（5）化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素——高二化學(xué)人教版（2019）暑假作業(yè)1.2024年2月第十四屆全國冬季運(yùn)動會在內(nèi)蒙古召開，見證了中國冰雪運(yùn)動的“熱辣滾燙”。下列說法不正確的是()A.場館的照明、運(yùn)行均由光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電提供，有利于實現(xiàn)碳達(dá)峰B.速滑競賽服采用的聚氨酯材料是一種有機(jī)高分子材料C.冬運(yùn)會場館建設(shè)大量使用到了太陽能，太陽能電池板的主要材料是二氧化硅D.冬運(yùn)會采用了先進(jìn)的二氧化碳制冰技術(shù)，比傳統(tǒng)制冷劑氟利昂更加環(huán)保2.蔗糖與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的過程如圖所示。下列關(guān)于該過程的分析正確的是()A.該實驗的缺點(diǎn)是可能帶來環(huán)境污染B.過程①白色固體變黑，主要體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性C.過程②固體體積膨脹，主要是因為反應(yīng)過程中放熱D.過程中產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體，說明蔗糖是還原糖3.向圖所示裝置中充入氣體X可進(jìn)行噴泉實驗，氣體X不可能是()A.HCl B. C. D.NO4.下列有關(guān)硝酸化學(xué)性質(zhì)的敘述中，正確的是()A.濃、稀硝酸都能使藍(lán)色石蕊試紙最終變?yōu)榧t色B.硝酸能與FeO反應(yīng)，只表現(xiàn)氧化性C.硝酸可與反應(yīng)制得氣體D.濃硝酸因分解放出的又溶解于硝酸而呈黃色5.下列物質(zhì)混合后，既無氣體生成，也無沉淀生成的是()A.將加入到溶液中B.向的飽和溶液中滴加濃溶液至過量C.將溶液和足量澄清石灰水混合后加熱D.將溶液和溶液混合6.下列物質(zhì)的性質(zhì)、應(yīng)用及對應(yīng)關(guān)系均正確的是()物質(zhì)性質(zhì)實際應(yīng)用A聚合硫酸鐵能水解并形成膠體可用于自來水廠凈化水源B純堿受熱易分解可用作面團(tuán)發(fā)酵時的膨松劑C具有氧化性可用于紙漿的漂白D氨水具有堿性可用于除去銅器表面A.A B.B C.C D.D7.下列制備、干燥、收集，并進(jìn)行噴泉實驗的原理與裝置能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A.用裝置甲制備 B.用裝置乙干燥C.用裝置丙收集 D.用裝置丁進(jìn)行噴泉實驗8.某小組探究Cu與反應(yīng)，室溫下，的稀硝酸遇銅片短時間內(nèi)無明顯變化，一段時間后才有少量氣泡產(chǎn)生，向溶液中加入適量硝酸銅，無明顯現(xiàn)象；濃硝酸遇銅片立即產(chǎn)生氣泡，進(jìn)一步操作如圖：已知：易溶于水，可部分發(fā)生反應(yīng)。下列說法正確的是()A.銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為B.稀硝酸遇銅片產(chǎn)生氣體為無色，該氣體遇到空氣不變色C.硝酸銅對稀硝酸與銅反應(yīng)具有催化作用D.藍(lán)色溶液B中的或?qū)ο∠跛崤c銅的反應(yīng)起催化作用9.部分含氮及氯物質(zhì)的價類二維圖如下，下列推斷不合理的是()A.a和c可在一定條件下反應(yīng)生成bB.工業(yè)上通過a→b→d→e來制備C.濃的溶液和濃的溶液反應(yīng)可以得到D.a和可在一定條件下反應(yīng)生成b10.若將銅絲插入熱濃硫酸中進(jìn)行如圖（a~d均為浸有相應(yīng)試液的棉花）所示的探究實驗，下列分析正確的是()A.Cu與濃硫酸反應(yīng)，只體現(xiàn)的酸性B.a處變紅，說明是酸性氧化物C.b或c處褪色，均說明具有漂白性D.