江蘇省南京市建鄴三校聯(lián)合2024年化學九上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項正確的是A．變化與守恒：依據(jù)化學方程式X+2O22CO2+2H2O，可推測X的化學式為C2H4OB．模型與推理：中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應C．宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可2．地殼中含量最多的非金屬元素是（）A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵3．下列元素中，屬于金屬元素的是A．氖 B．氧 C．鋅 D．磷4．下列實驗方案可行的是選項實驗目的實驗操作A除去鐵粉中混有的氧化鐵加入稀硫酸B鑒別氯化鈉和硝酸銨加水溶解C除去CO2中混有的CO將混合氣體通過氫氧化鈉溶液D檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣將帶火星的木條伸入呼出的氣體中A．A B．B C．C D．D5．下列實驗方案不合理的是選項實驗目的實驗操作A比較銅片和黃銅片的硬度相互刻劃的方法B測定空氣中氧氣含量點燃的硫粉伸入集氣瓶中C除去氧化銅中混有的少量碳粉通入氧氣加強熱的方法D鑒別氧氣和二氧化碳燃著的小木條A．A B．B C．C D．D6．為了全民健康，衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油。這里的“鐵”指的是（）A．鐵元素 B．鐵單質(zhì) C．鐵的氧化物 D．鐵的化合物7．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．海水 B．稀鹽酸 C．潔凈的空氣 D．冰水混合物8．化學概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系

下列對概念間的關(guān)系的說法中正確的是（）A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D．氧化反應與化合反應屬于并列關(guān)系9．人體缺乏碘元素可能引起的病癥是A．甲狀腺腫大 B．侏儒癥 C．佝僂病 D．貧血10．構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成C60的粒子類型相同的一組是A．氦、氧化汞 B．鐵、金剛石C．氮氣、氨氣 D．氯化鈉、硫酸銅11．在化學學習過程中，常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類正確的是（）A．單質(zhì)：鋁金剛石水B．鹽：氯化鈣硫酸硝酸鉀C．氧化物：MgOP2O5KClO3D．混合物：空氣粗鹽牛奶12．水變成水蒸氣，從分子角度分析，正確的是A．分子數(shù)目增多 B．分子變大C．分子間間隙變大 D．水分子變成氫分子和氧分子13．保持水化學性質(zhì)的最小粒子是A．水分子 B．氫原子 C．氧原子 D．氫原子和氧原子14．科學家探索用CO除去SO2，該研究涉及的一個反應：SO2+2CO=2X+S，則X的化學式為（）A．CO2 B．C C．CS2 D．O215．下列四個圖像中，不能正確表示對應變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀C．向一定量的稀鹽酸中加入大理石D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用“w”型管進行微型實驗，如圖所示。（1）a處可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。（2）b處反應的化學方程式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）興趣小組的同學為了研究（Cu﹣Zn合金）樣品中銅的含量，取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請計算：

