第18講北京專用五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生01考情解碼·命題預警智能導覽·極速定位02體系構建·思維可視03核心突破·靶向攻堅04真題溯源·考向感知考點一

五四運動和馬克思主義的傳播

知識點1

五四運動

知識點2

馬克思主義在中國的傳播

考向

五四運動和馬克思主義傳播的內(nèi)在聯(lián)系

考點二中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作

知識點1

中國共產(chǎn)黨的誕生

知識點2

國共合作與國民革命

考向1

中共建黨的相關史實

考向2

國共合作的歷史進程

01考情解碼·命題預警考情透視·目標導航考點要求考察形式2025年2024年2023年

五四運動和馬克思主義的傳播

√選擇題非選擇題

—2024·北京高考·83分—中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作選擇題非選擇題

———考情透視·目標導航考情分析1.從命題內(nèi)容上看：2024年的北京高考，考查了五四運動和馬克思主義的傳播這個內(nèi)容，五四運動屬于新舊民主革命的分界線，歷來是考查重點，十月革命給中國送來馬克思主義，隨著工人階級登上政治舞臺，馬克思主義在中國也開始傳播開來。2．從命題思路上看（1）多以新材料作為情境，考查考生對于基本概念、歷史邏輯的辨析和判斷（2）在試題考查方面，本部分作為近代中國人在中國共產(chǎn)黨領導下進行的新民主主義革命的重要表現(xiàn)，融入到整體近代中國反抗外來侵略、探索民族復興的歷史進程中進行考查。復習目標1.通過本專題的學習，認識五四愛國運動的歷史意義2.通過本專題的學習，認識馬克思主義在中國的傳播對中國革命的深遠影響3.通過本專題的學習，認識中共建黨的偉大意義02體系構建·思維可視知識導圖·思維引航五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生五四運動和馬克思主義的傳播中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作馬克思主義的傳播五四運動中國共產(chǎn)黨的誕生國共合作與國民革命03核心突破·靶向攻堅知識點1

五四運動考點一

五四運動和馬克思主義的傳播日本加緊侵略中國，加劇民族矛盾十月革命的影響。國際政治：經(jīng)濟、階級：思想：國內(nèi)導火線：巴黎和會上中國外交的失敗北洋軍閥統(tǒng)治黑暗，階級矛盾尖銳民族資本主義迅速發(fā)展，推動工人階級的壯大新文化運動推動思想解放1.五四運動的背景知識點1

五四運動考點一

五四運動和馬克思主義的傳播2.五四運動的過程（1）開始：1919.5.4——北京學生罷課游行（2）中期：運動中心轉移至上海，工人階級登上歷史舞臺，三罷斗爭把運動推向高潮（3）結果：軍閥政府釋放被捕學生，罷免曹陸章，中國代表拒簽和約，五四運動初步勝利知識點1

五四運動考點一

五四運動和馬克思主義的傳播3.五四運動的偉大意義（1）五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。（2）它推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上干部上的準備。（3）它是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容的五四精神，核心是愛國主義。知識點1

五四運動考點一

五四運動和馬克思主義的傳播為什么說五四運動是中國新民主主義革命的開始？1、工人階級從此作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，而無產(chǎn)階級是新民主主義革命的領導階級；2、它為五四運動后中國共產(chǎn)黨的誕生提供了階級、思想基礎和組織條件。知識點2

馬克思主義在中國的傳播考點一

五四運動和馬克思主義的傳播1.北京、上海成為宣傳馬克思主義的中心①1919年，在《新青年》“馬克思研究專號”上，李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，系統(tǒng)介紹了馬克思主義學說。②李達、陳望道（翻譯第一個在中國出版的中文全譯本《共產(chǎn)黨宣言》）、李漢俊等人投身馬克思主義學說的翻譯和宣傳。2.出現(xiàn)了中國最早研究馬克思主義的團體1920年，李大釗發(fā)起馬克思學說研究會；陳獨秀組織馬克思主義研究會?？枷?/p>

