；溝通能力要求與個體或群體進(jìn)行有效溝通；團(tuán)隊協(xié)作能力要求與同事合作完成工作；創(chuàng)新能力要求不斷探索新的健康管理方法。三、案例分析題1.解析：健康風(fēng)險評估：根據(jù)小王的身高和體重計算BMI為28.7，屬于肥胖；血壓145/90mmHg，屬于高血壓前期。健康教育：加強(qiáng)健康知識教育，提高小王對高血壓的認(rèn)識；健康教育：提倡健康生活方式，如戒煙、限酒、合理膳食、適量運(yùn)動等。健康干預(yù)：建議小王進(jìn)行藥物治療，如降壓藥；調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加膳食纖維攝入；增加運(yùn)動量，如每周至少150分鐘的中等強(qiáng)度運(yùn)動。2.解析：健康風(fēng)險評估：根據(jù)小李的血壓，理想值范圍為收縮壓<120mmHg，舒張壓<80mmHg。健康教育：加強(qiáng)高血壓相關(guān)知識教育，提高小李對高血壓的認(rèn)識；健康教育：提倡健康生活方式，如戒煙、限酒、合理膳食、適量運(yùn)動等。健康干預(yù)：建議小李進(jìn)行藥物治療，如降壓藥；調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加膳食纖維攝入；增加運(yùn)動量，如每周至少150分鐘的中等強(qiáng)度運(yùn)動。四、論述題1.解析：健康管理師在慢性病管理中的重要作用包括：1）指導(dǎo)患者進(jìn)行自我管理，提高患者對慢性病的認(rèn)識；2）制定個性化的治療方案，降低慢性病發(fā)病率；3）監(jiān)測患者病情變化，及時調(diào)整治療方案；4）開展健康教育，提高患者生活質(zhì)量。2.解析：健康管理師在社區(qū)健康促進(jìn)工作中的角色和職責(zé)包括：1）開展健康教育，提高居民健康素養(yǎng)；2）組織健康體檢，發(fā)現(xiàn)高危人群；3）提供健康咨詢服務(wù)，解答居民健康問題；4）開展慢性病管理，降低慢性病發(fā)病率；5）參與社區(qū)健康促進(jìn)活動，提高居民健康水平。五、計算題1.解析：BMI=體重（kg）/身高（m）^2=80/(1.7)^2=28.72.解析：小李的血壓理想值范圍為收縮壓<120mmHg，舒張壓<80mmHg。根據(jù)小李的血壓150/95mmHg，理想值范圍為收縮壓120mmHg，舒張壓80mmHg。六、應(yīng)用題1.解析：健康風(fēng)險評估：根據(jù)小趙的身高和體重計算BMI為27.7，屬于超重；血氧飽和度85%，屬于輕度缺氧。健康教育：加強(qiáng)COPD相關(guān)知識教育，提高小趙對疾病的認(rèn)識；健康教育：提倡健康生活方式，如戒煙、限酒、合理膳食、適量運(yùn)動等。健康干預(yù)：建議小趙進(jìn)行藥物治療，如支氣管擴(kuò)張劑；調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加膳食纖維攝