版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、選擇題:本大題有10個小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一
項是符合題目要求的.
1.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()
2.下列計算正確的是()
A.=13B.^(-13)2=-13
C.[(—13)2=±13D-J(-I3):=13
3.若反比例函數(shù)】,“(人,0)的圖象經(jīng)過點(-4,3),則圖象必經(jīng)過點(
)
x
A.(-3,-4)B.(3,-4)
C.(-6,-2)D.(2,6)
4.已知關(guān)于x的一元二次方程(左-2)/+3x+R-4=0的常數(shù)項為0,貝1]匯的值為()
A.-2B.2C.2或-2D.4或-2
5.如圖,四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點0,則下列判斷正確的是()
A.若=,則四邊形是正方形
B.若04=OBOC=0D,則四邊形48(7)是平行四邊形
C.^()A()C\OB()D.ABLBC,則四邊形是菱形
D.若。4=OC.OB=OD.4C=8O,則四邊形力8。)是矩形
6.一次數(shù)學(xué)測試,某學(xué)習(xí)小組6名學(xué)生的分?jǐn)?shù)分別為118,102,111,105,107,117.這組數(shù)據(jù)的平均
數(shù)和中位數(shù)分別是()
A.110,109B.110,108C.109,109D.110,110
7.金沙湖大劇院以形似水袖、飄飄而立,勢如水形、絕美的顏值,成為金沙湖畔最具魅力的城市地標(biāo).如
圖,某攝影愛好者拍攝了一副長為60cm,寬為50c%的金沙湖大劇院風(fēng)景照,現(xiàn)在風(fēng)景畫四周鑲一條等寬
的紙邊,制成一幅矩形掛圖.若要使整個掛圖的面積是4200c/,設(shè)紙邊的寬為》(。加),則x滿足的方程
是()
A.(60+x)(50+x)=4200B.(60-2x)(50-2x)=4200
C.(60+2x)(50+2x)=4200D.(60-x)(50-x)=4200
8.如圖,在平行四邊形A8CO中,點E在邊月6上,將ABCE沿CE翻折,使點B恰好與力。邊上的點
F重合.若,.與AC。/7的周長分別為12和42,則£>/」的長為()
A.12B.15C.24D.30
,k.........
9.已知點/(Xl,Jl),B(X2,了2),C(X3,芹)在反比例函數(shù)「-(A<0)的圖象上,當(dāng)X1<X2<X3時,
X
則下列判斷正確的是()
A.若xi+x2<0,則了2?>0B.若yry3<0,則X2?X3>0
C.若X2+X3<0,則了1>2>0D.若了293<0,則Xl?X3>0
10.如圖,已知四邊形/BCD是矩形,對角線/C,BD交于點、O,延長3c至點E,使得BE=DE,連結(jié)
OE交CD于點、F.當(dāng)NC£O=45。時,有以下兩個結(jié)論:①若。r=1,則DF=收,②若3。=2,貝U
OE=\2-1?則下列判斷正確的是()
A.①②均錯誤B.①②均正確
C.①錯誤②正確D.①正確②錯誤
二、填空題:本大題有6個小題,每小題3分,共18分.
H.已知一個“邊形的內(nèi)角和是90()。,則”.
12.已知x2-6x-2—(x-3)2+m,則m的值為.
13.如表記錄了甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績的數(shù)據(jù)信息.
選手甲乙丙T
平均數(shù)(環(huán))9.69.89.89.7
方差(環(huán)2)0.460.380.150.27
若要從上述四人中推薦一位選手參加比賽,則最合適的人選是.
14.如圖,在中,BA=BD>AE1BD,若/C=70°,則/D4E的度數(shù)為
15.在對物體做功一定的情況下,力6(N)與此物體在力的方向上移動的距離S(m)成反比例函數(shù)關(guān)系,
其圖象如圖所示,則當(dāng)力為40N時,此物體在力的方向上移動的距離是m.
16.如圖,已知菱形才伙力的面積為2而48=石,點p,Q分別是在邊8C,(刀上(不與C點重合),
且C0,連結(jié)則QP「10的最小值為
三、解答題:本大題有8個小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明'證明過程或演算步驟.
(2)(>/27-x/3)x>/i2.
18.解下列方程:
(1)x2-2x=0.
(2)x2+4x-1=0.
19.某校甲、乙兩班進行一分鐘踢犍子比賽,兩班各派出10名學(xué)生參賽,比賽成績?nèi)缦拢?/p>
甲班10名學(xué)生比賽成績(單位:個):10,11,12,18,19,19,25,26,29,31.
