…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第一章聲現(xiàn)象單元測試一、選擇題1.聲音在傳播過程中，下列說法中正確的是（

）A.音調(diào)會逐漸降低B.響度想都會逐漸變小

C.音色會逐漸變差D.以上說法都有可能2.小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力過大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個大響聲，這是由于（

）A.球皮被吹大時振動發(fā)出響聲B.吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出響聲

C.吹氣時球皮振動發(fā)出響聲D.球破裂時球皮振動發(fā)出響聲3.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲，某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是（假設越聲波的速度為340m/s，且保持不變）（

）

A.

28.33m/s

B.

13.60m/s

C.

14.78m/s

D.

14.17m/s4.一個聲源在振動，但人耳卻聽不到聲音，下列說法中正確的是（

）A.一定是聲源的振幅太小

B.一定是聲音的頻率太低或太高，超出了人的聽覺范圍

C.一定是聲源和人耳間沒有介質(zhì)傳播聲音

D.以上三種情況都有可能5.一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是（

）A.音色B.響度C.音調(diào)D.聲速6.小名游覽一座古寺時發(fā)現(xiàn)里面有一個變音鐘，隨著鐘下燃燒的香火越旺，敲出的聲音越高亢。分析原因的可能是（

）A.香火使鐘周圍的空氣溫度升高，傳聲效果越來越好

B.任何物體溫度升高時，振動發(fā)出的聲音音調(diào)都會變高

C.香火使振動的振幅加大，使聲音響度變大

D.香火使鐘的溫度升高。材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，鐘振動頻率改變7.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度

根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是（

）A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D.聲音在金屬中的傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大8.坐在岸邊的小明同學看到河對岸的修橋工地上的工人用手上下?lián)]動鐵錘，每隔1s敲打鐵軌一次。當鐵錘碰到鋼軌時，小明聽到敲擊聲，而工人停止敲打以后，小明又聽到了兩次敲擊聲。如果空氣中的聲速為340m/s，則河的寬度大約是（

）A.

170m

B.

340m

C.

510m

D.

680m9.如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（

）

A.甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)B.乙實驗說明敲鼓發(fā)出的聲音一定是樂音

C.丙實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高D.丁實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大10.空難發(fā)生后，搜救隊員利用聲納設備探測墜入大海中的飛機殘骸。以下說法正確的是（

）

①聲納系統(tǒng)是利用超聲波工作的②聲納設備是利用次聲波工作的

③超聲波不能在海水中傳播④聲吶系統(tǒng)是利用回聲原理工作的A.①④B.②③C.①③D.②④11.根據(jù)如圖所述兩則信息，可以判斷下列說法中正確的是（

）

A.人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

B.狗憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂和飛行的蝴蝶

C.貓憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶，不能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂

D.人憑聽覺能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂，不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶12.如圖是宇航員在飛船艙外工作時的照片，他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話，其原因是（

）。

A.太空中噪聲太大B.太空是真空，不能傳聲

C.用通訊設備對話更方便D.聲音只能在地面附近傳播二、填空題13.如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時，可發(fā)出不同音調(diào)。那么發(fā)聲體是________，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是________。

14.如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于________產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

15.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是________；響度相同的是________。

16.架子鼓（又名爵士鼓）是一種打擊樂器，雛形起源于中國，最早可追溯到明朝時期．如圖所示，當用大小不同的力敲擊時，發(fā)出聲音的________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同。

17.汽車的廢氣離開引擎時壓力很大，如果讓他直接排出去，將會產(chǎn)生令人難以忍受的噪音，因此需要安裝消聲器。消聲器中里面排列有許多網(wǎng)狀的金屬隔音盤，當汽車廢氣從排氣歧管進入消聲器，經(jīng)過隔音盤從排氣管排出后，廢氣產(chǎn)生的聲音就很小了，其消聲原理是：________。18.站在百米賽跑終點的計時員，如果他聽到發(fā)令員的槍聲才計時，他實際上是________（填“提高”或“降低”）了運動員成績________s（設此時氣溫處于15℃）。他怎樣才能準確記錄運動員的成績？________。19.汽車勻速駛向山下的隧道，在距洞口1750m處按響喇叭，10s后聽到回聲，則汽車的速度是________m/s，聽到回聲處距洞口________m（空氣中的聲速為340m/s）。20.如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間，把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵。然后讓叉子撞到堅硬的物體上，等它垂下把線拉直時，你就可以聽到敲鐘似的響聲。通過撞擊，金屬叉子________發(fā)聲，聲音主要通過________傳遞到人耳。

