湖北省襄陽四中學(xué)2024-2025學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末考試模擬試題含解析_第1頁
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湖北省襄陽四中學(xué)2024-2025學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末考試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列式子從左到右變形一定正確的是()A. B. C. D.2.某中學(xué)籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下:年齡(單位:歲)1415161718人數(shù)15321則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.15,16 B.15,15 C.15,15.5 D.16,153.若要使等式成立,則等于()A. B. C. D.4.已知:關(guān)于x的分式方程無解,則m的值為()A.-4或6 B.-4或1 C.6或1 D.-4或6或15.為了能直觀地反映我國奧運(yùn)代表團(tuán)在近八屆奧運(yùn)會(huì)上所獲獎(jiǎng)牌總數(shù)變化情況,以下最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是()A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.三種都可以6.上體育課時(shí),小明5次投擲實(shí)心球的成績?nèi)缦卤硭荆瑒t這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()12345成績(m)8.28.08.27.57.8A.8.2,8.2 B.8.0,8.2 C.8.2,7.8 D.8.2,8.07.兩人在直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒,在跑步過程中,甲、乙兩人之間的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示給出以下結(jié)論:①;②;③.其中正確的是()A.②③ B.①②③ C.①② D.①③8.甲、乙二人做某種機(jī)械零件,甲每小時(shí)比乙多做6個(gè),甲做90個(gè)所用的時(shí)間與做60個(gè)所用的時(shí)間相等.設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件,下面所列方程正確的是()A. B. C. D.9.下列各式,能寫成兩數(shù)和的平方的是()A. B. C. D.10.下列交通標(biāo)志是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知等邊三角形ABC的邊長是2,以BC邊上的高AB1為邊作等邊三角形,得到第一個(gè)等邊三角形AB1C1,再以等邊三角形AB1C1的B1C1邊上的高AB2為邊作等邊三角形,得到第二個(gè)等邊三角形AB2C2,再以等邊三角形AB2C2的邊B2C2邊上的高AB3為邊作等邊三角形,得到第三個(gè)等邊AB3C3;…,如此下去,這樣得到的第n個(gè)等邊三角形ABnCn的面積為.12.分解因式:2a3﹣8a=________.13.的立方根是___________14.如圖,是的高,是的平分線,,則的度數(shù)是_________.15.我縣屬一小為了師生繼承瑤族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的長鼓舞,決定購買一批相關(guān)的長鼓.據(jù)了解,中長鼓的單價(jià)比小長鼓的單價(jià)多20元,用10000元購買中長鼓與用8000元購買小長鼓的數(shù)量相同,則中長鼓為_______元,小長鼓的單價(jià)為_______元.16.已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分線相交于點(diǎn)D,過D作EF//BC交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.求證:BE+CF=EF.17.如果方程組的解滿足,則的值為___________.18.若關(guān)于x的分式方程的解是正數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_________三、解答題(共66分)19.(10分)計(jì)算.(1).(2).20.(6分)如圖,在中,,點(diǎn),,分別在邊,,上,且,,連結(jié),,,(1)求證:.(2)判斷的形狀,并說明理由.(3)若,當(dāng)_______時(shí),.請說明理由.21.(6分)如圖,已知△ABC,∠C=90°,AC<BC,D為BC上一點(diǎn),且到A、B兩點(diǎn)的距離相等.(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)連結(jié)AD,若∠B=32°,求∠CAD的度數(shù).22.(8分)閱讀下列計(jì)算過程,回答問題:解方程組解:①,得,③②③,得,.把代入①,得,,.∴該方程組的解是以上過程有兩處關(guān)鍵性錯(cuò)誤,第一次出錯(cuò)在第_______步(填序號),第二次出錯(cuò)在第________步(填序號),以上解法采用了__________消元法.23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn),,均在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上.(1)畫出關(guān)于x軸的對稱圖形;(2)將,沿軸方向向左平移3個(gè)單位、再沿軸向下平移1個(gè)單位后得到,寫出,,頂點(diǎn)的坐標(biāo).24.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸、軸于點(diǎn)點(diǎn),,且滿足,點(diǎn)在直線的左側(cè),且.(1)求的值;(2)若點(diǎn)在軸上,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)若為直角三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).25.(10分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線AB:y=﹣x+b交y軸于點(diǎn)A(0,4),交x軸于點(diǎn)B.(1)求直線AB的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)直線l垂直平分OB交AB于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P是直線l上一動(dòng)點(diǎn),且在點(diǎn)D的上方,設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為n.①用含n的代數(shù)式表示△ABP的面積;②當(dāng)S△ABP=8時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);③在②的條件下,以PB為斜邊在第一象限作等腰直角△PBC,求點(diǎn)C的坐標(biāo).26.(10分)如圖,點(diǎn)A,E,F(xiàn)在直線l上,AE=BF,AC//BD,且AC=BD,求證:CF=DE

