幼兒園各項安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案第一章后面直接寫1.的內(nèi)容即可。

1.總則

幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重，關(guān)系到每一位在園幼兒和教職工的身心健康與生命安全。為了確保幼兒園各項工作的安全有序進行，特制定本安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案。本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及其家長，旨在預(yù)防安全事故的發(fā)生，并在事故發(fā)生時能夠迅速、有效地進行處置，最大限度地減少損失。

2.組織機構(gòu)及職責

幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔任組長，副園長、各班班主任及保健醫(yī)生為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責制定和實施幼兒園安全管理制度，定期組織安全檢查，開展安全教育和應(yīng)急演練。各班班主任為本班安全第一責任人，負責本班幼兒的安全管理和教育。保健醫(yī)生負責幼兒園衛(wèi)生防疫工作，確保幼兒身體健康。全體教職工均有責任和義務(wù)維護幼兒園安全秩序，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告并處理。

3.幼兒安全教育

幼兒園應(yīng)將安全教育納入日常教學(xué)計劃，通過游戲、故事、兒歌等形式，對幼兒進行安全知識教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、防溺水、防觸電、防拐騙、防食物中毒等。同時，幼兒園應(yīng)定期組織安全主題活動，如消防演練、地震疏散演練等，提高幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的能力。家長也應(yīng)積極配合幼兒園，在家中對幼兒進行安全教育，共同筑牢安全防線。

4.幼兒接送管理制度

幼兒園實行嚴格的幼兒接送制度，家長或監(jiān)護人必須憑接送卡接幼兒，不得擅自委托他人接送。如需他人代接，必須提前向班主任請假，并提供代接人的身份證件。對于未滿六周歲的幼兒，幼兒園建議家長親自接送，如有特殊情況需要他人接送，必須征得幼兒園同意。接送時間結(jié)束后，未到接送時間的幼兒，幼兒園應(yīng)安排專人看護，不得隨意放行。如發(fā)現(xiàn)可疑人員試圖冒領(lǐng)幼兒，應(yīng)立即阻止并報警處理。

第二章消防安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案

1.消防安全設(shè)施管理

幼兒園應(yīng)配備足夠的消防設(shè)施，如滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、疏散指示標志等，并定期進行檢查和維護，確保其完好有效。消防設(shè)施應(yīng)放置在顯眼、易于取用的位置，不得堆放雜物或被遮擋。幼兒園應(yīng)定期對消防設(shè)施進行專業(yè)檢測，確保其符合消防安全標準。同時，幼兒園應(yīng)保持消防通道暢通，不得占用或堵塞。

2.消防安全教育培訓(xùn)

幼兒園應(yīng)定期對教職工進行消防安全教育培訓(xùn)，提高其消防安全意識和應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括火災(zāi)預(yù)防、滅火器使用方法、疏散逃生技巧等。教職工應(yīng)熟練掌握消防設(shè)施的使用方法，并能夠引導(dǎo)幼兒在火災(zāi)發(fā)生時安全疏散。此外，幼兒園應(yīng)定期對幼兒進行消防安全教育，通過游戲、模擬等方式，讓幼兒了解火災(zāi)的危害，掌握基本的防火和逃生知識。

3.火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案

幼兒園應(yīng)制定詳細的火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，明確火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急流程和職責分工。預(yù)案應(yīng)包括火災(zāi)報警、初期火災(zāi)撲救、人員疏散、傷員救護等內(nèi)容。火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，由專人負責報警和通知消防部門，同時組織其他人員疏散幼兒和撲救初期火災(zāi)。疏散過程中，應(yīng)引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰沿疏散指示標志撤離。對于受傷人員，應(yīng)立即進行救護，并聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)進行救治?；馂?zāi)撲滅后，應(yīng)保護好現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進行調(diào)查。

4.定期消防演練

幼兒園應(yīng)定期組織消防演練，提高教職工和幼兒的應(yīng)急處置能力。演練前應(yīng)制定詳細的演練方案，明確演練的時間、地點、內(nèi)容和要求。演練過程中，應(yīng)模擬真實的火災(zāi)場景，引導(dǎo)幼兒按照應(yīng)急預(yù)案進行疏散和逃生。演練結(jié)束后，應(yīng)進行總結(jié)評估，查找不足，并進一步完善應(yīng)急預(yù)案。通過定期演練，確保教職工和幼兒能夠在火災(zāi)發(fā)生時迅速、有序地疏散，最大限度地減少人員傷亡。

