第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE讀他沒有手有感450字（11篇）讀他沒有手有感450字第（1）篇在一個陽光明媚的下午，我走進(jìn)一家小而溫馨的咖啡館?？Х瑞^里彌漫著淡淡的咖啡香，讓人心情愉悅。我找個靠窗的位置坐下，點一杯焦糖瑪奇朵?？Х瑞^里的人不多，我很快就注意到角落里有個特殊的身影。他坐在一張小桌子旁，沒有手。他的身體有些佝僂，但眼神卻格外堅定。我被他吸引，不禁多看幾眼。突然，一位服務(wù)員走過來，為他送上一杯熱騰騰的咖啡。他接過咖啡，用腳趾輕輕敲擊桌面，發(fā)出清脆的聲音。我沒想到，他沒有手，竟然還能如此優(yōu)雅地喝咖啡。我好奇地走過去，輕聲問道：“先生，您怎么做到的？”他抬起頭，微笑著說：“我從小就沒有手，但我并沒有放棄。我用腳趾代替手，學(xué)會寫字、畫畫，甚至還能打字。”我看著他熟練地用腳趾敲擊鍵盤，心里充滿敬佩。這時，一陣微風(fēng)吹過，帶來一陣桂花香。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我心情更加愉悅。他繼續(xù)說道：“雖然我沒有手，但我并不覺得自己不幸。相反，我覺得我很幸運。因為我學(xué)會用其他方式去感受這個世界，去體驗生活的美好?！蔽彝蝗灰庾R到，他的生活并不像我想象中那么艱難。他用自己的努力，克服身體上的缺陷，活出自己的精彩。那一刻，我明白，人生的意義不在于我們擁有什么，而在于我們?nèi)绾稳ッ鎸涂朔щy。他繼續(xù)和我聊天，講述他的故事。我被他堅韌的精神所感動，也為他的樂觀所感染。我們聊很久，直到咖啡館打烊。離開咖啡館的時候，我回頭望一眼那個特殊的身影。他依然坐在那里，用腳趾敲擊鍵盤，仿佛在訴說著他的故事。那一刻，我明白，每個人都有自己的故事，只要我們用心去聆聽，就能發(fā)覺生活中的美好。讀他沒有手有感450字第（2）篇在這個繁華的世界里，總有一些人，他們的故事如同夜空中最亮的星，照亮我們前行的道路。讀他沒有手，這個故事，便這樣一顆璀璨的星辰。他沒有手，這一個令人震驚的事實。在這個以健全身體為前提的世界里，他如何生存，如何面對生活的種種挑戰(zhàn)？這個問題，激發(fā)我對人性、對生命的深刻思考。他的生活充滿挑戰(zhàn)，但他從未放棄。他學(xué)會用腳寫字，用腳吃飯，用腳穿衣。他的堅韌和毅力，讓我為之動容。他告訴我，只要有信念，有毅力，就沒有什么不可能的。他的故事讓我明白，生活并不一帆風(fēng)順的，但只要我們勇敢面對，總能找到屬于自己的出路。他沒有手，但他有腳，有信念，有毅力。這就他的力量，也他的魅力。他的故事讓我深思，我們否在生活中，也像他一樣，勇敢地面對挑戰(zhàn)，堅定地追求夢想？他的故事讓我明白，人生的意義并不在于我們擁有多少，而在于我們?nèi)绾稳?chuàng)造，如何去奉獻(xiàn)。在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，我們學(xué)習(xí)他的堅韌，學(xué)習(xí)他的毅力，用我們的雙腳，走出一條屬于自己的道路。我們相信，只要心中有光，腳下就有路。讀他沒有手有感450字第（3）篇在那個寂靜的午后，我偶然間讀到一篇關(guān)于一個沒有手的男孩的故事。他的故事，如同一股清泉，悄然流淌在我的心田，激起層層漣漪。男孩沒有手，但他有著一顆堅韌不拔的心。他用自己的雙腳書寫生命的奇跡，用無盡的毅力詮釋生命的意義。他的故事讓我深感震撼，也讓我對生活有新的認(rèn)識。他沒有手，卻有著一雙充滿力量的腳。他學(xué)會用腳吃飯、寫字、畫畫，甚至用腳彈奏出美妙的音樂。他的雙腳，他生命的延伸，他與世界溝通的橋梁。