熱點(diǎn)主題綜合探究題沖刺練

2025年中考道德與法治三輪復(fù)習(xí)備考

1.閱讀材料，回答問題。

【致敬民族英雄】黃旭華是我國核潛艇研究設(shè)計(jì)專家，被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。他隱姓埋

名30年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在艱苦條件下突破技術(shù)難關(guān)，成功研制出我國第一代核潛艇。他淡泊名利，將個

人理想融入國家需要，他曾說：“對國家忠誠，就是對父母最大的孝?！彼氖论E展現(xiàn)了科技工作者

的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛國情懷。

(1)結(jié)合所學(xué)知識，說說黃旭華的事跡給予你哪些成長能量？

【定格微光瞬間】在''核潛艇精神”的感召下，凡人微光匯聚成炬，無名逐光者于無聲陣地默

默奉獻(xiàn)，散發(fā)著微光，照亮國家前行之路。

(2)請你參照以下示例，記錄身邊的“凡人微光”，并說明理由。

凡人微光凡人微光

事例：公交站臺，市民主動攙扶老人上下車。①事例：

理由：攙扶老人體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，傳遞了社會正能量，

②理由：

彰顯文明城市的風(fēng)貌。

2.泰州是一座古老而又青春的城市，正與古為新，蓬勃向前。某校九年級(1)班同學(xué)開展“我

的家鄉(xiāng)我來夸”為主題的拍攝活動，用鏡頭記錄家鄉(xiāng)，用行動傳遞熱愛。

【感悟古城紅韻】

鏡頭一紅色、古色是泰州的鮮明標(biāo)識，第一組同學(xué)將深入泰州，探尋古城風(fēng)韻。

資源庫稻河歷史文化街、楊根思烈士陵園、望海樓、黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館、東線第一帆紀(jì)念公園、

四眼井、靖江寶卷...

(1)請你幫助他們從上面資源庫中各選其一，并擬定相應(yīng)的視頻標(biāo)題。

①紅色資源選擇：；視頻標(biāo)題：。

②古色資源選擇：；視頻標(biāo)題：O

【聚焦城市奮進(jìn)】

鏡頭二“祥泰之州”成為泰州走向全國的一張閃亮名片，第二組同學(xué)用鏡頭尋找泰州的奮進(jìn)

之路。

▲2024年，泰州成為全國知識產(chǎn)權(quán)糾紛快速處理試點(diǎn)城市，創(chuàng)建“線上+線下”一站式可專利

化平臺；

▲打造“到泰州，泰周到”的營商環(huán)境，讓泰州成為客商的“投資首選地”；

▲成功入選國家“十四五”“無廢城市”建設(shè)名單后，各領(lǐng)域積極踐行低碳行為讓“無廢文化”

成為城市共識；

▲堅(jiān)定不移“全面融入上海、全力融合蘇南”，主動融入國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域重大戰(zhàn)

略；

▲現(xiàn)代化建設(shè)新時期，一代一代泰州人投身家鄉(xiāng)建設(shè)，造就一批實(shí)業(yè)冠軍，走向全國。

（2）請你結(jié)合材料，簡要闡述泰州何以成就“祥泰之州”。

【激揚(yáng)青春力量】

主題拍攝活動是課堂之外的一次社會實(shí)踐活動。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守注意事項(xiàng)，積極參與并總結(jié)

收獲和體會，助力個人成長。

（3）請將實(shí)踐活動單補(bǔ)充完整。（請各羅列兩個要點(diǎn)）

1.尊重地區(qū)文化：

拍民俗活動前征得同意，避免刻意擺拍或丑化（如將傳統(tǒng)服飾當(dāng)“道具”隨意穿戴）。

注意若涉及宗教場所時，遵守禁忌（不隨意觸摸神像和法器）。

事項(xiàng)2.拍攝安全、合規(guī)：

①________O

②________0

收獲①________O

體會②________O

3.行走的思政課促進(jìn)知行合一

2025年3月21日，棗莊市人民政府新聞辦公室召開“棗莊市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”新

聞發(fā)布會。棗莊市教育局黨組成員、副局長未衛(wèi)在發(fā)布會上介紹，要全力推動大中小學(xué)思政課一體化

建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，努力培養(yǎng)出更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。思政課不僅

是學(xué)校里的“小課堂”，更應(yīng)體現(xiàn)在生活中的“大課堂”，為深入推動思想政治教育，某校以“走進(jìn)

社會大課堂”為主題，開展“行走的思政課”系列活動。請你參與這些豐富多彩的活動，共同見證成

長與收獲。

收

活動主題活動內(nèi)容

獲

主題一投身公益奉獻(xiàn)愛心，責(zé)任

①____②____

擔(dān)當(dāng)彰顯真情

主題二觀看“實(shí)誠棗莊人”事走近這些“實(shí)誠棗莊人”，聆聽他們的感人故事，

跡展播感受他們的精神力量。

主題三走進(jìn)棗莊城市規(guī)劃館，縱沉漫式體驗(yàn)棗莊的城市發(fā)展新貌，暢想棗莊在時代

覽城市發(fā)展新篇章浪潮中更加麗多姿的明天。

(1)為促使同學(xué)們更深入地踐行公益理念，詮釋愛心的真諦，請你為“主題一”設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動內(nèi)容.

(2)在活動開展的進(jìn)程中，向參加活動的同學(xué)們提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。

(3)參加完上述主題活動之后，請簡要談?wù)勀愕氖斋@。(每個主題一個方面即可)

4.【筑夢新時代跨越新發(fā)展】

新中國成立以來，云南認(rèn)真貫徹黨中央決策部署，堅(jiān)持走特色化產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路，最大限度調(diào)動

各族人民的積極性，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)快速增長，總量從十億級到萬億級的跨越。

某校同學(xué)開展主題學(xué)習(xí)探究活動，請你一起完成下列任務(wù)。

活動一：小?？Х龋碇袊?/p>

“云南咖啡還是代表著中國的，現(xiàn)在國外也是受歡迎的?！痹邴惤懦强疾鞎r，習(xí)近平總書記肯

定的話語飽含深情、鼓舞人心。云南作為我國咖啡種植規(guī)模最大的省份，2024年種植面積達(dá)126.7萬

畝、產(chǎn)量14.6萬噸，均占全國98%以上。云南小?？Х冉陙響{借獨(dú)特的品質(zhì)和產(chǎn)業(yè)升級戰(zhàn)略，正

從中國西南邊陲走向世界舞臺，成為鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的標(biāo)桿案例。這一產(chǎn)業(yè)傳奇的背后，是云

