愛崗敬業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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愛崗敬業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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章節(jié)名稱:第二單元第四課課題:我愛崗我敬業(yè)總第個(gè)教案課時(shí):1課型:講授備課時(shí)間:授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):知道職業(yè)道德的特點(diǎn)、內(nèi)容;理解為什么要在職業(yè)活動(dòng)中遵守職業(yè)道德;掌握樂業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè)的具體要求。情感態(tài)度目標(biāo):懂得愛崗敬業(yè)的意義,培養(yǎng)“干一行,愛一行”的意識(shí)。運(yùn)用目標(biāo):辨析社會(huì)生活中關(guān)于職業(yè)道德的不同思潮;自覺增強(qiáng)踐行愛崗敬業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):愛崗敬業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容與要求,增強(qiáng)踐行愛崗敬業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的意識(shí)。難點(diǎn):增強(qiáng)踐行愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范的意識(shí)。

輔助手段多媒體、黑板等板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容(一)導(dǎo)入新課1.教學(xué)內(nèi)容

圖片引入,初步理解職業(yè)道德是職業(yè)的靈魂。2.教師活動(dòng)

探究活動(dòng)一:找尋職業(yè)的靈魂。

(1)用PPT出示圖片,組織學(xué)生仔細(xì)閱讀教材第40頁活動(dòng)框中的文字材料和印發(fā)的材料“‘先救游客!’──美麗導(dǎo)游文花枝”、“‘范跑跑’與5·12汶川大地震”,并播放“范跑跑之歌”,接著用PPT出示問題:在生命受到威脅的時(shí)刻,文花枝為什么要將生的希望留給游客?人們給范美忠冠以“范跑跑”之名,并譜寫出了“范跑跑之歌”原因何在?(2)對(duì)學(xué)生的討論和發(fā)言進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),歸納引出“職業(yè)道德──職業(yè)的靈魂”。

(二)研習(xí)新課第一目:職業(yè)道德──職業(yè)的靈魂。1.教學(xué)內(nèi)容

(1)職業(yè)道德的含義及特點(diǎn)。(2)遵守職業(yè)道德的作用。2.教師活動(dòng)(1)找找并說說我們身邊的職業(yè)道德。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第40頁的正文,出示PPT,請(qǐng)學(xué)生列舉各行各業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范,講述所經(jīng)歷的或所搜集到的員工遵守職業(yè)道德的故事,引導(dǎo)學(xué)生理解、掌握職業(yè)道德的含義和特點(diǎn)。在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上,歸納職業(yè)道德的含義與特點(diǎn)。

(2)探究活動(dòng)二:關(guān)于職業(yè)道德的討論。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第41頁活動(dòng)框中的文字材料和正文,用PPT出示人們對(duì)于職業(yè)道德的三種不同看法,提出問題:對(duì)于職業(yè)道德的看法還有哪些?你如何看待上述觀點(diǎn)?要求學(xué)生結(jié)合自己將來要從事的職業(yè)談?wù)剬?duì)職業(yè)道德的看法。并歸納總結(jié):觀點(diǎn)一、二是錯(cuò)誤的,觀點(diǎn)三是正確的,應(yīng)對(duì)職業(yè)道德的作用有正確的看法,同時(shí)用PPT出示:職業(yè)道德是職業(yè)人的責(zé)任和義務(wù),是職業(yè)成功的保證。

(3)探究活動(dòng)三:護(hù)士的故事。結(jié)合教材第41頁倒數(shù)第二行起至第42頁第六行正文,思考職業(yè)道德的作用。對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行深化小結(jié):職業(yè)道德規(guī)范從業(yè)人員行為、提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展與社會(huì)和諧。介紹我國職業(yè)道德的主要內(nèi)容:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。第二目:職業(yè)道德的基礎(chǔ)──愛崗敬業(yè)。1.教學(xué)內(nèi)容

(1)如何看待職業(yè)。

(2)愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵。

(3)愛崗敬業(yè)的具體的要求:樂業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè)。

2.教師活動(dòng)(1)探究活動(dòng)四:天堂和地獄比鄰。請(qǐng)學(xué)生閱讀教材第42頁活動(dòng)框中的鏡頭二的文字──小李的想法和做法,然后用PPT出示問題:你贊同洛克菲勒的“天堂”和“地獄”之說嗎?為什么?小李的想法和做法會(huì)導(dǎo)致什么后果?學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出職業(yè)的作用、愛崗敬業(yè)的意義,并用PPT出示:愛崗敬業(yè)──職業(yè)道德的基礎(chǔ)。(2)探究活動(dòng)五:樂業(yè),勤業(yè),敬業(yè)的表現(xiàn)。閱讀

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