小班健康活動(dòng)：我們身體上的洞洞演講人：日期:目錄02探索身體上的洞洞01課程導(dǎo)入：神秘的洞洞世界03洞洞的功能與保護(hù)04延伸活動(dòng)與總結(jié)05家園共育建議01PART課程導(dǎo)入：神秘的洞洞世界繪本故事《我們身體里的洞》引入繪本概述通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，介紹我們身體里的一些重要洞洞，如鼻孔、耳朵、嘴巴等，并簡(jiǎn)單闡述它們的作用。故事角色故事情節(jié)以孩子們熟悉的卡通形象或動(dòng)物為主角，讓孩子們更容易產(chǎn)生共鳴和興趣。通過(guò)故事情節(jié)的推進(jìn)，引導(dǎo)孩子們了解不同洞洞的功能，并培養(yǎng)他們對(duì)身體的探索興趣。123幼兒自由討論：生活中發(fā)現(xiàn)的洞洞生活中的洞洞鼓勵(lì)孩子們分享自己在生活中發(fā)現(xiàn)的洞洞，如家里的水龍頭、門(mén)上的貓眼等。洞洞的作用讓孩子們討論這些洞洞的作用，引導(dǎo)他們從功能的角度去理解洞洞的存在。保護(hù)洞洞教育孩子們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的身體洞洞，如不挖鼻孔、不摳耳朵等，并讓他們了解保護(hù)洞洞的重要性。趣味提問(wèn)通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式，讓孩子們猜測(cè)一些常見(jiàn)洞洞的作用，如“兩個(gè)小山洞，空氣進(jìn)出通，呼吸全靠它，是誰(shuí)的洞洞？”等。提問(wèn)方式在孩子們猜測(cè)后，詳細(xì)解釋每個(gè)洞洞的作用，并引導(dǎo)孩子們思考這些洞洞對(duì)我們生活的重要性。洞洞作用解析鼓勵(lì)孩子們思考其他動(dòng)物或物品上是否有類(lèi)似的洞洞，并嘗試探索它們的作用。延伸思考02PART探索身體上的洞洞鼻孔聽(tīng)覺(jué)的通道，可接收聲音信息，感受聲音的振動(dòng)和節(jié)奏。耳洞嘴巴攝取食物和呼吸的通道，同時(shí)也是語(yǔ)言表達(dá)的重要器官。呼吸的通道，可吸入空氣和排出廢氣，保持身體氧氣供應(yīng)。認(rèn)識(shí)外部洞洞：鼻孔、耳洞、嘴巴肚臍眼連接母體和胎兒的通道，出生后逐漸閉合，形成獨(dú)特的凹陷。毛孔皮膚表面的微小通道，可排出汗液和廢物，調(diào)節(jié)體溫。發(fā)現(xiàn)隱藏洞洞：肚臍眼、毛孔互動(dòng)游戲：指一指、說(shuō)一說(shuō)身體的洞洞指認(rèn)游戲成人指出身體的洞洞，讓孩子嘗試指出并說(shuō)出名稱(chēng)。說(shuō)說(shuō)功能歌曲與律動(dòng)引導(dǎo)孩子描述每個(gè)洞洞的功能，如呼吸、聽(tīng)覺(jué)、排泄等。通過(guò)歌曲和律動(dòng)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識(shí)身體的洞洞。12303PART洞洞的功能與保護(hù)呼吸通過(guò)鼻孔吸入氧氣，排出二氧化碳，維持生命活動(dòng)。功能講解（呼吸、傾聽(tīng)、進(jìn)食等）傾聽(tīng)耳朵是聲音進(jìn)入的通道，能夠聽(tīng)到外界的聲音，幫助我們與他人交流。進(jìn)食嘴巴是攝取食物的重要通道，通過(guò)咀嚼和吞咽將食物送入消化系統(tǒng)。安全知識(shí)：如何保護(hù)脆弱洞洞（如不挖鼻孔）不挖鼻孔鼻孔內(nèi)的鼻毛和黏液可以阻擋灰塵和細(xì)菌，挖鼻孔容易破壞鼻腔黏膜，引發(fā)感染。