第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初中生何為清明作文(12篇)初中生何為清明作文第1篇清明那天，陽(yáng)光明媚，卻帶著一絲寒意。我跟著父母來(lái)到郊外的公墓，為祖輩們掃墓。墓地里，青石鋪成的小路在陽(yáng)光下顯得格外靜謐。我看著眼前這座座墓碑，上面刻滿歲月的痕跡，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)家族的故事?？諝庵袕浡嗤恋姆曳?，那生命與土地緊密相連的味道。我拿起掃帚，開始認(rèn)真地清掃墓碑。突然，一陣風(fēng)吹過，將一片黃葉吹落在我面前。我蹲下身子，用手輕輕地將它撿起，看著那片枯黃的葉子在陽(yáng)光下顯得格外孤單。我不禁想起逝去的親人，心中涌起一股莫名的傷感。這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的笛聲傳來(lái)，打破墓地的寧?kù)o。我循著聲音望去，只見一位老者坐在不遠(yuǎn)處，吹奏著一曲哀婉的曲子。那笛聲如泣如訴，讓人心生感慨。我不禁停下手中的活兒，靜靜地聆聽著。突然，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打個(gè)寒顫。我抬頭望去，只見天空中的云朵被風(fēng)吹得搖曳不定，仿佛在訴說(shuō)著什么。我感到一陣凄涼，不禁想起家鄉(xiāng)的親人。打掃完墓碑，我站在墓前，雙手合十，默默地祈禱。沒想到，就在這時(shí)，天空突然下起小雨。我看著那細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，心中卻感到一絲溫暖。那雨，仿佛親人們的眼淚，滋潤(rùn)著這片土地。我蹲下身子，用手感受著雨水滴落在手中的溫度。那一刻，我明白，清明不僅僅對(duì)逝去親人的懷念，更一種對(duì)生命的敬畏和珍惜。我們要珍惜眼前的生活，感恩那些陪伴我們走過的人。雨漸漸停，天空放晴。我站起身，看著這片生機(jī)勃勃的土地，心中充滿感慨。那一刻，我明白，生命雖然短暫，但愛永遠(yuǎn)流傳。我們要珍惜每一個(gè)當(dāng)下，讓生命綻放出最美的光芒。初中生何為清明作文第2篇清明時(shí)節(jié)，春意盎然。這一天，我們不僅懷念逝去的親人，更反思生命的意義。在我看來(lái)，清明，對(duì)生命的敬畏，對(duì)傳統(tǒng)的傳承。清明，一個(gè)充滿哀思的日子，一個(gè)讓人懷念的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我們通過各種方式緬懷親人，寄托哀思。而這一切，都源于我們對(duì)生命的敬畏。生命脆弱的，但也頑強(qiáng)的。每一個(gè)生命都值得尊重，每一個(gè)生命都值得懷念。清明，對(duì)傳統(tǒng)的傳承。這一天，我們祭拜祖先，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好生活。這種傳統(tǒng)，不僅我們懂得珍惜，更我們明白，我們要將這份傳統(tǒng)傳承下去。在我記憶中，最難忘的一次清明節(jié)，去年清明節(jié)，我和家人一起去祭拜祖先。那天，陽(yáng)光明媚，我們帶著鮮花，來(lái)到祖先的墓前。我們?yōu)樽嫦全I(xiàn)上鮮花，燒上紙錢，寄托哀思。那一刻，我仿佛看到祖先們微笑的面容，感受到他們對(duì)我們的關(guān)愛。清明節(jié)，我們懂得珍惜生命，懂得感恩。我們要珍惜眼前人，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。我們要傳承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族文化。這樣，我們的生命才會(huì)更加精彩，我們的民族才會(huì)更加繁榮。清明，對(duì)生命的敬畏，對(duì)傳統(tǒng)的傳承。我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，緬懷親人，珍惜生命，傳承文化，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。初中生何為清明作文第3篇清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨紛紛，又至一年清明時(shí)。這一天，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，不僅僅一個(gè)緬懷先人的節(jié)日，更一次心靈的洗禮。清晨，陽(yáng)光透過窗簾，灑在書桌上，我拿起一束菊花，踏上前往公墓的路。一路上，同學(xué)們手捧鮮花，臉上帶著莊重與哀思。到公墓，我們首先來(lái)到爺爺?shù)哪骨?。爺爺生前一位勤勞善良的人，他的故事，就像一部生?dòng)的教科書，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。我跪在爺爺?shù)哪骨?，深深地鞠三個(gè)躬。我們把鮮花放在墓前，點(diǎn)燃一支香。爺爺，您在天之靈，可曾感受到我們的敬意？我們?cè)谶@里，向您訴說(shuō)我們一年的成長(zhǎng)，向您匯報(bào)我們的成績(jī)。爺爺，您放心，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。