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】由題意根據(jù)分式的分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變進(jìn)行分析判斷.【詳解】解:A.,(),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,故此選項(xiàng)正確;D.,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.本題考查分式的基本性質(zhì),熟練運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】由題意直接根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得.【詳解】解:∵這組數(shù)據(jù)中15出現(xiàn)5次,次數(shù)最多,∴眾數(shù)為15歲,中位數(shù)是第6、7個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴中位數(shù)為=15.5歲,故選:C.本題考查眾數(shù)與中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).3、B【分析】利用A=(3x+4y)2-(3x-4y)2,然后利用完全平方公式展開合并即可.【詳解】解:∵(3x+4y)2=9x2+24xy+16y2,(3x-4y)2=9x2-24xy+16y2,

∴A=9x2+24xy+16y2-(9x2-24xy+16y2)=48xy.

故選:B.本題考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,掌握公式是關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)分式方程無解,可以得出關(guān)于m的方程,解方程可得到答案.【詳解】解:兩邊都乘以(x+2)(x-2),得2(x+2)+mx=3(x-2)當(dāng)m=1時(shí),2(x+2)+mx=3(x-2)無解,分式方程無解;當(dāng)x=2時(shí),2(x+2)+mx=3(x-2)8+2m=0m=-4當(dāng)x=-2時(shí),2(x+2)+mx=3(x-2)0-2m=-12m=6故選D.此題主要考查了分式方程無解的判斷,注意m=1的情況.5、C【分析】由扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,據(jù)此可得答案.【詳解】為了直觀地表示我國體育健兒在最近八屆夏季奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的變化趨勢,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.故選C.本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)來判斷.6、D【詳解】解:按從小到大的順序排列小明5次投球的成績:7.5,7.8,8.2,8.1,8.1.其中8.1出現(xiàn)1次,出現(xiàn)次數(shù)最多,8.2排在第三,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是:8.1,8.2.故選D.本題考查眾數(shù);中位數(shù).7、B【分析】易得乙出發(fā)時(shí),兩人相距8m,除以時(shí)間2即為甲的速度;由于出現(xiàn)兩人距離為0的情況,那么乙的速度較快.乙80s跑完總路程400可得乙的速度,進(jìn)而求得80s時(shí)兩人相距的距離可得b的值,同法求得兩人距離為0時(shí),相應(yīng)的時(shí)間,讓兩人相距的距離除以甲的速度,減2即為c的值.【詳解】由函數(shù)圖象可知,甲的速度為(米/秒),乙的速度為(米/秒),(秒),,故①正確;(米)故②正確;(秒)故③正確;正確的是①②③.故選B.本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,得到甲乙兩人的速度是解決本題的突破點(diǎn),得到相應(yīng)行程的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.8、A【解析】解:設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件,則乙每小時(shí)做(x﹣6)個(gè)零件,由題意得:.故選A.9、D【分析】直接利用完全平方公式判斷得出答案.【詳解】∵x2+1x+1=(x+2)2,∴能寫成兩數(shù)和的平方的是x2+1x+1.故選D.本題考查了完全平方公式,掌握完全平方公式是解答本題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故錯(cuò)誤;B、不是軸對稱圖形,故錯(cuò)誤;C、是軸對稱圖形,故正確;D、不是軸對稱圖形,故錯(cuò)誤.故選:C.本題考查了軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】由AB1為邊長為2等邊三角形ABC的高,利用三線合一得到B1為BC的中點(diǎn),求出BB1的長,利用勾股定理求出AB1的長,進(jìn)而求出第一個(gè)等邊三角形AB1C1的面積,同理求出第二個(gè)等邊三角形AB2C2的面積,依此類推,得到第n個(gè)等邊三角形ABnCn的面積.解:∵等邊三角形ABC的邊長為2,AB1⊥BC,∴BB1=1,AB=2,根據(jù)勾股定理得:AB1=,∴第一個(gè)等邊三角形AB1C1的面積為×()2=()1;∵等邊三角形AB1C1的邊長為,AB2⊥B1C1,∴B1B2=,AB1=,根據(jù)勾股定理得:AB2=,∴第二個(gè)等邊三角形AB2C2的面積為×()2=()2;依此類推,第n個(gè)等邊三角形ABnCn的面積為()n.故答案為()n12、2a(a+2)(a﹣2)【解析】要將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的一般步驟是首先看各項(xiàng)有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,.13、【解析】依據(jù)立方根的性質(zhì)求解即可.解:∵(-)3=-,∴-的立方根是-.故答案為-14、1【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余計(jì)算出∠CAD的度數(shù),然后再根據(jù)角平分線定義可得∠1的度數(shù).【詳解】解:∵AD是△ABC的高,∠C=40°,