（1）反應后生成的H2質(zhì)量為g；（2）求樣品中銅的含量。18．（8分）鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加鈣的攝入量，某化學興趣小組欲測定某品牌補鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，如圖1所示連接好裝置，加入藥品、試劑制取二氧化碳，當將過量稀鹽酸全部加入錐形瓶中，充分反應后，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計算：（1）生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為____________。（2）計算補鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)________。（寫出計算過程）（3）經(jīng)準確測量發(fā)現(xiàn)，該實驗計算出的CaCO3質(zhì)量分數(shù)比實際值__________（偏大、偏小或不變），你認為可能的原因是__________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下面是小華同學和小組同學的學習過程：（1）小華同學對二氧化碳的化學性質(zhì)進行了如下圖的知識整理，則性質(zhì)Ⅲ反應的化學方程式是_____。（2）小組同學用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點進行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時花束就可以進行傳遞，使花束能從起點CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：①寫出位置A和D的化學式A_____D_____。②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應的化學方程式_____。（3）小組同學查閱資料知道：科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關(guān)系圖能反映的化學觀點或化學思想有（填序號）：_____。①化學變化中元素種類不變②燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學變化⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個即可）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為C2H4O2，故選項說法錯誤；B、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項說法錯誤；C、CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是它們分子的構(gòu)成不同，故選項說法正確；D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率、反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)是否發(fā)生改變，故選項說法錯誤。故選C。催化劑的特征（一變二不變）。2、A【分析】在地殼中最多的化學元素是氧，它占總重量的48.6%；其次是硅，占26.3%；以下是鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂，據(jù)此解答?！驹斀狻恳罁?jù)分析可知地殼中含量最多的非金屬元素為氧。故選A。3、C【解析】分析：根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“钅”字旁，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；據(jù)此進行解分析答．解答：解：A、氖元素屬于稀有氣體元素，故選項錯誤．B、氧元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項錯誤．C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項正確．D、磷元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項錯誤．故選C．4、B【詳解】A、鐵粉和氧化鐵都能與硫酸反應，除去鐵粉中混有的氧化鐵，加入稀硫酸，能除去雜質(zhì)，但會將主要物質(zhì)除去，故A錯誤；B、氯化鈉溶于水，溫度變化不大，硝酸銨溶于水，溫度降低，加水可以鑒別，故B正確；C、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應，而一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，將混合氣體通過氫氧化鈉溶液，會將主要物質(zhì)二氧化碳除去了，故C錯誤；D、將帶火星的木條伸入呼出的氣體中，由于氧氣濃度較低，帶火星的木條會熄滅，不能檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣，故D錯誤。故選B。5、B【詳解】A、相互刻劃，銅片上的劃痕較深，黃銅劃痕跡不明顯，說明黃銅比銅的硬度大，實驗方案合理，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，測定空氣中氧氣含量時，將點燃的硫粉伸入集氣瓶中，瓶內(nèi)氣壓不降低，水不能倒流，不能測定空氣中氧氣含量，實驗方案不合理，符合題意；C、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，采用通入氧氣加強熱的方法可除去氧化銅中混有的少量碳粉，實驗方案合理，不符合題意；D、氧氣具有助燃性能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，用燃著的小木條可鑒別氧氣和二氧化碳，實驗方案合理，不符合題意。故選B。利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。6、A【詳解】物質(zhì)是由元素組成，為了全民健康，衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油，這里的“鐵”指的是鐵元素，不是指鐵單質(zhì)、鐵的氧化物、鐵的化合物。故選A。7、D【詳解】A、海水中混有多種物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；B、稀鹽酸中含有水、氯離子、氫離子；屬于混合物；故不符合題意；C、空氣含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；故不符合題意；D、冰水混合物是水的固態(tài)和液態(tài)的混合體，都是由水一種物質(zhì)組成，故屬于純凈物，故符合題意；故選D混合物與純凈物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的多少：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物，只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物。8、B【詳解】A.物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關(guān)系，故此選項錯誤。B.化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系，故此選項正確。C.純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì)，故是并列關(guān)系，故此選項錯誤。D.有些氧化反應是化合反應，如鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，有些氧化反應不是化合反應，如蠟燭與氧氣反應生成水和二氧化碳，氧化反應與化合反應屬于交叉關(guān)系。故選：B。9、A【分析】根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷即可?！驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹饕?，缺乏會患甲狀腺腫大；故選：A?；瘜W元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，掌握人體化學元素的生理功能、食物來源、缺乏癥等是正確解題的關(guān)鍵。10、C【分析】C60是由C60分子構(gòu)成的。【詳解】A、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的；氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，不符合題意；B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意；C、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮氣分子構(gòu)成的，氨氣是由非金屬元素組成的化合物，是由氨分子構(gòu)成的，符合題意；D、氯化鈉、硫酸銅均是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由鈉離子和氯離子，銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物由分子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。11、D【解析】A、水屬于化合物，故錯誤；B、硫酸屬于酸，故錯誤；C、氯酸鉀是由三種元素組成，不屬于氧化物，屬于鹽，故錯誤；D、空氣、粗鹽、牛奶都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，故正確。故選D。12、C【解析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，物理變化只是物質(zhì)在外形和狀態(tài)方面發(fā)生了變化。【詳解】A、水變成水蒸氣，分子數(shù)目不變，故A不正確；B、分子大小不變，故B不正確；C、水變成水蒸氣，分子間間隙變大，故C正確；D、物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，水分子沒變，故D不正確。故選C?；瘜W變化是有新物質(zhì)生成的變化。13、A【詳解】分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子；故選：A。14、A【詳解】根據(jù)化學方程式SO2+2CO=2X+S和質(zhì)量守恒定律，可知：反應物中有：1個硫原子、2個碳原子、4個氧原子，生成物中有1個疏原子，還缺少2個碳原子、4個氧原子，又因為x的前面系數(shù)是2，所以X的化學式為CO2。故選A15、D【詳解】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳反應前后質(zhì)量不變，圖像應該是呈一條水平直線，圖像能正確反映對應變化關(guān)系，不符合題意；B、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，能繼續(xù)溶解，至達到飽和狀態(tài)，不再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)應增大，至完全反應不再發(fā)生改變，加入硝酸鉀前溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不可能為0，圖像能正確表示對應變化關(guān)系，不符合題意；C、大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，向一定量的稀鹽酸中加入大理石，開始溶液的質(zhì)量不為零，反應后溶液的質(zhì)量不斷增大，反應結(jié)束后，溶液的質(zhì)量不再增大，圖像能正確表示對應變化關(guān)系，不符合題意；D、硝酸銀與銅反應生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根據(jù)化學方程式可知，每64份質(zhì)量的銅可生成216份質(zhì)量的銀，向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲，溶液的質(zhì)量不斷減小，反應結(jié)束后，溶液不再減小，圖像不能正確表示對應變化關(guān)系，符合題意。故選D。本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅棕色固體逐漸變成黑色【分析】一氧化碳和氧化鐵反應生成二氧化碳和鐵單質(zhì)?！驹斀狻浚?）a處可觀察到的實驗現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變成黑色。（2）b處反應為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.2（2）解：設生成0.2g氫氣需要Zn的質(zhì)量是x；x=6.5g銅的質(zhì)量分數(shù)==67.5%答：樣品中銅的含量是67.5%?！驹斀狻浚?）根據(jù)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖可知，反應后生成的H2質(zhì)量為0.2g；（2）詳見答案。

解答有關(guān)圖像的計算題，要讀懂題目并分析圖像的數(shù)據(jù)，進行解答。18、（1）4.4g（2）80.0%（3）偏小；產(chǎn)生的二氧化碳部分殘留在錐形瓶內(nèi)，使得測出的二氧化碳質(zhì)量減少，從而導致樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)偏小【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和天平示數(shù)的變化圖可知：生成二氧化碳氣體的質(zhì)量＝301.4g-306g=4.4g；（2）設該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x解得：x=10.0g該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=×100%=80.0%答：該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80.0%。（3）準確測量發(fā)現(xiàn)，該實驗計算出的CaCO3質(zhì)量分數(shù)比實際值偏小，原因是產(chǎn)生的二氧化碳部分殘留在錐形瓶內(nèi)，使得測出的二氧化碳質(zhì)量減少，從而導致樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)偏小。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應）D減緩溫室效應（解決能源短缺）【詳解】（1）性質(zhì)Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，對應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之間能實現(xiàn)一步轉(zhuǎn)