2025音樂教學(xué)總結(jié)四篇時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回憶這段時(shí)間，我們的工作實(shí)力、經(jīng)歷都有所成長(zhǎng)。以下是和大家共享的2025音樂教學(xué)總結(jié)四篇的參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

音樂教學(xué)總結(jié)1

忙勞碌碌的一學(xué)期又要過去了,回憶本期的教育教學(xué)工作,有成果,也存在必須的缺乏。總的說來,我還是一心一意想搞好教學(xué),教書育人,嚴(yán)格遵循老師職業(yè)道德。同時(shí),也不斷地提高自己的教育理論水平,參與各種音樂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),較好地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作作總結(jié)如下

一、德育工作

堅(jiān)持了將德育工作放在首位,踴躍協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與平安教育、法制教育,讓學(xué)生能夠端正學(xué)習(xí)看法,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中開心地、潛移默化地承受了教育,自覺主動(dòng)地關(guān)懷、了解身邊的事情,增加他們的愛國(guó)主義情感,并且使他們的實(shí)力也得到了熬煉。在教學(xué)過程中我結(jié)合音樂科實(shí)際,踴躍運(yùn)用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。在有關(guān)音樂史的了解中我注意介紹中國(guó)優(yōu)秀的古代音樂文化成就,結(jié)合教育學(xué)生酷愛祖國(guó),增加民族驕傲感與自信念。

二、藝術(shù)節(jié)工作

這一學(xué)期最重要的事情,就是藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽的活動(dòng),從開學(xué)初我就起先選擇競(jìng)賽曲目,依據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際狀況,我反反復(fù)復(fù)地選擇適合我們學(xué)生的曲目,最終選擇了一首適合我們演唱的一首合唱曲《我們把祖國(guó)愛在心窩里》,我們的童聲合唱團(tuán)成員都是一到六年級(jí)的,他們都是對(duì)音樂有著深厚愛好的同學(xué),由于我們的學(xué)生從來沒有參與過合唱的競(jìng)賽,所以在訓(xùn)練的過程中顯得特別稚嫩,尤其是低聲部的男生,他們連最根本的音準(zhǔn)都還是很不準(zhǔn)的,但是為了能把他們帶到我們區(qū)的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽,我還是堅(jiān)持了每天利用課余的時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,深感欣慰的是我們的學(xué)生很用功,他們不怕累而且很喜愛我的教學(xué)方法,因?yàn)樗麄冊(cè)谂嘤?xùn)當(dāng)中的確提高了許多,在一起先對(duì)合唱沒有一點(diǎn)相識(shí)的根底上到最終他們可以判定自己演唱的聲音是否和諧的時(shí)候,從內(nèi)心來說我真的覺得我們的孩子是最棒的。通過了中心校的競(jìng)賽,勝利代表了我們麗岙鎮(zhèn)參與我們甌海區(qū)里的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽,作為一名剛剛踏上老師崗位的我來說這樣的競(jìng)賽既是一次挑戰(zhàn)又是一次很好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),在競(jìng)賽中我看到了特別優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),照實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱團(tuán),他們的合唱如同天籟之音,讓我嘆息此時(shí)此刻的小學(xué)生竟能到達(dá)如此專業(yè)的水平,而我們的學(xué)生呢?我多么盼望我們農(nóng)村的小孩也能發(fā)出這樣的天籟之音啊!往往志向是美妙的,許多現(xiàn)實(shí)的因素是須要我們?nèi)タ紤]的,我只能盡我最大的努力去造就我的學(xué)生,讓他們漸漸的成長(zhǎng)。音樂實(shí)力的造就不是一時(shí),而是須要漸漸的積累、成長(zhǎng)!在這次的競(jìng)賽中我們的學(xué)生獲得的名次雖然不是很優(yōu)秀,但是從我內(nèi)心來說,當(dāng)我看到他們?cè)谂_(tái)上專心去演唱、努力想讓自己做到最好的時(shí)候,當(dāng)我能夠清楚的聽到低聲部的聲音時(shí),我真的很感動(dòng)!他們讓我感受到了他們的付出的確是有回報(bào)的,我是能夠看到他們的成長(zhǎng)的,即使不是很完備的演出,但是堅(jiān)信這是一個(gè)很好的起先,今后只要我們努力,堅(jiān)信必須會(huì)收獲的更多!