三、解答題21.某人站在一個較大的山谷里，想估測山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過0.3s聽到右面山崖反射回來的聲音，經(jīng)過0.5s才聽到左面山崖反射回來的聲音。請你幫他估算這個山谷的寬度。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）22.小華在假期探望外祖母，他乘坐火車時發(fā)現(xiàn)，每經(jīng)過鐵軌接頭處，車身都要振動一次，他還發(fā)現(xiàn)，火車進山洞前的一瞬間要鳴笛一次。小華恰好坐在車尾，從聽到鳴笛聲到車尾出洞，小華共數(shù)出84次車身振動，所用時間是1min45s。若車身總長175m，每節(jié)鐵軌長12.5m，山洞的長度是多少？當時火車的速度是多少？（設火車一直勻速直線行駛，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）。四、實驗探究題23.為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象．如圖所示．

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

B.借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同．

C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．

D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化．（1）你認為，能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗現(xiàn)象是________．（選填字母）（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

①________（選填字母）說明________．

②________（選填字母）說明________．24.為了研究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。（1）對上面的實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論________。（2）小華同學，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是：________。（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？

針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越________（填“大”、“小”）。由此現(xiàn)象可以推理：猜想________是正確的。

（4）探究問題的過程通常有下列步驟：

A．猜想假設；B．得出結(jié)論；C．分析歸納；D．實驗研究；E．提出問題

你認為小明他們的探究活動依次采取的步驟是________（填字母）。25.在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗。

（1）為了驗證猜想一，應選編號________、________的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。（2）為了驗證猜想二，應選編號________、________的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。（3）在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。（4）小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是________。

答案解析一、選擇題1.【答案】B【解析】A．音調(diào)是由振動頻率決定的，聲音在傳播過程中，音調(diào)不會發(fā)生變化，A不符合題意。

B．響度與發(fā)聲體的振幅和距離有關(guān)，聲音在傳播過程中，距離越遠，響度越小，B符合題意。

C．音色是由發(fā)聲體的材料和形狀決定的，聲音在傳播過程中，音色不會改變，C不符合題意。

D．聲音在傳播過程中，聲音的音調(diào)和音色都不會改變，響度會變小，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.2.【答案】D【解析】A．球皮被吹大時，由于球皮發(fā)生形變而引起球皮振動產(chǎn)生聲音，但這種聲音很小，不會發(fā)出“嘭”的一個大響聲，A不符合題意。

B．吹氣時，氣體與球內(nèi)的氣體發(fā)生碰撞振動產(chǎn)生聲音，這種聲音也很小，B不符合題意。

C．吹氣時球皮振動發(fā)出響聲，但這種聲音很小，C不符合題意。

D．球破裂時，球皮發(fā)生劇烈形變，球內(nèi)氣體迅速膨脹沖出來，與外界空氣激烈碰撞，發(fā)出巨大的響聲，D符合題意。

故答案為：D

【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生.振動停止，發(fā)聲也停止.3.【答案】D【解析】由圖示分析可知，第一次從測試儀發(fā)出的超聲波與汽車相遇經(jīng)過的時間為0.16s，在這個時間內(nèi)超聲波通過的距離為s1=v?t1=340m/s×0.16s=54.4m；第二次從測試儀發(fā)出的超聲波與汽車相遇經(jīng)過的時間為0.12s，在這個時間內(nèi)超聲波通過的距離為s2=v?t2=340m/s×0.12s=40.8m；故可得汽車通過的路程為s=s1-s2=54.4m-40.8m=13.6m，所用的時間為t=1.12s-0.16s=0.96s，所以汽車行駛的速度為v=s/t=13.6m/0.96s=14.17m/s，

故答案為：D。

【分析】如果能確定超聲波第一次與汽車相遇的地點A和第二次與汽車相遇的地點B之間的距離sAB，并能得到此過程所用的時間，就能得到汽車行駛的速度.4.【答案】D【解析】A選項，聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)，當振幅較小時，傳播到人耳處的聲音響度會小于0分貝，此時人耳是不能聽到聲音的，A不符合題意。

B選項，當聲音的頻率高于20000Hz或低于20Hz時，此頻率范圍不在人能聽到的聲音頻率范圍之內(nèi)，所以人不會聽到聲音，B不符合題意。

C選項，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲源和人耳間沒有介質(zhì)時，人耳是不能聽到聲音的，C不符合題意。

D選項，A、B、C選項所描述的情況都有可能造成人耳聽不到聲音，D符合題意。

故本題答案為D。

【分析】樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.

