小學(xué)教師科目一考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國的教育基本法是（）。A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國憲法》答案：B2.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：A3.素質(zhì)教育的核心是（）。A.創(chuàng)新教育B.文化教育C.品德教育D.特長教育答案：A4.對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。A.國家B.社會C.學(xué)校D.人民政府答案：D5.在教育教學(xué)活動中，對學(xué)生的不良行為視而不見、不問不管或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實(shí)施體罰或變相體罰，這都是明顯的違反師德的行為，違反的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表答案：A6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A7.第一次提出“國家實(shí)行教師資格制度”的國家法律文件是（）。A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過渡辦法》C.《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》D.《中華人民共和國教師法》答案：D8.下列不屬于教師專業(yè)知識范疇的是（）。A.學(xué)科知識B.教育教學(xué)知識C.通識性知識D.思想道德知識答案：D9.下列不屬于教師教育專業(yè)素養(yǎng)的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.正確的教育觀C.一定的研究能力D.豐富的教育理論知識答案：A10.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A.特殊崗位補(bǔ)助B.生活補(bǔ)助C.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)包括（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD2.教師勞動的特點(diǎn)包括（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD3.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.評價功能答案：ACD4.我國的學(xué)校教育層次包括（）。A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案：ABCD5.以下屬于教師職業(yè)道德基本構(gòu)成的是（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)紀(jì)律答案：ABCD6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有（）。A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持動機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合答案：BCD7.以下屬于受教育者申訴制度的特征的是（）。A.法律性B.特定性C.非訴訟性D.訴訟性答案：ABC8.下列屬于體罰學(xué)生的情形的是（）。A.讓1-2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍B.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室3天C.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動場跑10圈D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作，令其反復(fù)練習(xí)4次答案：BC9.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有優(yōu)良的個性品質(zhì)答案：ABC10.學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校ǎ?。A.不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的答案：BCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.我國教育的根本使命是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的各類專門人才。（）答案：錯誤2.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：正確3.素質(zhì)教育就是不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，“減負(fù)”就是不給或少給學(xué)生留課后作業(yè)。（）答案：錯誤4.學(xué)生既是教育的對象，又是教育的主體。（）答案：正確5.教師在教育教學(xué)活動中所產(chǎn)生的教育教學(xué)責(zé)任，應(yīng)由教師自己負(fù)責(zé)。（）答案：錯誤6.教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。（）答案：錯誤7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容包括：一是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，二是職業(yè)道德行為修養(yǎng)。（）答案：正確8.教師職業(yè)道德評價具有指揮定向、教育發(fā)展、分等鑒定、督促激勵與問題診斷等多種功能。（）答案：正確9.某私立學(xué)校因?yàn)榻?jīng)營不善無法繼續(xù)辦學(xué)，則該校與學(xué)生之間的教育法律關(guān)系自動解除。（）答案：錯誤10.受教育者的人身權(quán)包括生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)和受教育權(quán)等。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的基本理念。答案：小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的基本理念包括：（1）師德為先，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。（2）學(xué)生為本，尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮小學(xué)生的主動性。（3）能力為重，把學(xué)科知識、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，突出教書育人實(shí)踐能力。（4）終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)。2.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。答案：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。愛國守法是教師職業(yè)的基本要求；愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求；關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂；教書育人是教師的天職；為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。3.簡述教育的文化功能。答案：（1）教育具有傳遞和保存文化的功能。（2）教育具有傳播和交流文化的功能。（3）教育具有選擇和提升文化的功能。（4）教育具有更新和創(chuàng)造文化的功能。4.簡述教師應(yīng)如何建立良好的師生關(guān)系。答案：（1）了解和研究學(xué)生。（2）樹立正確的學(xué)生觀。（3）提高教師自身的素質(zhì)。（4）發(fā)揚(yáng)教育民主。（5）正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在小學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)素質(zhì)教育理念？答案：在小學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)素質(zhì)教育理念可從以下方面入手：課程設(shè)置多樣化，不僅有學(xué)科知識，還有藝術(shù)、體育等課程。教學(xué)方法注重啟發(fā)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思考。關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，包括品德、身心、創(chuàng)新能力等。評價體系多元化，不唯分?jǐn)?shù)論。2.討論小學(xué)教師應(yīng)如何關(guān)愛學(xué)生？答案：小學(xué)教師關(guān)愛學(xué)生應(yīng)尊重學(xué)生個性差異，不歧視任何學(xué)生。關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中的困難，及時給予幫助。保護(hù)學(xué)生安全，在身心方面呵護(hù)學(xué)生成長。平等對待每一位學(xué)生，給予積極的期望和鼓勵。3.如何提高小學(xué)教師的教育教學(xué)能力？答案：提高小學(xué)教師教育教學(xué)能力可從多方面著手。教師要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論知識，參加專業(yè)培