六年級敘事作文知道了別說了800字(10篇)_第1頁
六年級敘事作文知道了別說了800字(10篇)_第2頁
六年級敘事作文知道了別說了800字(10篇)_第3頁
六年級敘事作文知道了別說了800字(10篇)_第4頁
六年級敘事作文知道了別說了800字(10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE六年級敘事作文知道了別說了800字(10篇)六年級敘事作文知道了別說了800字第(1)篇那一個平凡的周六,陽光透過窗戶灑在課桌上,我懶洋洋地翻看著一本課外書,心中滿期待,期待著周末的到來。教室里彌漫著淡淡的墨水香,那同學(xué)們認(rèn)真做題的味道。我瞥一眼窗外的天空,湛藍(lán)如洗,幾朵白云悠然飄過,突然,一陣清脆的鈴聲響起,宣告著午休時間的結(jié)束。同學(xué)們陸續(xù)回到座位,開始忙碌起來。我放下書本,也拿起筆,認(rèn)真地做起作業(yè)。就在這時,我的同桌突然拍拍我的肩膀,小聲說道:“知道,別說?!蔽姨ь^看他,只見他嘴角上揚(yáng),眼神里充滿挑釁。我疑惑地看著他,不明白他為何這么說。突然,老師走進(jìn)教室,我立刻低下頭,裝作專心致志地做題。沒想到,老師走到我的座位旁,突然停下腳步。我屏住呼吸,心跳加速,仿佛能聽到自己的心跳聲。老師低頭看看我,又抬頭看看我的同桌,然后淡淡地說:“你們剛才在說什么?”我的同桌一下愣住,他沒想到老師會突然提問。我則更加緊張,手心開始冒汗。我吞吞口水,試圖讓自己的聲音聽起來平靜一些:“沒…沒什么?!崩蠋熆纯次?,又看看我同桌,然后轉(zhuǎn)身離開教室。我長舒一口氣,心中的石頭終于落下。就在這時,我同桌又拍拍我的肩膀,小聲說道:“別擔(dān)心,老師只想知曉一下情況。”我感激地看著他,心中涌起一股暖流。那一刻,我明白,友誼有時候就那么簡單,一句“知道,別說”,就能化解誤會,讓彼此的心靈更加貼近。而我,也學(xué)會在困境中保持冷靜,勇敢面對挑戰(zhàn)。六年級敘事作文知道了別說了800字第(2)篇在一個陽光明媚的周末,我收到一封來自遠(yuǎn)方的信。信封上沒有署名,但那熟悉的字體和熟悉的筆跡讓我一眼就認(rèn)出媽媽的筆跡。我迫不及待地撕開信封,里面的內(nèi)容讓我既驚訝又感動。信里,媽媽講述一個關(guān)于她童年時代的故事。她說,那時候家里條件并不好,但她和兄弟姐妹們卻過得很快樂。每當(dāng)冬天來臨,媽媽和她的兄弟姐妹們就會在雪地里堆雪人、打雪仗,歡聲笑語回蕩在村子里。而每當(dāng)夏天,他們就會在田野里捉迷藏、放風(fēng)箏,那份純真的快樂至今仍讓她難以忘懷。讀完媽媽的信,我不禁想起自己小時候的一些趣事。那時候,我和小伙伴們總成群結(jié)隊地玩耍,無憂無慮。夏天,我們會一起在河邊釣魚,冬天則會去山上滑雪。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)長大,各自有各自的生活,但那份童年的快樂卻始終留存在我們的記憶中。但社會的不斷發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來越快,我們似乎越來越難以找到那份純真的快樂。有時候,我們?yōu)樽非笪镔|(zhì)生活,而忽略身邊的美好。有時候,我們?yōu)閼?yīng)對壓力,而忽略內(nèi)心的感受。于,我們開始抱怨生活,抱怨命運(yùn),抱怨自己。其實,快樂并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。只要我們用心去感受,就能找到那份純真的快樂。比如,當(dāng)我們看到夕陽西下,感受到那份溫暖和寧靜時;當(dāng)我們與親朋好友相聚,分享彼此的喜怒哀樂時;當(dāng)我們?yōu)橐环莨ぷ鞫?,收獲成就感和滿足感時。那么,如何才能找到那份純真的快樂呢?我們要學(xué)會放下心中的負(fù)擔(dān),不要過于追求物質(zhì)生活。我們要珍惜身邊的人和事,用心去感受生活中的美好。我們要勇敢地去追求自己的夢想,不畏艱難,勇往直前。正如媽媽在信中所說:“知道,別說。”