蝦米音樂教案大班健康演講人：XXX日期:

123課堂活動規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容架構(gòu)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計目錄

456延伸活動建議教學(xué)效果評估教學(xué)資源準(zhǔn)備目錄01教學(xué)目標(biāo)設(shè)計健康認(rèn)知目標(biāo)01了解音樂對身心健康的影響通過蝦米音樂的豐富曲庫，讓學(xué)生認(rèn)識到音樂對情緒、心理和身體健康的積極作用。02培養(yǎng)良好的音樂聽覺習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽音樂，分辨不同音樂類型和風(fēng)格，提高音樂審美能力。音樂律動技能選取蝦米音樂中節(jié)奏明快的歌曲，讓學(xué)生跟隨音樂做簡單的舞蹈動作，提高身體協(xié)調(diào)性。跟隨節(jié)奏做簡單舞蹈通過蝦米音樂的歌詞和旋律，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用音樂表達(dá)自己的情感和想法，增強情感表達(dá)能力。學(xué)習(xí)使用音樂表達(dá)情感0102情感態(tài)度培養(yǎng)通過蝦米音樂的豐富曲庫和個性化推薦，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和熱愛，形成積極的音樂態(tài)度。激發(fā)對音樂的興趣和熱愛在音樂活動中，鼓勵學(xué)生與他人合作，共同完成音樂表演和創(chuàng)作任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和集體榮譽感。培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神02教學(xué)內(nèi)容架構(gòu)身體感知與音樂節(jié)奏身體律動通過蝦米音樂的曲目，讓孩子們感受音樂的節(jié)奏，并嘗試用身體來表現(xiàn)出音樂的節(jié)奏，如拍手、拍腿等。音樂與運動感知音樂情感結(jié)合蝦米音樂中的運動元素，讓孩子們在運動中感受音樂，如跳舞、做健身操等。通過蝦米音樂的豐富曲目，讓孩子們感受不同音樂所表達(dá)的情感，如快樂、悲傷、憤怒等。123健康行為歌曲教學(xué)歌曲選擇選取蝦米音樂中與健康行為相關(guān)的歌曲，如洗手歌、運動歌等。01歌曲教學(xué)通過歌曲教學(xué)，讓孩子們了解健康行為的重要性，并學(xué)會用歌曲來表達(dá)健康行為。02歌曲實踐讓孩子們在課堂上實踐所學(xué)歌曲，如跟著歌曲做洗手動作、做運動等。03互動游戲融合設(shè)計游戲設(shè)計游戲?qū)嵤┯螒蛞?guī)則結(jié)合蝦米音樂的曲目和元素，設(shè)計互動游戲，讓孩子們在游戲中感受音樂的魅力。制定游戲規(guī)則，確保游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，同時讓孩子們在游戲中獲得快樂和成長。在課堂上實施游戲，引導(dǎo)孩子們積極參與，同時注意觀察孩子們在游戲中的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時調(diào)整游戲策略。03課堂活動規(guī)劃音樂熱身環(huán)節(jié)通過簡短有趣的介紹，讓學(xué)生了解蝦米音樂平臺及其特點。蝦米音樂介紹播放一首歡快的歌曲，讓孩子們隨著音樂律動，放松身心，為接下來的活動做好準(zhǔn)備。歌曲熱身主題游戲?qū)嵤└枨育堃晕r米音樂為媒介，進(jìn)行歌曲接龍游戲，讓孩子們在歡樂中感受音樂的魅力，同時鍛煉他們的反應(yīng)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。音樂表演原創(chuàng)音樂體驗讓孩子們根據(jù)所學(xué)歌曲進(jìn)行表演，可以是個人獨唱、舞蹈或樂器演奏等形式，培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。