第三章食品衛(wèi)生安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案

1.食品采購與儲存管理

幼兒園應(yīng)從正規(guī)、有資質(zhì)的食品供應(yīng)商處采購食品，確保食品質(zhì)量安全。采購時應(yīng)查驗食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、檢驗檢疫合格證明等，并做好記錄。食品進入幼兒園后，應(yīng)分類、分架、離地存放，保持通風、防潮、防鼠、防蟲。易腐爛的食品應(yīng)冷藏保存，冷凍食品應(yīng)保持冷凍狀態(tài)。食品儲存期間應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)、受污染的食品應(yīng)立即停止使用并妥善處理。

2.食品加工與留樣管理

幼兒園食堂應(yīng)配備合格的食品加工設(shè)備，加工前應(yīng)檢查食品質(zhì)量，確保無異味、無變質(zhì)。加工過程中應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程，生熟分開，避免交叉污染。食品應(yīng)徹底煮熟燒透，避免生食或半生食。食品加工后應(yīng)立即冷卻，并按規(guī)定進行留樣，留樣食品應(yīng)標注日期、時間、品名，并冷藏保存48小時以上，以便發(fā)生食品安全事故時進行溯源。

3.幼兒進餐管理

幼兒園應(yīng)提供安全、衛(wèi)生的進餐環(huán)境，餐具應(yīng)定期清洗消毒，桌椅應(yīng)保持清潔。進餐前應(yīng)組織幼兒洗手，并檢查幼兒健康狀況，如有不適應(yīng)立即隔離觀察。進餐時應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，避免暴飲暴食，防止食物嗆咳。對于有特殊飲食需求的幼兒，應(yīng)單獨準備食物，并做好記錄。

4.食品安全事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)制定詳細的食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確事故報告、處置、調(diào)查、控制等流程。發(fā)生食品安全事故時，應(yīng)立即停止食品加工和供應(yīng)，并保護好現(xiàn)場，及時報告相關(guān)部門。同時應(yīng)組織醫(yī)務(wù)人員對受害幼兒進行救治，并做好家長溝通工作。事故調(diào)查期間，應(yīng)配合相關(guān)部門進行調(diào)查，并采取有效措施防止事故再次發(fā)生。通過制定和實施應(yīng)急預(yù)案，確保食品安全事故得到及時有效處置，最大限度地減少人員傷亡。

第四章交通安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案

1.校園內(nèi)交通安全管理

幼兒園應(yīng)在校園內(nèi)設(shè)置明顯的交通標志和警示牌，引導(dǎo)教職工和幼兒遵守交通規(guī)則。幼兒園門口應(yīng)設(shè)置家長接送等待區(qū)，并保持通道暢通，不得停車或堆放雜物。幼兒園應(yīng)定期檢查校園內(nèi)道路和設(shè)施，確保其安全無障礙。對于校園內(nèi)的車輛，應(yīng)劃定專門的停車區(qū)域，并安排專人管理，防止車輛亂停亂放影響通行。

2.幼兒乘車安全管理

幼兒園應(yīng)與接送幼兒的車輛提供方簽訂安全協(xié)議，明確雙方的安全責任。接送車輛應(yīng)配備合格的安全座椅，并確保車輛定期進行維護保養(yǎng)，保持良好的技術(shù)狀況。駕駛員應(yīng)持有效駕駛證，并具備安全駕駛經(jīng)驗，嚴禁酒后駕駛或疲勞駕駛。幼兒乘車時應(yīng)系好安全帶，并坐在安全座椅上，嚴禁在車內(nèi)亂動或?qū)㈩^手伸出窗外。幼兒園應(yīng)建立乘車幼兒點名制度，確保每位幼兒安全上下車。

3.交通安全教育培訓(xùn)