其實,快樂就在我們心中,只要我們愿意去尋找,就一定能找到那份純真的快樂。我們放下心中的煩惱,用心去感受生活的美好,讓快樂永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。六年級敘事作文知道了別說了800字第(3)篇在一個陽光明媚的下午,我坐在教室里,聽著老師講述著一個關(guān)于“知道別說”的故事。那天,我們班來一位新同學(xué),他叫小明。小明看上去很文靜,但他的眼神里卻透露出一絲倔強(qiáng)。上課時,老師問一個問題,小明舉手回答,但他的答案顯然錯誤的。同學(xué)們紛紛竊竊私語,而小明卻漲紅臉,堅持自己的觀點?!靶∶鳎愕拇鸢覆徽_。”老師嚴(yán)肅地說。“我知道,但我覺得我的答案正確的?!毙∶鞴虉?zhí)地反駁?!爸绖e說。”老師語氣堅定,眼神里充滿期待。小明愣住,他低下頭,默默地坐下來。那一刻,我仿佛看到他內(nèi)心的掙扎。他知道自己的錯誤,卻不愿意承認(rèn),更不愿意在別人面前低頭。我開始反思,為什么小明會變成這樣?因為他害怕犯錯,還因為他在乎別人的看法?我想,他可能既害怕犯錯,又在乎別人的看法。于,我決定找小明談?wù)?。我走到他身邊,輕聲說:“小明,你知道嗎?勇敢承認(rèn)錯誤一種美德,它我們變得更加成熟?!毙∶魈痤^,眼神里充滿疑惑:“真的嗎?”我點點頭,接著說:“而且,勇敢承認(rèn)錯誤還能贏得別人的尊重。你剛才在課堂上那么堅持,其實大家都很佩服你?!毙∶鞒聊蹋缓簏c點頭:“謝謝你,我知道?!睆哪且院螅∶髯兊酶娱_朗,他開始主動與同學(xué)們交流,也敢于在課堂上發(fā)言。我知道,他已經(jīng)學(xué)會“知道別說”的真正含義。這個故事讓我明白,有時候,我們需要的不僅僅知道答案,更需要的勇敢地承認(rèn)錯誤。這樣,我們才能不斷成長,變得更加優(yōu)秀。六年級敘事作文知道了別說了800字第(4)篇在一個風(fēng)和日麗的周末,我像往常一樣來到奶奶家。奶奶家坐落在一條小河邊,綠樹成蔭,鳥語花香。這里我童年的樂園,也我最喜歡的地方。這天,我?guī)е活w興奮的心來到奶奶家。剛進(jìn)門,奶奶就熱情地迎上來,遞給我一顆糖:“我的乖孫子,來啦!快來吃糖?!蔽乙贿吔舆^糖,一邊迫不及待地往河邊跑。河邊的風(fēng)景總那么迷人。陽光灑在水面上,波光粼粼。河邊的柳樹垂下長長的枝條,隨風(fēng)輕輕搖曳。河岸上,花兒爭奇斗艷,蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。這里的一切都讓我感到無比愜意。突然,我發(fā)覺河里有一個小男孩在游泳。他身穿一條鮮艷的泳褲,動作敏捷,游得像一條小魚。我羨慕地望著他,心想:如果我也會游泳,那該多好?。∵@時,奶奶叫我過去,說:“孫子,來,幫奶奶摘點花?!蔽覒?yīng)一聲,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去摘花。就在這時,我看見那個小男孩不小心滑倒,他掙扎著想要站起來,可卻怎么也站不穩(wěn)。我心頭一緊,立刻跑過去幫他。我伸出手,穩(wěn)穩(wěn)地扶住他。他感激地看著我,說:“謝謝你,小哥哥!”我笑笑,說:“不用謝,我們朋友嘛。”就在這時,我突然想起爸爸常對我說的一句話:“知道,別說?!痹瓉?,我一直在心里默默地幫助他,卻從來沒有說出來。這時,我才真正明白這句話的含義。我?guī)托∧泻⒄酒饋?,他感激地看著我,說:“謝謝你,小哥哥!”我笑笑,說:“不用謝,我們朋友嘛。”那一刻,我感受到友誼的力量,也明白“知道,別說”的真正含義。從那以后,我學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候表達(dá)自己的關(guān)心和幫助。我知道,生活中有很多“知道,別說”的時刻,但只要我們用心去體會,就會發(fā)覺,這些時刻其實充滿溫暖和感動。六年級敘事作文知道了別說了800字第(5)篇那天,陽光明媚,我獨自坐在窗前,手中握著那封泛黃的來信,心中卻五味雜陳。信中,母親的話語如同利刃,將我多年來的固執(zhí)與倔強(qiáng),一刀刀剖析開來。