學(xué)校安全演練的工作計(jì)劃學(xué)校安全演練的工作計(jì)劃「篇一」今年入夏以來(lái)雨水稀少，氣溫升高，是火災(zāi)的多發(fā)期。為了增強(qiáng)全體師生的安全防范意識(shí)，提高火場(chǎng)逃生水平和快速反應(yīng)能力，迅速有效的疏散人員，將傷害控制在最小范圍，蔡各莊小學(xué)與舉行火災(zāi)逃生模擬安全疏散演練，方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間：2014年6月25日。二、活動(dòng)內(nèi)容：情景模擬：火災(zāi)逃生安全疏散演練。三、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：李惠副總指揮：計(jì)愛(ài)林、趙立偉成員：張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任四、應(yīng)急小組：1、班級(jí)疏散小組：各班班主任或當(dāng)堂任課教師職責(zé)：到各自任課班級(jí)管理學(xué)生(逃生時(shí)任課教教師在前，班主任在后)。負(fù)責(zé)：(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，保護(hù)學(xué)生安全;(2)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(3)及時(shí)向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。2、其他疏散人員：職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺(tái)接應(yīng)學(xué)生。人員安排如下：樓門(mén)外：西門(mén)：楊艷紅;南門(mén)：董成偉;東門(mén)：楊靜一樓梯：西側(cè)：張莉莉、彭燁東側(cè)：?jiǎn)谭?、張朱美二樓梯：西?cè)：李東民、張美玲;東側(cè)：駱玉丹、郭傳芳三樓梯：西側(cè)：李外、佟娜;東側(cè)：王大明、毛建軍集合地點(diǎn)：在的上風(fēng)口處非事故威脅區(qū)域，由總指揮負(fù)責(zé)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。4、救護(hù)小組：董成偉負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。五、演練對(duì)象：全體師生六、演練實(shí)施過(guò)程1、前期準(zhǔn)備工作：(1)班主任組織全體師生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識(shí)，明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握火場(chǎng)逃生的方法，熟悉逃生時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。(2)安全方面撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。2、演練過(guò)程：(1)總指揮發(fā)出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發(fā)布警報(bào)，然后到達(dá)操場(chǎng)等待學(xué)生到達(dá)后進(jìn)行組織。相關(guān)人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級(jí)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生。當(dāng)師生聽(tīng)到報(bào)警笛聲，演練開(kāi)始。當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀(jì)律。各樓層負(fù)責(zé)的教師要站在臺(tái)階和樓梯休息平臺(tái)上保護(hù)學(xué)生別摔倒。同時(shí)提醒學(xué)生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順墻根，彎腰，不要說(shuō)話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進(jìn)入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好臺(tái)階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴(yán)肅認(rèn)真有序慢跑等)。演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室，班主任及時(shí)總結(jié)。(2)整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。撤出時(shí),師生用濕毛巾或紙巾等護(hù)住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。(3)全體師生撤出教學(xué)樓后，一律到前院整隊(duì)集合，聽(tīng)從董成偉老師統(tǒng)一指揮集合地點(diǎn)。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，班主任向副總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)和疏散情況。(4)總指揮做安全演練總結(jié)。具體順序?yàn)椋憾话?、二二班學(xué)生從東門(mén)撤出;三一、三二、五年級(jí)學(xué)生從南大門(mén)東側(cè)門(mén)撤出;一一班，一二班、四年級(jí)、六一班、六二班學(xué)生從南大門(mén)西側(cè)門(mén)撤出。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專(zhuān)人幫助，確保學(xué)生全部安全撤離。學(xué)校安全演練的工作計(jì)劃「篇二」一、活動(dòng)目的：

通過(guò)消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：楊玲玲

副組長(zhǎng)：范小綿成

員：

一到三年級(jí)各班主任三、演練時(shí)間：

2014

年

12

月

11日下午第一節(jié)課。

四、演練項(xiàng)目：

(1)消防逃生演練

五、演練內(nèi)容設(shè)置：

1

、廣播警報(bào)組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：?jiǎn)涛牧肌?

、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。疏導(dǎo)責(zé)任人安排：教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下情況）：

教學(xué)樓樓梯：二樓鄭運(yùn)華

一樓樓梯：聶栓朝平房學(xué)生教室疏散指揮員安排：周丹丹一年級(jí)教室：徐興丹二年級(jí)教室：范小綿三年級(jí)教室：陳秀英進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：張玉娜3、拍照組：楊玲玲六、演習(xí)要求：

1

、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。2

、聽(tīng)到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

3

、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。七、演練過(guò)程：

1

、14：10班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。2

、14：15廣播發(fā)出逃生指令：“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！保ú杀椋?/p>

3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。

具體要求：

每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況按組分別從教室門(mén)迅速出教室（事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)，不搶道、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

