小學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)培訓(xùn)演講人：日期:06家校協(xié)同機(jī)制目錄01課堂紀(jì)律規(guī)范02學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)03師生互動(dòng)準(zhǔn)則04安全注意事項(xiàng)05文明禮儀要求01課堂紀(jì)律規(guī)范課前準(zhǔn)備要求預(yù)備鈴聲響，迅速回教室學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴響前回到教室，做好上課準(zhǔn)備。擺放文具書本調(diào)整精神狀態(tài)將本節(jié)課所需的文具、書本整齊地放在課桌上，避免上課時(shí)手忙腳亂。課前應(yīng)適當(dāng)休息，調(diào)整好精神狀態(tài)，確保上課時(shí)能夠集中精力。123課堂聽(tīng)講規(guī)則學(xué)生在課堂上應(yīng)保持專注，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，并積極參與思考。認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考學(xué)生應(yīng)將老師講解的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái)，以便課后復(fù)習(xí)和鞏固。做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂上應(yīng)保持安靜，嚴(yán)禁交頭接耳、打鬧等行為，以免干擾他人學(xué)習(xí)。不交頭接耳，不打擾他人先舉手，后發(fā)言發(fā)言時(shí)，聲音要洪亮、清晰，內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)。發(fā)言內(nèi)容要清晰明確尊重他人發(fā)言在別人發(fā)言時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨意打斷或插話，體現(xiàn)對(duì)他人的尊重。學(xué)生需要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手示意老師，得到老師允許后再起立發(fā)言。舉手發(fā)言流程02學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)要求學(xué)生熟悉各科課本，不涂抹、不損壞，保持課本整潔。課本與文具管理課本的規(guī)范使用將文具整齊地放在課桌的指定位置，方便取用且不影響視線。文具的規(guī)范擺放提前將下節(jié)課所需的課本、文具等準(zhǔn)備好，避免臨時(shí)翻找。課前準(zhǔn)備筆記記錄方法重點(diǎn)突出將老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來(lái)，以便課后復(fù)習(xí)。條理清晰按照課程內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行記錄，避免筆記雜亂無(wú)章。圖文并茂運(yùn)用圖表、圖形等輔助說(shuō)明，提高筆記的直觀性和可讀性。作業(yè)提交標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)必須獨(dú)立完成，不得抄襲他人的成果。獨(dú)立完成作業(yè)字跡要清晰、工整，符合書寫規(guī)范。書寫工整按照老師規(guī)定的時(shí)間提交作業(yè)，不拖延時(shí)間。按時(shí)完成03師生互動(dòng)準(zhǔn)則提問(wèn)與應(yīng)答禮儀學(xué)生提問(wèn)前應(yīng)先舉手在課堂上，學(xué)生需要先舉手再提問(wèn)，這是尊重老師和其他同學(xué)的表現(xiàn)。02040301回答時(shí)要禮貌回應(yīng)被老師點(diǎn)名回答時(shí)，學(xué)生應(yīng)該禮貌地回應(yīng)，并盡可能給出準(zhǔn)確和完整的答案。提問(wèn)要清晰明確學(xué)生提問(wèn)時(shí)要盡可能清晰地闡述自己的問(wèn)題和疑惑，以便老師更好地理解和解答。尊重他人提問(wèn)和回答其他學(xué)生在他人提問(wèn)或回答時(shí)，應(yīng)保持安靜，認(rèn)真傾聽(tīng)，不要打斷或嘲笑他人。小組合作規(guī)范分工合作，各司其職小組成員應(yīng)根據(jù)任務(wù)分工，各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，共同完成小組任務(wù)。尊重他人，平等待人小組成員應(yīng)相互尊重，平等相待，不歧視任何成員，共同營(yíng)造和諧的小組氛圍?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步小組成員應(yīng)相互學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力。有效溝通，解決矛盾小組成員之間應(yīng)進(jìn)行有效溝通，及時(shí)解決矛盾和問(wèn)題，確保小組任務(wù)順利進(jìn)行。積極參與，主動(dòng)反饋學(xué)生應(yīng)積極參與課堂反饋活動(dòng)，主動(dòng)向老師提問(wèn)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和提出建議。多種形式，全面反饋學(xué)生可以通過(guò)課堂表現(xiàn)、作業(yè)、測(cè)試等多種形式向老師反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，以便老師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。