二、教育教學(xué)教研方面

在詳細(xì)的教學(xué)工作中,能夠謹(jǐn)慎依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況備課。做到了有質(zhì)量地備課,努力做到把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。在課堂中我運(yùn)用了大家一起來、我當(dāng)小教師、我參加,我歡樂等小版塊,讓學(xué)生有表現(xiàn)自己的才華的時(shí)機(jī),賜予了他們充分表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),增加他們的表現(xiàn)欲。同時(shí)我還關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的造就和踴躍性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持每天音階練習(xí),注意造就學(xué)生的音樂根本技能,通過各種方法如各小組競(jìng)賽看看誰的音最準(zhǔn)、發(fā)笑臉、小星星等方法提高對(duì)音樂的愛好;注意以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在必須根底上締造音樂。我也能夠把自己當(dāng)作學(xué)生的摯友,讓他們?cè)谟幸魳犯炯寄艿母咨献裾兆约旱姆绞饺酆靡魳?喜愛音樂,詳細(xì)事情如下:

1.課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心,注意造就學(xué)生對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐與體驗(yàn)中活動(dòng)(聽、看、唱,探討、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,能夠在必須根底上締造音樂。在音樂觀賞課還參加了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂、表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的實(shí)力得到了熬煉。

2.課堂管理

為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課,更多形式的采納了鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)牢牢抓住學(xué)生的留意力,使學(xué)生在課堂中能夠踴躍參加課堂教學(xué)活動(dòng)。著力對(duì)學(xué)生進(jìn)展了課堂常規(guī)的訓(xùn)練,使課堂常規(guī)正?；?有利于課堂教學(xué)的有序進(jìn)展,對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了的指責(zé)與訂正。

3.教研方面

踴躍參與教研組活動(dòng)和學(xué)校組織的公開課以及到校外學(xué)習(xí)取經(jīng)等活動(dòng),注意提高自己的教育教學(xué)水平,如這個(gè)學(xué)期屢次參與了省、市舉辦的大型教研活動(dòng),受益匪淺,并且能夠堅(jiān)持以博客的形式對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)展謹(jǐn)慎的總結(jié)與反思,吸取經(jīng)歷教訓(xùn)。

4.考核與評(píng)定

本期對(duì)學(xué)生進(jìn)展考核與評(píng)定的方式與以前有了改良,主要以學(xué)生的自評(píng)和他評(píng)為主,采納了自主選擇合作表演伙伴、必表演和自主選擇表演曲目相結(jié)合,不定表演形式的形式,在留意了學(xué)生的個(gè)體差異狀況后結(jié)合學(xué)生平常的表現(xiàn)狀況給定一個(gè)成果。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性,造就他們正確傾聽、踴躍評(píng)價(jià)的習(xí)慣。

5.課外活動(dòng)

在上學(xué)期我們學(xué)校就組建了鼓號(hào)隊(duì)、童聲社團(tuán),這一學(xué)期我堅(jiān)持每周一課的訓(xùn)練,此時(shí)此刻我們的已經(jīng)具有了必須的規(guī)模,并且也有了參加學(xué)?；顒?dòng)的實(shí)力。

三、缺乏之處

1.對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為指責(zé)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。在今后應(yīng)特殊把握好尺度、做到賞罰清楚。

2.課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新奇性不夠,在課堂上的幽默運(yùn)用不夠,不能夠吸引全部的學(xué)生的留意力,導(dǎo)致了局部學(xué)生在課堂上的參加程度不是很高,個(gè)別學(xué)生也不是很喜愛音樂課。