南咖啡人深耕數(shù)十年、融合傳統(tǒng)與創(chuàng)新的探索之路。

深加工與產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)凍干咖啡、冷萃液、咖

綠色發(fā)展與農(nóng)民增收推廣“咖啡+林果”間

啡精釀等深加工產(chǎn)品，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，推動規(guī)模

作模式，減少水土流失，發(fā)展碳匯咖啡。

化。

推動咖啡莊園與鄉(xiāng)村旅游結(jié)合，增加咖農(nóng)

建立標(biāo)準(zhǔn)化種植示范區(qū)，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)監(jiān)控

多元收入。

土壤、氣候數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理。

市場拓展：內(nèi)外雙循環(huán)驅(qū)動瞄準(zhǔn)一二線城市精生態(tài)建設(shè)與鄉(xiāng)村振興推廣有機(jī)種植、間作

品咖啡市場，與連鎖咖啡館合作推出云南咖啡模式體現(xiàn)“綠色發(fā)展理念“，保護(hù)生物多樣

單品。性。

通過跨境電商直接觸達(dá)歐美、日韓消費(fèi)者。參咖啡合作社、“公司+農(nóng)戶”模式促進(jìn)農(nóng)民

與國際咖啡展，提升國際曝光度。增收，縮小城鄉(xiāng)差距。

(1)結(jié)合材料，解讀云南小?？Х葧鴮憽靶聲r代產(chǎn)業(yè)傳奇”的成功密碼。

活動二：聚焦兩會，學(xué)習(xí)報(bào)告

新華社3月5日發(fā)表標(biāo)題為《政府工作報(bào)告里的“加減乘除”》的文章，引起了同學(xué)們的熱烈討

論，討論的部分內(nèi)容如下:

力口法減法乘法除法

居民醫(yī)保、基本

公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)深化改革是關(guān)鍵之

為基層減負(fù)擔(dān)，切實(shí)

費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、居民基科技創(chuàng)新育“良種”，舉，有效激發(fā)各類經(jīng)

把面向基層的督查檢

礎(chǔ)養(yǎng)老金最低標(biāo)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新培“沃土”，營主體活力。對惡意

查考核減下來，讓廣

準(zhǔn)提高；增加健兩者結(jié)合就能造出降低價格、山寨驅(qū)逐

大干部把時間和精力

康、養(yǎng)老、托幼、“新森林”；讓“老樹發(fā)研發(fā)等“內(nèi)卷”現(xiàn)象，

用到干實(shí)事上。堅(jiān)持

家政多元化服務(wù)新芽”，使“新竹節(jié)節(jié)需要政府勇于打破地

政府過緊日子，要求

供給。加法做得高牢牢把握創(chuàng)新這方保護(hù)主義和市場分

政府“一分錢掰成兩

好，一定能加出個第一動力，共同害L優(yōu)化新業(yè)態(tài)新領(lǐng)

半花"減法題''瞄準(zhǔn)

老百姓看得見摸“乘”出一片新天地。域市場準(zhǔn)入環(huán)境，完

癥結(jié)，舉措務(wù)實(shí)。

得著的熱乎勁善建設(shè)統(tǒng)一大市場。

兒。

(2)運(yùn)用所學(xué)知識，分析黨和政府做好“加法”"減法”“乘法”和“除法”的依據(jù)。

活動三■:傳統(tǒng)文化，哪吒出圈

電影《哪吒之魔童鬧海》融入了許多傳統(tǒng)文化元素，如新中式包邊、火云紋刺繡，故宮龍紋樣，

《山海經(jīng)》神獸元素，三星堆等，這些都生動展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代魅力。它還通過中醫(yī)藥元素

的巧妙融入，展現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。哪吒的蓮藕化身暗含中醫(yī)“再生”智慧，申公豹的藥單

(三七、蒲黃)體現(xiàn)“攻補(bǔ)兼施”的中醫(yī)理念，角色“魔丸”與“靈珠”的設(shè)定折射陰陽平衡的中醫(yī)哲學(xué)。

影片全球熱映后，海外觀眾對中醫(yī)藥的關(guān)注度顯著提升。

(3)運(yùn)用文化的相關(guān)知識，說明電影《哪吒之魔童鬧?！返闹谱鬟^程中融入許多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元

素的原因。

活動四：紅心鑄魂，科創(chuàng)育人

云南省中小學(xué)致力于構(gòu)建具有邊疆民族特色的大思政引領(lǐng)下的科學(xué)教育模式。把思政教育融入

日常科學(xué)課程、科普活動以及科技賽事，像舉辦“重走滇西抗戰(zhàn)路”機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、“邊疆紅星小先鋒”

航模賽等特色活動；實(shí)施“彩云英才培育計(jì)劃”，建立“思政導(dǎo)師+學(xué)科導(dǎo)師''雙軌培養(yǎng)機(jī)制，為培育創(chuàng)

新拔尖人才助力。

(4)作為云南邊疆民族地區(qū)的新時代中學(xué)生，你如何將思政教育與科學(xué)教育融合的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服

務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)際行動？請結(jié)合自身成長需求提出具體路徑。

5.2025年，三亞要形成國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的“無廢城市”建設(shè)綜合管理體系。為持續(xù)推進(jìn)全

行業(yè)“無廢細(xì)胞”創(chuàng)建，你所在的學(xué)校成立了“零廢棄''社團(tuán),主要在校園中策劃組織環(huán)?；顒印?/p>

注："無廢城市''是指通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，持續(xù)推進(jìn)固體廢物源頭減量和資

源化利用，最大限度減少填埋量，將固定廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式。

作為社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，請你參與其中，完成以下任務(wù)。

(1)社團(tuán)需要招募成員，請你擬定人員選拔標(biāo)準(zhǔn)。

(2)社團(tuán)制訂了本學(xué)期的活動規(guī)劃，請你對活動主題和活動倡議進(jìn)行完善。

活動時間活動主題活動倡議

①創(chuàng)作、張貼手繪海報(bào)于衛(wèi)生間，宣傳節(jié)約用紙；

3月12日

(1)②發(fā)起用手絹代替使用一次性紙巾的行動倡議；

植樹節(jié)

