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教育政策與法規(guī)研究考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:
本次考核旨在檢驗(yàn)考生對(duì)教育政策與法規(guī)的掌握程度,分析政策法規(guī)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用,以及評(píng)估考生對(duì)教育法律法規(guī)的理解和運(yùn)用能力。
一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.我國(guó)教育法的基本精神是:()
A.以教育公平為核心
B.以教育質(zhì)量為核心
C.以教育投入為核心
D.以教育發(fā)展為核心
2.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為:()
A.提高人民物質(zhì)文化生活水平服務(wù)
B.提高國(guó)家綜合國(guó)力服務(wù)
C.提高全民族素質(zhì)服務(wù)
D.提高科技創(chuàng)新能力服務(wù)
3.我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度,下列哪項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段?()
A.小學(xué)教育
B.初中教育
C.高中教育
D.職業(yè)教育
4.教育的基本功能不包括:()
A.傳遞文化
B.促進(jìn)發(fā)展
C.激勵(lì)創(chuàng)新
D.維護(hù)穩(wěn)定
5.下列關(guān)于教育法律關(guān)系的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育法律關(guān)系是以教育法律規(guī)范為前提而形成的社會(huì)關(guān)系
B.教育法律關(guān)系具有普遍性和特殊性
C.教育法律關(guān)系具有穩(wěn)定性和變動(dòng)性
D.教育法律關(guān)系具有平等性和非平等性
6.教育法律責(zé)任是指教育法律關(guān)系主體因違反教育法律規(guī)定而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的:()
A.法律制裁
B.法律義務(wù)
C.法律責(zé)任
D.法律制裁與法律義務(wù)
7.下列不屬于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的內(nèi)容是:()
A.義務(wù)教育的基本要求
B.義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)保障
C.義務(wù)教育的組織實(shí)施
D.義務(wù)教育的招生入學(xué)
8.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)具備:()
A.良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德
B.豐富的學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)能力
C.較高的學(xué)歷和教育教學(xué)水平
D.優(yōu)秀的教育科研成果
9.下列不屬于教師權(quán)利的是:()
A.教學(xué)權(quán)
B.研究權(quán)
C.申訴權(quán)
D.選舉權(quán)
10.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,保障適齡未成年人依法接受并完成:()
A.九年義務(wù)教育
B.十二年義務(wù)教育
C.十五年義務(wù)教育
D.十八年義務(wù)教育
11.教育行政處罰的目的是:()
A.懲罰違法的教育法律關(guān)系主體
B.教育法律關(guān)系主體的教育行為規(guī)范
C.教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益
D.教育法律關(guān)系主體的法律責(zé)任
12.下列不屬于教育行政處罰的種類(lèi)是:()
A.警告
B.罰款
C.沒(méi)收違法所得
D.撤銷(xiāo)教師資格
13.下列關(guān)于教育行政復(fù)議的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育行政復(fù)議是教育行政爭(zhēng)議的解決方式之一
B.教育行政復(fù)議的申請(qǐng)人必須是教育法律關(guān)系主體
C.教育行政復(fù)議是上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督方式
D.教育行政復(fù)議的期限為60日
14.教育行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,依法向人民法院提起訴訟的活動(dòng),下列不屬于教育行政訴訟的情形是:()
A.對(duì)教育行政處罰不服
B.對(duì)教育行政強(qiáng)制措施不服
C.對(duì)教育行政許可不服
D.對(duì)教育行政機(jī)關(guān)的內(nèi)部人事處理不服
15.教育法律規(guī)范是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,具有普遍約束力的行為準(zhǔn)則,下列不屬于教育法律規(guī)范的是:()
A.教育法
B.教育行政法規(guī)
