12021一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分)算法的特點： (2)對任意給定的條件，有明確的定義規(guī)則，可以產(chǎn)生新的狀態(tài)并將最終導(dǎo)出終歸步驟。簡單來說，就是每次都調(diào)用自己本身。從大到小、首字母從A到Z)錯誤就把他們交換過來。走訪元素的工作是重復(fù)地進(jìn)行直到?jīng)]有相鄰元素需要交換，也就是說該元素列已經(jīng)排序完成。的數(shù)據(jù)進(jìn)行查找。題目中每次調(diào)用自身。行鑒別，比如公司的打卡機、指紋解鎖等。C以識別各種不別。2R5.【答案】D。解析：十進(jìn)制轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制，轉(zhuǎn)換原則是：“逐次除以基數(shù)取余”27/2=13余113/2=6余16/2=3余03/2=1余11/2=0余1)10=(11011)2。鍵、替換鍵，大多數(shù)情況下與其他鍵組合使用。AC等COUNTCOUNTvvvVVCOUNT函數(shù)個數(shù)。在本題中為A1,D1兩項。過幻燈片版式的應(yīng)用可以實現(xiàn)對文字、圖片等更加合理簡潔地布局。的舞臺當(dāng)中的實例也會修改；而更改實例不會影響元件。 數(shù)；3 函數(shù)說明； (4)函數(shù)內(nèi)容以冒號起始，并且縮進(jìn)。故本題答案為B。Lheadhead>titletitle>body/body>formformHTML單。ATE型(值)。on本題答案為A。二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)16.【參考答案】計算機網(wǎng)絡(luò)是指將分布在不同地理位置具有獨立功能的多個計算和通信子網(wǎng)兩大部分構(gòu)成。通信子網(wǎng)：由網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備(網(wǎng)卡、路由器等)和通信線路(光纖、雙絞線等)組假設(shè)兩個數(shù)分別為a，b。4設(shè)計信息系統(tǒng)與社會必修結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)管理與分析工智能初步計與創(chuàng)意：開源硬件項目設(shè)計法初步：移動應(yīng)用設(shè)計三、案例分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分) (1)①發(fā)揮教師在評價中的主導(dǎo)作用，創(chuàng)造條件實現(xiàn)評價主體的多元化。②評價關(guān)注學(xué)生的個別差異，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造實踐。個性差異制定科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價量規(guī)。 (2)；問題解決能力；20.【參考答案】 (1)教師使用了自主探究型教學(xué)策略，組織學(xué)生通過探究式的學(xué)習(xí)來解決實際問 學(xué)的互動性和多邊化。學(xué)習(xí)的態(tài)度。5四、教學(xué)設(shè)計題(本大題1小題，35分)21.【參考答案】 (1)教學(xué)重難點如下： (2)導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)：成績和把這些成績鮮明突出的展示出來的辦法。目呢？從而引出