他的故事告訴我，生命的意義不在于身體的健全與否，而在于我們?nèi)绾稳ッ鎸ι畹奶魬?zhàn)，如何去創(chuàng)造屬于自己的價值。他沒有手，卻有著一顆樂觀向上的心。在面對生活的困境時，他從未放棄過希望，從未停止過追求。他的故事讓我明白，樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。只要我們心懷希望，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝生活中的種種挑戰(zhàn)。他沒有手，卻有著一雙善于發(fā)覺美的眼睛。他看到生活中的美好，感受到生命的溫暖。他的故事讓我意識到，生活中的美好無處不在，只要我們用心去發(fā)覺，用心去感受，就能找到屬于自己的幸福。他沒有手，卻擁有一個充滿愛的家庭。他的父母用無私的愛陪伴著他成長，他的兄弟姐妹用關(guān)愛支持著他前行。他的故事讓我明白，家庭人生的港灣，心靈的歸宿。有家的溫暖，我們才能勇敢地面對生活的風(fēng)雨。讀他沒有手的故事，讓我深刻地認(rèn)識到，生命的意義在于我們?nèi)绾稳ッ鎸ι?，如何去?chuàng)造價值。他沒有手，卻擁有一個精彩的人生。而我，也要像他一樣，用一顆堅韌不拔的心，去書寫屬于自己的生命傳奇。讀他沒有手有感450字第（4）篇在一個平凡的小鎮(zhèn)上，住著一位沒有手的老人。他的名字叫張伯。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在小鎮(zhèn)上，張伯便開始他的忙碌。他沒有手，卻依然用他的堅韌和毅力，書寫著不平凡的人生。張伯的家門前，總有一堆堆的柴火。每天，他都會推著小車，從山上撿拾柴火。沒有手，他無法像別人那樣直接抱起柴火，但他用腳夾住柴火，用牙齒咬住繩子，一步一步地將它們拖回家。他的牙齒磨出血，他的腳磨出泡，但他從未放棄。張伯的家中，沒有一件現(xiàn)代化的電器。他用手推著石磨，磨出面粉；他用手搖著紡車，織出布匹。他的手雖然失去，但他的心卻依然充滿力量。張伯的故事，讓我深深地感動。他沒有手，但他有手一般的力量。他用自己的行動，詮釋生命的意義。我想，我們每個人，都應(yīng)該像張伯一樣，用我們的力量，去書寫不平凡的人生。即使我們失去某些東西，但我們依然可以擁有手一般的力量，去創(chuàng)造，去拼搏，去實現(xiàn)我們的夢想。張伯的故事，讓我明白，生命，就一場沒有手的旅程。用我們的心，去感受，去體驗，去創(chuàng)造，我們才能找到生命的真諦。讀他沒有手有感450字第（5）篇在一個陽光明媚的下午，我讀一篇關(guān)于一個沒有手的男孩的故事。他的故事讓我感動，讓我明白什么堅強(qiáng)，什么勇氣。男孩叫小明，他天生就沒有手。但他并沒有因此放棄，反而更加努力地生活。他學(xué)會用腳寫字，用腳吃飯，甚至用腳畫畫。他的生活充滿挑戰(zhàn)，但他從不退縮。記得有一次，小明在學(xué)校里表演畫畫。他坐在講臺上，用腳夾著畫筆，在黑板上畫出一幅美麗的山水畫。同學(xué)們都驚呆，他們沒想到一個沒有手的男孩竟然這么厲害。小明微笑著，他的眼睛里閃爍著自信和驕傲的光芒。小明的故事讓我想起我自己。有時候，我也會遇到困難，想要放棄。但看到小明這么堅強(qiáng)，我仿佛看到一個榜樣。他讓我明白，只要有決心，有勇氣，就沒有什么不可能的。我想，小明的故事會一直激勵著我。無論將來遇到什么困難，我都會像小明一樣，勇敢地面對，永不放棄。因為我知道，只要心中有夢想，有勇氣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讀他沒有手有感450字第（6）篇那天，我看到一部紀(jì)錄片，講述一個沒有手的人的故事。他叫阿強(qiáng)，個普通的年輕人，卻因為天生殘疾，在生活中遇到不少困難。阿強(qiáng)沒有手，但他有一顆堅強(qiáng)的心。