③開展紙張回收，對接再生資源公司。

4月22日①在家庭中，督促家庭成員按需備餐,做到“鍋清碗凈”；

(2)“光盤”挑戰(zhàn)，

世界地球②

節(jié)糧減廢

日③

①調(diào)查學(xué)生塑料袋、塑料吸管、塑料瓶等塑料制品使用

6月5日

(3)校園減塑，變及處理情況；

世界環(huán)境

廢為寶②展示再生工廠用廢棄飲料瓶制作的毛毯、雨傘等產(chǎn)

日

品；③校內(nèi)征集“變廢為寶''手工制品。

(3)臨近學(xué)期結(jié)束時，社團(tuán)將進(jìn)行本學(xué)期活動成果展示，請你設(shè)計(jì)兩種展示方式。

6.【祖國強(qiáng)盛，我自信】

2025年3月4日，全國政協(xié)十四屆三次會議在人民大會堂開幕。3月5日，十四屆全國人大三次會議

在人民大會堂開幕，國務(wù)院總理李強(qiáng)向大會作政府工作報(bào)告。某校九年級開展“學(xué)習(xí)兩會精神，感悟

國家發(fā)展”主題展板活動，請你參與探究。

(以下展板內(nèi)容摘自2025年《政府工作報(bào)告》)

展板一展板二展板三

面對外部壓力加大、內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級有新進(jìn)展，糧食產(chǎn)量創(chuàng)新能力有新提升，集

部困難增多的復(fù)雜嚴(yán)首次躍上1.4萬億斤新臺階、成電路、人工智能、量

峻形勢，在以習(xí)近平同志畝產(chǎn)提升10.1斤；高技術(shù)制造子科技等領(lǐng)域取得新

為核心的黨中央堅(jiān)業(yè)、裝備制造業(yè)增加值分別增成果；“嫦娥六號”實(shí)

強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人長8.9%、7.7%,新能源汽車年現(xiàn)人類首次月球背面

民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克產(chǎn)量突破1300萬輛；信息傳輸采樣返回，“夢想”號

難，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、租賃大洋鉆探船建成入列；

穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)中國和商務(wù)服務(wù)業(yè)增加值分別增長技術(shù)合同成交額增長

式現(xiàn)代化邁出新的堅(jiān)10.9%10.4%o11.2%0

實(shí)步伐。

(1)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓φ拱鍍?nèi)容的感悟。

(2)為深入了解同學(xué)們對兩會的認(rèn)識，校團(tuán)委計(jì)劃開展問卷調(diào)查。請你設(shè)計(jì)兩個調(diào)查問題，并說明設(shè)

計(jì)意圖。

問題一：。

設(shè)計(jì)意圖：o

問題二：O

設(shè)計(jì)意圖：o

7.2024年12月5日，聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)委員會審議并通過海南“黎族傳統(tǒng)紡染

織繡技藝”轉(zhuǎn)入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》。三亞某校九年級(1)班分小組開展了“探秘黎錦傳承

匠心”為主題的實(shí)踐活動，請你參與其中，完成實(shí)踐任務(wù)單。

“探秘黎錦傳承匠心”主題實(shí)踐活動任務(wù)單

小

任務(wù)成果問題

組

了解(1)我們可以感受

1黎錦，被譽(yù)為中國紡織品史上的“活化石”，其傳統(tǒng)紡染

非遺黎錦文化怎樣的特

組織繡技藝已傳承3000多年，黎錦色彩鮮艷，圖案豐富。

黎錦點(diǎn)？

劉香蘭，黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝國家級代表性傳承人，

訪談(2)如何讓黎錦技

2在政府幫助下，她40多年來專注于黎錦技藝的傳承和推

傳承藝得到更好的傳

組廣，不斷打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)技藝?yán)桢\編織煥

人承，請你獻(xiàn)策。

發(fā)新的生機(jī)。

3搜集(3)我們生活中還有很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。請你列舉一例，并對這一非物質(zhì)

組其他文化遺產(chǎn)加以簡單介紹(50字左右)。

非遺

8.2025年3月，中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議和中國人民政治協(xié)商會議第

十四屆全國委員會第三次會議在北京召開。據(jù)此某校九年級(1)班展開了議題式學(xué)習(xí)活動。

議題一：履行職權(quán)

3月11日下午，中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議在北京人民大會堂閉幕。

其中一項(xiàng)議程是表決全國人民代表大會關(guān)于修改《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民

代表大會代表法》的決定草案。

(1)會議的議程能夠體現(xiàn)人民代表大會的哪一職權(quán)？

議題二：法治建設(shè)

《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》

第一條：為保證全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依法行使代

表的職權(quán)，履行代表的義務(wù)，發(fā)揮代表作用，根據(jù)憲法，制定本法。

(2)運(yùn)用所學(xué)知識說明，各級人大代表怎樣履行代表義務(wù)、發(fā)揮代表作用？

議題三：參政議政

3月10日，中國人民政治協(xié)商會議第十四屆全國委員會第三次會議圓滿完成各項(xiàng)議程勝利閉幕□

6天時間里，來自34個界別的2100多名全國政協(xié)委員聚焦黨和國家中心任務(wù)協(xié)商議政，為推進(jìn)中國

式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

(3)人民政協(xié)圍繞什么主題履行職能？

議題四：民生福祉

《政府工作報(bào)告》(節(jié)選)

加大保障和改善民生力度，提升社會治理效能。加強(qiáng)基礎(chǔ)性、普惠性、兜底性民生建設(shè)，

穩(wěn)步提高公共服務(wù)和社會保障水平，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感

和安全感。

(4)上述舉措是對我國憲法哪一項(xiàng)基本原則的踐行和落實(shí)？

9.講仁愛，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念，要求我們“孝親”“仁民”“愛物”。為了培養(yǎng)學(xué)生“講

仁愛”的核心思想理念，某校啟動了項(xiàng)目化實(shí)踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

【活動一】孝敬父母見行動

在母親節(jié)和父親節(jié)來臨之際，九年級一班給學(xué)生布置了“孝敬父母見行動”的家庭作業(yè)，要求

學(xué)生把孝敬父母的觀念落實(shí)在當(dāng)下、落實(shí)在實(shí)際行動中，并讓學(xué)生在班會上分享自己的行動經(jīng)歷，將