C.教育地方性法規(guī)
D.教育規(guī)章
16.下列關(guān)于教育行政法規(guī)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育行政法規(guī)是由國(guó)務(wù)院制定和發(fā)布的
B.教育行政法規(guī)的效力低于憲法和法律
C.教育行政法規(guī)的內(nèi)容涉及教育的各個(gè)方面
D.教育行政法規(guī)的制定程序比教育法律更為簡(jiǎn)單
17.下列關(guān)于教育地方性法規(guī)的說(shuō)法,正確的是:()
A.教育地方性法規(guī)的效力高于憲法和法律
B.教育地方性法規(guī)的制定主體是省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)
C.教育地方性法規(guī)的內(nèi)容只涉及地方性教育事務(wù)
D.教育地方性法規(guī)的制定程序比教育法律更為復(fù)雜
18.下列關(guān)于教育規(guī)章的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育規(guī)章的制定主體是教育部
B.教育規(guī)章的效力低于憲法和法律
C.教育規(guī)章的內(nèi)容涉及教育的各個(gè)方面
D.教育規(guī)章的制定程序比教育法律更為簡(jiǎn)單
19.教育政策是教育行政部門(mén)根據(jù)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要制定的指導(dǎo)教育活動(dòng)的基本準(zhǔn)則,下列不屬于教育政策的特點(diǎn)是:()
A.目的性
B.指導(dǎo)性
C.法律性
D.實(shí)踐性
20.教育政策與教育法律的關(guān)系是:()
A.教育政策是教育法律的依據(jù)
B.教育法律是教育政策的實(shí)施手段
C.教育政策和教育法律是相互獨(dú)立的
D.教育政策和教育法律是相互補(bǔ)充的
21.下列關(guān)于教育政策執(zhí)行的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育政策執(zhí)行是教育政策制定的重要環(huán)節(jié)
B.教育政策執(zhí)行需要各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的共同努力
C.教育政策執(zhí)行的效果取決于教育政策本身的合理性
D.教育政策執(zhí)行可以隨意改變教育政策的內(nèi)容
22.下列關(guān)于教育政策評(píng)估的說(shuō)法,正確的是:()
A.教育政策評(píng)估是教育政策執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)
B.教育政策評(píng)估的目的是為了完善教育政策
C.教育政策評(píng)估的方法多種多樣
D.教育政策評(píng)估的主體是教育政策制定者
23.下列關(guān)于教育政策調(diào)整的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育政策調(diào)整是教育政策執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)
B.教育政策調(diào)整的目的是為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要
C.教育政策調(diào)整可以通過(guò)修改教育政策來(lái)實(shí)現(xiàn)
D.教育政策調(diào)整不需要經(jīng)過(guò)法定程序
24.下列關(guān)于教育政策研究的方法,錯(cuò)誤的是:()
A.文獻(xiàn)研究法
B.調(diào)查研究法
C.案例分析法
D.模糊數(shù)學(xué)法
25.下列關(guān)于教育政策與教育法規(guī)關(guān)系的說(shuō)法,正確的是:()
A.教育政策是教育法規(guī)的依據(jù)
B.教育法規(guī)是教育政策的實(shí)施手段
C.教育政策和教育法規(guī)是相互獨(dú)立的
D.教育政策和教育法規(guī)是相互補(bǔ)充的
26.下列關(guān)于教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育政策法規(guī)是教育實(shí)踐的法律依據(jù)
B.教育政策法規(guī)是教育實(shí)踐的行為準(zhǔn)則
C.教育政策法規(guī)是教育實(shí)踐的管理工具
D.教育政策法規(guī)是教育實(shí)踐的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
27.下列關(guān)于教育政策法規(guī)對(duì)教育實(shí)踐的影響的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育政策法規(guī)對(duì)教育實(shí)踐具有指導(dǎo)作用
B.教育政策法規(guī)對(duì)教育實(shí)踐具有規(guī)范作用
C.教育政策法規(guī)對(duì)教育實(shí)踐具有激勵(lì)作用
D.教育政策法規(guī)對(duì)教育實(shí)踐具有抑制作用
28.下列關(guān)于教育政策法規(guī)對(duì)教育改革的影響的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育政策法規(guī)對(duì)教育改革具有推動(dòng)作用
B.教育政策法規(guī)對(duì)教育改革具有約束作用