他告訴我，他從小就學(xué)會用腳吃飯、穿衣、寫字。有時候，看著他靈巧的腳趾在鍵盤上飛舞，我都忍不住為他點贊。他就像一個超人，用他的方式，詮釋著生命的意義。記得有一次，阿強(qiáng)去面試一份工作。面試官看到他沒有手，臉色瞬間變得難看。阿強(qiáng)卻淡淡地說：“我可以用手寫字，但我的腳也能打字，而且打字速度不慢。”面試官被他的自信和才華所打動，最終給他一個機(jī)會。阿強(qiáng)告訴我，他的生活中有很多這樣的例子。有時候，他會被別人嘲笑、歧視，但他從不放棄。他相信，只要自己努力，就沒有什么不可能的。有一次，阿強(qiáng)參加一場馬拉松比賽。他沒有手，卻依然堅持跑完全程。當(dāng)他沖過終點線時，觀眾們?yōu)樗麣g呼，掌聲雷動。那一刻，阿強(qiáng)淚流滿面，他知道，自己終于證明自己。阿強(qiáng)的故事讓我深受感動。他沒有手，但他有手一樣的能力。他用他的行動告訴我們，人生沒有過不去的坎，只要我們有勇氣去面對，就有可能創(chuàng)造奇跡。我想，我們每個人都可以從阿強(qiáng)身上學(xué)到很多東西。生活中，我們可能會遇到各種各樣的困難，但只要我們保持信心，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。就像阿強(qiáng)一樣，用他的雙腳，走出一條屬于自己的精彩人生路。讀他沒有手有感450字第（7）篇讀他沒有手有感他，一個沒有手的人，卻用雙腳書寫屬于自己的傳奇。他，就我國著名的盲人歌手，李玉剛。初識李玉剛，在一次電視節(jié)目中。他那獨特的嗓音，猶如天籟之音，讓人陶醉。但當(dāng)他露出那雙健全的手時，卻讓人心生疑惑：他不盲人嗎？怎么會看到節(jié)目？后來，我知曉到，李玉剛在很小的時候就失去雙臂。但他并沒有被命運擊垮，反而憑借頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會用腳生活。他不僅學(xué)會穿衣、吃飯，還學(xué)會用腳彈奏樂器、唱歌。我想，這就生命的力量吧。它我們在逆境中成長，我們學(xué)會珍惜。李玉剛的故事，讓我明白，只要有信念，就沒有什么不可能的。他，沒有手，卻擁有著比常人更豐富的內(nèi)心世界。他用歌聲傳遞著對生活的熱愛，對夢想的追求。他的歌聲，猶如一股清泉，滋潤著我們的心田。在這個世界上，有許多像李玉剛這樣的人。他們或許身體有缺陷，但他們從不向命運低頭。他們用自己的努力，證明著生命的價值。我想，這就我們這個時代的力量。它我們看到生命的頑強(qiáng)，看到人類的堅韌。我們向這些勇敢的人致敬，為他們點贊！讀他沒有手有感450字第（8）篇他，沒有手，但他的生活卻充滿色彩。在這個充滿挑戰(zhàn)的世界里，他用自己的方式書寫著屬于他的故事。他的家，一個簡陋的小屋，卻充滿溫暖。屋內(nèi)擺滿各種工具，那他生活的全部。他無法用雙手擁抱這個世界，但他用智慧創(chuàng)造一個屬于自己的小天地。每天清晨，陽光透過窗戶灑進(jìn)屋內(nèi)，他開始一天的忙碌。他拿起工具，開始打磨、組裝，那一幅獨特的畫卷。他的眼睛里閃爍著光芒，那他對生活的熱愛，對未來的憧憬。他制作的東西，雖然簡陋，但卻充滿實用。他的鄰居們紛紛上門，希望能得到他的幫助。他從不推辭，總熱情地為大家解決問題。他的名字在村子里傳開，他成大家心中的英雄。但他的生活并非一帆風(fēng)順。他時常會遇到困難，但他從不放棄。他相信，只要努力，就沒有克服不的困難。他用堅定的信念，克服一個又一個的挑戰(zhàn)。他的故事，感動無數(shù)人。他們紛紛為他點贊，為他加油。他成人們心中的榜樣，他的名字，成為勵志的代名詞。在這個沒有雙手的世界里，他用自己的方式，詮釋生命的意義。他告訴我們，只要有信念，有勇氣，就沒有什么不可能的。