中班健康領(lǐng)域舞獅活動設(shè)計演講人：XXX日期:

123基礎(chǔ)動作教學(xué)身體發(fā)展目標(biāo)活動背景解析目錄

456家園延伸方案安全保障措施健康主題融合目錄01活動背景解析舞獅與傳統(tǒng)健康文化關(guān)聯(lián)傳統(tǒng)文化象征舞獅是中華傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式，寓意驅(qū)邪避災(zāi)、祈福迎祥，與健康和吉祥緊密關(guān)聯(lián)。鍛煉身體協(xié)調(diào)性培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識舞獅動作多樣，需要身體各部分協(xié)調(diào)配合，有助于提升身體靈活性和協(xié)調(diào)性。舞獅通常由兩人合作完成，需要默契配合和團(tuán)隊協(xié)作，有助于培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識。123中班幼兒動作發(fā)展特點(diǎn)中班幼兒的身體協(xié)調(diào)性有了顯著提升，能夠完成一些需要手腳協(xié)調(diào)的復(fù)雜動作。動作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)中班幼兒模仿能力極強(qiáng)，喜歡模仿大人的動作和行為，通過舞獅活動可以滿足他們的模仿欲望。模仿能力強(qiáng)隨著中班幼兒骨骼和肌肉的發(fā)育，他們的肌肉力量逐漸增強(qiáng)，能夠支撐起一些稍重的物體，為舞獅活動提供基礎(chǔ)。肌肉力量逐漸增強(qiáng)傳承文化精髓通過舞獅活動，可以讓幼兒了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的魅力和精髓?；顒佑藘r值定位培養(yǎng)體育精神舞獅活動需要幼兒付出努力和堅持，有助于培養(yǎng)他們的體育精神和毅力。促進(jìn)全面發(fā)展舞獅活動不僅能夠鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識、模仿能力和創(chuàng)造力，有助于促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。02身體發(fā)展目標(biāo)舞獅動作讓孩子在舞獅過程中盡量伸展手臂，增加上肢的柔韌性和力量，提高動作的協(xié)調(diào)性和優(yōu)美度。手臂伸展手指靈活性通過抓握獅頭、獅尾等動作，鍛煉孩子手指的靈活性和協(xié)調(diào)性，提高手指的精細(xì)動作能力。通過舞獅動作，鍛煉孩子上肢的協(xié)調(diào)性和靈活性，如拿獅、舉獅、轉(zhuǎn)獅等。上肢協(xié)調(diào)性訓(xùn)練要求孩子在舞獅時保持穩(wěn)定的站立姿勢，雙腳分開與肩同寬，腳掌著地，以提高下肢的支撐力和穩(wěn)定性。下肢力量提升要點(diǎn)站立姿勢通過跳躍動作，鍛煉孩子下肢的力量和爆發(fā)力，如獅躍、獅跳等，同時也有助于提高孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。跳躍動作在舞獅過程中，經(jīng)常需要蹲起動作來配合獅子的各種姿態(tài)和動作，這有助于鍛煉孩子下肢的力量和耐力。蹲起動作平衡能力培養(yǎng)路徑單腳站立在舞獅過程中，讓孩子嘗試單腳站立或單腳跳躍，以鍛煉其平衡能力和身體協(xié)調(diào)性。轉(zhuǎn)身動作通過轉(zhuǎn)身動作，讓孩子在舞動獅子時保持身體平衡，鍛煉其身體的靈活性和平衡感。平衡訓(xùn)練游戲可以設(shè)計一些與平衡訓(xùn)練相關(guān)的游戲，如平衡木行走、平衡球站立等，讓孩子在游戲中提高平衡能力和身體協(xié)調(diào)性。03基礎(chǔ)動作教學(xué)獅子基本步態(tài)模仿平穩(wěn)起步雙腳并攏，身體保持平衡，模仿獅子站立時的姿態(tài)。邁步移動尾巴擺動先抬左腳，再抬右腳，依次交替前行，步伐穩(wěn)健。行走時尾巴左右擺動，與身體協(xié)調(diào)配合，表現(xiàn)獅子的威猛。123方向轉(zhuǎn)換訓(xùn)練方法在指定位置進(jìn)行原地踏步，根據(jù)指令快速轉(zhuǎn)換方向。原地轉(zhuǎn)向沿著曲線或折線行走，鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。