清明時(shí)節(jié)，也一個(gè)思念故人的時(shí)刻。在回家的路上，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老人，他手捧一束鮮花，步履蹣跚地走向墓地。我想，那一定他的親人。我心中不禁涌起一股敬意，為這位老人的孝順，也為我國(guó)傳統(tǒng)文化中孝道的傳承?；氐郊抑?，我拿出一本日記，記錄下這一天所見所聞。我寫道：“清明時(shí)節(jié)，我們來(lái)到公墓，緬懷先人，感悟生命。這一天，讓我更加明白，我們要珍惜眼前的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。”清明，這個(gè)特殊的日子，讓我懂得生命的可貴，懂得感恩，懂得責(zé)任。作為初中生，我們要將這份敬意化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才。初中生何為清明作文第4篇春寒料峭，萬(wàn)物復(fù)蘇。清明時(shí)節(jié)，草木含情，人間共悲。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，清明不僅僅一個(gè)節(jié)氣，更一種文化的傳承，一種情感的寄托。清明，原名“踏青節(jié)”，始于周代，至今已有兩千多年的歷史。這一天，人們掃墓祭祖，表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。初中生何為清明？這不僅僅對(duì)歷史的回顧，更對(duì)文化的傳承。清明對(duì)歷史的回顧。清明時(shí)節(jié)，春意盎然，正萬(wàn)物生長(zhǎng)之際。在這個(gè)時(shí)節(jié)，祖先們留下的故事和傳說(shuō)，如同一幅幅生動(dòng)的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。通過祭祖，我們知曉到祖先的艱辛和付出，感受到歷史的厚重。清明對(duì)親情的緬懷。清明時(shí)節(jié)，人們紛紛回到故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。在這特殊的時(shí)刻，我們更加珍惜與親人相處的時(shí)光，更加感激他們的養(yǎng)育之恩。掃墓祭祖，對(duì)親情的表達(dá)，也對(duì)親人的思念。再者，清明對(duì)生命的敬畏。清明時(shí)節(jié)，我們不僅緬懷先人，更對(duì)生命充滿敬畏。生命短暫，歲月如梭。在清明這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們更加珍惜眼前的時(shí)光，更加珍惜與親人朋友相處的每一刻。作為初中生，我們應(yīng)該如何度過這個(gè)特殊的日子呢？我們要知曉清明的歷史文化，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過閱讀書籍、觀看紀(jì)錄片等方式，深入知曉清明節(jié)的由來(lái)和意義。我們要學(xué)會(huì)緬懷先人，表達(dá)對(duì)親人的思念之情。在清明節(jié)期間，我們可以幫助家人準(zhǔn)備祭品，參與掃墓活動(dòng)，共同緬懷先人的恩情。再者，我們要珍惜生命，感恩生活。在清明這個(gè)特殊的日子里，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的時(shí)光，關(guān)愛身邊的人，珍惜與親人朋友相處的每一刻。初中生何為清明？清明對(duì)歷史的回顧，對(duì)親情的緬懷，對(duì)生命的敬畏。在這個(gè)特殊的日子里，我們共同傳承中華民族的優(yōu)秀文化，珍惜生命，感恩生活。初中生何為清明作文第5篇清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明，這個(gè)承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的節(jié)日，讓我想起許多關(guān)于生命、緬懷與感恩的故事。在清明節(jié)這一天，我們緬懷那些為國(guó)家、為人民英勇獻(xiàn)身的革命先烈。他們用鮮血和生命譜寫一曲曲壯麗的英雄贊歌。比如，狼牙山五壯士在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)敵人的重重包圍，寧死不屈，英勇跳崖，用生命捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)。他們的英勇事跡，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。清明時(shí)節(jié)，也我們感恩祖先、傳承美德的時(shí)候。在這個(gè)特殊的日子里，我們要學(xué)習(xí)祖先們勤勞、勇敢、智慧的品質(zhì)，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。比如，孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話告訴我們，要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛晚輩，這我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清明時(shí)節(jié)，我們還要關(guān)注身邊的親人，感恩他們的關(guān)愛與付出。