幼兒園應(yīng)定期對教職工和幼兒進行交通安全教育培訓(xùn)，提高其交通安全意識和自我保護能力。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括行走安全、乘車安全、過馬路安全等。通過游戲、模擬等方式，讓幼兒了解交通信號燈的含義，掌握基本的交通安全規(guī)則。教職工應(yīng)帶頭遵守交通規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。同時，幼兒園應(yīng)與家長溝通，共同做好幼兒的交通安全教育，確保幼兒出行安全。

4.交通安全應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)制定詳細的交通安全應(yīng)急預(yù)案，明確交通事故發(fā)生時的應(yīng)急流程和職責分工。預(yù)案應(yīng)包括事故報告、現(xiàn)場處置、人員救護、善后處理等內(nèi)容。交通事故發(fā)生時，應(yīng)立即停車保護現(xiàn)場，并報告相關(guān)部門。同時應(yīng)組織醫(yī)務(wù)人員對受傷人員進行救治，并聯(lián)系家長。事故調(diào)查期間，應(yīng)配合相關(guān)部門進行調(diào)查，并做好善后處理工作。通過制定和實施應(yīng)急預(yù)案，確保交通事故得到及時有效處置，最大限度地減少人員傷亡。

第五章防踩踏及擁擠踩踏事故安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案

1.場所安全管理

幼兒園應(yīng)確保室內(nèi)外活動場所寬敞、平整，無障礙物，通道保持暢通。在樓梯、走廊等易發(fā)生擁擠的地方，應(yīng)設(shè)置明顯的安全指示標志，并限定單向行走或控制人流速度。幼兒園應(yīng)合理安排活動時間，避免在短時間內(nèi)人員過于集中。對于大型活動，應(yīng)提前規(guī)劃好場地布局和人員疏導(dǎo)方案，確?；顒影踩行蜻M行。

2.活動組織管理

幼兒園組織集會、做操、戶外活動等，應(yīng)提前規(guī)劃好場地和人員安排，避免人員過于密集。活動開始前，應(yīng)清點人數(shù)，并安排教師在關(guān)鍵位置維持秩序?；顒舆^程中，應(yīng)密切關(guān)注幼兒動態(tài)，發(fā)現(xiàn)擁擠苗頭應(yīng)立即制止?；顒咏Y(jié)束后，應(yīng)有序引導(dǎo)幼兒離開，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。

3.幼兒安全教育

幼兒園應(yīng)通過游戲、故事等形式，對幼兒進行防踩踏安全教育，讓幼兒了解擁擠踩踏的危害，掌握基本的自我保護方法。教育幼兒在人群中不要推搡、追逐，遇到擁擠時要保持冷靜，不要停下腳步，應(yīng)順著人流方向移動，并盡快到開闊地帶。如果不幸陷入擁擠人群，應(yīng)雙手交叉抱住頭部，保護好胸腔和頭部，盡量靠墻或抓牢固定物，避免被擠倒。

4.防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)制定詳細的防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，明確事故報告、現(xiàn)場處置、人員疏散、傷員救護等流程。發(fā)生防踩踏事故時，應(yīng)立即停止活動，并組織人員疏導(dǎo)人流，防止事態(tài)擴大。同時應(yīng)迅速疏散被困人員，并對受傷人員進行救治，嚴重者應(yīng)立即送往醫(yī)院。事故發(fā)生后，應(yīng)保護好現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進行調(diào)查，并做好善后處理工作。通過制定和實施應(yīng)急預(yù)案，確保防踩踏事故得到及時有效處置，最大限度地減少人員傷亡。

第六章防意外傷害（如摔傷、燙傷、割傷等）安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案

1.環(huán)境安全檢查與維護

幼兒園應(yīng)定期對園內(nèi)環(huán)境進行安全檢查，包括地面是否光滑、有無濕滑、桌椅邊緣是否尖銳、玩具是否牢固、電源插座是否安裝在孩子接觸不到的位置等。發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即整改，確保幼兒活動環(huán)境安全。對于大型玩具、游樂設(shè)施應(yīng)定期進行檢查和維護，確保其安全可靠。同時應(yīng)保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，及時清理雜物，防止幼兒摔倒。