“表現(xiàn)優(yōu)秀者”推薦給學(xué)校團(tuán)委予以表彰。

(1)任務(wù)一：請你仿照示例，列出自己的行動計(jì)劃，爭取獲優(yōu)資格。

1行動計(jì)劃

示幫助父母做力所能及的家務(wù)活，比如掃地、拖地，減輕父母的家務(wù)勞動負(fù)擔(dān)，為父母

例創(chuàng)造休息的時間。

①

②

【活動二】關(guān)愛他人有策略

背景銜接學(xué)生小明在返學(xué)途中看到一位老大爺被他人電動車撞倒在地上，一時難以起身，

決定上前伸以援手。小明拿出手機(jī)，開啟攝像功能；上前詢問大爺是否需要幫助，是否需

要自己幫忙撥打120急救電話；在征得大爺同意后，小明撥打了120,向急救中心詳細(xì)描

述了大爺?shù)那樾危⒃趯Ψ诫娫捴笇?dǎo)下對大爺進(jìn)行臨時急救，以等待救護(hù)車的到來……

九年級二班學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，調(diào)查到上面事件。二班部分學(xué)生認(rèn)為小明“遇事優(yōu)柔寡斷，缺

乏堅(jiān)定的社會責(zé)任感，不能果斷處理事情?！?/p>

(2)任務(wù)二：你是否贊同上述學(xué)生的看法，請對小明的行為作出中肯評價。

【活動三】生態(tài)文明我先行

背景銜接一是持續(xù)深入推進(jìn)藍(lán)夫保衛(wèi)戰(zhàn)。用好汾河谷地大氣污染聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，切實(shí)改善

空氣質(zhì)量。二是持續(xù)深入推進(jìn)碧水保衛(wèi)戰(zhàn)。全力推進(jìn)“一泓清水入黃河”工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)

汾河太原段水質(zhì)持續(xù)提升。三是持續(xù)深入推進(jìn)凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。積極引導(dǎo)各類社會主體參與

“無廢細(xì)胞”建設(shè)，全方位打造“無廢城市”。

九年級三班學(xué)生聆聽了山西省政府的經(jīng)濟(jì)工作會議，對全省生態(tài)高質(zhì)量發(fā)展的部署有了一定的

了解。三班學(xué)生決定踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，為保衛(wèi)“藍(lán)天”“碧水”“凈土”作出

自己的貢獻(xiàn)----

(3)任務(wù)三：請你就如何作出貢獻(xiàn)建言獻(xiàn)策。

10.2024年12月4日，中國春節(jié)申遺成功，2025年春晚以“巳巳如意，生生不息”為主題，突出了非

遺元素，巧思頻現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了中國繁榮與世界興盛等實(shí)現(xiàn)雙向奔赴，唱響時代主旋律。

材料一看非遺春晚

巧思一巧思二巧思三

春晚“已已如意”的主

2025年，農(nóng)歷乙巳年。

標(biāo)識設(shè)計(jì)展現(xiàn)出二方連續(xù)、“求木之長者，必固其

春晚主標(biāo)識將甲骨文中的

四方連續(xù)，延展出無限可能根；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源?！?/p>

“巳，，字巧妙化為“靈蛇吐信”

性，無限循環(huán)，象征著生生以數(shù)字畫卷輝映五千年文

的造型。中國文字是象形

不息的民族精神，彰顯著中脈，科技賦能山河錦繡，九

的，也是會意的，其中有豐

華根脈生生不息的時代力州同慶繪出新時代文化的璀

富的文化含量，主標(biāo)識中運(yùn)

量，傳遞出一種積極向上、璨華章。這種設(shè)計(jì)不僅體現(xiàn)

用了兩個“巳”宇組合并列形

不斷進(jìn)取的精神，激勵著人了對傳統(tǒng)文化的尊重和傳

成，含有好事成雙的寓意，

們在新的一年中追求更好承，也展現(xiàn)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)

同時在方圓之中見到春天

的生活和更多的可能，也是新精神，彰顯著中華民族根

的大地，讓人感到春天的溫

新時代國家繁榮昌盛的標(biāo)脈生生不息的時代力量。

暖。

志。

(1)閱讀對春晚主標(biāo)識的解讀后，你有哪些“觀后感”?

材料二品時代年味

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著深厚的文化內(nèi)涵和濃濃的情感寄托。然而近年來，

有人覺得年味越來越淡了，曾經(jīng)熱鬧的拜年、趕年集、在家吃年夜飯等傳統(tǒng)習(xí)俗逐漸減少。因禁燃禁

放等原因，“爆竹聲中一歲除”的場景在許多地方已消失不見；但也有人認(rèn)為現(xiàn)在的年味其實(shí)更濃了，

有了更多樣的慶祝方式，線上拜年儀式不同但親情不減、到餐館吃頓豐盛的年夜飯、各地舉辦盛大春

節(jié)民俗活動以及豐富的春節(jié)文化旅游、非遺體驗(yàn)、文博展覽等，讓這個節(jié)日變得更加精彩。過旅游

年、過文化年已經(jīng)成為新的年俗。

(2)結(jié)合材料二，以“守護(hù)年味兒”為題，寫一篇讀后感。

要求：①展現(xiàn)文化自信，體現(xiàn)正確的價值觀念；②論證充分，邏輯清晰：③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范；④總

字?jǐn)?shù)在150字左右。

11.某校九年級開展關(guān)于人工智能的調(diào)查，本次調(diào)查聚焦山東在人工智能領(lǐng)域的政策布局與實(shí)踐成果,

下面是同學(xué)們的調(diào)查報(bào)告(節(jié)選)，請你參與其中，并完成調(diào)查報(bào)告。

關(guān)于山東人工智能創(chuàng)新發(fā)展情況的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景

黨的二十大報(bào)告提出“加快建設(shè)科技強(qiáng)國”，人工智能成為推動高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域。

二、亮點(diǎn)與成效

青島：打造“AI+教育”模式，推動人工智能技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，開辟AI賦能教育

新路徑。借助AI技術(shù)進(jìn)行互動或教學(xué)，讓課堂更有趣。

濟(jì)南：啟用“A1+醫(yī)保”功能，打造24小時在線服務(wù)窗口，累計(jì)服務(wù)群眾128萬人次。完善

掌辦、網(wǎng)辦等多種服務(wù)渠道，19項(xiàng)高頻業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)視頻辦理，醫(yī)保業(yè)務(wù)不見面辦理率達(dá)98%

以上。

濱州：建設(shè)“AI+環(huán)?！惫こ?，利用重點(diǎn)排污單位自動監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)等平臺，快速了解排污

情況，第一時間精準(zhǔn)處置。強(qiáng)化智慧監(jiān)測監(jiān)管，對河流水質(zhì)實(shí)現(xiàn)“掃描式”動態(tài)監(jiān)管，一旦