在這個(gè)特殊的日子里，我們要學(xué)會(huì)珍惜與親人相處的時(shí)光，用行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情。比如，我們可以為父母洗一次腳，為長(zhǎng)輩送上一份禮物，讓他們感受到我們的孝心。清明時(shí)節(jié)，我們要緬懷先烈，感恩祖先，關(guān)愛親人。我們用實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！初中生何為清明作文第6篇清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)，又稱踏青節(jié)，祭祖和掃墓的日子。這天，我和爸爸媽媽還有哥哥一起去爺爺?shù)哪骨凹腊?。爺爺?shù)哪乖诮纪?，四周郁郁蔥蔥的樹木。我們帶著鮮花、水果和紙錢，來(lái)到爺爺?shù)哪骨?。我看到墓碑上爺爺?shù)恼掌?，心里涌起一股暖流。哥哥拿出紙錢，點(diǎn)燃火，我們跪在墓前，默默地祈禱。清明時(shí)節(jié)，也踏青的好時(shí)節(jié)。我和哥哥在墓園里跑來(lái)跑去，捉迷藏。我們還看到許多放風(fēng)箏的人，五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞，像一群美麗的蝴蝶。清明節(jié)，讓我懂得感恩和珍惜。我們要感謝祖先，他們創(chuàng)造我們今天的幸福生活。同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，讓生活更加美好。初中生何為清明作文第7篇清明時(shí)節(jié)，春意盎然。對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，清明不僅僅一個(gè)放假的日子，更一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去祭祖。我們帶著鮮花、水果和紙錢，來(lái)到祖輩的墓地。爸爸教我跪拜、燒紙錢，媽媽則教我如何燒香。我看著墓碑上祖輩的照片，心里不禁想起他們年輕時(shí)的模樣。清明這天，我們還會(huì)去掃墓。我和小伙伴們拿著掃把、簸箕，把墓地打掃得干干凈凈?？粗麧嵉哪沟?，我仿佛能感受到祖輩們?cè)?jīng)的歡笑。清明時(shí)節(jié)也踏青的好時(shí)節(jié)。我和同學(xué)們結(jié)伴去公園、山野間游玩。大家或拍照留念，或撿拾野花，或追逐嬉戲。陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖又明媚。清明，思念、感恩、傳統(tǒng)。我們?cè)诰拺严容叺耐瑫r(shí)也要珍惜當(dāng)下，努力成為更好的自己。初中生何為清明作文第8篇清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這唐代詩(shī)人杜牧筆下的清明，也我們記憶中的清明。作為一名初中生，我眼中的清明，不僅僅一個(gè)節(jié)氣，更一種情感，一種文化的傳承。清明，意味著春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)時(shí)節(jié)，大地披上新綠，一切都充滿生機(jī)。走在鄉(xiāng)間小路上，呼吸著清新的空氣，看著一片片金黃的油菜花，聽著蜜蜂嗡嗡的聲音，心情自然愉悅。但清明也一個(gè)紀(jì)念先人的日子。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們會(huì)去掃墓，表達(dá)對(duì)先人的思念之情。每當(dāng)看到墓碑上刻著先人的名字，我就會(huì)想起他們?cè)?jīng)的辛勤付出，想起他們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F財(cái)富。清明，還讓我感受到中華民族的傳統(tǒng)美德。比如，尊老愛幼、孝順父母。這些美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。同時(shí)清明也一個(gè)感恩的時(shí)刻。我們要感謝先人為我們付出的一切，感謝他們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。清明，還一次心靈的洗禮。在這個(gè)節(jié)日里，我們可以暫時(shí)放下繁重的學(xué)業(yè)，放下生活中的壓力，讓自己的心靈得到片刻的寧?kù)o。這讓我明白，生活中的美好，不僅僅物質(zhì)的享受，更精神的富足。清明一個(gè)充滿意義的日子。它讓我感受到生命的美好，讓我更加珍惜眼前的一切。作為一名初中生，我會(huì)將這份情感傳承下去，讓清明節(jié)成為我們中華民族永恒的記憶。初中生何為清明作文第9篇清明，這個(gè)被賦予深深哀思與緬懷的節(jié)日，對(duì)我而言，它不僅僅一個(gè)假期，更一段歷史的傳承，一種情感的寄托。清晨，陽(yáng)光透過窗簾的縫隙，輕輕灑在安靜的房間。我醒來(lái)，第一眼就看到桌上擺放著的一束菊花，那媽媽為紀(jì)念爺爺準(zhǔn)備的。我走到窗邊，看著外面的街道，人們已經(jīng)開始忙碌起來(lái)，為即將到來(lái)的清明節(jié)做著準(zhǔn)備。