2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（口語表達與環(huán)保意識試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達要求：請根據(jù)以下情景進行口語表達，注意語言表達清晰、流暢，邏輯性強。1.請以“我的家鄉(xiāng)”為題，用3分鐘時間介紹你的家鄉(xiāng)，包括地理位置、自然風光、人文歷史等。2.請以“我最敬佩的人”為題，用2分鐘時間講述你敬佩的人的事跡，并說明為什么敬佩他。3.請以“環(huán)保小衛(wèi)士”為題，用3分鐘時間講述你如何成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，以及你在環(huán)保方面所做的工作。4.請以“我的夢想”為題，用2分鐘時間講述你的夢想，并說明為什么選擇這個夢想。5.請以“我眼中的老師”為題，用3分鐘時間描述你對老師的印象，并說明為什么這么評價。6.請以“我最難忘的一件事”為題，用2分鐘時間講述你難忘的一件事，并說明為什么難忘。7.請以“我的課余生活”為題，用3分鐘時間介紹你的課余生活，包括興趣愛好、參加的活動等。8.請以“我眼中的世界”為題，用2分鐘時間描述你眼中的世界，包括社會現(xiàn)象、科技發(fā)展等。9.請以“我的成長故事”為題，用3分鐘時間講述你的成長故事，包括遇到的困難、如何克服等。10.請以“我心中的英雄”為題，用2分鐘時間講述你心中的英雄，并說明為什么他是英雄。二、環(huán)保意識要求：請根據(jù)以下情景回答問題，注意答案要具體、有針對性。1.請列舉3種常見的污染類型及其危害。2.請簡述我國環(huán)保政策的主要內(nèi)容。3.請說明節(jié)約用水、用電的重要性。4.請列舉3種環(huán)保行為，并說明為什么這些行為是環(huán)保的。5.請簡述垃圾分類的必要性。6.請說明綠色出行的好處。7.請列舉3種減少塑料使用的方法。8.請簡述環(huán)保與人類生存的關系。9.請說明我國在環(huán)保方面取得的成就。10.請談談你對未來環(huán)保工作的展望。四、環(huán)保詩歌創(chuàng)作要求：根據(jù)以下環(huán)保主題，創(chuàng)作一首短小精悍的詩歌，要求詩意鮮明，富有感染力。1.綠色家園2.水清山綠3.節(jié)能減排4.珍惜資源5.植樹造林6.禁止亂扔垃圾7.節(jié)約用水8.愛護動物9.環(huán)保出行10.清潔能源五、環(huán)保故事續(xù)寫要求：請根據(jù)以下故事開頭，續(xù)寫故事，要求故事情節(jié)連貫，人物性格鮮明?！靶∶魇莻€熱愛環(huán)保的小學生，他發(fā)現(xiàn)學校附近的河里垃圾很多，于是決定……”（請續(xù)寫故事，字數(shù)在300字左右）1.小明開始在學校發(fā)起環(huán)保倡議，鼓勵同學們一起清理河流垃圾。2.小明聯(lián)合家長和老師，向社區(qū)提出改善河流環(huán)境的建議。3.小明組織同學們進行環(huán)保知識講座，提高大家的環(huán)保意識。4.小明和同學們一起動手制作環(huán)保宣傳冊，向更多人傳遞環(huán)保理念。5.小明帶領同學們在河流兩岸植樹，美化環(huán)境。6.小明發(fā)現(xiàn)河水中仍有污染，于是開始調(diào)查污染源。7.小明和同學們成功阻止了一次可能對河流造成嚴重污染的事件。8.小明和同學們成立了一個環(huán)保社團，定期開展環(huán)?；顒印?.小明通過自己的努力，使得學校附近的河流環(huán)境得到了明顯改善。10.小明的事跡感動了更多的人，他們紛紛加入到環(huán)保行列。六、環(huán)保標語設計要求：根據(jù)以下主題，設計一句富有創(chuàng)意、易于傳播的環(huán)保標語，要求語言簡練、富有感染力。1.