五四運動和馬克思主義傳播的內(nèi)在聯(lián)系考點一

五四運動和馬克思主義的傳播【解析】瞿秋白強調(diào)勞工階級不能僅靠幾本書覺悟資產(chǎn)階級假民權主義，需積累“實際普遍的政治經(jīng)驗”，這表明早期中國共產(chǎn)黨人認識到需發(fā)動工人通過實際斗爭積累經(jīng)驗，故發(fā)動工人投身革命斗爭正確，故選D項；制定民主革命綱領是1922年中共二大已完成的任務，且材料焦點是強大政治經(jīng)驗的積累而非綱領的制定，排除A項；材料重點在于“實際”斗爭，而非單純理論聯(lián)系實際，排除B項；當時中國面臨反帝反封建的任務，需要聯(lián)合資產(chǎn)階級而非推翻其專政，且當時并不存在資產(chǎn)階級專政，排除C項。1.

（2025·陜晉寧青高考·7）1923年9月，瞿秋白在《自民權主義至社會主義》中指出，“要勞工階級真正徹底覺悟資產(chǎn)階級假民權主義的不可信，決不是幾本書可以辦到”，而必須積累“實際普遍的政治經(jīng)驗”。這表明早期中國共產(chǎn)黨人認識到應該（）A．制定民主革命綱領

B．引導群眾理論聯(lián)系實際C．推翻資產(chǎn)階級專政

D．發(fā)動工人投身革命斗爭D知識點1

中國共產(chǎn)黨的誕生考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作1.中共建黨的背景（1）新文化、五四運動解放了人們的思想，廣泛傳播了馬克思主義（2）五四運動后，工人運動的持續(xù)發(fā)展，需要創(chuàng)建無產(chǎn)階級政黨（3）組織基礎：共產(chǎn)主義小組的建立（4）外部條件：共產(chǎn)國際的幫助

1920年8月，陳獨秀在上海成立了第一個共產(chǎn)黨早期組織，并將《新青年》作為機關刊物。10月，李大釗等人在北京成立了共產(chǎn)黨早期組織。武昌、長沙、廣州等地共產(chǎn)黨早期組織也相繼建立，這就為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了組織基礎。知識點1

中國共產(chǎn)黨的誕生考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作2．誕生標志——中共一大（1）通過綱領，確定黨的名稱；明確中國共產(chǎn)黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。（2）選舉產(chǎn)生黨的領導機構，陳獨秀任書記。

1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海法租界望志路106號召開。由于受到法國巡捕的干擾，最后一天的會議移至浙江嘉興南湖游船上舉行。知識點1

中國共產(chǎn)黨的誕生考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作3．意義（1）中國共產(chǎn)黨的成立是一個開天辟地的大事變，給災難深重的中國人民帶來了光明和希望。（2）中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命有了堅強的領導力量。中國革命有了正確的前進方向，中國人民有了強大的凝聚力量，中國命運有了光明的發(fā)展前景。（3）中國革命的面貌煥然一新。知識點1

中國共產(chǎn)黨的誕生考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作4．中共二大：1922年，中國共產(chǎn)黨在上海舉行第二次全國代表大會。大會重申了黨的最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，同時制定了黨的最低綱領，綱領規(guī)定，在民主革命階段，黨的主要任務是打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，將中國統(tǒng)一為真正的民主共和國。中國共產(chǎn)黨在中國歷史上第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領。知識點2

國共合作與國民革命考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作1．國共實現(xiàn)第一次合作（1）國共合作的原因：在大力開展工人運動的同時，中國共產(chǎn)黨越來越清楚地認識到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。（2）國民黨一大的召開（1924年，廣州）①概況：提出新三民主義的主張，通過了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。②意義：第一次國共合作正式形成，以國共合作為特征的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，加速了中國革命的進程，以“打倒列強，除軍閥”為目標的國民革命運動席卷全國。③國共合作的政治基礎——新三民主義。知識點2