可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波.5.【答案】A【解析】因為每個人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據(jù)音色來進行判斷的，只能按照設定的音色打開，A符合題意。

故答案為：A。

【分析】樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.6.【答案】D【解析】“變音鐘”的聲音是變化的，隨著鐘下燃燒的香火越旺，敲出的聲音越高亢，說明聲音的音調(diào)變高。這是由于香火使鐘的溫度升高．材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，鐘振動頻率改變造成的。香火不能使振動的振幅加大，使聲音響度變大。ABC不符合題意，D符合題意。

故答案為：D

【分析】樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.7.【答案】C【解析】A．由實驗數(shù)據(jù)可知，鉛的密度比鐵的密度大，但聲音在其中的傳播速度比在鐵中的傳播速度小，A不符合題意。

B．空氣的密度小于鋁的密度，而聲音在空氣中的傳播速度遠小于在鋁中的傳播速度，B不符合題意。

C．聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度，C符合題意。

D．鉛的密度比鐵的密度大，但聲音在其中的傳播速度比在鐵中的傳播速度小，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒.聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快.8.【答案】D【解析】由題，工人每隔1s敲打鐵軌一次，而工人停止敲打以后，小明又聽到了兩次敲擊聲，

則聲音傳到小明這里所需時間t=2s，由可得，

聲音傳播的距離即河的寬度大約是.

故答案為：D

【分析】根據(jù)題意求出聲音傳到小明處所需要的時間，利用速度計算公式s=vt計算即可.9.【答案】A【解析】A.甲實驗是將發(fā)聲體放在真空罩中，隨著空氣的抽出，聲音越來越小，所以該實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)．故該選項正確；

B.乙實驗說明敲鼓發(fā)出的聲音一定是樂音，太過絕對，所以該選項錯誤；

C.丙實驗說明音叉的振幅越大，響度越大，所以該選項錯誤；

D.丁實驗中尺子離開桌面的距離叫做振幅，因此該實驗是研究響度與振幅的關(guān)系，所以該選項錯誤；

故答案為：A．

【分析】聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播.真空不能傳聲.通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的.

樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲10.【答案】A【解析】人們利用超聲波的反射制成聲吶，所以聲納系統(tǒng)是利用超聲波工作的，利用了回聲原理。故①④正確，②錯誤。

聲音的傳播需要介質(zhì)，超聲波能在海水中傳播，故③錯誤。

故答案為：A。

【分析】超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中.具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等.11.【答案】D【解析】圖可知：蝴蝶翅膀振動的頻率是5Hz左右，不在人、狗和貓的聽覺頻率范圍內(nèi)，所以人、狗和貓都不能聽到蝴蝶飛行的聲音；而蜜蜂翅膀振動的頻率是300Hz左右，在人、狗和貓的聽覺頻率范圍內(nèi)，所以人、狗和貓都能聽到蜜蜂飛行的聲音。

故答案為：D。

【分析】可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波.12.【答案】B【解析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，由于太空中是真空的，沒有可傳播聲音的介質(zhì)，所以在飛船的艙外不能直接對話，

故答案為：B。

【分析】聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播.真空不能傳聲.通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的.二、填空題13.【答案】水和瓶子；由高到低【解析】(1)物體振動產(chǎn)生聲音,判斷音調(diào)的高低首先確定振動的物體,然后確定振動的快慢,再判斷音調(diào)的高低;(2)體積大,質(zhì)量大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低;掌握音調(diào)和頻率的關(guān)系,頻率越小,音調(diào)越低.瓶子里裝有水,敲擊瓶子時,振動物體是瓶子和水,從左到右水越來越多,越難振動,頻率越來越小,音調(diào)越來越低.