2.教育教學(xué)活動安全防護

幼兒園應(yīng)在進行體育活動、手工制作、科學(xué)實驗等教學(xué)活動時，做好安全防護工作。體育活動前應(yīng)檢查場地和器械，活動過程中應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確使用器械，避免發(fā)生摔傷、碰撞等事故。手工制作時應(yīng)提供安全剪刀、工具，并指導(dǎo)幼兒正確使用，防止割傷。科學(xué)實驗時應(yīng)使用安全的實驗材料，并指導(dǎo)幼兒觀察，防止燙傷、觸電等事故發(fā)生。

3.幼兒安全教育

幼兒園應(yīng)通過游戲、故事、兒歌等形式，對幼兒進行防意外傷害安全教育，讓幼兒了解常見意外傷害的種類和預(yù)防方法。教育幼兒不玩火、不玩水、不玩電，不觸摸尖銳物品，不攀爬高處。教育幼兒在活動中注意安全，不推搡、不追逐，避免摔倒、碰撞。同時教育幼兒發(fā)生意外傷害時，應(yīng)立即告訴老師，不要自行處理。

4.意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)制定詳細的意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案，明確事故報告、現(xiàn)場處置、傷員救護、通知家長等流程。發(fā)生意外傷害事故時，應(yīng)立即停止活動，并迅速對受傷幼兒進行初步救治。對于輕微傷應(yīng)進行消毒、包扎等處理，對于較嚴重的傷應(yīng)立即送往醫(yī)院。同時應(yīng)通知家長，并做好溝通解釋工作。事故處理后，應(yīng)做好記錄和總結(jié)，并改進安全管理工作，防止類似事故再次發(fā)生。通過制定和實施應(yīng)急預(yù)案，確保意外傷害事故得到及時有效處置，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

第七章防溺水安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案

1.水邊安全管理

幼兒園應(yīng)加強對園內(nèi)及附近水邊的管理，如在水池、噴泉、河流、湖泊等水邊設(shè)置明顯的安全警示牌，并安裝防護設(shè)施，如護欄、圍欄等。對于沒有防護設(shè)施的水邊，應(yīng)安排專人看護，防止幼兒靠近或下水游泳。同時應(yīng)教育幼兒不私自到水邊玩耍，不靠近危險水域。

2.游泳活動安全管理

幼兒園組織幼兒進行游泳活動時，應(yīng)選擇安全、衛(wèi)生的游泳場所，并提前了解水域情況，確保水域安全。應(yīng)配備足夠的救生員和教師，對幼兒進行安全監(jiān)督和指導(dǎo)。游泳前應(yīng)檢查幼兒的身體狀況，如有不適應(yīng)立即停止游泳。游泳過程中應(yīng)密切關(guān)注幼兒動態(tài)，防止幼兒發(fā)生溺水事故。

3.幼兒安全教育

幼兒園應(yīng)通過游戲、故事、兒歌等形式，對幼兒進行防溺水安全教育，讓幼兒了解溺水的危害，掌握基本的防溺水知識。教育幼兒不私自到水邊玩耍，不游泳，不嬉水，不靠近危險水域。教育幼兒發(fā)現(xiàn)同伴落水時，應(yīng)立即大聲呼救，并尋求成人幫助，不要自行下水施救。同時教育幼兒在水中遇到危險時，應(yīng)保持冷靜，盡量抓住漂浮物，并大聲呼救。

4.防溺水事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)制定詳細的防溺水事故應(yīng)急預(yù)案，明確事故報告、現(xiàn)場處置、人員搜救、傷員救護等流程。發(fā)生溺水事故時，應(yīng)立即向相關(guān)部門報告，并組織人員搜救落水幼兒。同時應(yīng)立即對受傷幼兒進行急救，如心肺復(fù)蘇等，并送往醫(yī)院。事故發(fā)生后，應(yīng)保護好現(xiàn)場，配合相關(guān)部門進行調(diào)查，并做好善后處理工作。通過制定和實施應(yīng)急預(yù)案，確保防溺水事故得到及時有效處置，最大限度地減少人員傷亡。