3.側(cè)重了情感、愛好的造就,稍稍忽視了對(duì)學(xué)生的雙基學(xué)問的傳授與培訓(xùn)。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。駕馭了雙基學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂,才能夠更好地體驗(yàn)美。

在今后的工作中我會(huì)再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成果。

音樂教學(xué)總結(jié)2

新的一學(xué)年即將起先，在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來的音樂工作狀況做一個(gè)回憶和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面：

1、謹(jǐn)慎備課：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)打算和具體的教學(xué)過程(學(xué)生、老師活動(dòng)預(yù)設(shè))。

在備課中，還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生狀況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、謹(jǐn)慎制定教學(xué)打算：在對(duì)二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展分析、對(duì)教材進(jìn)展了解的根底上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)打算。當(dāng)然教學(xué)打算應(yīng)依據(jù)兒童身心開展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際狀況，教學(xué)打算應(yīng)當(dāng)再具體一點(diǎn)。

3、謹(jǐn)慎上課：留意造就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持靜謐。遵照備課的打算實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能到達(dá)優(yōu)秀。

二、今后采納的措施：

在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和具體的過程，但是，學(xué)生的答復(fù)不行能完全遵照教師的意愿進(jìn)展，這給老師提出了新的要求，要?jiǎng)偤?、敏捷的?duì)學(xué)生的答復(fù)做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改良的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況，不能過難或者過于簡(jiǎn)潔，除了活潑課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參加到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好這些都是我在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力和改良的地方。

音樂教學(xué)總結(jié)3

一、師德表現(xiàn)

關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)，踴躍向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。

關(guān)懷、酷愛學(xué)生，做孩子們的好摯友。記得王校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說過：雖然你面對(duì)的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的實(shí)力水平凹凸不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完備的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公允的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有方法去精確地衡量!我認(rèn)同王校長(zhǎng)的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：趙教師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!

二、教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)相識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我謹(jǐn)慎地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，謹(jǐn)慎記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，謹(jǐn)慎備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我踴躍參與了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在打算公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。

學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)其他老師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)歷同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充溢。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也屢次在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校無小事，到處是教育。值周老師的工作讓我有時(shí)機(jī)接觸更多的學(xué)生，我特別謹(jǐn)慎地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有締造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第__屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參與黑龍江省督導(dǎo)評(píng)估檢查的活動(dòng)中，孩子們的表演打動(dòng)了在場(chǎng)的全部領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會(huì)上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參與聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。

音樂教學(xué)總結(jié)4

在思想上，踴躍向黨組織靠攏，參與黨組織開展的各項(xiàng)黨員活動(dòng)，今后我還要接著以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。

在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，從不遲到早退。對(duì)工作盡心竭力，對(duì)學(xué)生愛惜有加，并踴躍參與學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，虛心好學(xué)，謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)校指派的每一項(xiàng)任務(wù)。

教學(xué)方面，本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇昙?jí)203、204班、一年級(jí)255、256、257、258班和五年級(jí)215、216、217、218班的音樂教學(xué)工作。

在教學(xué)中，我充分利用教材中大量的音樂，視頻，圖片豐富了課堂，遵照課改新理念，讓學(xué)生發(fā)揮他們活潑好動(dòng)的天性，留意造就他們的創(chuàng)編實(shí)力，多開展以小組為單位進(jìn)展的創(chuàng)編活動(dòng)，在表演歌曲時(shí)，學(xué)生可以隨音樂自由組合表演，同座位之間表演或單獨(dú)起來表演。讓孩子們通過相互合作共同完成一項(xiàng)音樂活動(dòng)造就學(xué)生的合作精神和意識(shí)。課堂氣氛也很活潑，表達(dá)教師為主導(dǎo)、學(xué)生作為主體的教育理念。提高他們體驗(yàn)感受各類音樂的實(shí)力。通過一些圖片，音樂資料，讓學(xué)生們更多的了解音樂世界。

在教學(xué)過程中，還適當(dāng)增加一些音