C.教育政策法規(guī)對(duì)教育改革具有促進(jìn)作用
D.教育政策法規(guī)對(duì)教育改革具有阻礙作用
29.下列關(guān)于教育政策法規(guī)對(duì)教育發(fā)展的影響的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育政策法規(guī)對(duì)教育發(fā)展具有導(dǎo)向作用
B.教育政策法規(guī)對(duì)教育發(fā)展具有規(guī)范作用
C.教育政策法規(guī)對(duì)教育發(fā)展具有促進(jìn)作用
D.教育政策法規(guī)對(duì)教育發(fā)展具有抑制作用
30.下列關(guān)于教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()
A.教育政策法規(guī)內(nèi)容滯后
B.教育政策法規(guī)執(zhí)行不力
C.教育政策法規(guī)缺乏可操作性
D.教育政策法規(guī)與教育實(shí)踐脫節(jié)
二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括:()
A.法律關(guān)系主體
B.法律關(guān)系內(nèi)容
C.法律關(guān)系客體
D.法律關(guān)系程序
2.教育行政處罰的適用條件包括:()
A.違法行為的存在
B.違法行為的教育法律關(guān)系主體
C.違法行為的嚴(yán)重程度
D.違法行為的時(shí)效性
3.教師的權(quán)利包括:()
A.教學(xué)權(quán)
B.研究權(quán)
C.指導(dǎo)學(xué)生權(quán)
D.參與學(xué)校管理權(quán)
4.義務(wù)教育的基本原則包括:()
A.公平原則
B.免費(fèi)原則
C.務(wù)實(shí)原則
D.務(wù)本原則
5.未成年人保護(hù)法規(guī)定的未成年人保護(hù)主體包括:()
A.家庭
B.學(xué)校
C.社會(huì)組織
D.國(guó)家
6.教育行政復(fù)議的特點(diǎn)包括:()
A.權(quán)利救濟(jì)性
B.法律監(jiān)督性
C.訴訟性
D.行政性
7.教育行政訴訟的基本原則包括:()
A.依法獨(dú)立審判原則
B.合法性原則
C.公開(kāi)審判原則
D.公正審判原則
8.教育行政法規(guī)的效力等級(jí)包括:()
A.國(guó)務(wù)院教育行政法規(guī)
B.省級(jí)教育行政法規(guī)
C.地市級(jí)教育行政法規(guī)
D.縣級(jí)教育行政法規(guī)
9.教育政策制定的程序包括:()
A.確定政策目標(biāo)
B.收集信息
C.制定方案
D.實(shí)施與評(píng)估
10.教育政策執(zhí)行的有效性體現(xiàn)在:()
A.政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.政策效果的提升
C.政策資源的合理配置
D.政策執(zhí)行的效率
11.教育政策評(píng)估的方法包括:()
A.定量分析法
B.定性分析法
C.案例分析法
D.成本效益分析法
12.教育政策調(diào)整的原因包括:()
A.社會(huì)發(fā)展變化
B.教育實(shí)踐需要
C.政策執(zhí)行效果不佳
D.政策制定錯(cuò)誤
13.教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用包括:()
A.規(guī)范教育行為
B.保障教育權(quán)益
C.促進(jìn)教育公平
D.提高教育質(zhì)量
14.教育政策法規(guī)對(duì)教育改革的影響包括:()
A.推動(dòng)教育改革
B.限制教育改革
C.促進(jìn)教育發(fā)展
D.阻礙教育發(fā)展
15.教育政策法規(guī)對(duì)教育發(fā)展的影響包括:()
A.促進(jìn)教育均衡發(fā)展
B.優(yōu)化教育資源配置
C.提高教育投入
D.降低教育成本
16.教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題包括:()
A.政策法規(guī)滯后
B.政策法規(guī)不完善
C.政策法規(guī)執(zhí)行不力
D.政策法規(guī)與教育實(shí)踐脫節(jié)
17.教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中應(yīng)有的作用包括:()
A.引導(dǎo)教育發(fā)展方向
B.促進(jìn)教育公平
C.保障教育質(zhì)量
D.維護(hù)教育秩序
18.教育政策法規(guī)在維護(hù)教育權(quán)益中的作用包括:()
A.保護(hù)教師權(quán)益
B.保護(hù)學(xué)生權(quán)益
C.保護(hù)學(xué)校權(quán)益
D.保護(hù)教育工作者權(quán)益
19.教育政策法規(guī)在促進(jìn)教育公平中的作用包括:()
A.保障教育機(jī)會(huì)均等
B.促進(jìn)教育資源均衡
C.減少教育歧視
D.保障弱勢(shì)群體教育權(quán)益
20.教育政策法規(guī)在提高教育質(zhì)量中的作用包括:()
A.規(guī)范教育教學(xué)行為
B.提升教師素質(zhì)
C.優(yōu)化教育資源配置
D.促進(jìn)教育創(chuàng)新
三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請(qǐng)將正確答案填到題目空白處)
1.《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育的基本法律,于______年______月______日通過(guò)。