不摳耳道耳道內(nèi)的耳垢有保護(hù)耳朵的作用，摳耳道容易損傷耳道皮膚，引發(fā)感染。不揉眼睛眼睛是脆弱的器官，揉眼睛容易帶入細(xì)菌，引發(fā)眼部感染。耳朵進(jìn)水或臟物將頭側(cè)向一邊，輕輕拍打另一側(cè)，使水或臟物流出；或用干凈的棉簽輕輕擦拭外耳道，但不要深入耳道內(nèi)。鼻子進(jìn)入異物輕輕捏住鼻翼，用力呼氣，將異物噴出；如無(wú)法噴出，應(yīng)立刻尋求成人幫助，不要嘗試用鑷子或棉簽等工具去取。情景模擬：臟東西進(jìn)耳朵/鼻子怎么辦？04PART延伸活動(dòng)與總結(jié)創(chuàng)意畫(huà)洞洞讓孩子們用彩色筆填充畫(huà)好的洞洞，增加作品的色彩和趣味性。色彩填充洞洞主題手抄報(bào)讓孩子們制作一張關(guān)于身體洞洞的手抄報(bào)，包括洞洞的名稱(chēng)、功能等。鼓勵(lì)孩子們用畫(huà)筆在紙上畫(huà)出自己身體上的洞洞，如眼睛、嘴巴、鼻孔等。藝術(shù)創(chuàng)作：畫(huà)一畫(huà)身體的洞洞兒歌學(xué)習(xí)：《身體洞洞歌》歌曲內(nèi)容通過(guò)兒歌的形式，讓孩子們了解身體各個(gè)洞洞的名稱(chēng)和功能。030201動(dòng)作表演鼓勵(lì)孩子們邊唱邊做動(dòng)作，加深對(duì)兒歌內(nèi)容的理解和記憶。歌曲改編引導(dǎo)孩子們改編兒歌，加入自己對(duì)身體洞洞的理解和描述。師幼小結(jié)：洞洞的重要性與愛(ài)護(hù)方法洞洞的重要性總結(jié)洞洞在人體中的作用，如呼吸、排泄、感知外界等。愛(ài)護(hù)洞洞的方法養(yǎng)成良好習(xí)慣教育孩子們?nèi)绾伪Ｗo(hù)身體的洞洞，如不挖鼻孔、不揉眼睛、不亂摳耳朵等。強(qiáng)調(diào)保護(hù)洞洞的重要性，鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。12305PART家園共育建議家長(zhǎng)可以和孩子一起尋找家里的小洞洞，比如插座孔、水管孔、鑰匙孔等，并告訴孩子這些洞洞的作用和注意事項(xiàng)。親子任務(wù)：在家尋找生活中的洞洞尋找家里的洞洞帶孩子到戶外觀察自然環(huán)境中的洞洞，如樹(shù)洞、螞蟻洞、巖石縫隙等，引導(dǎo)孩子了解自然界的奧秘。觀察自然中的洞洞和孩子一起動(dòng)手制作帶有洞洞的玩具，如穿孔積木、穿珠子等，讓孩子在玩樂(lè)中感受洞洞的趣味性和實(shí)用性。動(dòng)手制作洞洞玩具對(duì)于孩子關(guān)于身體洞洞的疑問(wèn)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予正面、科學(xué)的回答，避免使用含糊不清或誤導(dǎo)性的語(yǔ)言。家長(zhǎng)指導(dǎo)：如何回答孩子關(guān)于身體的疑問(wèn)正面回答孩子的問(wèn)題家長(zhǎng)可以借助繪本、模型等工具，幫助孩子認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位和器官，讓孩子了解身體的正常結(jié)構(gòu)和功能。引導(dǎo)孩子了解身體告訴孩子哪些洞洞是隱私部位，不能隨便讓人看和摸，同時(shí)教育孩子如何保護(hù)自己的身體，避免受到傷害。培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)《牙齒大街的新鮮事》這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)的故事和有趣的角色，引導(dǎo)孩子了解牙齒的重要性和保護(hù)方法