雞西市重點中學2024-2025學年九上化學期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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雞西市重點中學2024-2025學年九上化學期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看,下列說法中正確的是()A.夜晚發(fā)現(xiàn)廚房的液化氣泄露立即開燈檢查B.撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器C.炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火D.易燃物和易爆物存放時要露天放置,緊密堆積2.下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是A.氧氣 B.氮氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳3.洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸的說法中正確的是A.檸檬酸屬于氧化物B.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的C.檸檬酸中氧元素的質量分數(shù)最大D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:8:74.正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下面操作正確的是A.連接儀器 B.檢查氣密性 C.量筒讀數(shù) D.滴加液體5.根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是A.該反應中的反應物和生成物 B.化學反應的快慢C.反應發(fā)生所需要的條件 D.參加反應的各粒子的相對數(shù)量6.下列圖象能正確反映對應關系的是()A.用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣B.將水通電一段時間C.一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒D.加熱一定質量的氯酸鉀制氧氣A.A B.B C.C D.D7.下列關于N2+O22NO的說法中,正確的是A.反應后原子種類減少B.表示氮氣加氧氣等于一氧化氮C.通過化學方程式可以知道參加反應的物質微粒個數(shù)比D.要想求出生成的NO的質量,必須同時知道參加反應的N2和O2的質量8.對于圖示理解錯誤的是()A.原子可結合成分子B.可用表示氫分子的形成過程C.物質都是由分子構成D.化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合9.下列有關工業(yè)煉鐵的敘述中,不正確的是A.煉鐵用的設備是高爐B.煉鐵的原料是焦炭、石灰石、鐵礦石C.煉鐵最終得到的生鐵是混合物D.煉鐵所用的鐵礦石中鐵元素的質量分數(shù):赤鐵礦(Fe2O3)>磁鐵礦(Fe3O4)10.邏輯推理是學習化學常用的思維方法,下列推理正確的是A.有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物B.一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵,所以冶煉金屬一定要用一氧化碳C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹D.化學反應通常有能量變化,所以人類利用的能量都是由化學反應提供二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.有H、O、C、N四種元素,選擇適當?shù)脑?組成符合下列要求的物質,將其化學式填下來.(1)清潔無污染的燃料,它是一種單質:____________。(2)在冶金工業(yè)中常用來作還原劑的氧化物:___________。(3)與生命密切相關且占人體總質量2/3的液態(tài)物質:____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關問題.(1)寫出編號儀器名稱:⑧_________________。(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是_________________(選填序號)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式:_________________。(3)在實驗室里,用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣。①除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的儀器是_______________。②當實驗即將結束時,正確操作是_____________。(填字母)A先熄滅酒精燈,然后將導管從水槽中拿出B先將導管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈(4)氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成。氨氣有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。①制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用_____________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同;②若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應為____________(選填“m”或“n”)端。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬用途廣泛,其結構和性質等是化學的重要研究內(nèi)容。(1)下圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質子數(shù)為13B在化合物中鋁通常顯+3價C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導線是由于它具有良好的導電性(2)某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。(提出問題)溶液A中的溶質可能有哪些?(作出猜想)①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2(交流討論)不合理的猜想是_____(填標號),其理由是_____。(實驗探究)若猜想①成立,通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。實驗步驟現(xiàn)象有關反應的化學方程式取少量固體B,滴加_____有氣泡產(chǎn)生_____(3)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和_____;有鐵生成的化學方程式為_____。(4)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸49t(H2SO4的質量分數(shù)為10%),與足量廢鐵屑起反應,可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質量是_____14.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內(nèi)容。(1)如圖1是元素周期表中的一格,碳的原子結構示意圖為_____。(2)金剛石和石墨都由碳元素組成的單質,但它們的物理性質卻存在明顯差異,其原因是_____。(3)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少_____(填化學式)的排放量。(4)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。則甲的化學式為_____;甲生成乙和丙的化學方程式為_____,乙和丁反應生成甲的化學方程式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.計算:化肥硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質量分數(shù)。16.某化學興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量燒堿溶液增加的質量,結果如下表所示時間/min0123456增加質量/g03.05.06.06.6x6.6(1)上表中,第5min時,x=________。(2)請在下圖的坐標紙上,以時間為橫坐標,以產(chǎn)生CO2氣體的質量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質量隨時間變化規(guī)律的關系曲線。______(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。______