試管底部出現(xiàn)白色固體，說明反應(yīng)中無生成11.根據(jù)下列實驗?zāi)康?，實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()實驗?zāi)康膶嶒灢僮鳜F(xiàn)象結(jié)論A探究與堿性強(qiáng)弱向溶液中逐滴加入稀氨水至過量產(chǎn)生白色沉淀，后慢慢溶解堿性：B探究溶液中的金屬離子取待測液進(jìn)行焰色試驗，觀察火焰顏色火焰呈黃色該溶液為鈉鹽溶液C探究HCl與反應(yīng)的產(chǎn)物將蘸有濃鹽酸的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生大量白煙氨氣與氯化氫反應(yīng)生成固體物質(zhì)D探究的漂白性向酸性高錳酸鉀溶液中通入溶液褪色具有漂白性A.A B.B C.C D.D12.為了探究濃硝酸的性質(zhì)，進(jìn)行以下五組實驗，均觀察到紅棕色氣體。下列分析錯誤的是()A.將帶火星的木條靠近①的試管口，木條復(fù)燃，說明能支持燃燒B.②中的鐵片鈍化，紅棕色氣體由濃硝酸分解產(chǎn)生，③中溶液變?yōu)榫G色C.①④⑤實驗對比，④中的紅棕色氣體可能是由揮發(fā)的濃硝酸受熱分解產(chǎn)生的D.五支試管中的紅棕色氣體均為還原產(chǎn)物13.硫、氮及其化合物是重要的化工原料，研究其性質(zhì)、用途和轉(zhuǎn)化具有重要意義。回答下列問題：Ⅰ.氮及其化合物（1）物質(zhì)（肼）可作為火箭發(fā)動機(jī)的燃料，其電子式為_________。（2）實驗室收集X用_________（填“向上”或“向下”）排空氣法；常溫下，為_________（填顏色）氣體。（3）農(nóng)業(yè)上常用物質(zhì)R作氮肥，實驗室檢驗物質(zhì)R中陽離子的方法為_________（寫出操作過程和現(xiàn)象）。（4）氮的氧化物（）是常見的大氣污染物之一，催化還原氮氧化物（SCR）技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。當(dāng)物質(zhì)Y與的物質(zhì)的量之比為1：1時，與足量氨氣能在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)，生成兩種無污染的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。Ⅱ.硫及其化合物以黃鐵礦（主要成分為，其中S的化合價為-1價）生產(chǎn)發(fā)煙硫酸的工藝流程如圖。（5）黃鐵礦進(jìn)入“沸騰爐”之前一般都會進(jìn)行粉碎處理，其目的為________。（6）“接觸室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（7）煤和石油在燃燒過程中通常會產(chǎn)生，下列關(guān)于的說法正確的是________（填字母）。A.是一種酸性氧化物B.能使紫色石蕊試液先變紅后褪色C.過度排放到空氣中會引起酸雨14.利用物質(zhì)的類別及元素的化合價推測物質(zhì)的性質(zhì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。硫元素的常見化合價與部分物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系如圖所示：（1）X的化學(xué)式為_______，X的濃溶液與碳在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，這一性質(zhì)體現(xiàn)了X的_______性（填“氧化”或“還原”）。（2）從硫元素化合價變化的角度分析，圖中所含物質(zhì)中，只表現(xiàn)還原性的有_______和_______（填化學(xué)式）。（3）將與混合可生成淡黃色固體，該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_______。