第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE龍形風(fēng)箏作文400字（13篇）龍形風(fēng)箏作文400字第1篇陽光明媚的春日，我獨(dú)自一人來到公園，看著空中飄蕩的風(fēng)箏，心中涌起一股莫名的激動(dòng)。我決定也嘗試制作一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。我挑一個(gè)龍形的圖案，覺得它既有吉祥的寓意，又充滿力量。材料很簡單，只一張彩紙、幾根竹條和一些線。我按照網(wǎng)上的教程，小心翼翼地將竹條拼接起來，再用彩紙包裹，最后將線系在竹尖上。一切準(zhǔn)備就緒，我站在公園的空地上，用力地放飛風(fēng)箏。它像一條真正的龍，在空中翻騰、盤旋，仿佛要沖破云霄。我興奮地跳來跳去，看著它越飛越高，心中充滿自豪。就在這時(shí)，我突然聽到一陣尖銳的哨聲，抬頭一看，原來一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏造型奇特，顏色鮮艷，與我的龍形風(fēng)箏形成鮮明的對(duì)比。我忍不住走過去，想看看他的風(fēng)箏。沒想到，他的風(fēng)箏竟然一只鳳凰，而且比我的龍形風(fēng)箏還要漂亮。我羨慕地看著他，心里有些失落。他似乎看出我的心思，微笑著說：“你喜歡嗎？我可以教你如何制作鳳凰風(fēng)箏?！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著他學(xué)會(huì)如何制作鳳凰風(fēng)箏。我們互相交流心得，一起研究如何讓風(fēng)箏飛得更高、更穩(wěn)。經(jīng)過幾次嘗試，我終于也制作出一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏。那天，我和他一起放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏在空中交織在一起，猶如兩條龍和一只鳳凰在翩翩起舞。那一刻，我明白，風(fēng)箏不僅僅玩具，它更一種精神的寄托，一種對(duì)美好生活的向往。而我，也在這過程中，學(xué)會(huì)成長和分享。龍形風(fēng)箏作文400字第2篇龍形風(fēng)箏，我國傳統(tǒng)風(fēng)箏的一種，其造型優(yōu)美，寓意吉祥。在我國民間，風(fēng)箏有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。如今，龍形風(fēng)箏更成為人們表達(dá)美好祝愿的象征。在我國，每逢佳節(jié)，人們都會(huì)放飛風(fēng)箏，以祈求生活美滿、事業(yè)順利。而龍形風(fēng)箏，因其獨(dú)特的造型和美好的寓意，更受到人們的喜愛。龍，自古以來就我國的圖騰，象征著吉祥、尊貴和力量。龍形風(fēng)箏，正將這種美好的寓意傳遞給每一個(gè)放飛它的人。我記得有一次，我在公園里看到一位老人在放飛他的龍形風(fēng)箏。他小心翼翼地將風(fēng)箏放飛到空中，那龍形風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。老人臉上洋溢著幸福的笑容，仿佛在告訴人們，他的生活充滿希望和美好。龍形風(fēng)箏，不僅僅一種玩具，更一種文化傳承。如今，科技的不斷發(fā)展，許多傳統(tǒng)工藝逐漸被人們遺忘。但龍形風(fēng)箏卻依然在民間流傳，成為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的文化遺產(chǎn)，讓龍形風(fēng)箏在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。龍形風(fēng)箏我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它承載著人們對(duì)美好生活的向往。我們共同傳承這份文化，讓龍形風(fēng)箏在藍(lán)天白云中翱翔，為我們的生活增添一抹亮麗的色彩。