版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省蘇州市常熟市第一中學2025屆化學九上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關于蒸發(fā)操作的說法不正確的是()A.用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體是防止液體飛濺B.當蒸發(fā)皿中有少量固體析出時就停止加熱C.停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上D.停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌以防止殘留的液體受熱不均勻2.如圖為氣體分子的示意圖(“〇”和“●”分別表示兩種不同質子數的原子),其中表示化合物的是()A. B.C. D.3.下列有關解釋正確的是()A.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子體積變小B.用明礬凈水——明礬可降低水的硬度C.電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子D.鐵在潮濕的空氣中易生銹——鐵和氧氣、水共同作用4.下列物質的用途錯誤的是()A.食品包裝充氮氣防腐 B.活性炭吸附有毒氣體 C.氧氣作高能燃料 D.二氧化碳作化工原料5.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是A.實驗室用氫氧化鈉干燥一氧化碳B.除去食鹽水中的SO42-、Ca2+和Mg2+C.吃松花蛋時加少盤食醋消除澀味D.生石灰用作袋裝食品的干燥劑6.下列實驗方案不能達到目的是選項實驗目的實驗方案A鑒別水和雙氧水加入適量的二氧化錳B除去CO2中混有的CO將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅C電解水時為加快反應速率向水中加入碎瓷片D鑒別黃銅鍋和銅相互刻畫A.A B.B C.C D.D7.運輸汽油的車輛必須張貼的警示標志是()A. B. C. D.8.下列對分子、原子、離子的認識正確的是()A.同種分子排列方式不同,化學性質不同B.同種原子按不同方式結合,可以構成不同物質C.在干冰中,分子因相互作用而靜止不動D.原子得失電子形成離子后,原子核發(fā)生了變化9.要使某固體物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,一定可行的方法是()A.升高溫度 B.降低溫度 C.增加溶質 D.增大壓強10.下列設計不正確的是(括號內為待檢驗物質或雜質)選項物質目的主要實驗操作AH2、CO鑒別點燃,火焰上方罩干冷的燒杯,觀察現象BCu(Zn)檢驗取樣,加入適量稀鹽酸,觀察有無氣泡CKCl(KClO3)除雜先加入適量二氧化錳,再加熱至不再產生氣體DCaCO3和CaCl2混合物分離溶解、過濾,洗滌固體并烘干,蒸發(fā)濾液A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_____(填序號)。(2)若補充一種儀器____(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應的化學方程式為____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的流程圖。請回答下列問題:(1)應稱取___________g氯化鈉固體,需加水________mL。(2)若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉,則應_________直到天平平衡。(3)實驗中,為了加快氯化鈉固體的溶解,常采用的方法有________、_________。(4)下列操作中,可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小的是_________(填字母)。a.氯化鈉中含有雜質b.量取水時俯視讀數c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d.裝瓶時,有少量溶液濺出(5)取上述溶液20g,需加________g水稀釋,可得到5%的氯化鈉溶液。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.人類的生產生活離不開金屬材料(1)人類歷史上金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與多種因素有關,請列舉一條相關的因素_____。(2)下表示一些金屬的熔點數據:金屬鉛錫熔點/℃327.5231.9錫鉛合金中某種金屬的質量分數與合金熔點有如圖所示的關系。當合金熔點最低時,合金中錫與鉛的質量比是_____。(3)如下圖所示,為實驗室中常見的氣體制取和收集裝置:①檢查A裝置氣密性的方法是夾緊止水夾,_____,則氣密性良好。②實驗室用金屬鋅和稀硫酸可以制取氫氣,如果想得到較干燥的氫氣,可選用的一套制取裝置為_____,反應的化學方程式為_____。若采用F裝置來收集氫氣,氫氣應從_____通入(選填b或c)。③課外小實驗中,小明同學利用廢棄的“棒棒冰”塑料為材料制成了如圖所示的氣體發(fā)生裝置。該裝置與A裝置相比的優(yōu)點有哪些_____(寫出一點即可)(4)某興趣小組利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵(只考慮鐵與酸的反應)他們將6g廢鐵屑放入燒杯中,緩慢加入廢硫酸直至不再產生氣泡。發(fā)現加入廢硫酸的質量為98g,最后稱得稱量燒杯的總質量為103.8g(不含燒杯的質量)。試求制取硫酸亞鐵的質量為多少_____?14.金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用.正確使用金屬材料,首先應該了解金屬.①地殼中含量最多的金屬元素是______填元素符號②保持鐵的化學性質的最小粒子是______.