2025屆河南省登封市嵩陽高級中學物理高二第二學期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河南省登封市嵩陽高級中學物理高二第二學期期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、在居室裝修中經(jīng)常用到花崗巖、大理石等裝飾材料,這些巖石都不同程度地含有放射性元素。比如,有些含有鈾、釷的花崗巖等巖石會釋放出放射性惰性氣體氡,而氡會發(fā)生衰變,放射出、、射線,這些射線會導致細胞發(fā)生癌變及呼吸道等方面的疾病。關(guān)于放射性元素氡及三種射線,下列說法正確的是()A.氡的半衰期為3.8天,若取4個氡原子核,經(jīng)7.6天后將剩下一個氡核B.發(fā)生衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4C.衰變的實質(zhì)在于原子核內(nèi)的一個中子轉(zhuǎn)化成了一個質(zhì)子和一個電子D.射線經(jīng)常伴隨和射線產(chǎn)生,在這三種射線中射線的穿透能力最強,電離能力最弱2、如圖為遠距離輸電示意圖,兩變壓器均為理想變壓器,升壓變壓器T的原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2,在T的原線圈兩端接入一電壓的交流電源,若輸送電功率為P,輸電線的總電阻為2r,不考慮其他因素的影響,則輸電線上損失的電壓為:A. B. C. D.3、金屬的電阻率隨溫度的升高而增大,鉑電阻溫度計就是根據(jù)鉑絲的電阻隨溫度變化特性制成的,下面關(guān)于鉑絲的R—t圖象可能正確的是A. B.C. D.4、以下表示物體做勻速直線運動的速度圖象的是()A. B.C. D.5、放射性同位素釷232經(jīng)多次α、β衰變,其衰變方程為ThRn+xα+yβ,其中()A.x=1,y=3 B.x=2,y=3C.x=3,y=1 D.x=3,y=26、為測算太陽輻射到地面的輻射能,某??萍紝嶒炐〗M的同學把一個橫截面積是300cm2的矮圓筒的內(nèi)壁涂黑,外壁用保溫材料包裹,內(nèi)裝水0.6kg。讓陽光垂直圓筒口照射2min后,水的溫度升高了A.4.2×104J B.4.2×10二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、物體做勻加速直線運動,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,則下面結(jié)論正確的是()A.物體零時刻的速度是4m/sB.物體的加速度是2m/s2C.任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/sD.第1s內(nèi)的平均速度等于6m/s8、如圖所示為靜止的原子核在磁場中發(fā)生衰變后的軌跡,衰變后兩帶電粒子a、b的半徑之比為45:1,兩帶電粒子a、b回旋運動的動能之比為117:2,下列說法正確的是A.此衰變?yōu)樗プ傿.小圓為粒子運動軌跡C.兩帶電粒子a、b的回旋周期之比為13:10D.衰變方程為9、一玩具小車在水平地板上運動的位移——時間圖象如圖所示,則A.前15內(nèi),汽車的平均速率為2m/s B.20s末,汽車的速度為1m/sC.第15s內(nèi),汽車的位移為30m D.前25s內(nèi),汽車做單方向的直線運動10、下列四幅圖涉及到不同的物理知識,其中說法正確的是A.圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人B.圖乙:波爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子輻射光子的頻率是不連續(xù)的C.圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型D.圖?。焊鶕?jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)用半徑均為r的小球1和小球2做碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接。安裝固定好實驗裝置,豎直擋板上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,用夾子固定住,小球圓心與O點位置等高。