（4）某學(xué)習(xí)小組用下圖所示實驗裝置制備二氧化硫并研究其性質(zhì)，用注射器加入濃硫酸，反應(yīng)一段時間后，觀察實驗現(xiàn)象。已知：濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)方程式為。下列說法錯誤的是_______（填字母）。A.③品紅溶液褪色，表現(xiàn)二氧化硫的漂白性B.④硫化鈉溶液中出現(xiàn)淡黃色沉淀，表現(xiàn)二氧化硫的還原性C.⑤蘸有紫色石蕊試液的棉花變成紅色，說明二氧化硫與水反應(yīng)生成酸D.⑥蘸有酸性溶液的棉花紫紅色褪去，表現(xiàn)二氧化硫的漂白性（5）溶液在空氣中放置一段時間后，部分被氧氣氧化，其被氧化后的產(chǎn)物為________（寫化學(xué)式），檢驗部分被氧氣的實驗操作為_______。15.氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。（1）裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用________（填序號），B的作用是________。a.堿石灰 b.生石灰 c.濃硫酸 d.燒堿溶液（2）寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式________________。（3）實驗時在C中觀察到的現(xiàn)象是________，D中觀察到的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。（4）該實驗缺少尾氣吸收裝置，右圖中能用來吸收尾氣的裝置是________（填裝置序號）。ⅠⅡⅢ（5）氨氣極易溶于水，會形成噴泉實驗，實驗裝置如圖所示。下列可以產(chǎn)生類似現(xiàn)象的組合為______。圓底燒瓶（干燥氣體）燒杯及膠頭滴管（液體）ANO水B溶液C飽和溶液D鹽酸答案以及解析1.答案：C解析：A.場館的照明、運(yùn)行均由光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電提供，以減少化石燃料的燃燒，減少的排放，故有利于實現(xiàn)碳達(dá)峰，A正確；B.速滑競賽服采用的聚氨酯材料是一種合成纖維，屬于有機(jī)高分子材料，B正確；C.太陽能電池板的主要材料是晶體硅，C錯誤；D.氟利昂會破壞臭氧層，導(dǎo)致臭氧層空洞的環(huán)境問題，采用二氧化碳制冰技術(shù)，比傳統(tǒng)制冷劑氟利昂更加環(huán)保，D正確；故答案為：C。2.答案：A解析：濃硫酸具有脫水性，能夠?qū)⒄崽侵蠬原子、O原子按2：1比例以的形式脫去，脫水過程中產(chǎn)生大量的熱，同時還會發(fā)生反應(yīng)：，產(chǎn)生的大量氣體，使固體體積膨脹，據(jù)此分析解題。A.由分析可知，該實驗中可能產(chǎn)生，有毒，會污染環(huán)境，故該實驗的缺點(diǎn)是可能帶來環(huán)境污染，A正確；B.過程①白色固體變黑，即濃硫酸將蔗糖中H原子、O原子按2∶1比例以的形式脫去，白色固體變黑，體現(xiàn)濃硫酸的脫水性，B錯誤；C.濃硫酸脫水過程中產(chǎn)生大量的熱，會發(fā)生反應(yīng)：，產(chǎn)生的大量氣體，使固體體積膨脹，故過程②固體體積膨脹，主要是因為反應(yīng)過程中產(chǎn)生的大量氣體，C錯誤；D.由C項分析可知，過程中產(chǎn)生氣體，該氣體能使品紅溶液褪色，但不能說明蔗糖是還原糖，D錯誤；故答案為：A。3.答案：D解析：D.NO不溶于水，不能用于進(jìn)行噴泉實驗，D項正確。4.答案：D解析：A、濃硝酸顯酸性，能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，但濃硝酸還具有強(qiáng)氧化性，能使有色物質(zhì)褪色，先變紅后褪色，稀硝酸只能使藍(lán)色石蕊試紙最終變?yōu)榧t色，A錯誤；B、硝酸能與FeO反應(yīng)生成硝酸鐵、水和NO或，硝酸表現(xiàn)氧化性和酸性，B錯誤；C、硝酸具有強(qiáng)氧化性，而具有強(qiáng)還原性，兩者發(fā)生氧化還原反應(yīng)，C錯誤；D、硝酸不穩(wěn)定，受熱分解成溶解在硝酸中使溶液顯黃色，D正確。