∴∠DAC=90°-∠C=50°,

∵AE平分∠CAD,

∴∠1=∠CAD=1°.故答案為:1.本題考查直角三角形兩銳角互余,角平分線定義,關(guān)鍵是掌握直角三角形兩銳角互余,理清角之間的關(guān)系.15、100;1【分析】設(shè)小長鼓的單價(jià)為x元,則中長鼓的單價(jià)為(x+20)元,根據(jù)“用10000元購買中長鼓與用8000元購買小長鼓的數(shù)量相同”列出分式方程,并解方程即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)小長鼓的單價(jià)為x元,則中長鼓的單價(jià)為(x+20)元根據(jù)題意可得解得:x=1經(jīng)檢驗(yàn):x=1是原方程的解中長鼓的單價(jià)為1+20=100元故答案為:100;1.此題考查的是分式方程的應(yīng)用,掌握實(shí)際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.16、證明見解析【詳解】試題分析:根據(jù)角平分線定義和平行線性質(zhì)求出∠EDB=∠EBD,推出DE=BE,同理得出CF=DF,即可求出答案.試題解析:∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∴∠EBD=∠EDB,∴BE=ED,同理CF=DF,∴BE+CF=ED+DF=EF.考點(diǎn):①等腰三角形的判定與性質(zhì);②平行線的性質(zhì).17、【分析】先利用方程組求出a的值,再代入求解即可得.【詳解】②①得:,即由題意得:解得將代入得:故答案為:.本題考查了二元一次方程組的解定義、代數(shù)式的化簡求值等知識點(diǎn),掌握理解二元一次方程組的解定義是解題關(guān)鍵.18、且m-4【分析】先解方程求出x=m+6,根據(jù)該方程的解是正數(shù),且x-20列得,計(jì)算即可.【詳解】2x+m=3(x-2)x=m+6,∵該方程的解是正數(shù),且x-20,∴,解得且x-4,故答案為:且m-4.此題考查分式的解的情況求字母的取值范圍,解題中注意不要忽略分式的分母不等于零的情況.三、解答題(共66分)19、(1);(2).【分析】(1)先運(yùn)用乘法分配律,二次根式分母有理化計(jì)算,再化為最簡二次根式即可;(2)將二次根式分母有理化,再化為最簡二次根式,負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù),任何非零數(shù)的0次冪為1,負(fù)指數(shù)冪即先求其倒數(shù),據(jù)此解題.【詳解】(1).(2).本題考查二次根式的混合運(yùn)算、負(fù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪的運(yùn)算等知識,是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2)△ABC是等邊三角形,理由見解析;(3),理由見解析【分析】(1)根據(jù)等邊對等角可證∠B=∠C,然后利用SAS即可證出結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得∠BFD=∠CDE,從而得出∠B=∠1=60°,然后根據(jù)等邊三角形的判定定理即可得出結(jié)論;(3)作FM⊥BC于M,利用30°所對的直角邊是斜邊的一半即可求出BM,從而求出BD.【詳解】(1)證明:∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△BDF和△CED中,,∴△BDF≌△CED(SAS);(2)解:△ABC是等邊三角形,理由如下:由(1)得:△BDF≌△CED,∴∠BFD=∠CDE,∵∠CDF=∠B+∠BFD=∠1+∠CDE,∴∠B=∠1=60°,∵AB=AC,∴△ABC是等邊三角形(3)解:當(dāng)時(shí),DF⊥BC,理由如下:作FM⊥BC于M,如圖所示:由(2)得:△ABC是等邊三角形,∴∠B=∠C=60°,∵FM⊥BC,∴∠BFM=30°,∴,∴,∵∴M與D重合,∴時(shí),DF⊥BC故答案為:.此題考查的是全等三角形的判定及性質(zhì)、等邊三角形的判定和直角三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的判定及性質(zhì)、等邊三角形的判定和30°所對的直角邊是斜邊的一半是解決此題的關(guān)鍵.21、(1)答案見解析;(2)26°.【解析】試題分析:(1)作線段AB的垂直平分線,交BC于一點(diǎn),這點(diǎn)就是D點(diǎn)位置;(2)根據(jù)直角三角形兩銳角互余可得∠BAC的度數(shù),再根據(jù)等邊對等角可得∠DAB的度數(shù),進(jìn)而可得答案.試題解析:(1)如圖所示:點(diǎn)D即為所求;(2)∵△ABC,∠C=90°,∠B=32°,∴∠BAC=58°,∵AD=BD,∴∠B=∠DAB=32°,∴∠CAD=58°﹣32°=26°.