發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常，及時溯源、迅速解決，實(shí)現(xiàn)知水、治水。

(1)根據(jù)調(diào)查情況，山東打造人工智能高地的價值有

三、總結(jié)與建議

針對建議：在調(diào)查中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，山東人工智能發(fā)展仍面臨中小企業(yè)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)研究

不足、高端領(lǐng)軍人才短缺等問題。因此，建議(2)(至少兩個角度)

四、實(shí)踐與行動

人工智能時代呼吁創(chuàng)新型人才。順應(yīng)時代的要求，我們青少年要(3)

五、思考與討論

隨著“人工智能+”行動的開展，AI產(chǎn)品經(jīng)理、人工智能訓(xùn)練師、機(jī)器學(xué)習(xí)運(yùn)維工程師等新

興職業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，在滿足大眾的個性化需求、推動社會多元化發(fā)展的同時，也對

人才素質(zhì)提出了更高的要求。面對這種情況，有人說：“未來選擇職業(yè)只需考慮自己的興

趣愛好、收入就行了。”

我的看法是(4)

備注：本報(bào)告數(shù)據(jù)來源于政府公開文件、新聞報(bào)道及學(xué)術(shù)研究，部分案例經(jīng)實(shí)地調(diào)研整理。

12.圍繞2025年全國兩會，某校開展以“凝聚奮斗偉力，綻放青春風(fēng)華”為主題的探究活動，他們從

以下四個維度的【中國】進(jìn)行探究，請你參與并回答問題。

【法治中國】

第十四屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國全國人民代表大

會和地方各級人民代表大會代表法》的決定，代表法第五條明確規(guī)定“全國人民代表大會和地方各級

人民代表大會代表應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人民為中心，踐行,始終同人民群眾保持密切聯(lián)系，忠實(shí)代表人民

的利益和意志，自覺接受人民監(jiān)督。”

(1)材料體現(xiàn)了全國人民代表大會具有哪一項(xiàng)職權(quán)？

(2)請?jiān)趧澗€部分填寫我國社會主義民主政治的本質(zhì)屬性是什么？

【美麗中國】

政府工作報(bào)告中指出，協(xié)同推進(jìn)降碳減污擴(kuò)綠增長，加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。進(jìn)一步

深化生態(tài)文明體制改革，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護(hù)、應(yīng)對氣候變化，推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、

節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展。

(3)材料體現(xiàn)出，建設(shè)美麗中國要堅(jiān)持走什么道路？

【開放中國】

政府工作報(bào)告中提出，要深化多雙邊和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，持續(xù)擴(kuò)大面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自由貿(mào)易區(qū)

網(wǎng)絡(luò)，推動簽署中國-東盟自貿(mào)區(qū)3.0版升級協(xié)定，堅(jiān)定維護(hù)以世界貿(mào)易組織為核心的多邊貿(mào)易體制，

擴(kuò)大同各國利益的匯合點(diǎn)，促進(jìn)共同發(fā)展。

(4)面對復(fù)雜多變的世界，中國為推動建設(shè)怎樣的新型國際關(guān)系不懈努力？

【平安中國】

最高人民檢察院工作報(bào)告指出，將高質(zhì)量辦好每一個案件、“努力讓人民群眾在每一個司法案件

中感受到公平正義''作為新時代新征程檢察履職辦案的基本價值追求，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平法治思想的檢

察實(shí)踐，各項(xiàng)檢察工作取得新成效。

(5)根據(jù)材料和所學(xué)知識回答，人民檢察院是什么性質(zhì)的國家機(jī)關(guān)？

(6)請你從以上四個維度中任選其一或者自行設(shè)計(jì)一個維度的【中國］，談?wù)勅绾卧诂F(xiàn)代化建設(shè)新征

程中綻放自己的青春風(fēng)華。

參考答案

1.(1)①黃旭華隱姓埋名30年，體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)精神，啟示青少年要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，不言代價

與回報(bào)。②黃旭華在艱苦環(huán)境中堅(jiān)持科研攻關(guān)，啟示我們要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，勇于面對挑戰(zhàn)。③

核潛艇研發(fā)成功，彰顯科技自主創(chuàng)新的重要性，啟示青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新意識。④黃旭華將個人理想融

入國家需要，體現(xiàn)了愛國主義為核心的民族精神，啟示青少年要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，傳承愛國

主義精神。⑤“對國家忠誠，就是對父母最大的孝?！斌w現(xiàn)了他履行維護(hù)國家利益的基本義務(wù)，啟示青

少年要堅(jiān)持國家利益至上，并傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。

(2)示例：①事例：外賣小哥不顧嚴(yán)寒酷暑，準(zhǔn)時將餐食送到顧客手里，還貼心提醒顧客盡快用

餐。②理由：外賣小哥愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守崗位，貼心的服務(wù)體現(xiàn)了對顧客的尊重和關(guān)愛，展現(xiàn)了

平凡勞動者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

【分析】考點(diǎn)考查：勇?lián)?zé)任、堅(jiān)強(qiáng)意志、創(chuàng)新精神、弘揚(yáng)社會主義核心價值和民族精神、維護(hù)國家

利益、傳承中華傳統(tǒng)美德、服務(wù)社會奉獻(xiàn)社會

能力考查：提煉觀點(diǎn)和分析描述能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識、健全人格

【詳解】(1)第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。

本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用責(zé)任、意志、創(chuàng)新、社會主義核心價值觀、民族精神、國家利益、

傳統(tǒng)美德等有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：黃旭華隱姓埋名30年-＞聯(lián)系無私奉獻(xiàn)精神，啟示青少年要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，不言代價

與回報(bào)。

關(guān)鍵詞②：黃旭華在艱苦環(huán)境中堅(jiān)持科研攻關(guān)一聯(lián)系我們要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，勇于面對挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞③：核潛艇研發(fā)成功T聯(lián)系彰顯科技自主創(chuàng)新的重要性，啟示青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

關(guān)鍵詞④：黃旭華將個人理想融入國家需要T聯(lián)系愛國主義為核心的民族精神，啟示青少年要弘揚(yáng)社

會主義核心價值觀，傳承愛國主義精神。

關(guān)鍵詞⑤：“對國家忠誠，就是對父母最大的孝?！币宦?lián)系他履行維護(hù)國家利益的基本義務(wù)，啟示青少

年要堅(jiān)持國家利益至上，并傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)本題考查凡人微光的事例和理由。屬于開放性試題，言之有理即可。