答案選D。5.答案：D解析：A.將加入到溶液中，先與水反應(yīng)生成NaOH和氫氣，然后NaOH與反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，A不符合題意；B.向的飽和溶液中滴加濃溶液至過量，分別與反應(yīng)生成，與反應(yīng)生成沉淀，B不符合題意；C.溶液和足量澄清石灰水混合后加熱，會生成和沉淀，C不符合題意；D.溶液和溶液混合生成和水，無氣體、沉淀生成，D符合題意；故選D。6.答案：A解析：A.聚合硫酸鐵用于凈水，利用其水解能形成膠體的性質(zhì)，故A正確；B.純堿受熱不易分解，但純堿可以和面團(tuán)發(fā)酵時產(chǎn)生的酸反應(yīng)產(chǎn)生，導(dǎo)致面團(tuán)疏松多孔，故B錯誤；C.紙漿的漂白是利用的漂白性，故C錯誤；D.不溶于等堿溶液，溶于氨水生成銅氨絡(luò)合物與其堿性無關(guān)，故D錯誤；選A。7.答案：D解析：A.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣，加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜，A項錯誤；B.濃硫酸能與氨氣反應(yīng)，不能用于干燥氨氣，應(yīng)使用堿石灰干燥氨氣，B項錯誤；C.由于氨氣密度小于空氣，本裝置收集氨氣時導(dǎo)氣管應(yīng)“長進(jìn)短出”，C項錯誤；D.氨氣極易溶于水，用裝置丁可以進(jìn)行噴泉實驗，D項正確；答案選D。8.答案：D解析：本題考查銅與濃硝酸的反應(yīng)等。銅與濃硝酸反應(yīng)生成，離子方程式為，A錯誤；稀硝酸遇銅片產(chǎn)生氣體為無色的NO，該氣體遇到空氣變?yōu)榧t棕色的，B錯誤；通過對比實驗，向溶液中加入適量硝酸銅，無明顯現(xiàn)象，說明硝酸銅對該反應(yīng)沒有催化作用，C錯誤；通過控制變量，藍(lán)色溶液B中加水稀釋后硝酸濃度為的稀硝酸，與初始稀硝酸反應(yīng)進(jìn)行對比，反應(yīng)速率快，只能考慮為溶解的或新生成的起催化作用，D正確。9.答案：B解析：A.和NO可在一定條件下可以發(fā)生歸中反應(yīng)生成，A正確；B.工業(yè)上通過，，，即來制備，B錯誤；C.可通過反應(yīng)得到氯氣，C正確；D.氨氣中的氮-3價，有還原性，氯氣有氧化性，兩者可在一定條件下反應(yīng)生成，D正確；故選B。10.答案：B解析：Cu與濃硫酸反應(yīng)生成，體現(xiàn)了硫酸的氧化性，A錯誤；能使紫色石蕊試液變紅說明有酸性物質(zhì)生成，可以說明是酸性氧化物，B正確；c處褪色，體現(xiàn)了的還原性，C錯誤；反應(yīng)后混合液中硫酸濃度很高，濃硫酸吸水，導(dǎo)致生成的不能形成藍(lán)礬，D錯誤。11.答案：C解析：A.與氨水不反應(yīng)，故溶液中加入稀氨水至過量，產(chǎn)生白色沉淀并逐漸增多，沉淀不會溶解；故A錯誤B.取某待測液進(jìn)行焰色試驗，若火焰呈黃色，說明其中含有Na元素，但不一定是鈉鹽溶液，也可能是NaOH溶液；故B錯誤C.氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨固體小顆粒，產(chǎn)生白煙；故C正確；D.高錳酸鉀和二氧化硫反應(yīng)，生成無色的，是二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不體現(xiàn)二氧化硫的漂白性，故D錯誤。答案選C。12.答案：B解析：A.灼熱的玻璃棒插入濃硝酸中，分解生成、和，分解產(chǎn)生的二氧化氮與氧氣為4:1與空氣中氮?dú)馀c氧氣比例相當(dāng)，空氣不能復(fù)燃，混合氣復(fù)燃，說明二氧化氮支持燃燒，A正確；B.灼熱的鐵片在濃硝酸中發(fā)生反應(yīng)，且生成紅棕色的，不能鈍化，B錯誤；C.