龍形風(fēng)箏作文400字第3篇在春風(fēng)拂面的日子里，我手中握著一條龍形風(fēng)箏，它在藍(lán)天下翱翔，仿佛承載著古老的傳說。龍，中華民族的圖騰，它象征著力量、智慧和吉祥。這條風(fēng)箏，我對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，也我對(duì)生活熱愛的表達(dá)。風(fēng)箏線在手中輕輕搖曳，我感受著與天空的對(duì)話。龍形風(fēng)箏在空中盤旋，宛如一條真龍，舞動(dòng)身姿，仿佛訴說著千年的故事。我仿佛看到古人放飛風(fēng)箏的場景，他們臉上洋溢著喜悅，那對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來的憧憬。龍形風(fēng)箏，不僅玩具，更文化的載體。它承載著中華民族的智慧和創(chuàng)造力，也傳遞著我們對(duì)美好生活的向往。在忙碌的生活中，我時(shí)常仰望天空，看著那條龍形風(fēng)箏，心中涌起一股自豪感。如今，這條龍形風(fēng)箏已成為我生活中的一部分。每當(dāng)閑暇時(shí)刻，我都會(huì)將它放飛，讓它與藍(lán)天白云為伴，與我一同感受生活的美好。龍形風(fēng)箏，我對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬，也我對(duì)生活的熱愛。在這條風(fēng)箏的陪伴下，我感受到生活的美好，也收獲成長。龍形風(fēng)箏作文400字第4篇在春日的暖陽里，我放飛一只龍形風(fēng)箏。那龍，長須飄逸，金鱗閃耀，宛如一條真正的神龍?jiān)谔祀H翱翔。龍形風(fēng)箏，民間智慧的結(jié)晶，傳統(tǒng)文化的傳承。它不僅僅一種玩具，更一種信仰，一種對(duì)美好生活的向往。在放飛的那一刻，我仿佛聽到龍吟之聲，感受到龍的威嚴(yán)與靈動(dòng)。風(fēng)箏線在手中輕輕顫動(dòng)，我仿佛能感受到龍的心跳。它時(shí)而盤旋于天空，時(shí)而俯沖而下，仿佛在追逐著夢想。那龍形風(fēng)箏，如同一條巨龍，承載著我對(duì)未來的希望。龍，中華民族的圖騰，力量的象征。龍形風(fēng)箏，將這份力量傳遞給每一個(gè)放飛它的人。在春風(fēng)中，它仿佛在訴說著中華民族的悠久歷史和燦爛文化。我看著那龍形風(fēng)箏在天空中舞動(dòng)，心中充滿自豪。它讓我想起那些在歷史長河中拼搏的先輩們，他們用智慧和勇氣，創(chuàng)造中華民族的輝煌。如今，我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜這份來之不易的幸福。我們像那龍形風(fēng)箏一樣，勇敢地追逐夢想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。放飛龍形風(fēng)箏，放飛夢想，放飛希望。我們?cè)邶埖木裰敢?，共同?chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。龍形風(fēng)箏作文400字第5篇“天高任鳥飛，海闊憑魚躍?！蔽覈兄凭玫娘L(fēng)箏文化，其中，龍形風(fēng)箏更獨(dú)具特色。龍形風(fēng)箏以其獨(dú)特的造型和深厚的文化內(nèi)涵，成為我國風(fēng)箏藝術(shù)的瑰寶。龍形風(fēng)箏起源于我國古代，據(jù)《史記》記載，春秋時(shí)期魯班曾制作出龍形風(fēng)箏。龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中象征著吉祥、尊貴和權(quán)力，因此，龍形風(fēng)箏也寄托人們對(duì)美好生活的向往。龍形風(fēng)箏的制作工藝十分復(fù)雜，需要經(jīng)過選材、剪裁、糊紙、上色等多個(gè)環(huán)節(jié)。其中，最關(guān)鍵的“骨架”的搭建。據(jù)《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》記載，傳統(tǒng)的龍形風(fēng)箏骨架采用竹條，經(jīng)過精心編織，形成獨(dú)特的龍身造型。