國共合作與國民革命考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作舊三民主義新三民主義“新”民族主義反對滿洲貴族統(tǒng)治中國民族自求解放，反對帝國主義侵略，各民族一律平等民權主義推翻君主專制，建立資產(chǎn)階級共和國民權為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權利民生主義平均地權平均地權，節(jié)制資本，“耕者有其田”更關注農(nóng)民和工人強調(diào)普遍平等民權；反帝反封相結合反帝知識點2

國共合作與國民革命考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作2．國民革命（1924-1927年）（1）國民政府成立：1925年，國民政府在廣州成立。通過兩次東征消滅陳炯明勢力，廣東革命根據(jù)地得到鞏固和統(tǒng)一。（2）北伐戰(zhàn)爭：1926年，國共兩黨合作開始北伐，使革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域，基本推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。3．國民革命的失?。?927年，4月12日蔣介石發(fā)動反革命政變。7月15日汪精衛(wèi)集團在武漢“分共”，第一次國共合作全面破裂，由國共合作發(fā)動的國民革命失敗。北伐戰(zhàn)爭形勢圖1.下列說法正確的是①中國共產(chǎn)黨成立后開始領導工人運動

②1923年國共兩黨在廣州發(fā)動北伐戰(zhàn)爭③毛澤東在中共五大上提出“槍桿子里面出政權”④七大確立“毛澤東思想”為黨的指導思想A．①②B．③④C．①④D．②③考向1

中國共產(chǎn)黨誕生的相關史實考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作C【解析】中國共產(chǎn)黨成立后，把開展工人運動作為黨的中心任務之一，1921年8月，中國勞動組合書記部成立，這是黨領導工人運動的最高機構，1922年，中國工人運動出現(xiàn)了第一次高潮，故①正確；1926年7月，國民政府正式出師北伐，打擊目標是直系軍閥吳佩孚、孫傳芳和奉系軍閥張作霖，故②錯誤；毛澤東于1927年8月所召開的“八七會議”上提出了“槍桿子里面出政權”的論斷，故③錯誤；在中共七大上，確立“毛澤東思想”為黨的指導思想，故④正確；選擇C項符合題意。2.中國共產(chǎn)黨的某次會議通過了《關于婦女運動的決議案》，明確提出“全國婦女運動的大聯(lián)合”“男女職業(yè)平等”等口號，并要“引導占國民半數(shù)的女子參加國民革命運動”。該會議應是（）A．中共三大

B．八七會議

C．洛川會議

D．中共七大考向1

中國共產(chǎn)黨誕生的相關史實考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作A【解析】據(jù)題干中“引導……參加國民革命運動”，可知該會議召開于國民革命時期之前，中共三大召開于1933年，故選A項；八七會議召開于1927年，處于工農(nóng)武裝割據(jù)時期，排除B項；洛川會議召開于1937年，處于抗日戰(zhàn)爭時期，排除C項；中共七大召開于1945年，處于抗日戰(zhàn)爭時期，排除D項。3．20世紀一二十年代，一位歷史人物因創(chuàng)辦《新青年》被譽為新文化運動的先驅(qū)，后又成為“五四運動的總司令”。此人(

)A．是中共“一大”上海組的代表B．在中共“一大”被選為書記C．提出“政權是由槍桿子中取得的”D．指揮了“八一”南昌起義考向1

中國共產(chǎn)黨誕生的相關史實考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作B【解析】創(chuàng)辦《新青年》的是陳獨秀，中共“一大”召開時陳獨秀因在廣州工作沒能出席會議，中共“一大”上海組的代表是李達和李漢俊，故A項錯誤；由于對黨的創(chuàng)立做出了重大貢獻，陳獨秀被缺席選舉為書記，故B項正確；毛澤東提出了“政權是由槍桿子中取得的”，故C項錯誤；周恩來指揮了南昌起義，故D項錯誤。1．《江西第一次全省農(nóng)民代表大會宣言》中提到，“幾千年來被壓迫被剝削被輕視的我們，此次因組織了農(nóng)民協(xié)會，才能在江西政治中心地點——南昌，開我們……第一次代表大會”，“江西農(nóng)民久受軍閥壓迫，一旦聞革命軍到來，即出死力幫助”。此次大會召開于（）A．辛亥革命時期B．國民革命時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．新中國成立前夕考向2