2.教育政策法規(guī)是教育法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的______。
3.教育行政處罰的種類(lèi)包括______、______、______等。
4.教師享有______、______、______等權(quán)利。
5.義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家______的基礎(chǔ)性工程。
6.未成年人保護(hù)法規(guī)定,未成年人享有______、______、______等權(quán)利。
7.教育行政復(fù)議的期限為_(kāi)_____日。
8.教育行政訴訟的提起應(yīng)當(dāng)自知道或者應(yīng)當(dāng)知道作出行政行為之日起______年內(nèi)提出。
9.教育行政法規(guī)的制定主體是______。
10.教育地方性法規(guī)的制定主體是______。
11.教育規(guī)章的制定主體是______。
12.教育政策制定的基本程序包括______、______、______等。
13.教育政策執(zhí)行的有效性體現(xiàn)在______、______、______等方面。
14.教育政策評(píng)估的方法包括______、______、______等。
15.教育政策調(diào)整的原因主要包括______、______、______等。
16.教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用主要包括______、______、______等。
17.教育政策法規(guī)對(duì)教育改革的影響主要體現(xiàn)在______、______、______等方面。
18.教育政策法規(guī)對(duì)教育發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在______、______、______等方面。
19.教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題主要包括______、______、______等。
20.教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中應(yīng)有的作用主要包括______、______、______等。
21.教育政策法規(guī)在維護(hù)教育權(quán)益中的作用主要體現(xiàn)在______、______、______等方面。
22.教育政策法規(guī)在促進(jìn)教育公平中的作用主要體現(xiàn)在______、______、______等方面。
23.教育政策法規(guī)在提高教育質(zhì)量中的作用主要體現(xiàn)在______、______、______等方面。
24.教育政策法規(guī)在保障教育秩序中的作用主要體現(xiàn)在______、______、______等方面。
25.教育政策法規(guī)在促進(jìn)教育發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在______、______、______等方面。
四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×)
1.教育法律關(guān)系是以教育法律規(guī)范為前提而形成的社會(huì)關(guān)系。()
2.教育行政處罰是指教育行政機(jī)關(guān)對(duì)違反教育法律、法規(guī)的行為人給予的制裁措施。()
3.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔(dān)教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。()
4.義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。()
5.未成年人保護(hù)法規(guī)定,任何組織和個(gè)人不得招用未滿______周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。()
6.教育行政復(fù)議是教育行政爭(zhēng)議的解決方式之一,申請(qǐng)人必須是教育法律關(guān)系主體。()
7.教育行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,依法向人民法院提起訴訟的活動(dòng)。()
8.教育行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)和規(guī)章。()
9.教育政策是教育行政部門(mén)根據(jù)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要制定的指導(dǎo)教育活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。()
10.教育政策執(zhí)行是教育政策制定的重要環(huán)節(jié),需要各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的共同努力。()
11.教育政策評(píng)估的目的是為了完善教育政策,提高政策執(zhí)行效果。()
12.教育政策調(diào)整的目的是為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,可以通過(guò)修改教育政策來(lái)實(shí)現(xiàn)。()
