環(huán)境經(jīng)濟學(xué)課程教學(xué)大綱EconomicsoftheEnvironment課程編號:H1035學(xué)時數(shù):40（講課：36實驗：4實習(xí)：無）

學(xué)分數(shù):2.0適用專業(yè):農(nóng)林經(jīng)濟管理

開課學(xué)期:5執(zhí)筆者:高嵐

編寫日期:2005年8月一、課程的性質(zhì)和目的課程性質(zhì)：《環(huán)境經(jīng)濟學(xué)》是農(nóng)林經(jīng)濟管理和環(huán)境科學(xué)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是必修課。主要任務(wù)：環(huán)境經(jīng)濟學(xué)是經(jīng)濟科學(xué)與環(huán)境科學(xué)交叉滲透形成的新興學(xué)科。它運用經(jīng)濟科學(xué)及環(huán)境科學(xué)的理論和方法，研究經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的相互關(guān)系，建立良性循環(huán)的環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)，實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。該課程的教學(xué)目的是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地掌握環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法，了解世界和中國環(huán)境經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及趨勢；培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)環(huán)境經(jīng)濟學(xué)知識去分析和解決實際問題的能力。二、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配第一章概論（講課4學(xué)時）第一節(jié)環(huán)境與環(huán)境問題第二節(jié)環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第三節(jié)環(huán)境經(jīng)濟學(xué)學(xué)科簡介第四節(jié)環(huán)境經(jīng)濟管理的含義、對象、目標和層次第二章環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)（講課2學(xué)時）第一節(jié)競爭市場與效率第二節(jié)需求、供給和市場均衡第三節(jié)支付意愿和消費者剩余第四節(jié)福利經(jīng)濟學(xué)第三章環(huán)境經(jīng)濟學(xué)基本理論（上）（講課8學(xué)時）第一節(jié)環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)第二節(jié)環(huán)境資源觀第三節(jié)環(huán)境資源的價值理論第四節(jié)可持續(xù)發(fā)展理論第四章環(huán)境經(jīng)濟學(xué)基本理論（下）（講課8學(xué)時）第一節(jié)外部性理論第二節(jié)公共物品和共有資源第三節(jié)市場失靈和政府失靈第五章環(huán)境影響的費用效益分析法（講課4學(xué)時，實驗2學(xué)時）第一節(jié)環(huán)境費用效益分析的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)費用效益分析的基本原理第三節(jié)環(huán)境費用效益分析的步驟第四節(jié)環(huán)境影響費用效益價值評估方法第五節(jié)環(huán)境費用效益分析的應(yīng)用案例調(diào)查與分析。第六章環(huán)境管理的經(jīng)濟手段（講課4學(xué)時，實驗2學(xué)時）第一節(jié)概述第二節(jié)環(huán)境經(jīng)濟管理手段的效應(yīng)分析第三節(jié)環(huán)境經(jīng)濟管理手段與其他手段比較第四節(jié)環(huán)境管理經(jīng)濟手段的協(xié)調(diào)與配合案例調(diào)查與分析。第七章排污收費和可交易污染許可證（講課2學(xué)時）第一節(jié)排污收費制度第二節(jié)可交易污染許可證制度第八章環(huán)境經(jīng)濟管理實踐（講課2學(xué)時）第一節(jié)國外環(huán)境管理簡介第二節(jié)中國環(huán)境管理實踐第九章全球環(huán)境問題與管理（講課2學(xué)時）第一節(jié)全球環(huán)境問題概述第二節(jié)當(dāng)前全球環(huán)境問題的管理與國際行動三、課程教學(xué)的基本要求（一）課堂講授通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)達到以下要求：理論知識方面：1、了解環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，了解人類面臨的環(huán)境經(jīng)濟問題；2、理解環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)；3、基本掌握環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論；4、基本掌握環(huán)境經(jīng)濟管理的手段和經(jīng)濟政策。方法、技能方面：1、基本掌握環(huán)境影響的效益費用分析方法；2、了解環(huán)境經(jīng)濟投入產(chǎn)出分析方法；3、能夠運用環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的理論與方法正確認識和分析環(huán)境與經(jīng)濟的關(guān)系。（二）習(xí)題要求習(xí)題是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過習(xí)題鞏固講授過的基本理論知識，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和分析問題解決問題的能力。1、每章的思考題要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)的知識進行獨立思考，并按照老師的要求完成作業(yè)。2、課堂討論，要求學(xué)生根據(jù)議題廣泛查閱資料，寫出討論提綱，并積極參與課堂討論。（三）考試環(huán)節(jié)（學(xué)生成績評定：平時成績20%+期末考試80%）。期末考試形式采用筆試，考試題型分為：名詞解釋、填空、簡答、判斷、論述、計算題。四、本課程與其它有關(guān)課程的聯(lián)系與分工環(huán)境經(jīng)濟學(xué)屬于經(jīng)濟學(xué)的一個分支，因此，經(jīng)濟學(xué)是其先行課程。五、建議教材與教學(xué)參考書[1]高嵐，環(huán)境經(jīng)濟管理，遼寧大學(xué)出版社，2004[2]李克國，魏國印，張寶安，環(huán)境經(jīng)濟學(xué)，北京：中國環(huán)境科學(xué)出版社，2003[3]姚建，環(huán)境經(jīng)濟學(xué)，四川成都：西南財經(jīng)大學(xué)出版社，2001[4]王玉慶，環(huán)境經(jīng)濟學(xué)，北京：中國環(huán)境科學(xué)出版社，2002[5]張帆，環(huán)境與自然資源經(jīng)濟學(xué)，上海：上海人民出版社，1998[6]馬中，環(huán)境與資源經(jīng)濟學(xué)