濃硝酸具有強(qiáng)揮發(fā)性，揮發(fā)出的(g)受灼熱木炭作用，發(fā)生分解反應(yīng)生成紅棕色，C正確；D.紅棕色氣體均為，都是被還原生成，均為還原產(chǎn)物，D正確；故答案為：B。13.答案：（1）（2）向下；紅棕色（3）取少量物質(zhì)R于試管中，加入適量NaOH濃溶液并加熱，用鑷子夾住一片濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，紅色石蕊試紙變藍(lán)（4）（5）增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率（6）（7）AC解析：（1）物質(zhì)N2H4（肼）電子式為；（2）根據(jù)價類二維圖知X為，密度比空氣小，用向下排空氣法；為紅棕色氣體；（3）物質(zhì)R中含有銨根，檢驗銨根：取少量物質(zhì)R于試管中，加入適量NaOH濃溶液并加熱，用鑷子夾住一片濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，紅色石蕊試紙變藍(lán)；（4）物質(zhì)Y為NO，Y與NO2的物質(zhì)的量之比為1：1時，與足量氨氣能在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)，生成兩種無污染的物質(zhì)為氮?dú)夂退摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為；（5）黃鐵礦進(jìn)入“沸騰爐”之前一般都會進(jìn)行粉碎處理，其目的為塊狀變?yōu)榉勰?，接觸面積增大，反應(yīng)速率增大；（6）“接觸室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（7）A.是酸性氧化物，A項正確；B.不能漂白紫色石蕊試液，僅能使紫色石蕊試液變紅，B項錯誤；C.過度排放會引起硫酸型酸雨，C項正確；故選AC。14.答案：（1）；氧化（2）；（3）2∶1（4）BD（5）；取少量該溶液于試管中，先滴加過量稀鹽酸，產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體，再滴加溶液，產(chǎn)生白色沉淀解析：（1）X是S元素形成的+6價的酸，則X是；濃具有強(qiáng)氧化性，與C在加熱時反應(yīng)產(chǎn)生，在該反應(yīng)中S元素化合價降低，得到電子，表現(xiàn)強(qiáng)氧化性；（2）在圖示含有S元素的物質(zhì)中，中的S元素為-2價，處于最低化合價，只能失去電子表現(xiàn)還原性；（3）將與混合可生成淡黃色固體，反應(yīng)方程式為：。在該反應(yīng)中，失去電子被氧化為S單質(zhì)，得到電子被還原為S單質(zhì)，所以S既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物，在該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2：1；（4）A.二氧化硫具有漂白性，可以使品紅溶液褪色，故③中品紅溶液褪色，表現(xiàn)二氧化硫的漂白性，A正確；B.與在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生S單質(zhì)，使溶液變渾濁，在該反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性，B錯誤；C.與石蕊試液中的水反應(yīng)產(chǎn)生，該物質(zhì)具有酸性，可以使石蕊試液變?yōu)榧t色，這說明二氧化硫與水反應(yīng)生成酸，C正確；D.具有還原性，可以被酸性溶液氧化變?yōu)榱蛩?，酸性溶液被還原為無色，這說明具有還原性，而不是漂白性，D錯誤；故合理選項是BD；（5）溶液在空氣中放置一段時間后，部分被氧氣氧化，，故其被氧化后的產(chǎn)物為。可根據(jù)是白色既不溶于水，也不溶于酸的物質(zhì)檢驗。操作是取少量該溶液于試管中，先滴加過量稀鹽酸，產(chǎn)