2.(1)東線第一帆紀(jì)念公園傳承革命文化，續(xù)寫英雄篇章靖江寶卷聽非遺回響，

堅(jiān)定文化自信

(2)①尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；②堅(jiān)持和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)揮政

府宏觀調(diào)控作用，激發(fā)市場活力；③秉承綠色發(fā)展理念，走綠色發(fā)展道路，推動綠色轉(zhuǎn)型，倡導(dǎo)綠色

生產(chǎn)生活方式；④堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展理念，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；團(tuán)結(jié)人民力量，助力泰州高質(zhì)量發(fā)展。

（3）拍攝地點(diǎn)選安全區(qū)域（如校園、社區(qū)、公園），避免偏遠(yuǎn)地方、水域或交通要道拍攝

需多人合作，避免單人行動。提前查天氣，避開暴雨、高溫時段等。若航拍需提前確認(rèn)禁飛區(qū)（如機(jī)

場、景區(qū)保護(hù)區(qū)），避免擾民；拍攝他人肖像、企業(yè)商標(biāo)前，需獲得口頭或書面許可通過參加

此次活動，重新認(rèn)識了家鄉(xiāng)，理解文化傳承，增強(qiáng)文化自信：感悟家鄉(xiāng)發(fā)展成就，增強(qiáng)家鄉(xiāng)認(rèn)同感、

自豪感和愛鄉(xiāng)情感學(xué)會分工與溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升實(shí)踐能力

【分析】考點(diǎn)考查：文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、實(shí)現(xiàn)共同富

裕、尊重保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路、發(fā)展中國特色社會主義文化。

能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、政治認(rèn)同、責(zé)任意識。

【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題

的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：紅色、是泰州的鮮明標(biāo)識，紅色資源選擇及視頻標(biāo)題一可鏈接?xùn)|線第一帆紀(jì)念公園傳承

革命文化，續(xù)寫英雄篇章。

關(guān)鍵詞②：古色是泰州的鮮明標(biāo)識，古色資源選擇及視頻標(biāo)題一可鏈接靖江寶卷，聽非遺回響，堅(jiān)定

文化自信。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、實(shí)現(xiàn)共同富裕、尊重保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、堅(jiān)持

綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：泰州成為全國知識產(chǎn)權(quán)糾紛快速處理試點(diǎn)城市，創(chuàng)建“線上+線下”一站式可專利化平臺一

可鏈接尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。

關(guān)鍵詞②：打造“到泰州，泰周到”的營商環(huán)境，讓泰州成為客商的“投資首選地”一可鏈接堅(jiān)持和完善

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用。

關(guān)鍵詞③：成功入選國家“十四五”“無廢城市”建設(shè)名單后，各領(lǐng)域積極踐行低碳行為讓“無廢文化”成

為城市共識一可鏈接走綠色發(fā)展道路。

關(guān)鍵詞④：主動融入國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域重大戰(zhàn)略—可鏈接區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三步：整合信息，組織答案。

(3)本題考查活動注意事項(xiàng)和收獲體會，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。

3.(1)①組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑸槔先舜驋咝l(wèi)生、表演節(jié)目、陪老人聊天。②參加社區(qū)垃圾

分類宣傳活動，向居民講解垃圾分類知識，引導(dǎo)居民正確分類垃圾。

⑵示例：遵守社會規(guī)則，尊重他人；文明有禮，禮貌謙和；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助等。

⑶主題一：增強(qiáng)了社會責(zé)任感，培養(yǎng)了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的意識；鍛煉了實(shí)踐能力和溝通能力。、

主題二：從“實(shí)誠棗莊人”身上汲取榜樣的力量，懂得了要踐行誠信、敬業(yè)等社會主義核心價值觀；感

受到了社會正能量，增強(qiáng)了對社會的認(rèn)同感。

主題三：了解棗莊城市發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情；對未來發(fā)展充滿信心，激發(fā)了為家鄉(xiāng)建

設(shè)努力學(xué)習(xí)的動力。

【分析】考點(diǎn)考查：承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會、遵守規(guī)則、文明有禮、尊重他人、踐行社會主義核心價值觀、

親社會行為的意義

能力考查：分析和描述能力

核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識、道德修養(yǎng)

【詳解】(1)本題考查為社會公益活動設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動，屬于開放性試題，言之有理即可。

(2)本題考查在活動中同學(xué)們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，屬于開放性試題，言之有理即可。

(3)第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。

本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用奉獻(xiàn)社會、親社會行為的意義、社會主義核心價值觀等有關(guān)知識，

從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①:主題一投身公益奉獻(xiàn)愛心，責(zé)任擔(dān)當(dāng)彰顯真情一聯(lián)系增強(qiáng)了社會責(zé)任感,培養(yǎng)了關(guān)愛他人、

奉獻(xiàn)社會的意識；鍛煉了實(shí)踐能力和溝通能力。、

關(guān)鍵詞②：主題二觀看“實(shí)誠棗莊人”事跡展播一聯(lián)系從“實(shí)誠棗莊人”身上汲取榜樣的力量，懂得了要

踐行誠信、敬業(yè)等美德；感受到了社會正能量，增強(qiáng)了對社會的認(rèn)同感。

關(guān)鍵詞③：主題三走進(jìn)棗莊城市規(guī)劃館，縱覽城市發(fā)展新篇章一聯(lián)系了解棗莊城市發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)了

對家鄉(xiāng)的熱愛之情；對未來發(fā)展充滿信心，激發(fā)了為家鄉(xiāng)建設(shè)努力學(xué)習(xí)的動力。

第三步：整合信息，組織答案。

4.(1)成功密碼：科技創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)升級；綠色發(fā)展模式；內(nèi)外雙循環(huán)市場拓展；政府政策支持；農(nóng)

民與企業(yè)合作共贏。

⑵依據(jù)：加法：以人民為中心，保障民生；減法：建設(shè)服務(wù)型政府，提高行政效率；乘法：創(chuàng)新是

第一動力，推動產(chǎn)業(yè)升級；除法：深化改革，優(yōu)化營商環(huán)境，激發(fā)市場活力。

(3)原因：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的根基；創(chuàng)新傳承方式，推動文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化；展現(xiàn)文化魅

力，提升國際影響力；促進(jìn)文化交流，增強(qiáng)民族認(rèn)同感。

(4)路徑：參加“邊疆科創(chuàng)”實(shí)踐活動，將愛國情懷融入科技探索；學(xué)習(xí)民族科技成果，參與校園科技賽

事；樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好科學(xué)知識，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【分析】考點(diǎn)考查：建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國的要求、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路、中國積極謀求發(fā)展的舉措、實(shí)現(xiàn)

