2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞背誦默寫必背篇目）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦默寫要求：請(qǐng)根據(jù)要求，正確默寫出下列古詩詞的全文。1.《登鸛雀樓》王之渙2.《靜夜思》李白3.《望廬山瀑布》李白4.《春曉》孟浩然5.《江雪》柳宗元6.《絕句》杜甫7.《泊船瓜洲》王安石8.《游子吟》孟郊9.《鹿柴》王維10.《宿建德江》孟浩然二、古詩詞理解與分析要求：請(qǐng)根據(jù)要求，分析下列古詩詞中的重點(diǎn)字詞、意境和作者的情感。1.請(qǐng)解釋《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流”的含義。2.分析《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。3.解釋《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的夸張手法。4.分析《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的描寫手法。5.解釋《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的意境。6.分析《絕句》中“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的動(dòng)靜結(jié)合手法。7.解釋《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”的地理描寫。8.分析《游子吟》中“慈母手中線，游子身上衣”的親情描寫。9.解釋《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響”的意境。10.分析《宿建德江》中“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的情景描寫。四、古詩詞仿寫要求：根據(jù)下列古詩詞的格式和意境，仿寫一首五言絕句。1.《春曉》孟浩然海日生殘夜，江春入舊年。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4.《春夜喜雨》杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。5.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。五、古詩詞理解與應(yīng)用要求：結(jié)合所學(xué)古詩詞，回答下列問題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《春曉》中描繪的春天景象及其表達(dá)的情感。2.分析《靜夜思》中的“疑是地上霜”與“舉頭望明月”之間的關(guān)聯(lián)。3.解釋《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的夸張手法在詩歌中的作用。4.分析《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的意境及其象征意義。5.解釋《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響”所傳達(dá)的意境及其表達(dá)的主題。六、古詩詞積累與拓展要求：根據(jù)下列古詩詞的提示，完成下列題目。1.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，下列哪位詩人也曾用“銀河”來形容瀑布？A.李白B.杜甫C.王之渙D.白居易2.《春曉》中“處處聞啼鳥”一句，下列哪種鳥在詩中通常與春天聯(lián)系在一起？A.鵲B.鵝C.鴛D.鴿3.《靜夜思》中“疑是地上霜”一句，下列哪位詩人的作品中也出現(xiàn)了“霜”的意象？A.李白B.杜甫C.王維D.孟浩然4.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”一句，下列哪位詩人的作品中也出現(xiàn)了“京口”地名？A.杜甫B.白居易C.王安石D.李商隱5.《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”一句，下列哪種自然現(xiàn)象與“雨”相關(guān)？A.霧B.雷C.雪D.風(fēng)本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦默寫1.登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4.春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。5.江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。6.絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。7.泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？8.游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。9.鹿柴空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。10.宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。解析思路：此類題目要求學(xué)生熟記所學(xué)古詩詞，通過反復(fù)閱讀和背誦，確保對(duì)詩歌的內(nèi)容和字詞的理解準(zhǔn)確無誤。對(duì)于生僻字或易錯(cuò)字，需要特別注意。二、古詩詞理解與分析1.“白日依山盡，黃河入海流”表達(dá)了詩人站在鸛雀樓上，遠(yuǎn)眺四周景色，感嘆日落的壯美和黃河的浩瀚。2.“床前明月光，疑是地上霜”通過對(duì)比月光與霜的相似之處，營造出一種靜謐、清冷的氛圍，表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)之情。3.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用夸張手法，形容瀑布的壯觀景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)大自然的贊美之情。4.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”通過描寫春天早晨的景象，展現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃，表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛。5.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了一幅荒涼、寂靜的畫面，表達(dá)了詩人對(duì)孤獨(dú)、寂寞的感受。6.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”通過動(dòng)靜結(jié)合的手法，描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的贊美。7.“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”通過地理描寫，展現(xiàn)了詩人所處的環(huán)境，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。8.“慈母手中線，游子身上衣”通過描寫母親為兒子縫衣的場(chǎng)景，表達(dá)了母愛的偉大。9.“空山不見人，但聞人語響”通過對(duì)比空山與人的聲音，營造出一種寧靜、神秘的氛圍，表達(dá)了詩人對(duì)自然的感悟。10.“移舟泊煙渚，日暮客愁新”通過描寫夜晚泊船的景象，表達(dá)了詩人對(duì)旅途的疲憊和對(duì)未來的憂慮。解析思路：此類題目要求學(xué)生對(duì)古詩詞中的重點(diǎn)字詞、意境和作者的情感進(jìn)行分析。通過理解詩句的字面意義，結(jié)合背景和情感，深入挖掘詩句的深層含義。三、古詩詞仿寫1.《春曉》仿寫海日生殘夜，江春入舊年。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。2.《靜夜思》仿寫床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《望廬山瀑布》仿寫日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4.《春夜喜雨》仿寫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。5.《鹿柴》仿寫空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。解析思路：此類題目要求學(xué)生根據(jù)所給古詩詞的格式和意境，仿寫一首五言絕句。在仿寫過程中，要注意保持詩句的格式、意境和情感的一致性。四、古詩詞理解與應(yīng)用1.《春曉》描繪了春天早晨的景象，表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛和贊美。2.“疑是地上霜”與“舉頭望明月”通過對(duì)比月光與霜的相似之處，營造出一種靜謐、清冷的氛圍，表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)之情。3.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用夸張手法，形容瀑布的壯觀景象，表現(xiàn)了詩人對(duì)大自然的贊美之情。4.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”通過描寫雨的細(xì)膩入微，表達(dá)了雨滋潤萬物的美好品質(zhì)。5.“空山不見人，但聞人語響”通過對(duì)比空山與人的聲音，營造出一種寧靜、神秘的氛圍，表達(dá)了詩人對(duì)自然的感悟。解析思路：此類題目要求學(xué)生結(jié)