國共合作的歷史進程考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作B【解析】根據(jù)材料“此次因組織了農(nóng)民協(xié)會”“江西農(nóng)民久受軍閥壓迫”結合所學可知，農(nóng)民協(xié)會是民主革命時期，中國共產(chǎn)黨領導下的農(nóng)民群眾組織，此時要推翻的反動統(tǒng)治是軍閥，可知此次大會召開于國民革命時期，故選B項；根據(jù)所學，辛亥革命時期中國還未成立農(nóng)民協(xié)會，且辛亥革命要推翻的反動統(tǒng)治是清政府，排除A項；根據(jù)所學，《江西第一次全省農(nóng)民代表大會宣言》發(fā)布于1927年3月1日，與抗日戰(zhàn)爭時期的時間不符，排除C項；根據(jù)所學，《江西第一次全省農(nóng)民代表大會宣言》發(fā)布于1927年3月1日，與新中國成立前夕的時間不符，排除D項。2.（2024·北京東城區(qū)二?！?）以下內(nèi)容節(jié)選自某部作戰(zhàn)日記，它反映了（）A．革命黨人發(fā)動武昌起義，各地響應B．國民革命軍北伐，推進到長江流域C．秋收起義爆發(fā)，部隊計劃進攻長沙D．徐州會戰(zhàn)展開，取得了臺兒莊大捷7月1日，總理（孫中山）遺訓貫徹革命主張，討賊以救國。各軍先后向湖南集中……8月19日，現(xiàn)值前方戰(zhàn)事開始之時，所有長沙衛(wèi)戍區(qū)域內(nèi)應即宣布戒嚴……8月25日，第一軍第二師向武昌攻擊前進……考向2

國共合作的歷史進程考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作B【解析】“總理（孫中山）遺訓貫徹革命主張，討賊以救國”反映了該作戰(zhàn)行動是基于孫中山的革命理念和目標進行的；“各軍先后向湖南集中”表明軍隊在湖南地區(qū)進行了集結；“現(xiàn)值前方戰(zhàn)事開始之時……宣布戒嚴”描述了長沙地區(qū)因為戰(zhàn)事即將開始而宣布戒嚴，顯示了軍事行動的緊迫性和重要性；“第一軍第二師向武昌攻擊前進”明確指出了軍隊的攻擊目標是武昌。結合上述信息可知，這段作戰(zhàn)日記反映的國民革命軍北伐，推進到長江流域，故選B項；據(jù)材料“總理（孫中山）遺訓貫徹革命主張”可知，此時孫中山已經(jīng)逝世，武昌起義發(fā)動時，孫中山尚未逝世，排除A項；秋收起義雖然與湖南地區(qū)有關，但并不是貫徹總理遺訓，排除C項；徐州會戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，以徐州為中心，與材料中“湖南”“武昌”等不符，排除D項?？枷?

國共合作的歷史進程考點二

中國共產(chǎn)黨的誕生與國共合作02023．毛澤東曾說：“本人信仰共產(chǎn)主義，主張無產(chǎn)階級的社會革命。惟目前的內(nèi)外壓迫，非一階級之力所能推翻，主張用無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級及中產(chǎn)階級左翼合作的國民革命，實行中國國民黨之三民主義?！边@一論述(

