小學(xué)語文二年級上冊分類復(fù)習(xí)資料

第一單元

一、會讀的詞語。

染紅層疊翠綠涼爽登山梨樹燈籠燃燒勤勞

仙人石盤高粱山峰胳膊當(dāng)然著名形狀

路行蒲公英降落蒼耳啪的一聲展開觀察菊

花殘破橙汁橘子斜風(fēng)細(xì)雨要求平凡勝利

二、字音區(qū)分

1、翹舌音：爽壯燃著狀炸橙察識

2、平舌音：層翠殘

3、后鼻音：層爽壯狀登籠浪峰當(dāng)形降蒼

蹦橙楓龍

三、聽寫

景色宜人春華秋實(shí)五谷豐登金秋

時(shí)節(jié)層林盡染

山河壯美秀麗神奇天高云淡波

浪電燈作業(yè)生字

蘋果勞動尤其特區(qū)巨石它們安

全幾塊車站已經(jīng)

甲板豆芽知識紛紛如果好事娃

娃山洼

多音字

行xing（不行）降jidng（下降）

hang（銀行）xidng（投

降）

都dou（都是）盡jin（盡頭）

du（首都）jin（盡管）

六、照樣子寫詞語。

進(jìn)出（進(jìn)進(jìn)出出）許多（許許多多）高興（高高

興興）快樂（快快樂樂）

七、寫出帶有下列偏旁的字。

木（植）（樹）（林）（森）月（臉）（腰）

（脖）（肚）（背）

什（花）（草）（勞）（芬芳）

第二單元

一、會讀詞語。

喂鴿子做航模一株踮腳疲倦委員愣住集

體零食決定后悔

計(jì)算機(jī)冒著展覽館緊張握手普及興奮柏

樹紀(jì)念紡織優(yōu)秀

臺灣顆粒

二、字音區(qū)分

1、翹舌音：株除室掌鐘遲織勝容

2、平舌音：算燦

3、后鼻音:鋼養(yǎng)航寧愣掌鐘零怦紡勝

容

三、聽寫。

二胡唱戲下棋鋼絲培養(yǎng)休息伸手

香甜歌聲小院

消除您好牽掛困難員工青春安寧

教室榜樣學(xué)校

親切響亮班級哈欠元旦背包鬧鐘

遲到及時(shí)身體

仔細(xì)層次隊(duì)禮更加怦怦地觀看彈

琴

四、給多音字組詞。

興xing（興奮）擔(dān)dan（擔(dān)心）

Xing（高興）dan（擔(dān)子）

彈ddn（子彈）寧ning（安寧）

tdn（彈琴）ning（寧愿）

切qi。（切菜）背bOi（背書包）

qid（親切）Ki（背書）

六、造句。

親切地:老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！”

