人教版八年級物理上冊《第三章物態(tài)變化》單元測試卷及答案_第1頁
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第第頁人教版八年級物理上冊《第三章物態(tài)變化》單元測試卷及答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單項選擇題1.對下列圖中物理現(xiàn)象的描述,正確的是()A.霧的形成是液化現(xiàn)象,吸收熱量B.露的形成是熔化現(xiàn)象,放出熱量C.霜的形成是凝華現(xiàn)象,放出熱量D.雪的形成是凝固現(xiàn)象,吸收熱量2.民間有句諺語“日暈三更雨,月暈午時風(fēng)”,日暈的出現(xiàn),意味著風(fēng)雨天氣即將到來?!叭諘灐逼嬗^,它是由于氣溫低,云中的水滴變成六棱柱狀的小冰晶,光經(jīng)過小冰晶時出現(xiàn)的現(xiàn)象。下列詩句中加點字物態(tài)變化與題中相同的是()A.“歲去冰未已,春來雁不還”,冰的形成B.“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,露的形成C.“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,霜的形成D.“晚來天欲雪,能飲一杯無”,雪的形成3.關(guān)于溫度及溫度計的使用,下列說法正確的是()A.0℃的冰比0℃的水更冷B.實驗室用的溫度計是根據(jù)固體的熱脹冷縮原理制成的C.讀數(shù)時為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀察D.測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡應(yīng)完全浸在液體中4.把﹣5℃的冰投入0℃的水中(周圍空氣是0℃),過了一段時間,()A.冰的數(shù)量增多 B.水的數(shù)量變多C.冰和水的數(shù)量都沒變 D.以上三種情況都有可能5.下面所列物質(zhì)中,哪種物質(zhì)具有一定的熔化溫度()A.蠟 B.冰 C.玻璃 D.松香6.下列現(xiàn)象中,不屬于液化現(xiàn)象的是()A.燒開水時,熱水壺嘴上方的“白氣”B.揭開包裝紙后冰棒會冒“白氣”C.夏天潮濕的早晨自來水管“出汗”D.濕衣服晾干了7.2023年10月24日“霜降”到來,霜降時節(jié),萬物畢成,畢入于戌,陽下入地,陰氣始凝。天氣漸寒始于霜降。“霜降”節(jié)氣中“霜”的形成是()A.升華現(xiàn)象 B.汽化現(xiàn)象 C.凝華現(xiàn)象 D.液化現(xiàn)象8.烈日炎炎的夏天,小明將剛從冰箱的冷凍室拿出的冰棍貼緊舌頭上,舌頭被“凍”在冰棍上,這時舌頭上的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,該物態(tài)變化的圖像是()A. B.C. D.二、填空題9.兒童發(fā)燒時,為了降溫常在額頭貼上退熱貼(如圖甲所示),退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物,在使用過程中膠狀物中的水分會逐漸消失,這是現(xiàn)象;如圖乙所示,這是夏天常見的“冒煙冰激凌”,吃在嘴里時冰激凌與口腔內(nèi)部接觸,發(fā)生現(xiàn)象。(均填物態(tài)變化名稱)10.?dāng)z氏溫度的規(guī)定:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為0℃,水沸騰時的溫度定為100℃。將0~100℃之間劃分為100等分,每一等分就是1℃。華氏溫度的規(guī)定:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為32℉(℉,讀作華氏度),水沸騰時的溫度定為212℉。將32~212℉之間劃分為180等分,每一等分就是l℉。則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F=。人的正常體溫大約為℃。11.勤洗手是降低病毒感染的有效防護(hù)措施,洗完手后,將手放在如圖所示的“熱風(fēng)干機(jī)”下吹熱風(fēng),手上的水很快就干了,這是通過提高水的和表面空氣流動速度,從而加快水的(填物態(tài)變化)12.當(dāng)某地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重干旱時,為緩解旱情,某部隊出動飛機(jī)在云層中播撒干冰實施人工降雨,依靠干冰的(填物態(tài)變化的名稱),在此過程中會(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,使云中的水蒸氣液化成小水珠。13.如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時的圖像。據(jù)圖回答:(1)從圖中可看出,這種物質(zhì)是(“晶體”、“非晶體”);(2)在BC段,物質(zhì)是態(tài);該物質(zhì)的熔點應(yīng)該是℃;(3)A至C段的過程叫做熔化,需要熱量;D至F段的過程叫做凝固,需要熱量。三、科普閱讀題14.閱讀下列文章,并回答問題何時更粘初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較緩慢,不像流水那樣?!斑?!淌得這么慢!”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大??磥恚煌囊后w粘性的大小不同。可是……為什么在家里倒蜂蜜時好像不是這么粘呢?難道真是如同售貨員所說的質(zhì)量好嗎?以前也是在這里買的呀!”曉麗帶著疑惑,走在回家的路上,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?曉麗百思不得其解。她大膽地提出了自己的假說:物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān),溫度越高,粘性越小。也就是說,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時需要的時間長,溫度高時需要的時間短。想到自己的假說,曉麗興奮起來,趕回家,設(shè)計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒。然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進(jìn)行比較。在爸爸媽媽的幫助下,曉麗順利完成了實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)用微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時間較長一般較短曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實驗,并對實驗現(xiàn)象進(jìn)行了分析。曉麗象科學(xué)家那樣得出了結(jié)論。請你回答:(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度的升高,它的粘性(越大/越小/不變);(2)這一結(jié)論可以用下列的圖像來表示;A.B.C.D.(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的轉(zhuǎn)換成可以測量的。四、簡答題15.穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時會結(jié)晶,人們穿上它,氣溫較高時感到?jīng)鏊?,氣溫較低時倍感溫暖,試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理.16.五一節(jié)放假,早晨小明幫助媽媽準(zhǔn)備早餐,當(dāng)他從冰箱里拿出冷藏后的火腿,一會兒發(fā)現(xiàn)它變濕了,馬上用干布擦拭卻擦不干,但是在桌面上放置一段時間后火腿自己也會變干,請你解釋上述現(xiàn)象.參考答案1.C2.A3.D4.A5.B6.D7.C8.B9.汽化;熔化10.1.8t+32;37℃11.溫度;汽化12.升華;吸收13.晶體;固液共存;80;吸收;放出14.越??;B;粘性大小;時間15.解:微膠囊中所含的物質(zhì)能在溫度降低時凝固,溫度上升時熔化,由于凝固放熱,熔化吸熱,因此這種微膠囊做成的夾克能控制溫度在一定范圍內(nèi)變化,人穿上它,在溫度下降時自動向人體供熱,溫度上升時又自動向人體吸熱,從而起到調(diào)節(jié)溫度的作用.故答:這種夾克調(diào)節(jié)溫度的道理是:在溫度下降時,微膠囊中的物質(zhì)凝固放熱,自動向人體供熱;溫度上升時,微膠囊中的物質(zhì)熔

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