民法教育班會(huì)演講人：日期:目錄CONTENTS01民法基本認(rèn)知02民事行為能力解析03常見民事法律關(guān)系04生活場(chǎng)景模擬教學(xué)05維權(quán)途徑與實(shí)踐06法治素養(yǎng)提升01民法基本認(rèn)知民法是調(diào)整自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。法律概念與調(diào)整范圍民法的定義民法主要調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，包括但不限于物權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、婚姻家庭、繼承等。民法的調(diào)整范圍民法具有私法性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用等原則，保護(hù)民事主體的合法權(quán)益。民法的特點(diǎn)民事主體資格界定自然人的民事主體資格非法人組織的民事主體資格法人的民事主體資格自然人從出生時(shí)起具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。法人是指依法成立，具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。非法人組織是指不具有法人資格，但是依法能夠以自己的名義從事民事活動(dòng)的組織，如合伙企業(yè)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)等。權(quán)利與義務(wù)對(duì)應(yīng)關(guān)系民事權(quán)利是指民事主體依法享有的某種權(quán)益或者利益，包括人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。民事權(quán)利民事義務(wù)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系民事義務(wù)是指民事主體依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的某種責(zé)任或者義務(wù)，包括作為義務(wù)和不作為義務(wù)。民事主體的權(quán)利與義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)，也沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。民事主體在行使權(quán)利的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)履行相應(yīng)的義務(wù)。02民事行為能力解析完全/限制/無(wú)行為能力劃分完全民事行為能力指公民能夠以自己的行為獨(dú)立地行使民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任的能力，通常要求年滿18歲且精神正常。限制民事行為能力無(wú)民事行為能力指公民的行為能力受到一定限制，只能進(jìn)行與其年齡、智力或精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動(dòng)，如未成年人、精神病人等。指公民完全沒有獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的能力，通常由法律或監(jiān)護(hù)人確定，如未成年人、精神病人等。123未成年人的合法權(quán)益父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，并教育、引導(dǎo)未成年人遵守法律法規(guī)。未成年人監(jiān)護(hù)制度未成年人財(cái)產(chǎn)保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或個(gè)人不得侵占、搶奪、破壞未成年人的財(cái)產(chǎn)。包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等，任何組織或個(gè)人都不得侵犯。未成年人權(quán)益保護(hù)條款監(jiān)護(hù)制度實(shí)施要點(diǎn)監(jiān)護(hù)人的資格與職責(zé)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任承擔(dān)監(jiān)護(hù)的終止與變更監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)具備完全民事行為能力，并依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益。當(dāng)監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或監(jiān)護(hù)權(quán)被依法剝奪時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法終止或變更監(jiān)護(hù)關(guān)系，確保被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益得到保障。監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)被監(jiān)護(hù)人的侵權(quán)行為承擔(dān)民事責(zé)任，如因監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)導(dǎo)致被監(jiān)護(hù)人受到損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。03常見民事法律關(guān)系合同訂立履行規(guī)范合同要素合同形式合同履行合同變更和解除合同成立的基本要素包括合同當(dāng)事人、合同標(biāo)的、合同價(jià)款或報(bào)酬等。合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照合同約定全面履行自己的義務(wù)，遵循誠(chéng)實(shí)信用原則。合同可以依法變更或解除，但需符合法定條件和程序。人格權(quán)保護(hù)范疇包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。人格權(quán)種類人格權(quán)受法律保護(hù)，任何組織或個(gè)人不得侵害。人格權(quán)保護(hù)原則當(dāng)人格權(quán)受到侵害時(shí)，受害人有權(quán)請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。