興奮地：我興奮地走在回家的路上。

仔細(xì)地:我仔細(xì)地觀察小動物。

順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。

第三單元

一、會讀詞語。

涌現(xiàn)海島隔開海峽大陸獻(xiàn)給奏樂瓦片寬闊石

碑似的

拼圖圖案名勝古跡大廈喜訊聚集鑼鼓擊掌千克

省城商店

櫥窗鋪著地毯銀色打仗進(jìn)退危險(xiǎn)買賣復(fù)雜簡

單

字音區(qū)分

1、翹舌音：神州川幟莊周似廈傳省指仗

2、平舌音：族祖奏澤雜

3、后鼻音:涌慶莊擁揚(yáng)省講仗

三、聽寫。

夕陽與其山川神州講臺爭取民族

億萬潔白歡慶

祖國旗幟樂曲中央城市路旁花壇

圖案申請布匹

互相北京淚水海洋擁抱飄揚(yáng)拍打

手指接著驚奇

故事時(shí)候風(fēng)景優(yōu)美綠樹成陰

U!多音字組詞。

發(fā)fa（發(fā)現(xiàn)）曲qti（彎曲）

fd（頭發(fā)）qU（樂曲）

似shi（似的）相xiangg（相同）

si（相似）xiang（照相）

鋪pti（鋪著）

pti（店鋪）

五、寫出意思相反的詞。

買一（賣）退一（進(jìn)）快一（慢）反一（正）危

險(xiǎn)一（安全）

復(fù)雜-（簡單）美一（丑）貧一（富）冷一（暖）恨

-（愛）

虛假一（真誠）冷漠一（熱忱）

六、照樣子，寫句子。

花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。

北京真美?。∥叶嘞肴タ纯?。

這里的風(fēng)景真美麗?。∥叶嘞氚阉嬒聛?。

第四單元

一、會讀詞語。

相得益彭管中窺豹一葉障目泰山水到渠成葫蘆藤盯著鄰居

棗樹深淺光禿禿忍受雖然抽水繼續(xù)行駛無影無蹤

責(zé)怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃飽長袍鞭炮

二、字音區(qū)分。

1、翹舌音：彰障忍乘抽駛示箏傷串茶

2、平舌音：蹤棗雖思責(zé)酸

3、后鼻音：功藤乘箏硬

三、聽寫。

寸有所長取長補(bǔ)短拔苗助長徒勞無功無邊無際自言自語

一串串落后相信井沿抬頭青蛙錯(cuò)過回答還有每次

治病一棵牽掛好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服彎曲

對比淺海漂浮好啊纖夫表示口號汗水傷心呼吸

極點(diǎn)兔子告訴狐貍猴子顆粒

四、多音字組詞。

轉(zhuǎn)zhudn（轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)身）還hdi（還有還好）

zhdn（轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)圈）hudn（還給送還還書）

五、看標(biāo)點(diǎn)符號寫句子。

（1）葉子上的蟲還用治？（2）有幾個(gè)蟲子怕什么!

（葉子上的蟲不用治）。（有幾個(gè)蟲子不可怕）。

（3）己的事情還要媽媽去做?（自己的事情不要媽媽去做）。

六、填上合適的詞語。

（1）小猴子爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。

小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。我（高高興興）地走在回家的路上。

七、加標(biāo)點(diǎn)符號。

我做完作業(yè)了（。）今天的天氣真好啊（?。?/p>

你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（?）爺爺買的棗兒真甜?。?）

第五單元

一、會讀詞語。

移動計(jì)謀火柴火焰搓繩板凳粗糙瞧一瞧留下

惹人喜愛鉛筆盒削筆皺眉頭草莓爭吵難受上任

方式習(xí)慣瞇眼睛鄭重鐵釘裙子褲子棉襖疼痛發(fā)瘋

二、字音區(qū)分

1、翹舌音：柴折繩術(shù)桌注皺抓吵受之任式鄭惹

2、平舌音：搓刺糙扎

3、后鼻音：繩凳傍幸鄭釘疼痛瘋

三、聽寫。

挑千斤曲折樹根單獨(dú)滿足容易采用背包木板椅子

但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美術(shù)鉛筆課桌

景色宜人拿走破壞松樹扎風(fēng)箏抓住祝福句號慶幸

總之命令宣布直線當(dāng)然門第現(xiàn)在星期輪流走路

四、多音字組詞。

漂pido（漂流）教jido（教室）

pido（漂亮）jiao（教書）

吐tU（吞吞吐吐）（吐出）背b6i（背著）（背書包）

t€i（吐口水）（吐痰）b?i（背上）（背包）

干gan（干凈）處chU（相處）（處理）

gdn（干活）（干部）chti（到處）（處處）

五、照樣子填空

例：聞了聞（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）

例：一個(gè)比一個(gè)好一（棵）比一（棵壯）

一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）

例：神氣極了（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了

例：蕩來蕩去（跑）來（跑）去（飛）來（飛）去（走）來（走）去

例：立刻喊起來立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）

例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？

例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點(diǎn)走吧。

六、填空。

一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）一把（掃把）

一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)紙）

一片（葉子）一句（話）

第六單元

一、會讀詞語。

愛恨冷漠雪中送炭索取奉獻(xiàn)科利亞發(fā)呆猜謎語拴住

逗人縮小遙遠(yuǎn)哭泣健康兩則白紗裙羨慕布料兩套書

貴州郵寄路費(fèi)贈送展翅欲飛踏歌潭水日歷貢獻(xiàn)

