認識自己跨進中學大門，我們進入了新的人生階段。

我們對自己滿懷信心，卻又擔心不能承擔起應(yīng)有的責任；我們期望生命精彩，卻又對自我價值心存疑慮。

我們走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上……人貴自知自知者明探尋自我

老子說“自知者明”。進入初中，隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來越關(guān)注自我：“我是怎樣一個人？”……雖然我們答案可能不同，但是，探尋這些問題卻很有意義。請大家談?wù)剬τ凇拔摇钡恼J識，簡單介紹下自己眼中的自己。你每天說的最多的一個字是哪個字？當你用“我”說話的時候，你注意到你說的“我”這個人了嗎？

我這是一行“天書”，在三千多年前的古希臘，被當作神諭受到頂禮膜拜。人們把它鐫刻在都城德爾阿波羅神廟的入口處，好讓城市的每一位居民和每一位訪客都能第一眼看到它。哲學家蘇格拉底也最喜歡引用這句話。這句話的意思是：人啊，認識你自己！這說明了什么？正確認識自己，對自己的一生是有多么重要。意為認識自己的人才是一個明智的人。老子自知者明PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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即使是雙胞胎，她（他）們也有各自不同的性格和特點。她們一樣嗎？性格外向，喜歡組織活動……富有愛心，經(jīng)常熱情助人……觀點獨特，擅長設(shè)計思考……冷靜沉穩(wěn)，語言犀利…………正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。合作探究：你的特點是什么？①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。小浩：我的邏輯思維能力最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當隊長。小涵：小強的能力雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當隊長。小浩：那這次比賽我不參加了。……（1）談一談：你如何看待小浩對自己的認識？（2）說一說：這樣的認識會給她帶來怎樣的影響？（3）議一議：這給我們的啟示是什么？思考問題學校舉行一次辯論賽，賽前小浩與小涵進行了下面的對話：②正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。正確認識自己的意義？？兩點2：正確認識自己，可以促進與他人的交往。1：正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。除了這些詞匯，同學們還可以選擇其他的詞匯來描述一下自己！肯合作的好學生好奇的大膽的小記者果斷的可愛的胖嘟嘟瘦弱的受歡迎的友好的大眼睛漂亮的謹慎的聰明的……多把尺子量自己漂亮的可愛的大眼睛瘦弱的個子高高的……生理大膽的聰明的好奇的活潑的堅強的……心理小記者好學生好相處受歡迎的有名氣的……社會我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。將同學們用來評價自己的詞語進行分類談一談議一議

“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所長”,

每個人都有自己的長處和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能；有的人也許不解數(shù)字之謎，但卻心靈手巧，善于工藝；有的人可能不會琴棋書畫，但酷愛大自然，精于藝；

有的人或許記不住許多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。我們可以通過自我評價來認識自己。我們可以通過自我評價來認識自己。對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。李世民這句話是什么意思？用銅做鏡子，可以整理好一個人的穿戴；用歷史作為鏡子，可以知道歷史上的興盛衰亡；用別人作自己的鏡子，可以知道自己每一天的得失。小麗、小彤和小剛放學一起回家，在回家的路上，她們?nèi)齻€有這樣一段對話：小剛：我們進入初中生活一段時間了，你們對我有什么看法嗎？小麗：你特別樂于助人！小彤：你籃球打得真棒！

……

因此，小剛對自己有了新的認識。這說明了什么？他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。正確認識自己的途徑？？三點2：我們可以通過自我評價來認識自己。3：他人評價是我們認識自己的一面鏡子。1：我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。

父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們:真笨，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說:真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走!父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說:兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。如何正確對待他人的態(tài)度和評價我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。相關(guān)鏈接自我評價的方法自我觀察和分析與他人比較用心聆聽勇于面對平靜拒絕方法正確對待他人評價的方法認識自己人貴自知多把尺子量自己從多個角度認識自己通過自我評價來認識自己認識自己是一個過程關(guān)注自我的原因正確認識自我的意義可以促進自我的發(fā)展可以促進與他人的交往通過他人評價來認識自己1．小明一直很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“認識自己，方能認識人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同告訴你的道理是（）A．要用發(fā)展的眼光認識自己

C．只有自己才能解讀、認識自我D．人