蜿蜒行走訓(xùn)練倒退行走的能力，增強(qiáng)身體的平衡感和空間感知能力。倒退行走同步跳躍兩人同時起跳，落地時保持平衡，展現(xiàn)獅子的力量感。雙人配合動作設(shè)計互相搭背一人站立，另一人從其背后跳起并搭在背上，增強(qiáng)信任與合作。獅尾擺動一人扮演獅頭，另一人扮演獅尾，通過配合使獅尾擺動更加生動。04健康主題融合韻律節(jié)奏在舞獅表演中，強(qiáng)調(diào)正確的呼吸方法，如深呼吸、慢呼氣等，以鍛煉孩子的呼吸控制力和肺活量。呼吸訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)舞獅動作要求身體各部分協(xié)調(diào)配合，通過反復(fù)練習(xí)可以提高孩子的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。通過舞獅的鼓點(diǎn)和音樂節(jié)奏，訓(xùn)練孩子的韻律感和節(jié)奏感，提高他們的音樂感知能力。韻律節(jié)奏呼吸訓(xùn)練團(tuán)隊協(xié)作意識培養(yǎng)團(tuán)隊合作舞獅表演需要多人協(xié)作完成，孩子們需學(xué)會相互信任、配合和協(xié)作，以呈現(xiàn)精彩的表演。責(zé)任感培養(yǎng)賦予孩子們不同的舞獅角色和責(zé)任，讓他們理解各自在團(tuán)隊中的重要性，從而培養(yǎng)責(zé)任感。溝通技巧在團(tuán)隊協(xié)作過程中，鼓勵孩子們積極溝通、交流和分享想法，以提高溝通能力和解決問題的能力。通過舞獅活動，向孩子們介紹中國傳統(tǒng)文化中的獅舞文化，讓他們了解獅子的象征意義和舞獅的歷史淵源。傳統(tǒng)文化情感滲透傳統(tǒng)文化了解讓孩子們在舞獅表演中親身感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。文化認(rèn)同感舞獅表演融合了舞蹈、音樂、繪畫等多種藝術(shù)形式，可以讓孩子們在欣賞和表演中受到藝術(shù)的熏陶和感染。藝術(shù)熏陶05安全保障措施場地器械檢查標(biāo)準(zhǔn)場地確保地面平坦、無障礙物、防滑，并且有足夠的空間供孩子們跑動和表演。器械配套設(shè)施檢查舞獅道具是否完整、無破損，尤其是獅頭、獅尾和繡球等重要部位。確保音響設(shè)備、燈光設(shè)備等輔助設(shè)施完好無損，確?；顒禹樌M(jìn)行。123動作難度梯度設(shè)置讓孩子們先掌握基本的舞獅動作，如站立、行走、跳躍等?；A(chǔ)動作將基礎(chǔ)動作進(jìn)行簡單組合，讓孩子們逐漸熟悉舞獅的套路。初級組合在孩子們掌握初級組合后，逐漸增加動作的難度和復(fù)雜性，如翻滾、跳躍等。難度提升受傷處理制定舞獅活動中孩子受傷的處理預(yù)案，如輕微擦傷、扭傷等，確保能及時處理。應(yīng)急處理預(yù)案制定疏散方案制定緊急疏散方案，確保在發(fā)生意外情況時，孩子們能迅速、安全地撤離現(xiàn)場。應(yīng)急物資準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物資，如急救箱、繃帶、消毒液等，以備不時之需。06家園延伸方案獅子舞道具制作家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)獅子舞的基本動作，如跳躍、擺動等，鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。獅子舞動作學(xué)習(xí)獅子舞角色扮演家長與孩子進(jìn)行角色扮演游戲，模擬獅子舞的表演過程，激發(fā)孩子的表演欲望和想象力。家長與孩子一起動手制作獅子舞道具，如獅頭、獅身等，增強(qiáng)親子間的合作與動手能力。親子模仿游戲建議健康飲食文化聯(lián)結(jié)健康食材分享家長與孩子一起分享舞獅活動所蘊(yùn)含的健康飲食文化，如獅子象征的吉祥、勇猛等寓意，以及食材的寓意和營養(yǎng)價值。傳統(tǒng)食品制作結(jié)合舞獅活動的傳統(tǒng)元素，家長與孩子一起制作傳統(tǒng)食品，如年糕、獅子頭等，讓孩子在品嘗美食的同時了解傳統(tǒng)文化。飲食與運(yùn)動結(jié)合家長引導(dǎo)孩子了解飲食與運(yùn)動的關(guān)系，合理搭配食物，為舞獅活動提供充足的能量。家長與孩子一起表演獅子舞，展示學(xué)習(xí)