人格權(quán)侵害救濟(jì)包括作為和不作為兩種形式，即行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)侵權(quán)行為包括違法行為、損害事實(shí)、因果關(guān)系和主觀過錯(cuò)。侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成要件包括停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、賠禮道歉和消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式04生活場(chǎng)景模擬教學(xué)網(wǎng)絡(luò)交易糾紛案例網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物合同糾紛購(gòu)物網(wǎng)站、賣家、買家之間的交易糾紛，包括商品質(zhì)量、售后服務(wù)等問題。01網(wǎng)絡(luò)支付糾紛因支付賬戶、密碼、金額等問題引發(fā)的糾紛，以及第三方支付平臺(tái)的責(zé)任。02網(wǎng)絡(luò)虛假?gòu)V告糾紛涉及網(wǎng)絡(luò)虛假宣傳、誤導(dǎo)消費(fèi)者等問題，以及廣告發(fā)布者、廣告經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任。03校園侵權(quán)事件處置學(xué)生隱私權(quán)保護(hù)涉及學(xué)生個(gè)人信息泄露、隱私權(quán)受侵犯等問題，以及學(xué)校、教師、學(xué)生等應(yīng)如何保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)。03如校園設(shè)施安全、學(xué)生活動(dòng)安全等，以及學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和安全保障措施。02校園安全事故校園欺凌事件包括肢體暴力、言語(yǔ)欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等，以及如何采取有效措施制止和預(yù)防。01了解繼承權(quán)的法律規(guī)定和行使程序，以及繼承人如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。繼承權(quán)的確認(rèn)與行使了解遺產(chǎn)分配的基本原則和相關(guān)法律規(guī)定，以及如何處理遺產(chǎn)分配中的糾紛。遺產(chǎn)分配原則了解遺囑的設(shè)立要求和法律效力，以及遺囑執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的問題和解決方案。遺囑的設(shè)立與效力家庭財(cái)產(chǎn)繼承模擬05維權(quán)途徑與實(shí)踐協(xié)商調(diào)解基本流程雙方協(xié)商調(diào)解員介入調(diào)解協(xié)議調(diào)解不成在發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，雙方應(yīng)首先進(jìn)行友好協(xié)商，嘗試通過自愿、平等、互利的原則解決爭(zhēng)議。如協(xié)商無(wú)果，可邀請(qǐng)專業(yè)調(diào)解員或律師介入，協(xié)助雙方進(jìn)行調(diào)解，促成和解。調(diào)解成功后，雙方應(yīng)簽訂調(diào)解協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，并嚴(yán)格遵守。如調(diào)解無(wú)法達(dá)成一致，則考慮采取其他維權(quán)途徑。當(dāng)事人可向人民法院提起民事訴訟，并提交起訴狀及相關(guān)證據(jù)。法院將依法進(jìn)行立案審查，并向原告送達(dá)受理通知書，同時(shí)向被告送達(dá)起訴狀副本及證據(jù)。法院將安排開庭審理，雙方當(dāng)事人及其代理人需出庭參加訴訟，進(jìn)行舉證、質(zhì)證和辯論。法院將根據(jù)事實(shí)和法律進(jìn)行判決，當(dāng)事人如對(duì)判決不服，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出上訴。民事訴訟程序簡(jiǎn)介提起訴訟庭前準(zhǔn)備開庭審理判決與上訴法律援助申請(qǐng)指引援助對(duì)象申請(qǐng)流程援助范圍援助實(shí)施經(jīng)濟(jì)困難且符合法律援助條件的公民，以及殘疾人、老年人、未成年人等特殊群體。涉及婚姻家庭、勞動(dòng)爭(zhēng)議、人身?yè)p害、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等民事案件的訴訟和非訴訟代理。向當(dāng)?shù)胤稍鷻C(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，并提交相關(guān)證明材料。經(jīng)審核批準(zhǔn)后，將獲得免費(fèi)或減費(fèi)的法律服務(wù)。法律援助機(jī)構(gòu)將指派專業(yè)律師或法律工作者為申請(qǐng)人提供法律咨詢、代理訴訟等法律服務(wù)。06法治素養(yǎng)提升強(qiáng)調(diào)證據(jù)在民事活動(dòng)中的重要性，無(wú)證據(jù)則無(wú)法維權(quán)。強(qiáng)調(diào)證據(jù)重要性模擬收集證據(jù)過程，提高證據(jù)收集能力。培養(yǎng)證據(jù)收集能力01020304學(xué)習(xí)民事法律知識(shí)，了解案例，強(qiáng)化證據(jù)意識(shí)。學(xué)習(xí)法律知識(shí)與案例學(xué)習(xí)證據(jù)的分類、鑒定和運(yùn)用技巧。學(xué)習(xí)證據(jù)分類與運(yùn)用證據(jù)意識(shí)培養(yǎng)方法風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防應(yīng)對(duì)策略提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，識(shí)別潛在的民事法律風(fēng)險(xiǎn)。識(shí)別法律風(fēng)險(xiǎn)學(xué)習(xí)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，避免陷入法律糾紛。學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方法了解法律援助渠道，及時(shí)尋求專業(yè)法律幫助。尋求法律援助與咨詢制定個(gè)人或組織的風(fēng)險(xiǎn)