學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生（通用4篇）

第一篇：學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。

我叫**,是來自**第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn)，

因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì)，一個(gè)法治的

國(guó)家。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看至I1了，看到了那個(gè)舊社會(huì)

里，封建腐朽的，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的。但此時(shí)此刻，

我站在這里，用語言的力量來傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn)?

而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法

——《憲法》。

從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴

我們：國(guó)無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言，如甘

露，如陽光;對(duì)于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

今天我能夠站在這里，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我了

解民主法律的機(jī)會(huì)，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)?？梢哉f，《憲

法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的，是何等的落后,

軟弱，那些屈辱的歷史猶如i把尖刀刻在每一位人心中，我們也常說,

勿忘國(guó)恥，振興中華。但是試想，如果我們國(guó)家沒有《憲法》，沒有

民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月，又該如何走

向未來實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)？

愛國(guó)、守法，不止是說說而已。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為

一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲

法》。

生活中，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，

我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲

法》，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主

義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》?？梢?，《憲法》就在我們身邊，《憲

法》陪伴我們成長(zhǎng)。

劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總

有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后，企業(yè)家會(huì)是九零后。其實(shí)同樣，總有一

天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人，也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角，那么我想問大家，

如果在那一天，我們又能為這個(gè)世界做什么？為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)

做什么呢？

我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)

家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)

機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那

就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知

識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻

理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)

憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神。

不僅自己遵紀(jì)守法，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法

在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與

希望，更是照亮我們每一位人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以，親

愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法

守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立?！拔覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推剑?/p>

因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,

有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、

去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以

憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲

法意識(shí)，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律

地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普

通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容

相抵觸的法律無效。

20XX年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆

全國(guó)人民代表大會(huì)分別于20XX年9月、20XX年1月、20XX年3月和

20XX年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。20XX

年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過憲法修正案，對(duì)原憲法

作了修改。憲法修正案確立“三個(gè)代表”重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)

生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)

展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度

的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,

頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡

人數(shù)數(shù)以萬計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟

會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé)，

想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后

駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了

悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由?！翱墒?/p>

我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,

憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全

面發(fā)展；遵守《中學(xué)牛日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度:積極為

學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)

勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正

做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

第三篇：學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生同學(xué)們：

明天，20xx年12月4日，是“全國(guó)法制宣傳日”，今年“全國(guó)

法制宣傳日”的主題為“弘揚(yáng)憲法精?神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展工

今天，我們舉行了頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行了表彰。她們刻苦

學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在學(xué)校法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中脫穎而出，代表學(xué)校參加

了靜海縣中小學(xué)生法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽的復(fù)賽和決賽，最終以遙遙領(lǐng)先

的成績(jī)獲得了全縣小學(xué)組的第一名，捧回了金燦燦的獎(jiǎng)杯，她們用“學(xué)

法知法，懂法守法，做文明規(guī)范的好少年”的出色表現(xiàn)為我們學(xué)校贏

得了榮譽(yù)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡淖ＹR！

同學(xué)們，我們生活在法治社會(huì)中，我們的一言一行都必須受到法

律的約束。我們要保護(hù)好自己的切身利益和生命安全，就要從小學(xué)法、

知法、懂法、守法。對(duì)于我們小學(xué)生來說，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”和“新

五不”的要求，遵守校規(guī)校紀(jì)就是守法的開始。

在這里，我要向大家提出幾點(diǎn)要求：

1、自覺遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。

2、上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)

現(xiàn)前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽從指揮。

3、體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀(jì)律，規(guī)范活動(dòng)。

4、同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重、團(tuán)結(jié)合作、友好相處，要

理智冷靜地對(duì)待和處理問題，如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,

一定要有法紀(jì)觀念，冷靜處之，自己解決不了的問題可以向老師和家

長(zhǎng)求助，決不可意氣用事，不可出口不遜、惡語傷人，更不可拳腳相

向。

5、要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用法律保

護(hù)自己和別人。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、

守法、用法，還要向周圍的人宣傳法律知識(shí)，做學(xué)法好學(xué)生，做守法

好少年！

第四篇：學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生憲法的指導(dǎo)思想是憲

法的靈魂，是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”

重要思想寫入憲法反映了全黨全國(guó)各族人民的愿望，為全黨全國(guó)各族

人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。

在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一，現(xiàn)

行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，個(gè)性私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在

國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重的小，憲法沒有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的

發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要，完善全國(guó)

人民代表大會(huì)組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國(guó)后，特別行

政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分，向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自

己的代表。憲法修正案在憲法第59條

第1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別