4、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。各班按秩序回教室。八、疏散路線說(shuō)明聶莊福和希望小學(xué)學(xué)校安全演練的工作計(jì)劃「篇三」一、總體構(gòu)想某日午后，學(xué)生正在午睡，學(xué)校公寓樓突然發(fā)生火災(zāi)并逐步蔓延。公寓全體學(xué)生從公寓緊急疏散到教學(xué)大樓前，并組織人員對(duì)火源進(jìn)行滅火。通過(guò)本次演習(xí)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，學(xué)會(huì)緊急疏散方法，基本掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施。同時(shí)，可以作為以后發(fā)生突發(fā)事件需緊急疏散的參照。本次演習(xí)力求在安全的前提下，公寓學(xué)生、教官及班主任快速有序地實(shí)施緊急疏散預(yù)案，預(yù)計(jì)從警報(bào)響起(急促口哨)到所有師生安全疏散到指定位置的時(shí)間為12—15分鐘。二、演習(xí)的時(shí)間與地點(diǎn)：20xx年3月5日下午3：30左右，地點(diǎn)：公寓樓及教學(xué)大樓前空地。三、演習(xí)內(nèi)容：學(xué)生公寓樓疏散。四、前期準(zhǔn)備工作：1、消防知識(shí)及逃生常識(shí)學(xué)習(xí)。2、師生消防知識(shí)培訓(xùn)。3、學(xué)校消防設(shè)施檢查。五、演習(xí)程序1、公寓樓學(xué)生到公寓樓進(jìn)行準(zhǔn)備，其他學(xué)生在教學(xué)樓走廊上集中觀摩;2、鄧巨輝校長(zhǎng)宣布演習(xí)開(kāi)始;六、演習(xí)步驟。1、學(xué)生發(fā)現(xiàn)火源并報(bào)告;2、火源蔓延擴(kuò)大、學(xué)生呼救;3、有關(guān)人員迅速到位，同時(shí)實(shí)施緊急疏散;4、疏散的學(xué)生在新教學(xué)大樓前集合、清點(diǎn)人員;5、請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng);6、演習(xí)結(jié)束。學(xué)校安全演練的工作計(jì)劃「篇四」一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月25日。二、活動(dòng)內(nèi)容：情景模擬：火災(zāi)逃生安全疏散演練。三、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：李惠副總指揮：計(jì)愛(ài)林、趙立偉成員：張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任四、應(yīng)急小組：1、班級(jí)疏散小組：各班班主任或當(dāng)堂任課教師職責(zé)：到各自任課班級(jí)管理學(xué)生（逃生時(shí)任課教教師在前，班主任在后）。負(fù)責(zé)：（1）帶領(lǐng)學(xué)生逃生，保護(hù)學(xué)生安全；（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（3）及時(shí)向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。2、其他疏散人員：職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺(tái)接應(yīng)學(xué)生。人員安排如下：樓門(mén)外：西門(mén)：楊艷紅；南門(mén)：董成偉；東門(mén)：楊靜一樓梯：西側(cè)：張莉莉、彭燁東側(cè)：?jiǎn)谭肌堉烀蓝翘荩何鱾?cè)：李東民、張美玲；東側(cè)：駱玉丹、郭傳芳三樓梯：西側(cè)：李外、佟娜；東側(cè)：王大明、毛建軍集合地點(diǎn)：在的上風(fēng)口處非事故威脅區(qū)域，由總指揮負(fù)責(zé)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。4、救護(hù)小組：董成偉負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。五、演練對(duì)象：全體師生六、演練實(shí)施過(guò)程1、前期準(zhǔn)備工作：（1）班主任組織全體師生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識(shí)，明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握火場(chǎng)逃生的方法，熟悉逃生時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。（2）安全方面撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。2、演練過(guò)程：（1）總指揮發(fā)出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發(fā)布警報(bào)，然后到達(dá)操場(chǎng)等待學(xué)生到達(dá)后進(jìn)行組織。相關(guān)人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級(jí)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生。當(dāng)師生聽(tīng)到報(bào)警笛聲，演練開(kāi)始。當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀(jì)律。各樓層負(fù)責(zé)的教師要站在臺(tái)階和樓梯休息平臺(tái)上保護(hù)學(xué)生別摔倒。同時(shí)提醒學(xué)生要注意腳下安全和下樓秩序（如：順墻根，彎腰，不要說(shuō)話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進(jìn)入口腔；下樓梯不能擁擠，注意看好臺(tái)階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴(yán)肅認(rèn)真有序慢跑等）。演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室，班主任及時(shí)總結(jié)。（2）整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。撤出時(shí)，師生用濕毛巾或紙巾等護(hù)住口鼻，低姿前行，注意腳下別摔倒。（3）全體師生撤出教學(xué)樓