小學(xué)四年級語文名校真題卷2025：語言表達(dá)與運(yùn)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語運(yùn)用要求：根據(jù)句意，在括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。1.小明去公園玩，看到了許多（）的花朵。A.五顏六色B.鮮艷奪目C.繁花似錦D.碧綠如玉2.媽媽告訴我，夏天要多吃（）的水果。A.清甜B(yǎng).清脆C.清爽D.清新3.小紅在課堂上（）地回答了老師的問題。A.聲音洪亮B.清晰易懂C.膽大心細(xì)D.膽小怕事4.我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔（）。A.紙屑B.難聞C.污水D.垃圾5.小明在作文中用了很多（）的詞語，使文章更加生動(dòng)。A.新穎B.奇怪C.生動(dòng)D.簡單6.小麗在比賽中（）地跳著舞，贏得了觀眾的掌聲。A.歡快B.勇敢C.美麗D.優(yōu)雅7.我們要（）地學(xué)習(xí)，才能取得好成績。A.勤奮B.聰明C.智慧D.堅(jiān)定8.小明在公園里看到了（）的蝴蝶。A.鮮艷B.美麗C.多彩D.繁茂9.小紅在比賽中（）地跑著，贏得了第一名。A.快速B.輕松C.堅(jiān)定D.穩(wěn)定10.小明在課堂上（）地舉手發(fā)言，老師表揚(yáng)了他。A.積極主動(dòng)B.踴躍C.膽小怕事D.不愛說話二、句子仿寫要求：根據(jù)例句，仿寫一個(gè)與例句句式相同、內(nèi)容相關(guān)的句子。例句：小鳥在樹枝上歡快地唱歌。1.小貓?jiān)陉柟庀裸紤械貢裉枴?.小狗在草地上快樂地奔跑。3.小魚在水中自由地游動(dòng)。4.小鳥在藍(lán)天上翱翔。5.小豬在泥地里打滾。6.小兔在草叢中跳躍。7.小鳥在花叢中覓食。8.小狗在主人身邊忠誠地守護(hù)。9.小貓?jiān)谝雇戆察o地睡覺。10.小魚在水里悠閑地游蕩。四、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，然后回答問題。短文：春天到了，小明、小紅和小麗一起到公園去放風(fēng)箏。他們看到天空中飄蕩著各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，還有飛機(jī)風(fēng)箏。小明喜歡金魚風(fēng)箏，小紅喜歡蝴蝶風(fēng)箏，小麗喜歡老鷹風(fēng)箏。1.小明最喜歡哪種風(fēng)箏？A.金魚風(fēng)箏B.蝴蝶風(fēng)箏C.老鷹風(fēng)箏D.飛機(jī)風(fēng)箏2.小紅和小麗各喜歡哪種風(fēng)箏？A.小紅喜歡蝴蝶風(fēng)箏，小麗喜歡老鷹風(fēng)箏B.小紅喜歡老鷹風(fēng)箏，小麗喜歡蝴蝶風(fēng)箏C.小紅和小麗都喜歡金魚風(fēng)箏D.小紅和小麗都喜歡飛機(jī)風(fēng)箏3.以下哪項(xiàng)不是文章中提到的風(fēng)箏？A.金魚風(fēng)箏B.老鷹風(fēng)箏C.蜜蜂風(fēng)箏D.蝴蝶風(fēng)箏4.文章中提到的小明、小紅和小麗三人去哪里放風(fēng)箏？A.河邊B.公園C.學(xué)校D.家里5.文章最后提到了哪種風(fēng)箏？A.金魚風(fēng)箏B.蝴蝶風(fēng)箏C.老鷹風(fēng)箏D.飛機(jī)風(fēng)箏五、改寫句子要求：將下列句子按要求改寫。1.媽媽對我說：“你要努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人?！备膶憺檗D(zhuǎn)述句。2.小明看著天空，感嘆道：“今天的天氣真好！”改寫為反問句。3.她在課堂上認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。改寫為否定句。4.這本書里的故事很有趣。改寫為雙重否定句。5.我發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诓莸厣纤X。改寫為被字句。六、口語交際要求：根據(jù)以下情景進(jìn)行口語交際。情景：學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，你和小明一組。現(xiàn)在你們要準(zhǔn)備一個(gè)簡短的介紹，向其他同學(xué)推薦你們的目的地。請你以“小明，你覺得我們的目的地怎么樣？為什么？”為開頭進(jìn)行口語交際。本次試卷答案如下：一、詞語運(yùn)用1.A解析：根據(jù)句意，花朵應(yīng)該是色彩豐富的，所以選“五顏六色”。2.D解析：水果應(yīng)該是清新的，所以選“清新”。3.A解析：回答問題應(yīng)該聲音清晰，所以選“聲音洪亮”。4.D解析：不亂扔垃圾是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，所以選“垃圾”。5.C解析：文章中提到的詞語應(yīng)該是生動(dòng)的，所以選“生動(dòng)”。6.A解析：跳舞應(yīng)該是歡快的，所以選“歡快”。7.A解析：學(xué)習(xí)應(yīng)該勤奮，所以選“勤奮”。8.C解析：蝴蝶的顏色應(yīng)該是多彩的，所以選“多彩”。9.A解析：跑步應(yīng)該是快速的，所以選“快速”。10.B解析：舉手發(fā)言應(yīng)該是積極主動(dòng)的，所以選“踴躍”。二、句子仿寫1.小貓?jiān)陉柟庀裸紤械貢裉枴＝馕觯悍聦憰r(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。2.小狗在草地上快樂地奔跑。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。3.小魚在水中自由地游動(dòng)。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。4.小鳥在藍(lán)天上翱翔。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。5.小豬在泥地里打滾。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。6.小兔在草叢中跳躍。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。7.小鳥在花叢中覓食。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。8.小狗在主人身邊忠誠地守護(hù)。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。9.小貓?jiān)谝雇戆察o地睡覺。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。10.小魚在水里悠閑地游蕩。解析：仿寫時(shí)要注意保持原句的句式和結(jié)構(gòu)，同時(shí)替換主語和謂語。四、閱讀理解1.A解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小明喜歡金魚風(fēng)箏。2.A解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小紅喜歡蝴蝶風(fēng)箏，小麗喜歡老鷹風(fēng)箏。3.C解析：文章中沒有提到蜜蜂風(fēng)箏。4.B解析：根據(jù)文章內(nèi)容，三人去公園放風(fēng)箏。5.C解析：文章最后提到了老鷹風(fēng)箏。五、改寫句子1.媽媽對我說，我要努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。解析：轉(zhuǎn)述句是將原句中的直接引語改為間接引語，同時(shí)改變?nèi)朔Q和時(shí)態(tài)。2.小明看著天空，今天的天氣真好！解析：反問句是將原句改為疑問句，同時(shí)表達(dá)肯定的意思。3.她在課堂上認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。解析：否定句是在原句中加入否定詞，改變句子的意思。4.這本書里的故事很有趣。解析：雙重否定句是在原句中加入兩個(gè)否定詞，使句子的意思變?yōu)榭隙ā?.我發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)诓莸厣纤X。解析：被字句是將原句中的主