肯定扇子確定發(fā)愁

二、字音區(qū)分。

1、翹舌音:始拴食紗舟扇愁

2、平舌音:索猜縮操則昨贈

3、后鼻音:奉永良康贈汪貢

三、聽寫。

美丑永遠(yuǎn)饑寒溫飽冷暖貧富戶口亞軍如何汪洋

角落四周病床開始張揚(yáng)尋食哭泣優(yōu)良乘客音樂

雙份體操場所粉筆昨天晴空姑娘妹妹讀書小舟

四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈汪倫》。

五、多音字組詞。

好hdo（好人好事）樂K（快樂）

hdo（好奇愛好）yu。（音樂樂曲）

假ji酋（假如）jid（寒假放假假期假日）

六、造句。

可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。/我有一個(gè)可愛的小妹妹。

高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。

我高興地走在回家的路上。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。

七、詞語搭配。

秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）

心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）

快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）

高興地（跳了起來）

八、加標(biāo)點(diǎn)符號。

（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（O）（2）你是二年級的學(xué)生嗎（?）

（3）今天的天氣真好呀（!）（4）老師今天怎么會發(fā)火呢（?）

（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（！）

第七單元

一、會讀詞語。

孔錦雞雄鷹黃

鵬嬉戲嘰嘰喳喳蓬

松撲棱棱鳥巢

嶄

起木牌側(cè)面卷

映欣賞石龜鏡子倒

幻想表演

豳跨步甚至蒸

干繼續(xù)叨念霧蒙

蒙喃喃熱騰騰

的

濃濃

獵人

黎明

分。

字音區(qū)

二、

至

扔甚

嶄賞

:喳巢

舌音

1、翹

蒸

:叢死

舌音

2、平

鏡

棱賞

靈蓬

:孔鷹

鼻音

3、后

濃騰

蒸蒙

映扔

。

聽寫

三、

動物

保護(hù)

拍手

牢記

叢林

捉

巾捕

紅領(lǐng)

羽毛

小貓

母雞

理由活躍蹦蹦跳跳機(jī)靈

清晨消失覺得扔掉眼睛

紙船永久在乎至于生死

彎腰撿起顆粒棉被并且

夜晚喜歡味道輕重時(shí)刻

人群

3、多音字組詞。

卷judn（一卷）朝chao（朝

向）

juan（試卷）Zhao（朝

夕）

中zhOng（中間）重zhbng（重

要）

zhdng（中獎）ch6ng（重

寫）

4、填空。

機(jī)靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠

綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）

清澈的（湖水）美麗的（景色）漂

亮的（裙子）誠實(shí)的（孩子）

干凈的（教室）精彩的（電影）

5、寫比喻句。

（湖水）像（一面鏡子。）（彎

彎的月亮）像（眉毛。）

6、詞語接龍。

看見一見面一面粉一粉紅一紅色

一色彩一彩云一云朵

中國一國家一家長一長大一大小

一小孩一孩子一子女

語文一文字一字體一體操一操場

一場地一地方一方向

7、把“把字句”改成“被字句”，

或者把“被字句”改成“把字

句”。

（1）他把小魚扔進(jìn)大海

里。（2）風(fēng)兒把樹葉吹

落了。

（小魚）被（他扔進(jìn)大海

里。）（樹葉）被（風(fēng)

兒吹落了。）

（3）教室被小明掃干凈

了。（4）受傷的燕子被

媽媽治好了。

（小明）把（教室掃干凈

了。）（媽媽）把（受傷的燕

子治好了。）

第八單元

一、會讀的詞語。

后羿射日精衛(wèi)填海嫦娥奔月女婚補(bǔ)天

人造衛(wèi)星航空母艦

宇宙飛船運(yùn)載火箭浮云并報(bào)暴

躁灌溉及其淹沒

莊家貳2W滅呱呱叫好哩波紋碰到返

回舒服必須綁住

通過塑料咳嗽掛鉤噴水設(shè)

計(jì)淋浴博物館珍稀熟悉

絕代肉食核心缺乏袁隆平介紹培育

大棚控制泥土茁壯

1、qiao舌音:射嫦宙舒珍肉史紹產(chǎn)制

茁設(shè)

2、平舌音:載躁災(zāi)塑嗽孫

3、后鼻音:嫦碰綁通隆棚控

二、聽寫。

衛(wèi)星運(yùn)動宇宙飛船航空母艦沖洗曬衣服

水池飄浮災(zāi)害黑夜

機(jī)器海岸花紋山洞倒影游泳同滿包E

杯子一件記住必須

能量事物歷史消滅千克化學(xué)古代兒孫

植樹工廠生產(chǎn)介紹

農(nóng)業(yè)科技紡織

3、多音字組詞。

奔ben（奔跑）沒

m6i（沒有）

bdn（投

奔）獻(xiàn)）（淹沒）

倒cWo（倒下）分fen（分

開）

ddo（倒立）fVn（水分）

4、填空。

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）

一條條（金魚）

一棵棵（小樹）一只只（小雞）

一座座（大山）一本本（書）

一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

5、造句。

活一（快活）一魚兒在水里快活地游來游去。

容一（容易）一這次考試太容易了！

讀一（朗讀）一我們每天早上都要朗讀課文。

路一（公路）一放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

6、寫出帶有下面偏旁的字。

女:好、如、娃、姑、始、娘口：唱、吐、

吸、哇、嘆、哈

什:草、勞、落、花、菜、奉：鐵、鐘、針、

木：祝、福、禮、祖”

紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、

四字詞語

金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛

秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香春華秋實(shí)秋收冬藏

聞名中外秀麗神奇金光閃閃奇形怪狀四海為家和藹可親

各種各樣綠樹成陰鮮花盛開來來往往川流不息名勝古跡

風(fēng)景優(yōu)美高樓大廈不約而同尺有所短寸有所長取長補(bǔ)短

相得益影管中窺豹坐井觀天一葉障目不見泰山拔苗助長

徒勞無功瓜熟蒂落水到渠成無邊無際自言自語彎彎曲曲

斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺無影無蹤迫不及待一本正經(jīng)二話不說

三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海

九牛一毛十全十美百花齊放千軍萬馬萬眾一心廿廿吐吐

議論紛紛叫苦連天蕩來蕩去雪中送炭助人為樂嘰嘰喳喳

蹦蹦跳跳后羿射日精衛(wèi)填海嫦娥奔月女蝸補(bǔ)天人造衛(wèi)星

航空母艦宇宙飛船運(yùn)載火箭興致勃勃引人注目百花盛開

小學(xué)語文二年級上冊總復(fù)習(xí)之按課文內(nèi)容填空

姓名:

1、秋天來了，梨樹掛起（）的燈籠，（）露出紅紅的臉

頰，稻海翻起金色的（）,高梁舉起燃燒的（）O

2、老師——綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您（），幫您（）

一天的疲倦。老師-----（）盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把

我們（）o（）深了，星星（）眨眼，老師，（）

吧，讓花香飄進(jìn)您的夢里，那夢啊，準(zhǔn)是（）。

4、假如我有一枝馬良的（），我要給窗前的小樹，畫一個(gè)（）的

太陽。讓小樹在冬天也能（）地成長，不會在（）的北風(fēng)里縮著身

子，輕輕（）。

假如我有一枝馬良的（），我一定給（）的朋友西西畫一雙好腿，

還他一個(gè)健康的（）。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和

我們一起在（）上奔跑，在草地上（）。

5、（）,林中誰最快樂？是（）的小鳥，嘰嘰喳喳，

（）,一會兒（）,一會兒梳理蓬松的

（）O

（）,林中誰最活躍？是（）的小鳥，撲梭棱，飛來飛去，捕捉

(),(）翠綠的樹苗。

),林中誰來得最早？是“（）”來放鳥巢。嶄新的木牌上

寫著：“請（）小鳥！”小鳥在枝頭高唱：”（)“

真好!

6、孩子如果（）長大，就得告別媽媽,(）O牛馬有腳,

鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法?

蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的（)。(）有風(fēng)輕輕吹

過，孩子們就乘著風(fēng)（)O

蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的（),

孩子們就能去田野，（)O

豌豆媽媽更有辦法，她讓豆英曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就

）離開媽媽。

植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（）觀察。那里有許許多多的（),

粗心的小朋友就得不到它。

7、田野獻(xiàn)上（）（）的果實(shí)，（)(）舉起（)(）的旗幟，藍(lán)

天（）（)()(）的鴿子，大海（）（）（）（）的樂曲。

()(）億孩子（)(）這（）（）的日子，（）月（）日

祖國媽媽的（)()o

8、北京是我國的（)(），是一座（）（）的城市.（）（)(）在北京

城的（)(),(）墻、（）瓦，又（)(),又()(天安門

)(）是寬闊的（)(）,廣場（)(）矗立著

)()()()()()()o

北京有許多（）（）（）（）的柏油馬路。道路兩旁

）（）（）（）,（）（）（）（）。北京新建了許多

()()(）。立交橋的（）（）有綠毯似的（）（）和拼成圖案的

()(）o各種車輛在橋上橋下（)()()(),)()()

(

9、我會（）。太陽一曬，我就變成（）。升到天空，我又變成（)(）極小極

小的點(diǎn)兒，連成一片,在空中1）（）o有時(shí)候我穿著（）（)(）,有時(shí)候

我穿著（）（)(),()()和()(）我又把（)(）披在身

上，人們管我叫a)”。

10、我在空中（)(）著，碰到（)(),就變成（)()落下來。人們就

管我叫"（）”。有時(shí)候我變成（)()()(）下來，人們就管我叫"（）

（