接下來的實驗步驟如下:步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由_____(“靜止”或“一定初速度”)滾下,并落在豎直擋板上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置P;步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置N、M;步驟3:用毫米刻度尺測得O點與M、P、N三點的豎直方向的距離分別為h1、h2、h3。(1)設(shè)球1和球2的質(zhì)量m1、m2,則關(guān)于步驟2中的說法,正確的是_____A.球1、球2的落點分別是N、MB.球1、球2的落點分別是M、NC.如果兩球質(zhì)量相等,則球2的落點介于ON之間D.球1的質(zhì)量應該大于球2的質(zhì)量(2)當所測物理量滿足表達式_____(可以用(2)問中物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。12.(12分)如圖所示,在用橡皮筋拉動小車的裝置來探究做功與物體速度變化的關(guān)系的活動中.(1)小車的質(zhì)量應保持一定;實驗中,對傾斜角度的要求是,小車無橡皮筋拉時恰能在滑板上____________________(靜止,勻速下滑,勻變速下滑)(2)在設(shè)計本實驗時,選擇橡皮筋來拉動小車做功,是因為橡皮筋的拉力對小車做的功與橡皮筋的________________相對應;因此,實驗時,小車每次要被拉到_____________(不同、同一)位置松手;改變橡皮筋彈力做功的辦法是靠增加系在小車上的相同__________________.四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的汽缸豎直放置,內(nèi)有兩個重力均為30N的密閉活塞,將缸內(nèi)理想氣體分成I、II兩部分,其中活塞A導熱,活塞B及側(cè)壁均絕熱.初狀態(tài)整個裝置靜止不動并且處于平衡狀態(tài),I、II兩部分氣體的高度均為,溫度都是300K,設(shè)外界大氣壓強為保持不變.活塞橫截面積為S,且.現(xiàn)保持環(huán)境溫度、外界大氣壓強不變,通過汽缸的導熱底面給II氣體加熱,同時在活塞A上逐漸添加細砂,若在活塞A下降的高度,并且II氣體的高度仍為時兩部分氣體重新處于平衡,試求所添加細砂的重力大小和重新處于平衡時II氣體的溫度.14.(16分)如圖所示,一個半徑為R的圓柱形透明材料垂直于紙面放置,在它的右側(cè)放置一豎直光屏MN,且圓心O到光屏的距離OP=R,現(xiàn)有一束光沿著與OP平行的方向從A點以θ=60°角射入,剛好能射在光屏上的P點,求種材料對該光的折射率n。15.(12分)如圖所示,上端開口的光滑圓柱形汽缸豎直放置,截面積為40cm2的活塞將一定質(zhì)量的氣體和一形狀不規(guī)則的固體A封閉在汽缸內(nèi).在汽缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有a、b兩限制裝置,使活塞只能向上滑動.開始時活塞擱在a、b上,缸內(nèi)氣體的壓強為p0(p0=1.0×105Pa為大氣壓強),溫度為300K.現(xiàn)緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體,當溫度為330K時,活塞恰好離開a、b;當溫度為360K時,活塞上升了4cm.g取10m/s2求:①活塞的質(zhì)量;②物體A的體積.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A.放射性元素的半衰期是對大量原子核的統(tǒng)計規(guī)律,對少數(shù)和單個微觀事件是不可預測的,故A錯誤;B.發(fā)生衰變時,生成的粒子帶兩個單位的正電荷和4個單位的質(zhì)量數(shù),即粒子由2個中子和2個質(zhì)子構(gòu)成,故衰變時生成的新核中子數(shù)減少2,質(zhì)子數(shù)減少2,故B錯誤;C.原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子時,放出一個電子,這個過程即衰變,故C正確;D.射線一般伴隨著或射線產(chǎn)生,在這三種射線種,射線的穿透能力最強,電離能力最弱,故D錯誤。故選C。2、C【解析】