第八章防性侵及防欺凌安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案

1.教職工職業(yè)道德與行為規(guī)范

幼兒園應(yīng)加強對教職工的職業(yè)道德教育，明確教職工在保護幼兒安全方面的職責和行為規(guī)范。要求教職工尊重、關(guān)愛每一位幼兒，不得對幼兒進行任何形式的體罰、變相體罰、言語侮辱或性騷擾。教職工應(yīng)與幼兒保持適當?shù)纳眢w距離，避免做出可能讓幼兒感到不適或不安的舉動。同時建立教職工從業(yè)背景審查制度，確保教職工具備良好的道德品質(zhì)和心理健康。

2.幼兒防性侵與防欺凌教育

幼兒園應(yīng)通過適合幼兒年齡特點的方式，對幼兒進行防性侵和防欺凌教育。教育內(nèi)容可以包括認識自己的身體隱私部位，哪些行為是好的，哪些行為是壞的，遇到不舒服的情況要告訴老師和家長。通過故事、情景模擬、繪畫等形式，讓幼兒了解什么是性侵犯、什么是欺凌，以及遇到這些情況時應(yīng)該怎么做。教育幼兒要勇敢說“不”，保護自己的身體安全。同時也要教育幼兒不要欺負別人，要與同伴友好相處。

3.監(jiān)護與巡查制度

幼兒園應(yīng)建立完善的監(jiān)護和巡查制度，確保幼兒在各種活動環(huán)境中都能得到有效的保護。在教室、寢室、活動室、戶外活動區(qū)等場所，應(yīng)安排教師進行看護，防止幼兒受到傷害。對于幼兒的上下學(xué)接送，應(yīng)嚴格核實接領(lǐng)人員身份，防止幼兒被不明身份的人帶走。同時應(yīng)定期對園內(nèi)進行巡查，發(fā)現(xiàn)任何可能危害幼兒安全的情況，應(yīng)立即采取措施進行整改。

4.防性侵及防欺凌事件應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)制定詳細的防性侵及防欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，明確事件的報告、調(diào)查、處置、干預(yù)和預(yù)防等流程。如果發(fā)現(xiàn)幼兒遭受性侵或欺凌，應(yīng)立即將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的環(huán)境，并對其進行安撫和必要的心理疏導(dǎo)。同時應(yīng)立即通知幼兒家長，并配合家長采取措施保護幼兒。對于施害者，應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理，包括批評教育、暫停工作、直至追究法律責任。同時應(yīng)調(diào)查事件發(fā)生的原因，并采取措施防止類似事件再次發(fā)生。通過制定和實施應(yīng)急預(yù)案，確保有效應(yīng)對防性侵及防欺凌事件，保護幼兒的身心健康。

第九章突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如傳染?。┌踩芾碇贫燃皯?yīng)急預(yù)案

1.衛(wèi)生防疫管理

幼兒園應(yīng)制定嚴格的衛(wèi)生防疫管理制度，保持園內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生，定期進行消毒。應(yīng)加強晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即隔離觀察，并及時通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診。同時應(yīng)密切關(guān)注周邊地區(qū)傳染病動態(tài)，如有疫情發(fā)生，應(yīng)積極配合相關(guān)部門做好防控工作。幼兒園應(yīng)組織教職工進行衛(wèi)生防疫知識培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生防疫意識和能力。

2.消毒隔離措施

幼兒園應(yīng)配備必要的消毒設(shè)施和消毒藥品，對教室、寢室、活動室、玩具、餐具等定期進行消毒。發(fā)現(xiàn)傳染病病例時，應(yīng)立即對病人所在場所進行終末消毒。對患傳染病的幼兒，應(yīng)進行隔離治療，直至康復(fù)后方可返回幼兒園。幼兒園應(yīng)設(shè)立隔離室，用于臨時隔離出現(xiàn)癥狀的幼兒，并安排專人看護，防止疫情擴散。

3.傳染病預(yù)防教育

幼兒園應(yīng)通過游戲、故事等形式，對幼兒進行傳染病預(yù)防教育，讓幼兒了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法。教育幼兒勤洗手、勤通風、咳嗽打噴嚏時用紙巾或肘部遮擋，不共用毛巾和餐具，不隨地吐痰。教育幼兒保持健康的生活習(xí)慣，按時作息，合理飲食，加強鍛煉，提高自身免疫力