他的生活，充滿挑戰(zhàn)，但也充滿希望。他用行動證明，一個人，即使沒有雙手，也能活出精彩的人生。他的故事，將永遠(yuǎn)激勵著我們，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，追求自己的夢想。讀他沒有手有感450字第（9）篇讀他沒有手有感讀完《他沒有手》這篇文章，我深深地被故事里主人公的堅韌和樂觀所打動。我想起一個我親身經(jīng)歷的事情。那一個陽光明媚的周末，我和幾個朋友去公園玩。我們一邊聊天，一邊看著孩子們在草地上奔跑嬉戲。突然，我注意到一個沒有雙手的小男孩，他坐在輪椅上，臉上卻洋溢著燦爛的笑容。他看著我們，眼睛里閃爍著好奇和渴望。我想起我小時候，如果失去雙手，該有多痛苦啊?？蛇@個小男孩，他沒有手，卻依然那么快樂。他用自己的雙腳，寫出自己的人生。我想，這就他樂觀的原因吧。再想想我自己，有時候遇到一點困難，就會抱怨，就會沮喪?？蛇@個小男孩，沒有手，卻依然勇敢地面對生活。他讓我明白，生活中，沒有什么不可能的。我記得有一次，我參加一個志愿者活動，去幫助一些貧困山區(qū)的孩子們。那里的生活條件非常艱苦，但孩子們卻依然保持著樂觀的心態(tài)。他們告訴我，生活雖然艱苦，但他們相信，只要努力，就能改變自己的命運。讀完《他沒有手》，我深深地感受到生活的美好。生活中，有很多像這個小男孩一樣的人，他們用樂觀和堅韌，書寫著自己的精彩人生。我們也要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，用積極的心態(tài)去面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。讀他沒有手有感450字第（10）篇一說到“讀《西游記》有感”，我腦子里就浮現(xiàn)出孫悟空、豬八戒和沙僧這三個活寶。記得我第一次看《西游記》的時候，就被他們的搞笑事跡逗得哈哈大笑。孫悟空，那個猴子精，簡直就個調(diào)皮鬼。他偷吃蟠桃，鬧天宮，連玉皇大帝都拿他沒辦法?？删瓦@樣一個頑皮的家伙，為取經(jīng)，甘愿受盡磨難，最后成斗戰(zhàn)勝佛。你看，這轉(zhuǎn)變多大啊！豬八戒，那個好吃懶做的家伙，每次遇到困難，他總想逃走。但在師傅唐僧的教導(dǎo)下，他漸漸學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，也變得越來越勇敢。沙僧呢，他雖然話不多，但一直忠心耿耿，默默地保護(hù)著師傅和師兄弟們。他雖然沒有孫悟空那么神通廣大，也沒有豬八戒那么搞笑，但他的穩(wěn)重和忠誠讓人敬佩。讀完《西游記》，我明白，不管遇到多大的困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。就像孫悟空他們一樣，雖然一路上遇到無數(shù)的妖魔鬼怪，但他們始終堅持著，最終取得真經(jīng)。這讓我想到我們學(xué)習(xí)，有時候也會遇到困難，但只要我們像孫悟空他們一樣，勇敢面對，堅持不懈，就一定能夠取得好成績。嘿所以，下次再遇到難題，我就要想想孫悟空他們，給自己加油打氣哦！讀他沒有手有感450字第（11）篇朋友們，今天想和大家聊聊一個特別的人，他讓我感觸頗深。這個人沒有手，但他的生活卻比我們這些健全人還要精彩。我第一次見到他在小區(qū)的花園里。那天陽光明媚，他坐在輪椅上，面前放著一臺電腦。他看著屏幕，手指在鍵盤上飛快地跳動。我好奇地問：“你怎么不用鼠標(biāo)呢？”他微笑著說：“我用的特殊軟件，可以直接用眼睛控制?！蔽耶?dāng)時就驚，一個沒有手的人，竟然能如此熟練地操作電腦，這得多么強(qiáng)大的意志和毅力??！后來，我聽說他以前一名程序員，因為一場意外失去雙手。但他沒有放棄，通過不懈的