這種骨架結(jié)構(gòu)不僅美觀，而且能夠保證風(fēng)箏在空中飛行的穩(wěn)定性。龍形風(fēng)箏的飛行表演也一項(xiàng)令人嘆為觀止的技藝。據(jù)《中國民俗文化大觀》記載，我國著名的風(fēng)箏表演藝術(shù)家曹志平先生曾將龍形風(fēng)箏飛至千米高空，創(chuàng)造世界紀(jì)錄。這種技藝不僅展示我國風(fēng)箏藝術(shù)的魅力，也彰顯中華民族的智慧和勇氣。如今，龍形風(fēng)箏已經(jīng)成為我國青少年喜愛的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一。它不僅能夠培養(yǎng)青少年的動(dòng)手能力和審美情趣，還能夠增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信。正如古人所說：“青青子衿，悠悠我心?！蔽覀児餐瑐鞒泻桶l(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓龍形風(fēng)箏翱翔在新時(shí)代的藍(lán)天之上。龍形風(fēng)箏作文400字第6篇那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去公園。公園里，有很多人放風(fēng)箏。我看到一個(gè)特別的風(fēng)箏，它像一條龍，在藍(lán)天上飛來飛去，真漂亮！那個(gè)龍形風(fēng)箏，身體長長的，尾巴短短的，眼睛圓圓的，嘴巴大大的，就像一條真龍。它飛得那么高，那么穩(wěn)，好像在跟天空打招呼呢！我看得眼睛都直，心里癢癢的，也想放風(fēng)箏。爸爸看我眼巴巴的樣子，就買一個(gè)龍形風(fēng)箏給我。我迫不及待地跑回家，拿出風(fēng)箏，按照說明書一步一步地組裝起來。我拿著風(fēng)箏，跑到公園里，找一個(gè)開闊的地方。我開始放風(fēng)箏。我一邊跑，一邊拉線，風(fēng)箏慢慢地飛起來。我興奮地喊：“我放風(fēng)箏啦！我放風(fēng)箏啦！”風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一條真龍?jiān)谔炜罩绣塾巍Ｎ铱粗菞l龍形風(fēng)箏，心里美滋滋的。我覺得，放風(fēng)箏真一個(gè)有趣的活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，還能我們感受到大自然的美好。以后，我還要多放風(fēng)箏，多感受大自然的魅力！龍形風(fēng)箏作文400字第7篇那天，我站在公園里，看著天空中飛翔的龍形風(fēng)箏，突然想起小時(shí)候的事情。記得那我六歲那年的春天，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我選一個(gè)龍形風(fēng)箏，那一條色彩斑斕的龍，它的身體像由無數(shù)彩紙拼接而成的，五顏六色的，特別漂亮。爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我手握著線軸，我們倆站在公園的小山坡上。一陣風(fēng)吹過，爸爸輕輕一拋，龍形風(fēng)箏就飛起來。它在空中盤旋、翻滾，像一條真龍?jiān)谔炜罩绣塾?。那時(shí)候，我看著那條龍形風(fēng)箏，心里充滿喜悅和自豪。我覺得自己就像那條龍，自由自在地飛翔在天空中，沒有任何束縛?，F(xiàn)在，雖然我已經(jīng)長大，但每當(dāng)看到龍形風(fēng)箏，我總會(huì)想起那段美好的回憶。它就像一扇窗戶，讓我看到童年的純真和快樂。龍形風(fēng)箏作文400字第8篇陽光明媚的午后，我手握著那把龍形風(fēng)箏，迎著微風(fēng)，放飛它。那風(fēng)箏，龍身盤旋，仿佛真的化身為一條騰云駕霧的巨龍，翱翔于藍(lán)天之上。我站在草地上，仰望著那龍形風(fēng)箏，心中充滿自豪。這不僅僅一只風(fēng)箏，它我國傳統(tǒng)文化的象征，智慧的結(jié)晶。龍，自古以來就我國神話傳說中的神獸，代表著權(quán)力、尊貴和吉祥。