乙班10名學(xué)生比賽成績(單位:個):13,14,15,17,20,20,21,25,25,30.
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)請分別求出甲、乙兩班比賽成績的眾數(shù).
(2)有同學(xué)認(rèn)為“若甲班再增加一名同學(xué)踢催子,則甲班比賽成績的中位數(shù)一定發(fā)生改變“,你認(rèn)為這
個說法正確嗎?請說明理由.
(3)甲班共有學(xué)生35人,乙班共有學(xué)生40人,現(xiàn)全部參賽.按比賽規(guī)定,成績不低于20個就可以
獲獎,請估計這兩個班可以獲獎的學(xué)生總?cè)藬?shù).
20.如圖,在6x6網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是b每個頂點稱為格點.線段46的端點都在格點上.按
下列要求作圖,使所畫圖形的頂點均在格點上.
圖3
(2)如圖2,畫一個以月6為邊,且面積為12的平行四邊形.
(3)如圖3,畫一個以,48為對角線,且面積為7的平行四邊形.
21.已知關(guān)于x的一元二次方程N-2(k-1)x+F+3=0.
(1)若該方程有一個根是-2,求才的值.
(2)若該方程有兩個實數(shù)根,求上的取值范圍.
(3)若該方程的兩個實數(shù)根XI,X2滿足(XI-1)(X2-1)=14,求左的值.
22.如圖1,在u/BCO中,對角線力。與8。相交于點O,80=2.48,點E,F,G分別為力。,DO,
的中點,連結(jié)8E,EF,F(xiàn)G,EG,EG交BD于點M.
A
■DAD
E£
O
M
B
GG
圖1圖2
(1)求證:BELAO-
(2)求證:四邊形為平行四邊形.
(3)如圖2,當(dāng)口18(刀為矩形時,若求四邊形BFFG的面積.
23.在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)函數(shù)力=-升機(加是實數(shù)),y,=-(k^O),已知函數(shù)力與”的圖象都經(jīng)
過點”(1,7-加)和點瓦
(.1)求函數(shù)力,了2的解析式與8點的坐標(biāo).
(2)當(dāng)時,請直接寫出自變量x的取值范圍.
(3)已知點C(a,b)和點。(c,d)在函數(shù)”的圖象上,且a+c=4,設(shè)P’1,當(dāng)l<a<c<3
bd
時,求尸的取值范圍.
24.如圖1,在正方形4BC。中,點尸在48上,連結(jié)CP,過點3作3ELC尸于點E,過點。作。尸,CP
于點F.
圖1圖2
(1)求證:ACBE沿4DCF.
(2)如圖2,延長CP至點G,使EG=EB,連結(jié)3G,DG.
①探究線段8G,CG,0G之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
②連結(jié)/G,若AG=&,AD=3,求。G的長.
答案
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】B
n.【答案】7
12.【答案】-11
13.【答案】丙
14.【答案】20。
15.【答案】15
16.【答案】^2\
=N
=?
2
(2)解:(歷一JJbJil.
=(3A/3-V3)X2X/3
=2bx2石
=12
18.【答案】(1)解:x2-2x=0,
x(x-2)=0.
.,.x=0或x-2=0.
解得:xi=0,X2=2.
(2)解:x2+4x-1=0,
移項得:
x2+4x=l,
配方得:
x2+4x+22=l+4,
(x+2)2=5,
兩邊開平方得:
x+2=±y/s>
;.xi=-2+、,5,X2=-2-?
19.【答案】(1)解:甲班中共10個數(shù)據(jù),比賽成績?yōu)?9出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以甲班的眾數(shù)為19;
乙班共10個數(shù)據(jù),比賽成績?yōu)?0和25出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以乙班的眾數(shù)為20、25.
(2)解:這個說法不正確,理由如下:
目前甲班共10個數(shù)據(jù),從小到大排列第5個數(shù)據(jù)為19、第6個數(shù)據(jù)為19,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為(19+19)
+2=19,
加一人,共11個數(shù)據(jù),這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第6個數(shù)據(jù),若新加入這一人的成績低于19,這時這組數(shù)據(jù)
從小到大排列,第6個數(shù)據(jù)為19,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是19,
若新加入這一人的成績高于19,這時這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是19,
若新加入這一人的成績等于19,這時這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是19,
因此,加一人甲班比賽成績的中位數(shù)不一定發(fā)生改變.