【點(diǎn)睛】本題主要考查基本作圖——線段的垂直平分線,線段垂直平分線的性質(zhì)等,解題的關(guān)鍵是掌握作圖的基本步驟,掌握垂直平分線的性質(zhì).22、(1);(2);加減.【分析】逐步分析解題步驟,即可找出錯(cuò)誤的地方;本解法采用了加減消元法進(jìn)行求解.【詳解】第一步中,①,得,③等式右邊沒有2,應(yīng)該為③第二步中,②③,得,應(yīng)該為,,根據(jù)題意,得此解法是加減消元法;故答案為:(1);(2);加減.此題主要考查利用加減消元法解二元一次方程組,熟練掌握,即可解題.23、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5).【分析】(1)關(guān)于x軸的兩點(diǎn)橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),分別畫出各點(diǎn),然后順次進(jìn)行連接得出圖形;(2)根據(jù)平移的法則畫出圖形,得出各點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:(1)、如圖所示:△A1B1C1,即為所求;(2)、如圖所示:△A2B2C2,即為所求,點(diǎn)A2(﹣3,﹣2),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣5)本題考查了利用軸對稱變換作圖,利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.24、(1)a=2,b=1;(2)P(1,0);(3)P(﹣1,2)或(﹣2,﹣2).【分析】(1)將利用完全平方公式變形得到(a-2)2+|2a-b|=0,即可求出a、b的值;(2)由b的值得到OB=1,根據(jù)得到OP=OB=1,即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)由可分兩種情況求使為直角三角形,當(dāng)∠ABP=90°時(shí),當(dāng)∠BAP=90°時(shí),利用等腰三角形的性質(zhì)證明三角形全等,由此得到點(diǎn)P的坐標(biāo).【詳解】(1)∵a2-1a+1+|2a-b|=0,∴(a-2)2+|2a-b|=0,∴a=2,b=1.(2)由(1)知,b=1,∴B(0,1).∴OB=1.∵點(diǎn)P在直線AB的左側(cè),且在x軸上,∠APB=15°∴OP=OB=1,∴P(1,0).(3)由(1)知a=﹣2,b=1,∴A(2,0),B(0,1)∴OA=2,OB=1,∵△ABP是直角三角形,且∠APB=15°,∴只有∠ABP=90°或∠BAP=90°,如圖,①當(dāng)∠ABP=90°時(shí),∵∠BAP=15°,∴∠APB=∠BAP=15°.∴AB=PB.過點(diǎn)P作PC⊥OB于C,∴∠BPC+∠CBP=90°,∵∠CBP+∠ABO=90°,∴∠ABO=∠BPC.在△AOB和△BCP中,,∴△AOB≌△BCP(AAS).∴PC=OB=1,BC=OA=2.∴OC=OB﹣BC=2.∴P(-1,2)②當(dāng)∠BAP=90°時(shí),過點(diǎn)P'作P'D⊥OA于D,同①的方法得,△ADP'≌△BOA.∴DP'=OA=2,AD=OB=1.∴OD=AD﹣OA=2.∴P'(﹣2,-2).即:滿足條件的點(diǎn)P(﹣1,2)或(﹣2,﹣2).此題考查等腰直角三角形的性質(zhì),完全平方公式,三角形全等的判定及性質(zhì),分類討論直角三角形形成的點(diǎn)的坐標(biāo).25、(1)y=﹣x+1,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0);(2)①2n﹣1;②(2,3);③3,1).【分析】(1)把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入直線解析式可求得b=1,則直線的解析式為y=﹣x+1,令y=0可求得x=1,故此可求得點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)①由題l垂直平分OB可知OE=BE=2,將x=2代入直線AB的解析式可求得點(diǎn)D的坐標(biāo),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,n),然后依據(jù)S△APB=S△APD+S△BPD可得到△APB的面積與n的函數(shù)關(guān)系式為S△APB=2n﹣1;②由S△ABP=8得到關(guān)于n的方程可求得n的值,從而得到點(diǎn)P的坐標(biāo);③如圖1所示,過點(diǎn)C作CM⊥l,垂足為M,再過點(diǎn)B作BN⊥CM于點(diǎn)N.設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(p,q),先證明△PCM≌△CBN,得到CM=BN,PM=CN,然后由CM=BN,PM=CN列出關(guān)于p、q的方程組可求得p、q的值;如圖2所示,同理

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