清明，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爺爺?shù)墓适?。我記得小時(shí)候，每當(dāng)清明節(jié)，爺爺總會(huì)帶著我去掃墓。他總耐心地給我講解，那些關(guān)于爺爺?shù)耐隆敔斣姑涝膽?zhàn)士，英勇無(wú)畏，保家衛(wèi)國(guó)。他的故事，讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代有更深的理解。那天，我們來(lái)到爺爺?shù)哪骨?。爺爺?shù)哪贡峡讨拿趾蜕淠攴?。我看著墓碑，仿佛看到爺爺年輕時(shí)的英姿。爺爺?shù)哪樕峡倰熘认榈男θ?，他?duì)我總那么和藹可親。如今，他已經(jīng)離開我們，但他的精神永遠(yuǎn)活在我的心中。我拿起掃帚，和媽媽一起清理著墓碑周圍的雜草。我小心翼翼地擦拭著墓碑，仿佛在擦拭著爺爺那顆永遠(yuǎn)年輕的心。我低聲對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，清明節(jié)到，我們來(lái)看您。您在天之靈，一定要保佑我們?nèi)移狡桨舶?。”掃墓結(jié)束后，我和媽媽一起回家。路上，我看著窗外的風(fēng)景，心中充滿對(duì)爺爺?shù)乃寄?。我想，清明?jié)，就我們記住那些曾經(jīng)為國(guó)家和民族付出過的人們，讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)清明節(jié)有更深的理解。我知道，清明節(jié)不僅僅對(duì)親人的緬懷，更對(duì)歷史的銘記，對(duì)傳統(tǒng)的傳承。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我會(huì)更加珍惜眼前的幸福生活，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓爺爺在天之靈得以安息。初中生何為清明作文第10篇親愛的初中生朋友們，你們知道清明啥意思嗎？哈哈，別看這名字文縐縐的，其實(shí)它就我們傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日哦。清明這天，大人們會(huì)帶著我們?nèi)タ醋嫦鹊膲災(zāi)梗€會(huì)燒紙錢，放鞭炮，以此來(lái)紀(jì)念他們。記得有一次，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去掃墓。那天，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到爺爺?shù)膲炃啊Ｎ铱吹綁炆祥L(zhǎng)滿青草，心里不禁一陣酸楚。爺爺生前個(gè)勤勞善良的人，他總早早起床，為我們做飯，還教我做人的道理?，F(xiàn)在他不在，我們只能通過這種方式來(lái)懷念他。我們拿出紙錢，點(diǎn)燃香，跪在墳前，默默地祈禱。那一刻，我感覺自己仿佛和爺爺離得很近，他在耳邊輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，要好好讀書，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓，一定要努力。除祭祖，清明還有很多好玩的活動(dòng)。比如放風(fēng)箏、踏青、賞花等等。我記得有一次，我和小伙伴們?cè)诠珗@放風(fēng)箏，那風(fēng)箏在天空中飛得高高的，仿佛要把我們的思念帶到天堂。其實(shí)，清明節(jié)不只紀(jì)念祖先，它還我們懂得生命的可貴，珍惜眼前人。所以，親愛的小伙伴們，我們?cè)谇迕鞴?jié)這一天，用心去感受這份濃濃的親情，也我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的每一個(gè)人吧！初中生何為清明作文第11篇同學(xué)們，你們知道清明節(jié)的含義嗎？清明節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅僅放假，更一個(gè)紀(jì)念祖先、緬懷先人的日子。我記得去年清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去掃墓。我們來(lái)到爺爺?shù)哪沟?，爸爸拿起掃帚，認(rèn)真地掃著地，媽媽則小心翼翼地?cái)[放著鮮花。我看著爸爸額頭上滲出的汗珠，心里暖暖的。爺爺雖然已經(jīng)離開我們很多年，但他的音容笑貌仿佛還在眼前。在墓前，我們還燒一些紙錢，寄托我們對(duì)爺爺?shù)乃寄?。我記得，爺爺生前最愛吃紅燒肉，所以我特意買些來(lái)祭奠他?？粗鹧嫣蝮轮堝X，我仿佛看到爺爺在向我們招手。清明節(jié)，也一個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)。那天下午，我和爸爸媽媽還去公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，我們沿著小路漫步，感受著春天的氣息。我看到孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒颍先藗冊(cè)跇涫a下聊天，一切都那么和諧美好。清明節(jié)，雖然有些傷