風(fēng)箏線在手中輕輕擺動(dòng)，我仿佛能感受到龍形風(fēng)箏在空中自由翱翔的喜悅。它那長長的尾巴，仿佛在空中舞動(dòng)，展示著龍的靈動(dòng)與威武。龍形風(fēng)箏在空中翻飛，仿佛在訴說著古老的故事，傳遞著中華民族的精神。放飛龍形風(fēng)箏的那一刻，我感受到一種前所未有的快樂。這快樂，不僅僅來自于風(fēng)箏翱翔的景象，更來自于對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。龍形風(fēng)箏，我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它承載著我們的歷史與記憶，也寄托著我們的希望與夢想。微風(fēng)輕拂，龍形風(fēng)箏在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，那身影，那姿態(tài)，仿佛在訴說著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我閉上眼睛，任由思緒風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方，心中充滿對(duì)美好生活的向往。那一刻，我明白，龍形風(fēng)箏不僅僅一種娛樂工具，它更一種文化的傳承，一種精神的寄托。而我，作為一名中華兒女，有責(zé)任將這份文化傳承下去，讓龍形風(fēng)箏在新時(shí)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。龍形風(fēng)箏作文400字第9篇龍形風(fēng)箏，在藍(lán)天下翩翩起舞，如同一條矯健的巨龍，悠然于天地間。那風(fēng)箏，不僅兒童的玩具，更我國民間文化的瑰寶，承載著深厚的文化底蘊(yùn)和民族情感。在我國，風(fēng)箏有著悠久的歷史。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，便有“風(fēng)箏”的記載。那時(shí)，人們將風(fēng)箏放飛于天空，以求得平安、吉祥。時(shí)間的推移，風(fēng)箏逐漸從宗教儀式中走出來，成為人們娛樂休閑的一種方式。龍形風(fēng)箏，顧名思義，其造型為龍。龍，在我國傳統(tǒng)文化中，吉祥、威嚴(yán)的象征。龍形風(fēng)箏的制作，需要選用堅(jiān)韌的竹條，經(jīng)過精心編織，形成骨架。用絲綢、紙張等材料制作成龍的身體，色彩鮮艷，栩栩如生。放飛龍形風(fēng)箏，一項(xiàng)需要技巧的活動(dòng)。要將風(fēng)箏放飛到適當(dāng)?shù)母叨?，使其在空中保持穩(wěn)定。要根據(jù)風(fēng)力的大小，適時(shí)調(diào)整風(fēng)箏的角度和高度，使其在空中翩翩起舞。還要注意觀察風(fēng)箏的動(dòng)態(tài)，及時(shí)排除故障，保證飛行安全。在放飛龍形風(fēng)箏的過程中，人們可以感受到濃厚的民族風(fēng)情。風(fēng)箏飛舞在藍(lán)天，猶如一條巨龍，在廣袤的天地間游走。此時(shí)，人們的歡聲笑語，與風(fēng)箏的翩翩起舞交織在一起，形成一幅美麗的畫卷。龍形風(fēng)箏，不僅我國民間文化的代表，更中華民族智慧的結(jié)晶。它見證我國歷史的變遷，承載民族的情感。在今天，我們?nèi)匀豢梢栽诮诸^巷尾看到孩子們歡快地放飛風(fēng)箏，感受到那份純真與快樂。龍形風(fēng)箏，這一充滿魅力的民間藝術(shù)品，將繼續(xù)傳承下去，成為我們民族文化的瑰寶。龍形風(fēng)箏作文400字第10篇那天，春風(fēng)拂面，陽光正好。我拿出那對(duì)珍藏多年的龍形風(fēng)箏，準(zhǔn)備帶著兒子去放飛。兒子瞪大眼睛，好奇地看著那盤繞著紅藍(lán)兩色絲帶的龍風(fēng)箏。我笑著解釋：“看，這就傳說中的龍風(fēng)箏，我們小時(shí)候都叫它‘龍寶寶’?！蔽逸p輕抖動(dòng)風(fēng)箏線，龍寶寶在空中微微顫動(dòng)，仿佛要騰空而起。到廣場，我熟練地將龍寶寶掛上天。