【課件】指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)+課件-2025-2026學年高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第1頁
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文檔簡介

4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第一課時)

1.指數(shù)函數(shù)的概念:系數(shù)整體為1

指數(shù)

是自變量,定義域為R一

溫故知新2.回顧研究冪函數(shù)圖象和性質(zhì)的過程與方法特殊一般一

溫故知新二

指數(shù)函數(shù)的圖象……-3-2-10123…………1248…………8421……第一步:列表活動一:在同一直角坐標系中畫出指數(shù)函數(shù)

的圖象比較兩個函數(shù)的圖象,它們有什么關(guān)系?底數(shù)互為倒數(shù)的兩個指數(shù)函數(shù)

的圖象關(guān)于

軸對稱.y-1第二步:描點

第三步:連線y8x012-23-32436751二

指數(shù)函數(shù)的圖象思考探究:

能否利用這種對稱性,

的圖象畫出

的圖象?

O二

指數(shù)函數(shù)的圖象活動二:利用這種對稱性,請大家在前面畫好的

直角坐標系中,繼續(xù)畫出

的圖象

指數(shù)函數(shù)的圖象思考探究:

1.這三組圖象能代表所有指數(shù)函數(shù)的圖象嗎?2.當?shù)讛?shù)

變化時,指數(shù)函數(shù)的圖象是怎樣變化的呢?3.觀察這些圖象的位置、公共點和變化趨勢,它們有哪些共性呢?三

指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)

指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)當時,;減函數(shù)圖象定義域值域性質(zhì)

非奇非偶函數(shù)

在第一象限的圖象底大圖高

定點單調(diào)性奇偶性增函數(shù)函數(shù)值xy

典例探究例1:比較下列各題中兩個值的大?。?),解:函數(shù)構(gòu)造函數(shù)法

在R上是增函數(shù)O四

例1:比較下列各題中兩個值的大小(2),解:構(gòu)造指數(shù)函數(shù)在R上是減函數(shù)O四

典例探究同底不同指:構(gòu)造指數(shù)函數(shù),再看底數(shù)與“1”的大小,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較例1:比較下列各題中兩個值的大?。?),解:四

典例探究中間量法O不同底不同指:畫圖,借助中間量法,通常借助“0,1”變式:比較下列各題中兩個值的大?。?),解:當

時,函數(shù)

在R上是增函數(shù)

時,函數(shù)

在R上是減函數(shù)四

典例探究底數(shù)不確定,按底數(shù)分類討論變式:比較下列各題中兩個值的大?。?),解:構(gòu)造冪函數(shù)四

典例探究

是增函數(shù)不同底同指:構(gòu)造冪函數(shù),看指數(shù)與“0”的大小,利用冪函數(shù)的單調(diào)性比較變式:(3)若

,求

的取值范圍解:

構(gòu)造指數(shù)函數(shù)函數(shù)

在R上是增函數(shù)的取值范圍為解指數(shù)不等式:構(gòu)造指數(shù)函數(shù),利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解四

典例探究四

典例探究例2:如圖,某城市人口呈指數(shù)增長.(1)根據(jù)圖象,估計該城市人口每翻一番所需的時間(倍增期);(2)該城市人口從80萬人開始,經(jīng)過20年會增長到多少萬人?解:(1)觀察圖象,發(fā)現(xiàn)該城市人口經(jīng)過20年約為10萬人,經(jīng)過40年約為20萬人,即由10萬人口增加到20萬人口所用的時間約為20年,所以該城市人口每翻一番所需的時間約為20年

(2)因為倍增期為20年,所以每經(jīng)過20年,人口將翻一番.因此,從80萬人開始,經(jīng)過20年,該城市人口大約會增長到160萬人.四

典例探究五

歸納小結(jié)2.比較兩個指數(shù)值的大小同底不同指:構(gòu)造指數(shù)函數(shù),看底數(shù)與“1”的大小,利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較;底數(shù)不確定分類討論不同底同指:構(gòu)造冪函數(shù),看指數(shù)與“0”的大小,利用冪函數(shù)的單調(diào)性比較不同

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