(3)解:4+10=40%,40%x35=14(人),
6-10=60%,60%x40=24(人),
14+24=38(人),
答:估計這兩個班可以獲獎的學(xué)生總?cè)藬?shù)為38人.
20.【答案】(1)解:如圖1所示,
,AB=Ji,+3,=A/10=CD,AD=BC=3>
四邊形.?仍r。為平行四邊形,
平行四邊形即為所求(答案不唯一);
???/18=#77=廂=印,AF=BE=4,
二四邊形/切£7」為平行四邊形,
S-4x3-12,
,平行四邊形即為所求(答案不唯一);
圖3
'-"AM=Vl2+22=yf5=BN,4V=&+了=后=BM,
二四邊形AMUN為平行四邊形,
,四邊形的面積=3x5——x|x4x2——xlx2x2-lx|x2=7,
22
二菱形/LW8N即為所求(答案不唯一).
21.【答案】(1)解:x=2時,4-2(k-1)X(-2)+k2+3=0,
整理得k2+4k+3=0,
解得:k=-1或-3.
(2)解:根據(jù)題意得△=(2k-2)2-4k2>0,
解得k<l;
2
(3)解:根據(jù)題意得xi+x2=2k-2,xix2=k+3,
,/(X1-1)(X2-1)=14,
.".X1X2-(X1+X2)+1=14,
gpk2+3-(2k-2)+1=14,
整理得k2-2k-8=0,解得ki=-2,k2=4,
Vk<l,
.?.k=-2.
22.【答案】(1)W:yDABCD,
」c,so互相平分,
A80=280,
■:BD=2AB,
BOAB,
:點E為力。中點,
BE1AO;
(2)解:,
;,AD=BC,AD\\BC,
;點E,尸,G分別為.40,DO,AC的中點,
EF\\AD,EF:1AD,BG=g”,
:.EF\\BG,EF=BG,
二四邊形用/G是平行四邊形;
(3)解:如圖,過點E作EH.BG于點H,
AD
Y矩形ABCD,AB=4,
80=248=8,
:.OA=OB=-BD=4=AB,
2
:.AE^-OA^2,A/4。是等邊三角形,
BE=/AB2-AE:=/*-22=25,480=60。,
,乙4BE=30°,
ABIBC,EHIBC,
;.NBEH=N/tBE=30°,
:.BH=-BE=^,
2
EH=7/?/r2-HU2=3'
ID=BD2-AB'=Vs2_42=4G
H(iEl'AD27c,
2
,四邊形8£FG的面積=8Gx£〃=2>/ix3=6\/5.
23.【答案】(1)解:,函數(shù)yi=-x+m經(jīng)過點A(1,7-m),
:.7-m=-1+m,
解得:m=4,
AA(1,3),
??,點A在反比例函數(shù)圖象上,
...k=3,
3
反比例函數(shù)解析式為y=:一次函數(shù)解析式為y=-x+4.
x
v=—[x=1f.v=3
聯(lián)立方程組」X,解得,,
------y=3B=I
:.B(3,1).
(2)由兩個函數(shù)的性質(zhì)及交點坐標(biāo)可知:
當(dāng)yi>y2時,自變量x的取值范圍為l<x<3或x<0;
(3)解:?.?點C(a,b)和點D(c,d)在函數(shù)y2的圖象上,
...p=-------=-------=-------
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年飲料及冷飲服務(wù)項目合作計劃書
- 門診護理禮儀與情緒管理
- VSD護理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
- 自考護理本科護理倫理與法律
- 帕金森病護理團隊協(xié)作模式探討
- 告別外號煩惱課件
- 貼面護理的藝術(shù)之美
- 護理管理與團隊協(xié)作
- 早產(chǎn)兒家庭護理環(huán)境布置
- 單器官血管炎的護理
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能高校課程思政的實施進路與評價創(chuàng)新
- 捷盟-03-京唐港組織設(shè)計與崗位管理方案0528-定稿
- 基于SystemView的數(shù)字通信仿真課程設(shè)計
- 物業(yè)二次裝修管理規(guī)定
- GB 10133-2014食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)水產(chǎn)調(diào)味品
- FZ/T 92023-2017棉紡環(huán)錠細紗錠子
- 采氣工程課件
- 非洲豬瘟實驗室診斷電子教案課件
- 工時的記錄表
- 金屬材料與熱處理全套ppt課件完整版教程
- 熱拌瀝青混合料路面施工機械配置計算(含表格)
評論
0/150
提交評論