13.教育政策法規(guī)是教育實(shí)踐的法律依據(jù),對(duì)教育實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。()
14.教育政策法規(guī)對(duì)教育改革具有推動(dòng)作用,可以促進(jìn)教育改革的發(fā)展。()
15.教育政策法規(guī)對(duì)教育發(fā)展具有導(dǎo)向作用,可以引導(dǎo)教育發(fā)展的方向。()
16.教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題主要包括政策法規(guī)滯后、政策法規(guī)不完善等。()
17.教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中應(yīng)有的作用主要包括引導(dǎo)教育發(fā)展方向、保障教育權(quán)益、促進(jìn)教育公平等。()
18.教育政策法規(guī)在維護(hù)教育權(quán)益中的作用主要體現(xiàn)在保護(hù)教師權(quán)益、保護(hù)學(xué)生權(quán)益、保護(hù)學(xué)校權(quán)益等。()
19.教育政策法規(guī)在促進(jìn)教育公平中的作用主要體現(xiàn)在保障教育機(jī)會(huì)均等、促進(jìn)教育資源均衡、減少教育歧視等。()
20.教育政策法規(guī)在提高教育質(zhì)量中的作用主要體現(xiàn)在規(guī)范教育教學(xué)行為、提升教師素質(zhì)、優(yōu)化教育資源配置等。()
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)教育政策法規(guī)在維護(hù)教育公平中的作用和意義的理解。
2.分析教育政策法規(guī)在教育改革和發(fā)展中的重要性,并舉例說(shuō)明其具體作用。
3.針對(duì)當(dāng)前教育政策法規(guī)在教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,提出你的改進(jìn)建議。
4.結(jié)合教育政策法規(guī),論述如何更好地保障教師的合法權(quán)益。
六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)
1.案例一:某市一所中學(xué)為了提高升學(xué)率,對(duì)成績(jī)不佳的學(xué)生采取了停課補(bǔ)課的措施,并禁止他們參加課外活動(dòng)。請(qǐng)分析這一行為是否符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,并說(shuō)明理由。
2.案例二:某縣教育局在制定教育政策時(shí),未充分聽(tīng)取當(dāng)?shù)亟處熀蛯W(xué)生的意見(jiàn),導(dǎo)致政策實(shí)施后引發(fā)了教師和學(xué)生的不滿。請(qǐng)分析這一案例中存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.A
2.C
3.C
4.D
5.C
6.C
7.A
8.A
9.D
10.A
11.A
12.D
13.D
14.D
15.A
16.D
17.B
18.A
19.C
20.D
21.D
22.B
23.D
24.D
25.D
二、多選題
1.ABC
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.AB
7.ABCD
8.ABD
9.ABCD
10.ABCD
11.ABCD
12.ABC
13.ABC
14.ABC
15.ABC
16.ABC
17.ABCD
18.ABC
19.ABC
20.ABC
三、填空題
1.1995318
2.法律規(guī)范
3.警告罰款沒(méi)收違法所得
4.教學(xué)權(quán)研究權(quán)指導(dǎo)學(xué)生權(quán)參與學(xué)校管理權(quán)
5.基礎(chǔ)性
6.平等權(quán)受保護(hù)權(quán)參與權(quán)
7.60
8.6
9.國(guó)務(wù)院
10.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)
11.教育部
12.確定政策目標(biāo)收集信息制定方案實(shí)施與評(píng)估
13.政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)政策效果的提升政策資源的合理配置
14.定量分析法定性分析法案例分析法成本效益分析法
15.社會(huì)發(fā)展變化教育實(shí)踐需要政策執(zhí)行效果不佳
16.規(guī)范教育行為保障教育權(quán)益促進(jìn)教育公平提高教育質(zhì)量
17.推動(dòng)教育改革促進(jìn)教育發(fā)展阻礙教育發(fā)展
18.促進(jìn)教育均衡發(fā)展優(yōu)化教育資源配置提高教育投入降低教育成本
19.政策法規(guī)滯后政策法規(guī)不完善政策法規(guī)執(zhí)行不力政策法規(guī)與教育實(shí)踐脫節(jié)
20.引導(dǎo)教育發(fā)展方向促進(jìn)教育公平保障教育質(zhì)量維護(hù)教育秩序
21.保護(hù)教師權(quán)益保護(hù)學(xué)生權(quán)益保護(hù)學(xué)校權(quán)益保護(hù)教育工作者權(quán)益
22.保障教育機(jī)會(huì)均等促進(jìn)教育資源均衡減少教育歧視
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