共同富裕、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、文化自信、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識。

【詳解】(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國的要求、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路、中國積極謀求發(fā)展

的舉措、實(shí)現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：開發(fā)深加工產(chǎn)品；建立標(biāo)準(zhǔn)化種植示范區(qū)一可聯(lián)系科技創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)升級作答。

關(guān)鍵詞②：推廣“咖啡+林果”間作模式，減少水土流失，發(fā)展碳匯咖啡-可聯(lián)系綠色發(fā)展模式作答。

關(guān)鍵詞③：瞄準(zhǔn)一二線城市精品咖啡市場，與連鎖咖啡館合作推出云南咖啡單品；通過跨境電商直

接觸達(dá)歐美、日韓消費(fèi)者一可聯(lián)系內(nèi)外雙循環(huán)市場拓展作答。

關(guān)鍵詞④：咖啡合作社、“公司+農(nóng)戶”模式促進(jìn)農(nóng)民增收，縮小城鄉(xiāng)差距一可聯(lián)系農(nóng)民與企業(yè)合作共

贏作答。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國的要求、堅(jiān)持以人民為中心、全面深化改革的發(fā)

展思想的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：居民醫(yī)保、基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金最低標(biāo)準(zhǔn)提高；增加健康、養(yǎng)老、

托幼、家政多元化服務(wù)供給一可聯(lián)系以人民為中心，保障民生作答。

關(guān)鍵詞②：為基層減負(fù)擔(dān)，切實(shí)把面向基層的督查檢查考核減下來，讓廣大干部把時間和精力用到干

實(shí)事上一可聯(lián)系建設(shè)服務(wù)型政府，提高行政效率作答。

關(guān)鍵詞③：科技創(chuàng)新育“良種”，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新培“沃土”一可聯(lián)系創(chuàng)新是第一動力，推動產(chǎn)業(yè)升級作答。

關(guān)鍵詞④：深化改革是關(guān)鍵之舉，有效激發(fā)各類經(jīng)營主體活力—可聯(lián)系深化改革，優(yōu)化營商環(huán)境，激

發(fā)市場活力作答。

第三步：整合信息，組織答案。

(3)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用發(fā)展中國特色社會主義文化、文化自信的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題

的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：融入了許多傳統(tǒng)文化元素一可聯(lián)系中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的根基作答。

關(guān)鍵詞②：通過中醫(yī)藥元素的巧妙融入，展現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新—可聯(lián)系創(chuàng)新傳承方式，推

動文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化作答。

關(guān)鍵詞③：影片全球熱映后，海外觀眾對中醫(yī)藥的關(guān)注度顯著提升一可聯(lián)系展現(xiàn)文化魅力，提升國際

影響力；促進(jìn)文化交流，增強(qiáng)民族認(rèn)同感作答。

第三步：整合信息，組織答案。

(4)本題考查弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，屬于開放性試題，言之有理即可。

5.(1)選拔標(biāo)準(zhǔn)：①熱愛環(huán)保事業(yè)，有責(zé)任感；②具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；③有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力；④

了解“無廢城市”理念。

(2)“紙”為環(huán)保，綠色校園。在學(xué)校食堂推行“小份菜”，設(shè)立剩菜回收處。發(fā)起“光盤

行動”打卡活動，分享節(jié)糧心得。

(3)展示方式：①舉辦“無廢校園”成果展，展示手工制品和活動照片；②制作活動紀(jì)錄片，記錄環(huán)保行

動過程；③開展環(huán)保知識競賽，檢驗(yàn)活動成效；④發(fā)布社團(tuán)年度環(huán)保報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

【分析】考點(diǎn)考查：在集體共建中盡責(zé)、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、健全人格、責(zé)任意識

【詳解】(1)本題考查社團(tuán)成員選拔標(biāo)準(zhǔn)，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。

(2)小問1：

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)作、張貼手繪海報(bào)于衛(wèi)生間，宣傳節(jié)約用紙；發(fā)起用手絹代替使用一次性紙巾的行動倡議；

開展紙張回收，對接再生資源一可鏈接“紙”為環(huán)保，綠色校園。

第三步：整合信息，組織答案。

小問2：

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：“光盤”挑戰(zhàn)，節(jié)糧減廢T可鏈接踐行綠色發(fā)展理念的具體舉措。

第三步：整合信息，組織答案。

(3)本題考查活動成果展示方式，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。

6.(1)①中國式現(xiàn)代化取得巨大成就，表現(xiàn)在我國堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動科技創(chuàng)新，促進(jìn)了產(chǎn)

業(yè)升級。

②成就的取得得益于黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗。以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展提供政治保障，全國各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。

③我們要堅(jiān)定道路自信，勇?lián)姑鲎孕诺闹袊恕?/p>

(2)你是否了解2024年兩會上關(guān)于教育的相關(guān)政策調(diào)查同學(xué)們對兩會教育政策的關(guān)注度,

為后續(xù)開展科普活動提供依據(jù)你認(rèn)為學(xué)?？梢酝ㄟ^哪些方式幫助同學(xué)們更好的理解兩會精神

收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求，優(yōu)化兩會精神宣傳方式

【分析】考點(diǎn)考查：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、走中國道

路、增強(qiáng)民主意識。

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【詳解】(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)

略的有關(guān)知識，從認(rèn)識類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：產(chǎn)業(yè)升級有新進(jìn)展；創(chuàng)新能力有新提升一可聯(lián)系在我國堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動科技

創(chuàng)新，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)升級作答。

關(guān)鍵詞②：在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難一可聯(lián)系

以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展提供政治保障，全國各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難，為

經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量；要堅(jiān)定道路自信，勇?lián)姑鲎孕诺闹袊俗鞔稹?/p>

第三步：整合信息，組織答案。

(2)本題考查設(shè)計(jì)兩個調(diào)查問題，并說明設(shè)計(jì)意圖，屬于開放性試題，言之有理即可。

7.(1)博大精深，源遠(yuǎn)流長。

(2)①通過建立傳習(xí)所、培訓(xùn)中心等方式，培養(yǎng)更多的黎錦技藝傳承人。

②推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性改變，創(chuàng)新性發(fā)展，結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和技術(shù)，使黎錦更加符合現(xiàn)代