兒子緊張地拉住我的衣角，小聲說：“爸爸，它會(huì)飛起來嗎？”我微笑著說：“放心吧，它一定會(huì)飛得高高的?！蔽也粩喾啪€，龍寶寶真的像一條騰空的巨龍，在空中翩翩起舞。兒子興奮地拍著手，笑得合不攏嘴。我和他一起追逐著龍寶寶，感受著那份快樂。突然，一陣風(fēng)吹來，龍寶寶像要離開我們的掌控，我緊張地喊：“兒子，拉住線！”兒子勇敢地拉住線，我們合力，終于穩(wěn)住龍寶寶?？粗诳罩邪肯瑁倚闹谐錆M感慨。這龍形風(fēng)箏，就像我們父子間的情感紐帶，無論風(fēng)雨，都緊緊相連。我緊緊握住兒子的手，微笑著說：“孩子，成長就像放風(fēng)箏，我們要學(xué)會(huì)放手，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！饼埿物L(fēng)箏作文400字第11篇龍形風(fēng)箏，那可我最愛的玩具。小時(shí)候，每當(dāng)春風(fēng)拂面，我就會(huì)拉著爸爸，一起去公園放風(fēng)箏。記得有一次，我親手做一個(gè)龍形風(fēng)箏，那龍鱗片片，活靈活現(xiàn)，仿佛真的要從空中飛起來。放風(fēng)箏那天，我興奮得不得。爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我則牽著線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升上天空，那龍形風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在歡快地歌唱。我看著它，心里別提有多美。放風(fēng)箏的時(shí)候，我聽到風(fēng)的聲音，那大自然最動(dòng)聽的樂章。我感受到春天的氣息，暖洋洋的，讓人心情舒暢。我還看到路過的行人，他們臉上都掛著羨慕的笑容，那對(duì)美的向往，也對(duì)生活的熱愛。后來，我長大，龍形風(fēng)箏也成我珍貴的回憶。每當(dāng)我看到天空中飛翔的風(fēng)箏，我就會(huì)想起那些美好的時(shí)光。龍形風(fēng)箏，它不僅一個(gè)玩具，更我童年最美好的記憶。龍形風(fēng)箏作文400字第12篇親愛的同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于龍形風(fēng)箏的故事。記得那次春天，陽光明媚，我和小伙伴們一起來到公園放風(fēng)箏。公園里已經(jīng)有不少風(fēng)箏在飛翔，五彩斑斕，特別好看。我們選一個(gè)漂亮的紅龍風(fēng)箏，它的尾巴長長的，就像一條真龍。我小心翼翼地把風(fēng)箏舉起來，小伙伴們開始幫我放線。風(fēng)一吹，龍風(fēng)箏就翩翩起舞，它一會(huì)兒盤旋在空中，一會(huì)兒又像在追逐云朵。我們興奮地跑來跑去，看著龍風(fēng)箏在天空中飛舞，心里別提有多開心。就在這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩突然把他的風(fēng)箏扔到我們的龍風(fēng)箏上。我們倆的風(fēng)箏纏在一起，怎么也分不開。我和小伙伴們都急得眼淚都快出來。這時(shí)候，一個(gè)阿姨走過來，她手里拿著一把剪刀，幫我們把風(fēng)箏剪開。龍風(fēng)箏重新在天空中飛翔，我們感激地看著阿姨，心里暖暖的。那一天，我們學(xué)會(huì)分享，也學(xué)會(huì)勇敢。那個(gè)龍風(fēng)箏，就像我們友誼的見證，永遠(yuǎn)留在我們心里。每當(dāng)看到它，我都會(huì)想起那個(gè)美好的春天，想起和朋友們一起放風(fēng)箏的日子。龍形風(fēng)箏作文400字第13篇記得那個(gè)陽光明媚的春天，我和爸爸一起放飛一個(gè)龍形風(fēng)箏。那一個(gè)周末，我們一家去公園，看到許多人都在放風(fēng)箏。我看著那些五彩斑斕的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，心里也癢癢的，想要自己動(dòng)手做一個(gè)。爸爸看出我的心思，他從包里拿出一卷彩紙和一根竹竿，教我一