故答案為：(1).水和瓶子(2).由高到低

【分析】樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.14.【答案】振動；音調(diào)【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音的音調(diào)和聲源振動的頻率有關(guān).改變刻度尺伸出桌面的長度，刻度尺振動的快慢就發(fā)生改變，發(fā)聲的音調(diào)跟著改變。

故答案為：（1）.振動（2）.音調(diào)

【分析】樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.15.【答案】甲、乙；甲、丙【解析】從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時間內(nèi)，振動的次數(shù)是相同的，因此它們的振動頻率是相同的．所以甲和乙的音調(diào)是相同的；甲和丙兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的．

故答案為：（1）.甲、乙

（2）.甲、丙

【分析】樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.16.【答案】響度【解析】敲鼓的力量大小不同，鼓面的振動幅度就不同，所以發(fā)聲的響度不同。而音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，與振幅無關(guān)。故答案為：響度.

【分析】樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色.(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系.(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系.17.【答案】多次反射、吸收【解析】答：由消聲器的結(jié)構(gòu)可知，消聲器中里面排列有許多網(wǎng)狀的金屬隔音盤，當汽車廢氣從排氣管進入消聲器，其消聲原理是：經(jīng)過隔音盤多次反射、吸收，起到消聲的作用，這是在聲源處減弱噪聲。

故答案為：多次反射、吸收.

【分析】減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱.18.【答案】提高；0.29；看見槍冒煙計時【解析】聲音傳播100m所需時間

百米賽跑時間越少成績越好,所以是提高了成績,為了更準確記錄運動員的成績應該看見槍冒煙計時.

故答案為：(1)提高(2)0.29(3)看見槍冒煙計時

【分析】聽到槍聲才計時，聲音傳播的路程是100m，已知聲速，由速度公式的變形公式可以求出時間.19.【答案】10；1650【解析】：（1）設汽車行駛的速度為v車，鳴笛時汽車距離隧道口的距離為S，則

即2×1750m=340m/s×10s+v車×10s，

解得：v車=10m/s（2）聽到回聲處距洞口

故答案為：10；1650.

【分析】聲音和汽車行駛的路程之和是按喇叭時汽車與山洞距離的2倍，再結(jié)合速度計算公式s=vt計算即可.20.【答案】振動；線和手指（或固體）【解析】：人聽到了響聲，說明有發(fā)聲體和介質(zhì)．由圖來看，聲音是由金屬叉子撞擊到物體上發(fā)生振動而產(chǎn)生的．傳播聲音的主要介質(zhì)是線和手指（固體），叉子的振動引起線的振動，線的振動又會引起手指的振動，最后引起鼓膜振動，人聽到了響聲．

故答案為：振動，線和手指（固體）．

【分析】聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生.振動停止，發(fā)聲也停止.

聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播.真空不能傳聲.通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的.三、解答題21.【答案】解：設人離右邊山崖的距離為S1，離左面山崖的距離為S2，則山谷寬度，

聲音在時間傳播的距離為2S1，在內(nèi)傳播的距離為2S2

答:山谷的寬度為136米.【解析】【分析】回聲測距離：s=vt.22.【答案】解：火車的速度v==10m/s；

∵v=，

∴聽到鳴笛聲的時間t1==0.5s，

在聽到鳴笛聲之前車行駛的距離：s2=vt1=10m/s×0.5s=5m，

山洞長度L洞=s+s2﹣s1=1050m+5m﹣175m=880m．

答：山洞的長度為880m．火車行駛的速度為10m/s；【解析】【分析】（1）根據(jù)v=求出火車的速度；根據(jù)v=求出聽到鳴笛聲的時間，再根據(jù)v=求出聽到鳴笛聲之前行駛的距離和聽到鳴笛聲到車駛出山洞行駛的距離，最后根據(jù)車行駛距離減去車長求出山洞長度.四、實驗探究題23.【答案】（1）A、C

（2）B；不同樂器發(fā)出聲音的音色不同；D；兩次劃動紙片發(fā)出的聲音音調(diào)不同【解析】（1）A．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，說明發(fā)聲體在振動.

B．借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖像不同，說明不同樂器音色不同.

C．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響