審美和市場需求。

③通過國際文化交流活動，加強(qiáng)中外文化的交流與合作，融入國際時尚理念。

④利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，推廣黎錦文化，吸引更多的年輕人關(guān)注和傳承這項(xiàng)技藝。

⑤政府加大財(cái)政投入，完善保護(hù)機(jī)制，采取措施加強(qiáng)黎錦技藝的保護(hù)與傳承。

(3)例如：春節(jié)；

中國人慶祝傳統(tǒng)新年的民俗活動，中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日；春節(jié)是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。(它

不僅是中國的節(jié)日，更成為全人類共享的文化瑰寶;其所蘊(yùn)含的家庭團(tuán)聚、和平與和諧等核心價值觀，

正跨越文化界限，成為世界文明交流與互鑒的橋梁等。)

【分析】考點(diǎn)考查：中華文化的特點(diǎn)、發(fā)展中國特色社會主義文化、中華文化在交流互鑒中發(fā)展

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同

【詳解】(1)第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用中華文化的特點(diǎn)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：黎錦傳統(tǒng)紡染織繡技藝已傳承3000多年1博大精深，源遠(yuǎn)流長。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用發(fā)展中國特色社會主義文化、中華文化在交流互鑒中發(fā)展的有關(guān)知

識，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：在政府幫助下，她40多年來專注于黎錦技藝的傳承和推廣，不斷打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，讓

傳統(tǒng)技藝?yán)桢\編織煥發(fā)新的生機(jī)-培養(yǎng)更多的黎錦技藝傳承人；推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性改變，

創(chuàng)新性發(fā)展；加強(qiáng)中外文化的交流與合作；利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，推廣黎錦文化；政府加大財(cái)政

投入；

第三步：整合信息，組織答案。

(3)本題考查列舉一例非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，本題屬于開放性試題，言之有理即可。

8.⑴立法權(quán)。

(2)與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民意見，努力為人民服務(wù)。

(3)團(tuán)結(jié)和民主。

(4)國家的一切權(quán)力屬于人民。

【分析】考點(diǎn)考查：人民代表大會的職權(quán)、人大代表的職權(quán)和義務(wù)、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政

治協(xié)商制度、憲法的基本原則。

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。

【詳解】(1)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用人民代表大會的職權(quán)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：表決全國人民代表大會關(guān)于修改《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大

會代表法》的決定草案一可聯(lián)系立法權(quán)作答。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)本題考查各級人大代表怎樣履行代表義務(wù)、發(fā)揮代表作用，可結(jié)合教材知識作答。

(3)本題考查人民政協(xié)圍繞什么主題履行職能，可結(jié)合教材知識作答。

(4)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用憲法的基本原則的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：加大保障和改善民生力度，提升社會治理效能一可聯(lián)系國家的一切權(quán)力屬于人民作答。

第三步：整合信息，組織答案。

9.(1)①主動關(guān)心父母的身體狀況，定期陪父母散步或做簡單運(yùn)動，幫助他們保持健康。②利用休

息時間陪父母聊天、傾聽父母的煩惱與需求，及時給予精神上的安慰與支持。

(2)不完全贊同上述看法。小明在急救現(xiàn)場先向老人征求意見并錄像留證，是出于謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度；

隨后他撥打120急救電話，并在電話中聽從專業(yè)指導(dǎo)實(shí)施臨時救護(hù)，符合保護(hù)受傷者的要求，體現(xiàn)了

較強(qiáng)的社會責(zé)任感和理性判斷力。對小明的行為應(yīng)予以肯定。

(3)①低碳出行，綠色消費(fèi)：盡量步行、騎自行車或乘坐公共交通；少用一次性制品，節(jié)約資源。②

主動參與環(huán)境保護(hù)活動：如植樹、環(huán)保宣傳、垃圾分類等，讓更多人提高環(huán)保意識。③從身邊小事

做起：節(jié)約用水電、愛護(hù)公共設(shè)施與自然環(huán)境，為“藍(lán)天、碧水、凈土”貢獻(xiàn)力量。

【分析】考點(diǎn)考查：孝敬父母的做法、關(guān)愛他人、做負(fù)責(zé)任的人、堅(jiān)持綠色發(fā)展的有關(guān)知識

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識

【詳解】(1)本題考查孝敬父母的具體行動，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。

(2)第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用做負(fù)責(zé)任的人、關(guān)愛他人的有關(guān)知識，從評價類習(xí)題的角度進(jìn)行作

答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：二班部分學(xué)生認(rèn)為小明“遇事優(yōu)柔寡斷，缺乏堅(jiān)定的社會責(zé)任感，不能果斷處理事情一不

完全贊同。

關(guān)鍵詞②：小明在急救現(xiàn)場先向老人征求意見并錄像留證一謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。

關(guān)鍵詞③：在電話中聽從專業(yè)指導(dǎo)實(shí)施臨時救護(hù)一符合保護(hù)受傷者的要求，體現(xiàn)了較強(qiáng)的社會責(zé)任感

和理性判斷力。對小明的行為應(yīng)予以肯定。

第三步：整合信息，組織答案。

（3）本題考查青少年如何為保衛(wèi)“藍(lán)天”“碧水"“凈土''作出自己的貢獻(xiàn)，屬于開放性試題，符合題意，

言之有理即可。

10.（1）①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，甲骨文和非遺元素展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力；

②創(chuàng)新是文化發(fā)展的重要動力，科技賦能傳統(tǒng)文化，推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；③主標(biāo)識傳遞

的民族精神和時代力量，激發(fā)了民族自豪感和文化自信，激勵我們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（2）守護(hù)年味兒

春節(jié)年味兒的“淡”與“濃”，折射出傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。傳統(tǒng)習(xí)俗如拜年、年夜飯承載著親情與記

憶，是文化根脈的延續(xù)；禁燃禁放、線上拜年等新形式，則是適應(yīng)時代的創(chuàng)新表達(dá)。

守護(hù)年味兒，需在堅(jiān)守中創(chuàng)新。既要傳承貼春聯(lián)、逛廟會等傳統(tǒng)習(xí)俗，讓文化基因代代相傳；也要借

助科技手段（如線上非遺體驗(yàn)、數(shù)字春聯(lián)）賦予年俗新內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活同頻共振。

文化自信是更基礎(chǔ)、更持久的力量。唯有在繼承中發(fā)展、在創(chuàng)新中傳承，才能讓年味兒既保留“老底

子”，又煥發(fā)“新活力”，真正實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的生生不息。

【分析】考點(diǎn)考查：中華文化