記得那一個寒冷的冬日,我正在學(xué)校里備戰(zhàn)六年級的期末考試。那時的我,成績優(yōu)異,卻總對自己的成績不滿意。那天,母親在信中寫道:“你知道,別說?!边@句話,如同晴天霹靂,讓我心頭一震。“知道,別說?!边@句話,看似簡單,卻蘊(yùn)含著無盡的意味。我知道,母親擔(dān)心我因為成績而過分焦慮,擔(dān)心我因為追求完美而忽視生活中的美好。可,我卻總無法放下心中的執(zhí)念。那天晚上,我躺在床上,翻來覆去地思考著母親的話。我想起小時候,母親總鼓勵我,讓我勇敢地去追求自己的夢想。而現(xiàn)在,我卻因為自己的固執(zhí),與母親漸行漸遠(yuǎn)。于,我決定改變。我開始嘗試著放下心中的執(zhí)念,去欣賞生活中的點滴美好。我學(xué)會在課余時間,與同學(xué)們一起嬉戲玩耍,學(xué)會在周末,與家人一起共度溫馨時光。那天,我走在回家的路上,陽光灑在我的身上,溫暖而明媚。我抬頭望著天空,心中突然涌起一股莫名的喜悅。我知道,我終于明白母親的話,知道別說,意味著放下執(zhí)念,去享受生活的美好。從那以后,我的生活發(fā)生翻天覆地的變化。我不再為成績而焦慮,不再為追求完美而痛苦。我開始珍惜生活中的每一刻,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜。那天,我坐在窗前,手中握著那封泛黃的來信,心中充滿感激。我知道,母親的愛,讓我明白“知道,別說”的真正含義。我知道,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,去追尋自己的夢想,去珍惜生活中的每一刻。我知道,別說,意味著成長。在成長的道路上,我們會遇到各種困難和挫折,但只要我們學(xué)會放下執(zhí)念,勇敢地去面對,就一定能夠找到屬于自己的幸福。六年級敘事作文知道了別說了800字第(6)篇那天,陽光明媚,我和小伙伴們一起在公園里玩耍。我們追逐打鬧,笑聲此起彼伏。突然,一個小伙伴不小心摔倒,其他小伙伴都圍過去關(guān)心地詢問。這時,一個平時很愛說話的小伙伴突然安靜下來,他看著大家,輕輕地說:“知道,別說。”我有點奇怪,問他:“你怎么?平時不最愛說話的嗎?”他笑笑,說:“我剛才看到他摔倒的時候,心里有點害怕,怕他會受傷。所以,我想讓他自己冷靜一下,不要那么緊張?!蔽衣?,心里暖暖的。原來,他并不不愛說話,而為照顧別人的感受,故意選擇沉默。從那以后,我明白,有時候,沉默也一種力量。它不無言以對,而一種深沉的關(guān)愛。就像那次,他選擇沉默,為我們都能安心地關(guān)心那個摔倒的小伙伴。生活中,我們總會遇到各種各樣的事情。有時候,我們可能會因為激動、生氣或者害怕而說很多話。但有時候,沉默卻能我們更好地面對問題。記得有一次,我在學(xué)校里遇到一個難題,怎么也想不出來。當(dāng)時,我非常著急,心里亂成一團(tuán)。這時,我的好朋友走過來,沒有說話,只默默地坐在我旁邊,陪我一起思考。他的沉默,讓我感到一種莫名的安慰,讓我心情漸漸平靜下來。我終于想出答案。沉默,有時候一種力量,我們更加堅強(qiáng)。它我們學(xué)會傾聽,學(xué)會思考,學(xué)會關(guān)愛他人。所以,朋友們,當(dāng)我們遇到困難時,不妨試著沉默一下。也許,在沉默中,我們會找到解決問題的方法,也會收獲更多的友誼和關(guān)愛。六年級敘事作文知道了別說了800字第(7)篇那天,陽光明媚,我正在教室里和同學(xué)們聊天,突然,我的好朋友小華瞪大眼睛,緊張地說:“別說,老師來!”我抬頭一看,果然,老師已經(jīng)站在門口。我趕緊閉上嘴,心里卻有點不滋味。我明明只和同學(xué)們開個小玩笑,怎么就變成“別說”呢?我疑惑地看著小華,他小聲解釋道:“老師最近心情不太好,我們得小心點?!蔽一腥淮笪?,原來這樣。我暗暗下定決心,以后一定要注意言行,不能再讓老師擔(dān)心。從那以后,我開始更加關(guān)注老師的情緒,盡量不惹她生氣。有一天,老師生病,我主動承擔(dān)起照顧她的責(zé)任。我給她買藥、喂藥,還陪她聊天,讓她開心起來。老師看到我這么懂事,感動得熱淚盈眶。