原線圈中有效電壓為,則其電流為,根據(jù)理想變壓器中線圈中電流之比等于匝數(shù)比的倒數(shù),可知輸電線中電流為,則輸電線損失的電壓為,故C正確,ABD錯誤。3、C【解析】由于金屬的電阻率隨溫度的升高而增大,所以鉑電阻溫度計鉑絲的電阻隨溫度升高而增大,且溫度為0℃時,鉑絲的電阻值不等于零,故ABD錯誤,C正確.故選:C4、D【解析】勻速直線運動的物體的速度是恒定的在v-t圖像中是一條平行橫軸的直線,所以選D5、D【解析】

由質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可得:解得:x=3,y=2.6、A【解析】

圓筒內(nèi)的水經(jīng)過2mm照射后,增加的內(nèi)能為△U=Q=cm△t,其中c=4.2×10

3

J/(kg?℃)

所以△U=4.2×10

3

×0.6×1J=2.5×10

3

J

每分獲得的能量為2.5×10

3

J÷2

min=1.25×10

3

J/min

圓筒面積S=3×10

-2

m

2

=3×10

2

cm

2

地球每分每平方厘米獲得的能量為1.25×10

3

÷(3×10

2

)J/(min?cm

2

)=4.2J/(min?cm

2

每分每平方米獲得的能量為

4.2×104J/(min?m

2

)A.4.2×104J,與結(jié)論相符,選項A正確;B.4.2×103J,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.4.2×102J,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;D.4.2J,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABC【解析】

AB.規(guī)定初速度方向為正方向,根據(jù)加速度定義式得物體的加速度為a=Δv根據(jù)v=v0+at得:v0=v-at=6-1×2m/s=4m/s故AB正確;C.物體的加速度是2ms2△v=at=2m/s故C正確;D.第1s內(nèi)的位移為:x=則平均速度為:v=x故D錯誤。8、AD【解析】放射性元素放出粒子時,粒子與反沖核的速度相反,而電性相同,則兩個粒子受到的洛倫茲力方向相反,兩個粒子的軌跡應為外切圓,故此衰變?yōu)樗プ?,故A正確;根據(jù)動量守恒定律可知,質(zhì)量越大的,運動速度越小,則運動半徑越小,故大圓為為粒子的運動軌跡,小圓為新核的運動軌跡,故B錯誤;帶電粒子在磁場中運動,則運動半徑為,則,又,則有:,解得:,根據(jù),得周期之比為,故C錯誤;新核,根據(jù)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,可知衰變前Z=92,A=238,故衰變方程為,故D正確;故選AD.【點睛】由動量守恒定律和半徑公式、周期公式求周期之比.由質(zhì)數(shù)和核電荷數(shù)守恒寫核反應方程.9、AB【解析】

位移時間圖線的斜率表示速度,對應的縱坐標表示汽車的位移;【詳解】A、由圖象可知,內(nèi)汽車的位移為,故A正確;

B、汽車在時做勻速直線運動,速度為,故B正確;

C、汽車在前內(nèi)向正方向做勻速直線運動,所以前內(nèi)加速度為0,內(nèi)靜止,內(nèi)反向做勻速直線運動,故CD錯誤.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時間圖象的物理意義,知道圖線斜率表示的含義.10、ABC【解析】

圖甲:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人,故A正確;圖乙:玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的,故B正確;圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故C正確;圖?。捍骶S孫和G?P?湯姆孫分別利用晶體做了電子束衍射的實驗,得到了上圖的衍射圖樣,從而證實電子具有波動性,故D錯誤。故選ABC.【點睛】弄清楚每個圖象的作用及代表的物理知識,熟練掌握物理規(guī)律的來龍去脈是掌握此類知識的前提.這一類的知識點要靠平時的積累.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、靜止BDm1h2=m【解析】

第一空、靜止。為控制小球到達軌道末端時的速度相等,不放小球2時,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下。第二空、BD。AB、小球離開軌道后做平拋運動,小球在水平方向的位移d相等,小球做平拋運動的時間t=dv0,小球在豎直方向的位移為:h=12gt2=gd22v02,由于g、d都相等,小球的初速度v0越大,小球下落的高度h越小,兩球碰撞后入射球1的速度小于被碰球2的速度,因此球1的豎直分位移大于球2的豎直分位移,由圖示可知,球1、球2C、如果兩球質(zhì)量相等,兩球發(fā)生彈性碰撞后兩球交換速度,碰撞后球1靜止、球2做平拋運動,球2的落點為P,故C錯誤。D、為防止入射球反彈,球1的質(zhì)量應大于球2的質(zhì)量,故D正確。第三空、m1h2=m小球離開軌道后做平拋運動,水平方向:d=v0t,豎直方向:h=12gt2,解得:v0=d2hg由題意可知,碰撞前球1的速度為:v0=dg碰撞后球1的速度為:v1=dg碰撞后球2的速度為:v2=dg碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:m1v0=m1v1+m2v2,整理得:m1h2=m12、(1)勻速下滑(2)伸長量同一橡皮筋根數(shù)【解析】(1)實驗中,對傾斜角度的要求是,小車無橡皮筋拉時恰能在滑板上勻速下滑,這樣就平衡了摩擦力;(2)在設(shè)計

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