小蝌蚪找媽媽我們都有自己的媽媽，小蝌蚪也不例外，可是，我們這篇課文里的小蝌蚪找不到他們的媽媽了，這是怎么回事呢？今天就讓我們就一起隨著小蝌蚪去找媽媽吧！新課導(dǎo)入青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食物。無論是能飛的螟蛾善跳的蝗蟲，躲在葉卷里的稻苞蟲，鉆進(jìn)棉桃里的棉鈴蟲，隱藏在地下洞穴里的螻蛄，只要它們一出來活動，青蛙就會立即捉住它們。據(jù)統(tǒng)計，從春季到秋季的6、7個月中，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲，對人類的益處很大。資料寶袋字詞樂園塘

腦

袋

灰

活

哇

教

捕迎

阿

姨

寬

龜

連

披

鼓tánɡnǎodàihuīhuówɑjiāobǔyínɡ

āyíkuānɡuīliánpīɡǔ造句：媽媽給了我兩個蘋果。組詞：兩個半斤八兩造句：褲腰太寬了，需要改小一碼組詞：寬廣寬敞寬松kuān寬liǎng兩造句：這條圍巾是她親手織的。組詞：條件

紙條

線條造句：如果現(xiàn)在不努力，那未來可能面臨挑戰(zhàn)。??組詞：那里

那種

那么nà那tiáo條dù造句：他突然覺得有點(diǎn)肚子疼。組詞：肚皮肚子

腿肚肚pí造句：爸爸買了一雙新皮鞋。組詞：肚皮皮球調(diào)皮皮yè葉duǎn造句：這條短褲很好看。組詞：短褲

長短

短途造句：爸爸給了我一片樹葉。組詞：葉子

樹葉

落葉短hái造句：叔叔家有兩個孩子。組詞：孩子孩童男孩孩zhī造句：你知道書包在哪里嗎？組詞：知道

知識

知了知多音字教jiāojiào（教課）（教室）例：老師正在教（）室里教（）課。jiàojiāo近義詞捕——捉

連忙——趕緊擺動——搖動快活——快樂反義詞長——短快活——憂傷寬——窄雪白——漆黑詞語解釋蓄水的坑，一般不太大，也不太深。造句：大雨過后，池塘里的水滿了。高興，快樂。造句：小鳥在樹林里快活地歌唱。急忙，趕快。造句：上課鈴響了，同學(xué)們連忙走進(jìn)教室。青綠色。造句：碧綠的草叢中，點(diǎn)綴著不少鮮艷的花朵。池塘：快活：連忙：碧綠：鳥、獸、蟲、魚等動物的身體末端突出的部分，主要作用是輔助運(yùn)動、保持身體平衡等。造句：燕子的尾巴像剪刀。直接或間接對人類有害的蟲類。造句：青蛙正在捕食害蟲。尾巴：害蟲：這篇課文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事。課文解析

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。1請找到描寫小蝌蚪樣子的句子，用“”畫出來。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”2“游哇游”說明了小蝌蚪游的時間很長。(如：小鳥飛呀飛)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”3追“追”說明小蝌蚪在烏龜媽媽的后面，位置不一樣了。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。4“尾巴變短了”這是小蝌蚪的第三次變身。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。5“笑”體現(xiàn)了青蛙媽媽看到自己的孩子后也很開心。不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。6“尾巴已經(jīng)不見了”這是小蝌蚪的最后一次變身。小青蛙跟著媽媽，天天去捉害蟲，他們是人類的好朋友。本文是一篇童話，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事，告訴了我們青蛙生長過程的科學(xué)知識。蘊(yùn)含了從小要學(xué)會獨(dú)立生活，遇事主動探索的道理。課堂小結(jié)小蝌蚪找媽媽尾巴變短長后腿變成青蛙跟著媽媽捉害蟲尾巴消失長前腿板書設(shè)計課堂作業(yè)1．下面句子中，“教”的讀音與其他三句不同的一句是（

）A．老師教給我們知識，我們要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。B．鯉魚媽媽正在教小鯉魚捕食。C．媽媽教育你是為了讓你不再犯同樣的錯誤。D．教我們語文的是一位幽默的男老師。C解析：教，jiào釋義：1、教導(dǎo)；教育。2、宗教。3、姓。4、使；令；讓。jiāo釋義：把知識或技能傳給人。A．教（jiāo）：把知識或技能傳給人。B．教（jiāo）：把知識或技能傳給人。C．教（jiào）：教導(dǎo)；教育。D．教（jiāo）：把知識或技能傳給人。故選C。2．《小蝌蚪找媽媽》一文，小蝌蚪先長出兩條前腿，然后長出兩條后腿，最后尾巴不見了，變成了小青蛙。()×解析：《小蝌蚪找媽媽》一文中，小蝌蚪的變化過程：小蝌蚪先長出兩條后腿，再長出兩條前腿，然后尾巴變短，最后尾巴不見了，變成了青蛙。故此題表述錯誤。3．選字填空。（填序號）①蹦

②跳小青蛙后腿一蹬，向前一()，()到了荷葉上。②①解析：“小青蛙后腿一蹬，向前一（跳）”，這里用“跳”是因為青蛙后腿發(fā)力，使身體向前產(chǎn)生位移，符合“跳”的動作特點(diǎn)。故第一空選②?！埃ū模┑搅撕扇~上”，這里用“蹦”是因為青蛙從水里或者其他位置彈跳到荷葉上，這個動作比較輕快、活潑，用“蹦”更能形象地表現(xiàn)出青蛙的動作姿態(tài)。第二空選①。4．用“\”畫去加點(diǎn)字的錯誤讀音。池塘（tántáng）

捕食（bǔpǔ）

迎接（yínyíng）披著（pīpēi）

教書（jiāojiào）

阿姨（níyí）\\\\\\解析：池塘：chítáng，蓄水的坑，一般不太大，比較淺。故劃去：tán。捕食：bǔshí，（動物）捕取食物；捕捉動物做食物。故劃去：pǔ。迎接：yíngjiē，到某個地點(diǎn)去陪同客人等一起來。故劃去：yín