國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板,其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應的化學方程式為:Ti+2H2SO4=Ti(SO4)2+2H2↑在某稀有氣體中,熔融狀態(tài)下,鎂與反應的化學方程式為:TiCl4+2MgMgCl2+Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是______.某實驗室廢液缸里的廢液含有、、,如果將廢液直接排放就會造成水污染.幾位同學利用課余處理廢液,回收硫酸鋅和有關金屬.實驗過程如圖:請回答:①操作1是______,固體A的成分______.②固體C是______濾液1和濾液2中溶質相同,該溶質是______.③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應的化學方程式______;④加入足量稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式______.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.瑪丁啉是一種常見的胃藥,可以促進胃動力,消除胃脹及胃痛等不適應癥。已知瑪丁啉的化學式為C22H24C1N5O2,請回答:(1)瑪丁啉是由種元素組成的。(2)一個瑪丁啉分子中共有個原子。(3)瑪丁啉中碳、氧元素的質量比為。(4)g瑪丁啉中所含氧元素的質量與36g水中所含氧元素的質量相等。16.將質量為7.4g的氫氧化鈣放置在空氣中一段時間后,向此時的“氫氧化鈣”(水分沒有損失)中加入足量稀鹽酸,充分反應后制得二氧化碳2.2g。(1)根據化學方程式計算,此時的“氫氧化鈣”中碳酸鈣的質量_____。(2)計算此時的“氫氧化鈣”中鈣元素的質量分數_____(計算結果保留到0.1%)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,故選項說法正確。B、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現較多量的固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干,故選項說法錯誤。C、停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上,以防止燙壞實驗臺,故選項說法正確。D、停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌以防止殘留的液體受熱不均勻,造成液體飛濺,故選項說法正確。故選:B。2、B【解析】A、圖A中含有和兩種分子,屬于混合物,故不符合題意;B、圖B中只含有一種分子,并且是由不同種原子構成的分子,屬于化合物,故符合題意;C、圖C中只含有一種分子,且是由一種原子構成的分子,屬于單質,故不符合題意;D、圖D中只含有一種分子,且是由一種原子構成的分子,屬于單質,故不符合題意。3、D【詳解】A、氧氣能被液化,是因為分子間距離縮小,分子體積不變,不符合題意;B、明礬凈水吸附水中的懸浮物,不能降低水的硬度,不符合題意;C、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,可得水由氫元素和氧元素組成,水由水分子構成,不含氫分子和氧分子,不符合題意;D、鐵銹是鐵在空氣中與氧氣和水共同作用下形成,符合題意。故選:D。4、C【分析】
【詳解】A、氮氣的化學性質穩(wěn)定,故食品包裝充氮氣可防腐,正確,B、活性炭具有吸附性,故活性炭可用來吸附有毒氣體,正確,C、氧氣具有助燃性,故氧氣可作助燃劑,而不是燃料,錯誤,D、二氧化碳能與堿溶液反應生成碳酸鹽,故二氧化碳作化工原料,正確。故選C。5、A【詳解】A、實驗室用氫氧化鈉干燥一氧化碳,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項正確;B、除去食鹽水中的SO42-、Ca2+和Mg2+,對應產生硫酸鋇、碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀;屬于化學變化;故選項錯誤;C、吃松花蛋時加少盤食醋消除澀味,有新物質產生屬于化學變化;故選項錯誤;D、生石灰用作袋裝食品的干燥劑,生石灰與水反應產生氫氧化鈣;屬于化學變化;故選項錯誤;故選:A。6、C【詳解】A、鑒別水和雙氧水,加入適量的二氧化錳,產生氣泡的是雙氧水,能達到目的;B、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,除去二氧化碳中混有的一氧化碳將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅,能達到目的;C、電解水時為加快反應速率,應加入少量氫氧化鈉,向水中加入碎瓷片不能增加導電性,不能達到目的;D、鑒別黃銅鍋和銅,可以相互刻畫,劃痕深的是銅,能達到目的;故選:C。7、A【解析】A、圖中所示標志是易燃液體的標志,適合在運輸汽油的車輛上張貼,故選項正確;B、圖中所示標志是有毒品標志,不適合在運輸汽油的車輛上張貼,故選項錯誤;C、圖中所示標志是禁止停車標志,不適合在運輸汽油的車輛上張貼,故選項錯誤;D、圖中所示標志是節(jié)約用水的標志,不適合在運輸汽油的車輛上張貼,故選項錯誤。故選A。8、B【詳解】A、同種分子排列方式不同,但是分子的種類相同,故化學性質相同,不符合題意;B、同種原子按不同種方式結合,可以構成不同物質,如金剛石和石墨,符合題意;C、在干冰中,分子總是不斷運動的,不是靜止不動的,不符合題意;D、原子得失電子形成離子,原子核不變,不符合題意。故選B。9、C【分析】繼續(xù)加入該溶質或蒸發(fā)掉多余的溶劑都可以使不飽和溶液變成飽和溶液?!驹斀狻緼、對于溶解隨溫度升高而增大的物質,升高溫度,會使不飽和溶液仍不飽和;對于溶解度隨溫度升高而減小的物質,升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液,不一定可行,故A不正確;B、對于溶解隨溫度升高而增大的物質,降低溫度,會使不飽和溶液變成飽和溶液;對于溶解度隨溫度降低而增大的物質,降低溫度不飽和溶液仍不飽和,不一定可行,故B不正確;C、向不飽和溶液中增加溶質,不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質而變成飽和溶液,一定可行,故C正確;D、增大壓強,固體物質的溶解度不受壓強影響,增大壓強時不飽和溶液仍為不飽和溶液,一定不行,故D不正確。