)A．闡明了孫中山的新三民主義理論B．說明了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的理由C．指明了工農(nóng)武裝割據(jù)的革命道路D．提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的綱領B【解析】材料主要講述毛澤東關于國民革命與國民黨合作的主張，沒有具體闡述新三民主義理論的內(nèi)容，故A項錯誤；根據(jù)材料中“惟目前的內(nèi)外壓迫，非一階級之力所能推翻，主張用無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級及中產(chǎn)階級左翼合作的國民革命，實行中國國民黨之三民主義”得出主張建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，故B項正確；工農(nóng)武裝割據(jù)的革命道路與材料提到與國民黨合作不符，故C項錯誤；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是實現(xiàn)全民族的聯(lián)合抗日，與題目中的國民革命時間不符，故D項錯誤。04真題溯源·考向感知真題溯源·考向感知1.（2024北京高考）1920年，在上海的共產(chǎn)黨早期組織領導下，上海機器工會成立。與此同時，陳獨秀主編的《勞動界》也發(fā)文指出，“神圣不可侵犯的工人，竟被資本家壓迫了！真是可惱！我們此時應當要去抵抗他，我們此時就應該要有團體”。這說明（）A．發(fā)動工人運動是中國共產(chǎn)黨獨創(chuàng)的斗爭形式B．成立工人組織符合當時革命斗爭的實際需要C．“勞工神圣”成為當時中國社會的共識D．建立工會是開展國民革命的重要內(nèi)容【解析】據(jù)材料可知，共產(chǎn)黨早期組織通過成立工會，發(fā)動工人運動，與資本家進行斗爭。這符合當時革命斗爭的實際需要，故選B項；1920年中國共產(chǎn)黨尚未成立，且發(fā)動工人運動并不是中國共產(chǎn)黨獨創(chuàng)的斗爭形式，工人運動在世界各地都有發(fā)生，且形式多樣，排除A項；材料中雖然引用了“神圣不可侵犯的工人”這樣的表述，但并未說明“勞工神圣”已成為當時中國社會的共識，且此項表述不符合史實，排除C項；國民革命主要發(fā)生在1924年至1927年，與材料時間不符，排除D項。B真題溯源·考向感知【解析】瞿秋白強調(diào)勞工階級不能僅靠幾本書覺悟資產(chǎn)階級假民權主義，需積累“實際普遍的政治經(jīng)驗”，這表明早期中國共產(chǎn)黨人認識到需發(fā)動工人通過實際斗爭積累經(jīng)驗，故發(fā)動工人投身革命斗爭正確，故選D項；制定民主革命綱領是1922年中共二大已完成的任務，且材料焦點是強大政治經(jīng)驗的積累而非綱領的制定，排除A項；材料重點在于“實際”斗爭，而非單純理論聯(lián)系實際，排除B項；當時中國面臨反帝反封建的任務，需要聯(lián)合資產(chǎn)階級而非推翻其專政，且當時并不存在資產(chǎn)階級專政，排除C項。2.

（2025·陜晉寧青高考·7）1923年9月，瞿秋白在《自民權主義至社會主義》中指出，“要勞工階級真正徹底覺悟資產(chǎn)階級假民權主義的不可信，決不是幾本書可以辦到”，而必須積累“實際普遍的政治經(jīng)驗”。這表明早期中國共產(chǎn)黨人認識到應該（）A．制定民主革命綱領

B．引導群眾理論聯(lián)系實際C．推翻資產(chǎn)階級專政

D．發(fā)動工人投身革命斗爭D真題溯源·考向感知【解析】據(jù)材料“不久，有了‘更高的判別的準繩……對于古今、中外能夠排好恰當?shù)年P系’，并不一概否定或肯定”可知，五四初期，新舊之分存在絕對化的傾向，之后有了更高的判別標準。結合所學知識可知，五四新文化運動初期宣傳民主和科學，對中西方文化存在絕對的肯定和否定。1917年俄國十月革命勝利，馬克思主義在中國得到了傳播，開始以馬克思主義的思想理論來看待中西方文化，對于古今、中外能夠排好恰當?shù)年P系，故選D項；據(jù)所學，東西文化論爭，早在洋務運動時期已經(jīng)出現(xiàn)，“五四”前后爭論尤為激烈，而非五四時期引發(fā)，排除A項；據(jù)所學，明末清初之際，黃宗羲等人已經(jīng)對儒家思想予以批判和繼承