結(jié)合蝦米音樂的原創(chuàng)音樂資源，讓孩子們嘗試創(chuàng)作自己的音樂，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。123放松整理活動音樂冥想播放輕柔的音樂，讓孩子們在音樂的陪伴下安靜冥想，緩解疲勞，恢復(fù)精力。01歌曲總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)歌曲和知識點，讓孩子們對音樂有更深入的理解和記憶。02課堂分享鼓勵孩子們分享自己的學(xué)習(xí)心得和感受，提高他們的語言表達(dá)能力和社交能力。0304教學(xué)資源準(zhǔn)備健康主題音樂素材音樂與健康的融合將音樂素材與健康主題相結(jié)合，創(chuàng)作出適合大班孩子的健康音樂教案。03從搜索結(jié)果中篩選出符合教學(xué)要求、節(jié)奏明快、易于孩子們接受的音樂素材。02音樂素材篩選蝦米音樂平臺搜索根據(jù)健康主題，在蝦米音樂平臺上搜索相關(guān)音樂素材，如歌曲、樂曲等。01教具與場地布置根據(jù)教案需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的教具，如樂器、音樂卡片、音樂教具等。教具準(zhǔn)備布置一個適合大班孩子活動的音樂教室，包括音響設(shè)備、椅子擺放等，確保孩子們能夠充分參與活動。場地布置課件內(nèi)容設(shè)計根據(jù)教案的需要，設(shè)計生動有趣的多媒體課件，包括音樂播放、圖片展示、互動環(huán)節(jié)等。課件制作技巧運用專業(yè)的多媒體課件制作工具，將音樂、圖片、文字等元素有機融合，制作出高質(zhì)量的課件。多媒體課件制作05教學(xué)效果評估動作完成度觀察動作協(xié)調(diào)性孩子們在音樂節(jié)奏中是否能夠自如地做出舞蹈或體操動作。01動作準(zhǔn)確度孩子們是否能夠按照教案中的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個動作。02節(jié)奏感表現(xiàn)孩子們是否能夠準(zhǔn)確感受音樂節(jié)奏，并體現(xiàn)在動作上。03參與積極性反饋互動合作性孩子們是否能夠與其他同學(xué)互動合作，共同完成教學(xué)任務(wù)。03孩子們在課堂上是否能夠?qū)Ｗ⒂诮虒W(xué)內(nèi)容，不受外界干擾。02注意力集中程度課堂參與度孩子們是否能夠積極參與課堂活動，跟隨音樂節(jié)奏做出相應(yīng)的動作。01健康知識小測試測試孩子們對音樂與健康關(guān)系的了解程度，如音樂對情緒的影響等。音樂與健康知識測試孩子們對運動與健康關(guān)系的了解程度，如運動對身體的益處等。運動與健康知識測試孩子們在日常生活中是否具備良好的健康生活習(xí)慣，如合理飲食、規(guī)律作息等。生活習(xí)慣知識06延伸活動建議家園共育方案家庭音樂氛圍營造鼓勵家長在家中播放蝦米音樂中的優(yōu)質(zhì)音樂，與孩子一起欣賞、討論，共同營造良好的音樂氛圍。家庭音樂會音樂親子游戲組織家庭音樂會，讓孩子在家長和親友面前展示自己在蝦米音樂中學(xué)到的音樂才藝，增強自信心和表現(xiàn)力。設(shè)計與音樂相關(guān)的親子游戲，如音樂猜謎、音樂接龍等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時讓孩子在游戲中感受音樂的魅力。123在日常的早操、課間操等活動中融入蝦米音樂中的律動元素，讓孩子在運動中感受音樂的節(jié)奏和韻律。日?；顒訚B透音樂律動操在幼兒園的各個角落播放蝦米音樂中的輕音樂或兒歌，為孩子們創(chuàng)造一個愉快、輕松的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。背景音樂選擇利用蝦米音樂中的音樂資源，結(jié)合故事講述，讓孩子們在聆聽音樂的同時，理解故事的情感和內(nèi)涵。音樂故事時間在音樂角擺放各種音樂器材，如打擊樂器、鍵盤樂器等，讓孩子們自由探索、嘗試，激發(fā)對音樂的興趣和創(chuàng)