小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除小學(xué)突發(fā)公共事件的危害，保障師生的生命安全和身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)成立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室、搶險(xiǎn)救援組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、信息宣傳組、治安保衛(wèi)組等專項(xiàng)工作組，明確各小組職責(zé)。-應(yīng)急處置辦公室：負(fù)責(zé)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策和指令，協(xié)調(diào)各小組之間的工作，收集、整理和上報(bào)突發(fā)公共事件的相關(guān)信息。-搶險(xiǎn)救援組：由學(xué)校安全管理人員和部分教職工組成，在事件發(fā)生后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，采取有效的搶險(xiǎn)救援措施，控制事態(tài)發(fā)展，營救受傷人員。-醫(yī)療救護(hù)組：由學(xué)校校醫(yī)和部分具備急救知識(shí)的教職工組成，對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和初步處理，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)治療。-后勤保障組：負(fù)責(zé)保障學(xué)校的水電供應(yīng)、物資儲(chǔ)備和設(shè)備維修等工作，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。-信息宣傳組：負(fù)責(zé)收集、整理和發(fā)布突發(fā)公共事件的相關(guān)信息，及時(shí)向師生、家長和社會(huì)通報(bào)事件的進(jìn)展情況，做好輿論引導(dǎo)工作。-治安保衛(wèi)組：由學(xué)校保安和部分教職工組成，負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校的治安秩序，加強(qiáng)對(duì)校園的巡邏和管控，防止發(fā)生次生災(zāi)害和安全事故。二、預(yù)防與預(yù)警機(jī)制1.預(yù)防措施-加強(qiáng)安全教育，將安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，通過課堂教學(xué)、專題講座、應(yīng)急演練等形式，向師生傳授安全知識(shí)和技能，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。-定期開展安全檢查，對(duì)學(xué)校的校舍、消防設(shè)施、電器設(shè)備、體育器材等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。-加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等制度，確保師生的飲食安全。-加強(qiáng)校園治安管理，建立健全門衛(wèi)制度、巡邏制度、外來人員登記制度等，加強(qiáng)對(duì)校園的安全保衛(wèi)工作。-加強(qiáng)與社區(qū)、公安、消防、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與合作，建立健全應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同做好學(xué)校的安全防范工作。2.預(yù)警機(jī)制-建立健全信息監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度，各部門、各班級(jí)要指定專人負(fù)責(zé)信息收集和報(bào)告工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握可能引發(fā)突發(fā)公共事件的信息。-對(duì)收集到的信息進(jìn)行分析和評(píng)估，一旦發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)突發(fā)公共事件的跡象，要及時(shí)發(fā)出預(yù)警信號(hào)，并采取相應(yīng)的防范措施。-根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度和可能影響的范圍，將預(yù)警級(jí)別分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示。三、應(yīng)急響應(yīng)1.信息報(bào)告-突發(fā)公共事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員要立即向?qū)W校應(yīng)急處置辦公室報(bào)告。應(yīng)急處置辦公室接到報(bào)告后，要立即向?qū)W校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并根據(jù)事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告。-報(bào)告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度、影響范圍、已采取的措施等。2.應(yīng)急處置-學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織各專項(xiàng)工作組趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急處置。-搶險(xiǎn)救援組要迅速開展搶險(xiǎn)救援工作，營救受傷人員，控制事態(tài)發(fā)展。醫(yī)療救護(hù)組要對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救和初步處理，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)治療。后勤保障組要保障學(xué)校的水電供應(yīng)、物資儲(chǔ)備和設(shè)備維修等工作，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。信息宣傳組要及時(shí)收集、整理和發(fā)布突發(fā)公共事件的相關(guān)信息，做好輿論引導(dǎo)工作。治安保衛(wèi)組要維護(hù)學(xué)校的治安秩序，加強(qiáng)對(duì)校園的巡邏和管控，防止發(fā)生次生災(zāi)害和安全事故。-在應(yīng)急處置過程中，要遵循“先救人、后救物，先重點(diǎn)、后一般”的原則，確保師生的生命安全和身體健康。3.應(yīng)急結(jié)束-突發(fā)公共事件得到有效控制，危害已經(jīng)消除后，學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要宣布應(yīng)急結(jié)束，并及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告。-對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析事件發(fā)生的原因和教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，完善應(yīng)急預(yù)案。四、后期處置1.善后處理-對(duì)受傷人員進(jìn)行妥善安置，做好醫(yī)療救治、心理疏導(dǎo)等工作。-對(duì)受損的校舍、設(shè)備等進(jìn)行修復(fù)和重建，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。-對(duì)在突發(fā)公共事件中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)因工作不力、玩忽職守等造成嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。2.調(diào)查評(píng)估-成立事件調(diào)查組，對(duì)突發(fā)公共事件的起因、經(jīng)過、損失、責(zé)任等進(jìn)行全面調(diào)查和評(píng)估。-寫出調(diào)查報(bào)告，提出處理意見和改進(jìn)措施，并及時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)部門報(bào)告。五、應(yīng)急保障1.物資保障-建立健全應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備必要的應(yīng)急物資，如滅火器、消防水帶、急救藥品、食品、飲用水等。-定期對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保應(yīng)急物資的完好有效。2.資金保障-學(xué)校要安排必要的應(yīng)急資金，用于應(yīng)急物資儲(chǔ)備、應(yīng)急演練、應(yīng)急處置等工作。-積極爭取上級(jí)主管部門和相關(guān)部門的資金支持，確保應(yīng)急保障工作的順利進(jìn)行。3.人員保障-加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，定期組織應(yīng)急培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力。-建立應(yīng)急志愿者隊(duì)伍，在突發(fā)公共事件發(fā)生時(shí)，協(xié)助學(xué)校做好應(yīng)急處置工作。4.技術(shù)保障-建立健全應(yīng)急信息管理系統(tǒng)，及時(shí)收集、整理和發(fā)布突發(fā)公共事件的相關(guān)信息。-加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)、高校等的合作，開展應(yīng)急技術(shù)研究和開發(fā)，提高應(yīng)急處置的科技水平。六、監(jiān)督管理1.預(yù)案演練-學(xué)校要定期組織開展應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括火災(zāi)、地震、洪水、食物中毒等突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置。-通過演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急處置能力。2.培訓(xùn)教育-加強(qiáng)對(duì)師生的應(yīng)急培訓(xùn)教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。