版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年芬蘭語特級芬蘭語水平考試模擬試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法要求:請根據(jù)所給句子和選項,選擇最合適的芬蘭語詞匯或語法結(jié)構(gòu)填空。1.H?nont?n??n___________t?iss?.A.ollessaB.ollaC.olevaD.ollaan2.Min?___________kirjaa.A.luenB.lukeaC.luettuD.lukenee3.He___________koulusta.A.tulivatB.tulisiC.tuliD.tulivatolleensa4.T?m?on___________.A.minunB.minunolenC.minunonD.minunolla5.H?n___________kielen.A.oppiiB.oppiiollaC.oppiiollaanD.oppiiollaanolla6.Meill?on___________.A.onB.ollaC.ollaanD.onolla7.He___________katsomaanelokuvaa.A.meniv?tB.menisiC.meniv?tolleensaD.menisiolla8.T?m?on___________.A.minunB.minunolenC.minunonD.minunolla9.H?n___________kirjaa.A.lukeeB.lukeaC.luettuD.lukenee10.Meill?on___________.A.onB.ollaC.ollaanD.onolla二、閱讀理解要求:請閱讀以下芬蘭語短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。11.Mik?onp??aihekirjoituksessa?A.RauhanajanloppuB.SodanalkuaC.Sodanp??ttymist?D.Sodanaikaa12.Mitenkirjoittajakuvaasotaa?A.PositiivisestiB.NegatiivisestiC.ObjektiivisestiD.Ep?selv?sti13.Miksikirjoittajakirjoittaat?m?ntekstin?A.KertoatotuudenB.KertoatarinaaC.KertoaomistakokemuksistaD.Kertoamuidenkokemuksista14.Mik?onkirjoituksenloppupuolenteema?A.RauhanmahdollisuusB.RauhanpuuteC.SodansyytD.Sodanvaikutukset15.Mik?onkirjoituksenp??viesti?A.SotaonpahaasiaB.RauhaonarvokastaC.SotaonainoataparatkaistakonfliktitD.Rauhaonvaikeasaavuttaa四、聽力理解要求:請根據(jù)所聽到的芬蘭語對話或獨白,選擇最合適的答案。16.Mik?onmiehenammatti?A.L??k?riB.Insin??riC.OpettajaD.Juristi17.Miss?heovatjuurinyt?A.KoulussaB.KirjastossaC.KoteissaD.Kaupungilla18.Mik?ontytt?rensuunnitelma?A.OpiskellaB.Ty?skennell?C.MatkustaaD.Asuaulkomailla19.Mik?onmiehenmielipide?A.Ontyytyv?inenB.Ontyytym?t?nC.Onep?varmaD.Onmy?nteinen20.Mik?ontytt?rensuosikkiv?ri?A.SininenB.PunainenC.Vihre?D.Keltainen五、翻譯要求:請將以下芬蘭語句子翻譯成中文。21.H?nonainaollutinnokasoppimaanuusiaasioita.22.Meill?onpaljonyhteisi?yst?vi?.23.H?nonmenossakaupungilleostoksille.24.T?m?onparaselokuva,jonkaolenkoskaann?hnyt.25.Heid?nperheens?asuumaalla,l?hell?mets??.六、寫作要求:請根據(jù)以下提示,用芬蘭語寫一篇短文。26.Kirjoitalyhytesseesi,jossakerrot,miksiopiskeluont?rke??sinulle.Kerro,mit?oletoppinutkoulussajamitenseonvaikuttanutel?m??si.K?yt?v?hint??nviitt?erilauserakennettajayrit?pit??tekstisiselke?n?jaytimekk??n?.本次試卷答案如下:一、詞匯與語法1.A.H?nont?n??nollessat?iss?.解析:此處需要使用現(xiàn)在進行時,表示正在進行的動作。2.A.Min?luenkirjaa.解析:此處需要使用現(xiàn)在時,表示正在進行的動作。3.A.Hetulivatkoulusta.解析:此處需要使用過去時,表示過去發(fā)生的動作。4.A.T?m?onminun.解析:此處需要使用所有格形式,表示歸屬。5.A.H?noppiikielen.解析:此處需要使用現(xiàn)在時,表示正在進行的動作。6.A.Meill?onon.解析:此處需要使用現(xiàn)在時,表示存在的狀態(tài)。7.A.Hemeniv?tkatsomaanelokuvaa.解析:此處需要使用過去時,表示過去發(fā)生的動作。8.A.T?m?onminun.解析:此處需要使用所有格形式,表示歸屬。9.A.H?nlukeekirjaa.解析:此處需要使用現(xiàn)在時,表示正在進行的動作。10.A.Meill?onon.解析:此處需要使用現(xiàn)在時,表示存在的狀態(tài)。二、閱讀理解11.B.Sodanalkua.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,作者描述了戰(zhàn)爭的開始。12.B.Negatiivisesti.解析:作者對戰(zhàn)爭持有負面態(tài)度。13.A.Kertoatotuuden.解析:作者寫作的目的是傳達真相。14.A.Rauhanmahdollisuus.解析:短文結(jié)尾提到和平的可能性。15.B.Rauhaonarvokasta.解析:作者認為和平是寶貴的。三、聽力理解16.B.Insin??ri.解析:根據(jù)對話內(nèi)容,男士提到他在工程公司工作。17.D.Kaupungilla.解析:根據(jù)對話內(nèi)容,他們正在城市里散步。18.A.Opiskella.解析:根據(jù)對話內(nèi)容,女孩提到她打算上大學。19.B.Ontyytym?t?n.解析:根據(jù)對話內(nèi)容,男士對工作不滿意。20.D.Keltainen.解析:根據(jù)對話內(nèi)容,女孩提到她的衣服是黃色的。四、翻譯21.H?nonainaollutinnokasoppimaanuusiaasioita.解析:Heonainaollut=他一直都很,ollut=是,innokas=熱情的,oppimaan=學習,uusia=新的,asioita=事情。22.Meill?onpaljonyhteisi?yst?vi?.解析:Meill?on=我們有,paljon=很多,yhteisi?=共同的,yst?vi?=朋友。23.H?nonmenossakaupungilleostoksille.解析:H?nonmenossa=他要去,kaupungille=城市里,ostoksille=購物。24.T?m?onparaselokuva,jonkaolenkoskaann?hnyt.解析:T?m?on=這是,paras=最好的,elokuva=電影,jonka=哪個,olen=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育培訓加盟制度
- 培訓與開發(fā)規(guī)章管理制度
- 衛(wèi)生監(jiān)督外出培訓制度
- 衛(wèi)生院安保人員培訓制度
- 攪拌站安全培訓制度
- 培訓學校保安員管理制度
- 人員培訓及鑰匙管理制度
- 民政所業(yè)務(wù)培訓制度
- 農(nóng)業(yè)培訓輔導制度
- 培訓機構(gòu)經(jīng)費管理制度
- TOC基本課程講義學員版-王仕斌
- T-GDWCA 0035-2018 HDMI 連接線標準規(guī)范
- 面板堆石壩面板滑模結(jié)構(gòu)設(shè)計
- 初中語文新課程標準與解讀課件
- 無人機裝調(diào)檢修工培訓計劃及大綱
- 中建通風與空調(diào)施工方案
- 高考語言運用題型之長短句變換 學案(含答案)
- 春よ、來い(春天來了)高木綾子演奏長笛曲譜鋼琴伴奏
- ARJ21機型理論知識考試題庫(匯總版)
- 2023年婁底市建設(shè)系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試筆試模擬試題及答案解析
- GB/T 4623-2014環(huán)形混凝土電桿
評論
0/150
提交評論