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、泄漏的天然氣與空氣充分接觸,遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸,開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄漏的天然氣,因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的。故A錯誤;B、液態(tài)二氧化碳滅火器使用時,二氧化碳由液態(tài)變成氣態(tài),不留任何痕跡,可以撲滅電器、圖書檔案等火災,故B正確;C、油鍋內(nèi)加水,油的密度比水小,會使油浮在水面不能使火熄滅;應用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣,會使油因不能與氧氣接觸而熄滅。故C錯誤;D、易燃物和易爆物存放時要露天放置,緊密堆積,容易發(fā)生火災和爆炸,故D錯誤。故選:B。2、C【詳解】任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍內(nèi)遇到明火會發(fā)生爆炸,氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳中,只有一氧化碳具有可燃性,故選C。3、C【解析】試題分析:A選項檸檬酸屬于氧化物是錯誤的敘述,氧化物中有兩種元素且一種是氧元素,而檸檬酸中含有三種元素;B選項是錯誤的敘述,應為1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的;C選項是正確的敘述,由相對原子質量之和的大小可知;D選項是錯誤的敘述,應為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6:8:7,故答案選擇C考點:有關化學式的計算4、C【詳解】A、把試管放入桌面,用手拿橡皮塞硬往試管口按,易使試管壓破,應左手拿試管,離開桌面,右手拿橡皮塞稍稍用力轉動塞入,故選項錯誤;B、如圖所示的裝置進行檢查裝置氣密性的時候,要先在試管內(nèi)加入一定量的水,使長頸漏斗下端沒入液面以下,故選項錯誤;C、量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處保持水平,故選項正確;D、用膠頭滴管滴加液體藥品時,要膠頭豎直向上,尖嘴不能伸入試管更不能碰到試管壁,故選項錯誤。故選C。5、B【解析】試題分析:化學方程式是用化學式表示化學反應的式子。其意義有:①宏觀方面:表明反應物、生成物是什么,反應在什么條件下發(fā)生;所以AC項正確。②微觀方面:表示反應體系中各物質的微觀粒子的數(shù)量關系;B項正確。③量的方面:表示反應體系中各物質的質量關系?;瘜W方程式中不能表示出反應發(fā)生的快慢。所以應選B項??键c:化學方程式的意義6、C【解析】A、用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取的氧氣質量相等,只是加入二氧化錳時反應速率快一些,反應需要時間短,該選項對應關系不正確;B、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質量比是8:1,該選項對應關系不正確;C、紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應過程中容器中的總質量始終不變,該選項對應關系正確;D、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應過程中固體質量減小,最終固體質量不能是0,該選項對應關系不正確。故選C。7、C【詳解】A、根據(jù)化學方程式可知,反應后原子種類不變,故A錯誤;B、該化學方程表示氮氣與氧氣在放電條件下生成一氧化氮,故B錯誤;C、化學方程式中化學式前計量數(shù)之比等于參加反應的物質微粒個數(shù)比,通過化學方程式可以知道參加反應的物質微粒個數(shù)比,故C正確;D、要想求出生成的NO的質量,不一定必須同時知道參加反應的N2和O2的質量,可根據(jù)反應中各物質的質量比以及N2和O2其中任意一種的質量求出NO的質量,故D錯誤。故選C。8、C【詳解】A、由上圖可知,氫原子可結合成氫氣分子,理解正確;B、可用表示氫分子的形成過程,理解正確;C、分子、原子、離子都是構成物質的微粒,理解錯誤;D、化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合,理解正確。故選C。9、D【解析】A、煉鐵用的設備是高爐,故選項A正確;B、煉鐵的原料是焦炭、石灰石、鐵礦石,故選項B正確;C、煉鐵最終得到的是生鐵,生鐵中除鐵外,還含有其他物質,是混合物,故選項C正確;D、煉鐵所用的鐵礦石赤鐵礦(Fe2O3)中鐵元素的質量分數(shù)為磁鐵礦(Fe3O4)中鐵元素的質量分數(shù)為,鐵礦石中鐵元素的質量分數(shù):赤鐵礦(Fe2O3)<磁鐵礦(Fe3O4),故選項D不正確。故選:D。本題考查的是煉鐵的原理、原料等知識,對所學知識加以記憶,解答相對容易。10、C【解析】A、含碳元素的一類化合物稱之為有機物,而含碳化合物不都是有機物,如CO、CO2、碳酸鈣等化合物屬于無機物,錯誤;B、碳、氫氣和一氧化碳都具有還原性,可用作冶煉金屬的還原劑,錯誤;C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹,正確;D、能量不一定由化學反應提供,可以由風能、水能等提供,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H2COH2O【詳解】(1)清潔無污染的燃料,它是一種單質氫氣:H2,氫氣燃燒后只產(chǎn)生水,無任何污染;(2)工業(yè)上用一氧化碳冶煉金屬,所以在冶金工業(yè)中常用來作還原劑的氧化物一氧化碳:CO具有還原性;(3)與生命密切相關且占人體總質量2/3的液態(tài)物質水:H2O,人內(nèi)體含量最多;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗①②⑦⑧⑨酒精燈B高錳酸鉀n【解析】(1)編號⑧的儀器是長頸漏斗;(2)實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應,該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型。當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧⑨;實驗室用石灰石(或大理石)制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為;(3)①用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣需要加熱,故除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的儀器是酒精燈;②當實驗即將結束時,為了防止液體倒吸,正確操作是B;(4)①氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成,需要加熱,故制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同;②氨氣的密度比空氣小,若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應為n端。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C②Zn應先與AgNO3反應,后與Cu(NO3)2反應,當有AgNO3剩余時,溶質中一定含有Cu(NO3)2;稀鹽酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【詳解】(1)A原子結構示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質子數(shù),所以鋁原子質子數(shù)是13,故A正確;B由于鋁原子最外層電子數(shù)是3易失去3個電子,顯+3價,故B正確;C地殼中含量最多的元素是氧元素,故C錯誤;D鋁做導線就是因為鋁具有導電性,故D正確。故選C;(2)交流討論:Zn應先與AgNO3反應,后與Cu(NO3)2反應,當有AgNO3剩余時,溶質中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②錯誤;實驗探究:如果猜想①成立說明鋅將硝酸銀、硝酸銅都反應完了,如果能鑒別出剩余固體中含有鋅,就能說明鋅過量,銅和銀都被它置換出來,由于鋅能與酸反應產(chǎn)生氫氣,所以向固體中加入鹽酸,如果有氣體產(chǎn)生,說明鋅有剩余;因此:實驗步驟現(xiàn)象有關反應的化學方程式取少量固體B,滴加稀鹽酸有氣泡

產(chǎn)生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(3)焦炭與氧氣反應生成二氧化碳,放出熱量,二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳。在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和制取CO,有鐵生成的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(4)廢硫酸中溶質的質量為:49t×10%=4.9t,設生成硫酸亞鐵的質量為x

x=7.6t。答:可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質量是7.6t。在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應時,首先和活動性最弱的金屬的鹽反應,待該完全反應后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應,最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。14、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【

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