她緊緊地抱住我,說:“謝謝你,我的好孩子?!蹦且豢?,我感受到前所未有的幸福。我知道,從那以后,我和老師之間的關(guān)系更加親密。我開始學(xué)會尊重老師,關(guān)心老師,而老師也對我越來越好。這件事讓我明白,有時候,一句“知道,別說”背后,可能隱藏著深深的愛和關(guān)心。我們要學(xué)會理解他人,尊重他人,這樣才能我們的關(guān)系更加和諧。六年級敘事作文知道了別說了800字第(8)篇記得那個下午,陽光灑在教室的每個角落,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄?,聊著天,鬧著笑。突然,教室里傳來一陣喧嘩聲,打破原本的寧靜?!澳懵犝f嗎?張偉考試又不及格!”李明興奮地對著王麗說。王麗瞪大眼睛,驚訝地問:“真的嗎?那他這次考試怎么?”李明拍拍胸脯,得意地說:“還不因為他在考試前沒認(rèn)真復(fù)習(xí),整天就知道玩游戲,結(jié)果考試的時候題目都不會做?!甭牭竭@里,教室里的同學(xué)們紛紛議論起來,有的嘲笑張偉,有的則表示同情。就在這時,班主任走進(jìn)教室,看到這種情況,嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,我知道你們現(xiàn)在都很關(guān)心張偉,但我們要明白,考試不唯一衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),重要的我們要學(xué)會面對失敗,從失敗中吸取教訓(xùn)?!卑嘀魅蔚脑捯鹜瑢W(xué)們的深思。啊,考試確實很重要,但更重要的我們要學(xué)會如何面對失敗,如何從失敗中站起來。那天放學(xué)后,張偉獨自一人坐在教室里,低頭沉思。他意識到,自己這次考試之所以失敗,因為自己沒有認(rèn)真對待,沒有珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。他決定,從現(xiàn)在開始,要努力學(xué)習(xí),不再讓任何人看不起自己。有一天,李明找到張偉,笑著說:“張偉,你這次考試進(jìn)步真大,看來你真的明白班主任的話??!”張偉微笑著回答:“啊,我知道,自己努力,才能讓自己變得更好?!苯?jīng)過一段時間的努力,張偉終于取得優(yōu)異的成績。他感謝班主任的教誨,感謝同學(xué)們的幫助,更感謝自己沒有放棄。從那以后,張偉變得更加自信,他明白,人生中總會有失敗,但只要我們勇敢面對,努力拼搏,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,走向成功。而那個下午的喧嘩聲,也成為我們共同的回憶,提醒著我們,要學(xué)會珍惜每一次機(jī)會,勇敢面對失敗,努力成為更好的自己。六年級敘事作文知道了別說了800字第(9)篇親愛的同學(xué)們,今天我要給大家講一個發(fā)生在我身上的小故事,題目“知道,別說”。那一個陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去公園。公園里人山人海,我們找個地方坐下,準(zhǔn)備享受一下午的悠閑時光。突然,我看到一個小男孩在哭,他身邊站著他的媽媽,看起來很著急。我好奇地走過去,問:“小哥哥,你怎么?為什么哭呢?”小男孩抽泣著說:“我找不到我的玩具。”我聽,心里一陣難過,就決定幫他找找。我和小男孩一起在公園里找好久,可還沒有找到。小男孩的媽媽在一旁安慰他,可小男孩還哭個不停。這時,我想起媽媽曾經(jīng)告訴我的話:“知道,別說,有時候行動比言語更有力量?!蔽依∧泻⒌氖郑瑢λf:“別擔(dān)心,我們再找找,一定能找到的。”說完,我就帶著小男孩繼續(xù)在公園里尋找。終于,在一個角落里,我們找到那個丟失的玩具。小男孩高興地笑,他的媽媽也松一口氣??粗麄儯彝蝗挥X得,有時候,我們真的不需要說太多,只需要用實際行動去關(guān)心和幫助別人,這樣才真正的朋友。從這個小故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論