綠色出行，從我做起2.節(jié)約用水，保護地球3.愛護環(huán)境，就是愛護生命4.垃圾分類，從我做起5.植樹造林，美化家園6.節(jié)能減排，共建美好未來7.珍惜資源，從我做起8.禁止亂扔垃圾，共建清潔家園9.環(huán)保出行，低碳生活10.綠色能源，守護地球家園本次試卷答案如下：一、口語表達1.略（根據(jù)個人家鄉(xiāng)特點進行介紹）2.略（根據(jù)個人敬佩的人的特點和事跡進行講述）3.略（根據(jù)個人成為環(huán)保小衛(wèi)士的經(jīng)歷和所做工作進行描述）4.略（根據(jù)個人夢想的內(nèi)容和選擇原因進行講述）5.略（根據(jù)個人對老師的印象和評價進行描述）6.略（根據(jù)個人難忘的事情和原因進行講述）7.略（根據(jù)個人課余生活和興趣愛好進行介紹）8.略（根據(jù)個人對世界的觀察和看法進行描述）9.略（根據(jù)個人成長經(jīng)歷和遇到的困難進行講述）10.略（根據(jù)個人心中的英雄和原因進行描述）二、環(huán)保意識1.水污染、空氣污染、土壤污染。這些污染類型對人類健康、生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展造成嚴重危害。2.我國環(huán)保政策主要包括：加強環(huán)境保護法律法規(guī)建設、加大環(huán)境執(zhí)法力度、推動綠色低碳發(fā)展、加強環(huán)境宣傳教育等。3.節(jié)約用水、用電可以減少能源消耗，降低環(huán)境污染，提高資源利用效率。4.垃圾分類可以減少垃圾處理量，提高資源回收利用率，降低環(huán)境污染。5.綠色出行可以減少汽車尾氣排放，降低空氣污染，緩解交通擁堵。6.減少塑料使用可以減少白色污染，保護海洋生態(tài)環(huán)境。7.環(huán)保與人類生存密切相關，良好的環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎。8.我國在環(huán)保方面取得了顯著成就，如空氣質(zhì)量改善、水資源保護、生態(tài)建設等。9.未來環(huán)保工作應加強環(huán)保法律法規(guī)建設，提高環(huán)保意識，推動綠色低碳發(fā)展，加強國際合作等。四、環(huán)保詩歌創(chuàng)作1.綠色家園，春意盎然，鳥語花香，共享藍天。2.水清山綠，生態(tài)平衡，人類和諧，共筑美好。3.節(jié)能減排，低碳生活，綠色出行，共建家園。4.珍惜資源，從我做起，節(jié)約用水，保護地球。5.植樹造林，綠化大地，美化家園，共享藍天。6.禁止亂扔垃圾，保護環(huán)境，從我做起，共建清潔家園。7.節(jié)約用水，利國利民，珍惜資源，造福子孫。8.愛護動物，保護生態(tài)，和諧共生，共筑美好家園。9.環(huán)保出行，低碳生活，綠色出行，共建美好未來。10.清潔能源，守護地球家園，綠色生活，從我做起。五、環(huán)保故事續(xù)寫1.小明開始在學校發(fā)起環(huán)保倡議，鼓勵同學們一起清理河流垃圾。2.小明聯(lián)合家長和老師，向社區(qū)提出改善河流環(huán)境的建議。3.小明組織同學們進行環(huán)保知識講座，提高大家的環(huán)保意識。4.小明和同學們一起動手制作環(huán)保宣傳冊，向更多人傳遞環(huán)保理念。5.小明帶領同學們在河流兩岸植樹，美化環(huán)境。6.小明發(fā)現(xiàn)河水中仍有污染，于是開始調(diào)查污染源。7.小明和同學們成功阻止了一次可能對河流造成嚴重污染的事件。8.小明和同學們成立了一個環(huán)保社團，定期開展環(huán)?；顒印?.小明通過自己的努力，使得學校附近的河流環(huán)境得到了明顯改善。10.小明的事跡感動了更多的人，他們紛紛加入到環(huán)保行列。六、環(huán)保標語設計1.綠