故選C。一定溫度下,一定量的水中,還能繼續(xù)溶解某溶質的溶液稱為該溶質的不飽和溶液;不能繼續(xù)溶解該溶質的溶液稱為該溶質的飽和溶液。10、C【詳解】A、氫氣燃燒生成水,點燃,火焰上方罩干冷的燒杯,會出現水霧,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,點燃,火焰上方罩干冷的燒杯,無明顯現象,現象不同,可以鑒別,不符合題意;B、在金屬活動性順序里,鋅在氫前,能與稀鹽酸反應生成氫氣,產生氣泡,銅與稀鹽酸不反應,無明顯現象,現象不同,可以檢驗,不符合題意;C、先加入適量二氧化錳,再加熱至不再產生氣體,氯酸鉀能在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣,雖然除去了氯酸鉀,但是引入了新的雜質二氧化錳,符合題意;D、碳酸鈣難溶于水,氯化鈣溶于水,溶解、過濾、洗滌固體并烘干,得到碳酸鈣,蒸發(fā)濾液,得到氯化鈣,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①②⑦⑧試管2KClO32KCl+3O2↑【詳解】(1)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,收集二氧化碳用向上排空氣法,所以選擇的儀器是①②⑦⑧;
(2)題中所給的儀器有酒精燈,所以可以用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,補充的儀器是試管,盛放固體藥品;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,反應的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、7.542.5向左盤添加氯化鈉攪拌加熱ac40【分析】,。【詳解】(1)應稱取氯化鈉固體,需加水,水的體積為42.5。(2)若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉,說明藥品的量不足,則應向左盤添加氯化鈉直到天平平衡。(3)實驗中,為了加快氯化鈉固體的溶解,常采用的方法有攪拌、加熱。(4)a、氯化鈉中含有雜質,氯化鈉的質量減少,導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小,故a正確;b、量取水時俯視讀數,讀數偏大,實際量取的液體偏小,導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大,故b不正確;c、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,水的質量增大,溶質質量不變,導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小,故c正確;d、裝瓶時,有少量溶液濺出,溶液具有均一性,溶質質量分數不變,故d不正確。故選ac。(5)溶液稀釋前后溶質質量不變,設取上述溶液20g,需加xg水稀釋,可得到5%的氯化鈉溶液,,,故取上述溶液20g,需加40g水稀釋,可得到5%的氯化鈉溶液。溶液稀釋前后溶質質量不變。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、金屬活動性(或金屬冶煉難易程度)等3∶2從長頸漏斗處加水,若在長頸漏斗導管中形成一段穩(wěn)定的水柱ACc節(jié)約資源(或操作方便或可以控制反應的發(fā)生和停止等)15.2g【詳解】(1)金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與多種因素有關,如金屬活動性、金屬冶煉難易程度、金屬在自然界的含量等。(2)說明由圖象可知,質量分數為0%時熔點大于質量分數為100%時的熔點,橫坐標表示錫鉛合金中錫金屬的質量分數,可知合金熔點最低時錫占60%,所以鉛占40%,合金中錫與鉛的質量比為:60%:40%=3:2;(3)①檢查A裝置氣密性的方法是夾緊止水夾,從長頸漏斗處加水,若在長頸漏斗導管中形成一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好。②金屬鋅和稀硫酸反應生成氫氣、硫酸鋅,選用常溫固液不加熱的發(fā)生裝置,故選用A。氫氣密度比空氣小,難溶于水,如果想得到較干燥的氫氣,收集裝置應選C。反應的化學方程式為。若采用F裝置來收集氫氣,氫氣密度比水小,氫氣應從c端通入。③課外小實驗中,小明同學利用廢棄的“棒棒冰”塑料為材料制成了如圖所示的氣體發(fā)生裝置。該裝置與A裝置相比的優(yōu)點有節(jié)約資源、操作方便、可以控制反應的發(fā)生和停止等;(4)解:設制取硫酸亞鐵的質量為x,可知反應生成氫氣的質量為6g+98g-103.8g=0.2g,解得,x=15.2g答:制取硫酸亞鐵的質量為15.2g。14、Al鐵原子過濾Cu、Zn、FeFe或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,金屬有原子構成,保持其化學性質的粒子是原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 苗木安全協議書
- 蘋果售后協議書
- 蔬菜論斤協議書
- 視力康復協議書
- 認領土地協議書
- 設備調借協議書
- 設計退款協議書
- 試用協議還合同
- 食堂購買合同范本
- 廣告牌價合同范本
- 2025年建筑施工安全管理工作總結
- 糖尿病診療的指南
- T-HNBDA 003-2024 醫(yī)用潔凈室施工質量驗收標準
- 《農光互補光伏電站項目柔性支架組件安裝施工方案》
- 深圳大學《供應鏈與物流概論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 電焊工模擬考試題試卷
- 網約車停運損失賠償協議書范文
- GA/T 2130-2024嫌疑機動車調查工作規(guī)程
- 公共關系與人際交往能力智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年同濟大學
- 中國法律史-第三次平時作業(yè)-國開-參考資料
- 護理專業(yè)(醫(yī)學美容護理方向)《美容技術》課程標準
評論
0/150
提交評論