尊重反饋，認(rèn)真改進(jìn)學(xué)生應(yīng)尊重老師的反饋和建議，認(rèn)真改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。及時(shí)反饋，調(diào)整教學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)及時(shí)向老師反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，以便老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。課堂反饋機(jī)制04安全注意事項(xiàng)遵守秩序行走時(shí)要留心腳下，確保踏實(shí)，避免踩空或滑倒。注意腳下嚴(yán)禁蹦跳嚴(yán)禁在樓梯上蹦跳、打鬧、玩耍，以免發(fā)生意外。上下樓梯時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)有序行走，不得推搡、擁擠、搶行。上下樓梯安全火災(zāi)逃生熟悉火災(zāi)逃生路線，遇到火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地撤離。緊急情況應(yīng)對(duì)地震避險(xiǎn)地震發(fā)生時(shí)，要迅速躲到堅(jiān)固的桌子下等避震處，并用書包等物品保護(hù)頭部。求助方法遇到緊急情況，要及時(shí)向老師或工作人員求助，或撥打緊急電話。物品保管原則隨身物品將文具、水杯等隨身物品放在固定位置，方便取用，避免亂放導(dǎo)致丟失或影響上課。貴重物品不要將貴重物品、玩具或易碎物品帶到學(xué)校，以免丟失或造成傷害。保管他人物品尊重他人財(cái)產(chǎn)，不隨意翻動(dòng)他人物品，未經(jīng)允許不借用他人用品。05文明禮儀要求123早晨師生見(jiàn)面時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好，并說(shuō)“老師好”；老師應(yīng)回應(yīng)學(xué)生，并說(shuō)“同學(xué)們好”。在課堂上，學(xué)生應(yīng)先向老師行禮，得到老師允許后再坐下；下課時(shí)，學(xué)生應(yīng)向老師道別，并說(shuō)“老師再見(jiàn)”。學(xué)生應(yīng)尊重老師的勞動(dòng)成果，進(jìn)入老師辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門得到允許后再進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應(yīng)向老師道別。師生問(wèn)候方式同學(xué)之間應(yīng)互相尊重，友善相處，不打架、不罵人、不取笑他人。同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，關(guān)心他人，共同進(jìn)步，不欺負(fù)弱小，不歧視殘疾同學(xué)。在與同學(xué)相處中，應(yīng)注意言辭文明，不使用侮辱性語(yǔ)言，不傳播流言蜚語(yǔ)。借用同學(xué)物品時(shí)，應(yīng)先征得對(duì)方同意，用完后及時(shí)歸還，并致謝意。同學(xué)相處守則教室衛(wèi)生責(zé)任學(xué)生應(yīng)保持教室整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在課桌椅上亂涂亂畫。每天值日生應(yīng)按時(shí)打掃教室，清理黑板、講臺(tái)、課桌椅等教學(xué)設(shè)施，確保教室環(huán)境干凈衛(wèi)生。學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的公共財(cái)物，不隨意損壞桌椅、門窗、電器等教學(xué)設(shè)備，不隨意涂寫刻畫。在教室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意保持安靜，不大聲喧嘩，以免影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。06家校協(xié)同機(jī)制家長(zhǎng)會(huì)參與要求按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)需按學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子在校情況及學(xué)校相關(guān)政策和活動(dòng)。積極參與討論遵守會(huì)議紀(jì)律家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上要積極參與討論，發(fā)表意見(jiàn)和建議，與學(xué)校及老師共同探討孩子教育問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)期間，家長(zhǎng)需遵守會(huì)議紀(jì)律，保持安靜、有序，尊重他人發(fā)言。123作業(yè)監(jiān)督配合督促完成作業(yè)家長(zhǎng)需督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，并確保作業(yè)質(zhì)量和書寫規(guī)范。檢查作業(yè)情況家長(zhǎng)需檢查孩子作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，鼓勵(lì)孩子自主改正。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣和能力。保持密切聯(lián)系家長(zhǎng)可以通過(guò)電話、微信、郵件等多種