課題：文言文練習分數(shù)：課題：文言文練習分數(shù)：/34分2017—2018高三年級設計：校對：設計：校對：語文習題總第（18）期班級班級組姓名目標：19分的古文爭取人人超過16分；只有少丟分，才能不丟人。閱讀：體悟古文中有關人名、官職、句式等方面的表現(xiàn)形式，對于重點詞要在積累、組詞聯(lián)想、字形聯(lián)想等方面尋求突破；早讀經常復習，體悟表達凝練、深刻的特點。斷句題：注意一些關鍵標志詞；每處停頓是一個相對完整的意思，要體會謂語的變化；在晨讀中提高，讀響、讀慢、讀出節(jié)奏。常識題：積累為主，準確為重。內容題：有針對性的分層、分選項閱讀，時間、評價、事件、因果；不要鉆牛角尖；細心占80%+比對占20%=穩(wěn)拿3分。翻譯題：注意補出省略內容，關注明顯特殊句式；重點詞語的采分意識；表達通順；不要只對著一個單獨的句子相面，前后語境聯(lián)系?。?！一、在括號內解釋陰影字的意思，完成題目?；艄庾肿用?，驃騎將軍去病弟也。去病死后，光為奉車都尉、光祿大夫，出則奉車，入侍左右，出入禁闥（）二十余年，小心謹慎，未嘗有過，甚見（）親信。光為人沉靜詳審（），長財（）七尺三寸，白皙，疏眉目，美須髯。每出入，下殿門，止進有常處（），郎仆射竊識（）視之，不失尺寸，其資性端正如此。初輔幼主，政自己（）出，天下想聞其風采。殿中嘗有怪，一夜群臣相驚，光召尚符璽郎，郎不肯授光，光欲奪之。郎按劍曰：“臣頭可得，璽不可得也！”光甚誼（）之。明日，詔增此郎秩二等。眾庶莫不多光。光與左將軍桀結婚相親，光長女為桀子安妻，有女，年與（昭）帝相配，桀因（）帝姊鄂邑蓋主[注]，內（）安女后宮為倢伃，數(shù)月立為皇后。父安為驃騎將軍，封桑樂侯。光時休沐出，桀輒入代光決事。桀父子既尊盛，而德（）長公主。自先帝時，桀已為九卿，位在光右。及父子并為將軍有椒房中宮之重皇后親安女光乃其外祖而顧專制朝事由是與光爭權。（用“/”標出五處停斷）后桀黨與有譖光者，上輒怒曰：“大將軍忠臣，先帝所屬以輔朕身。敢有毀者，坐之?！弊允氰畹炔桓覐脱?，乃謀令長公主置酒請光，伏兵格（）殺之，因廢帝，迎立燕王為天子。事發(fā)覺，光盡誅桀、安、弘羊宗族。燕王、蓋主皆自殺。光威震海內。昭帝既冠，遂委任光，迄十三年，百姓充實，四夷賓服。光秉政前后二十年。地節(jié)二年春，病篤。車駕自臨問光病，上為之涕泣。光薨，上及皇太后親臨光喪。

（《漢書?霍光傳》有刪節(jié)）

[注]鄂邑蓋主：漢武帝女，封鄂邑長公主，因嫁蓋侯為妻，又稱蓋主。1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A．郎仆射竊識視之

識：做標記B．光甚誼之

誼：喜歡C．內安女后宮為倢伃

內：使進入

D.地節(jié)二年春，病篤

篤：重2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A．桀因帝姊鄂邑蓋主

因賓客至藺相如門謝罪

B．而德長公主

吾嘗終日而思矣

C．又為外人求光祿大夫

吾屬今為之虜矣

D．乃謀令長公主置酒請光

問今是何世，乃不知有漢3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A．霍光為人小心謹慎，未曾有什么過錯。每次出入，下殿門，停止、前進都有固定的地方；輔佐幼主，政令都由他親自發(fā)出，天下人都很仰慕他的風采。B．宮中曾出現(xiàn)怪異現(xiàn)象，大臣們一夜間驚擾不安?；艄庹賮砩蟹t郎，想奪取郎官的玉璽，郎官誓死拒絕。第二天，皇上下詔增加這個郎官兩倍的俸祿。C．霍光與上官桀結為姻親關系，上官桀動用關系把自己的孫女送入宮內，后來其被立為皇后，她的家人也受到恩遇，在朝中的位置日顯重要。D．霍光深得昭帝的信任，上官桀等人計劃讓蓋主宴請霍光，埋伏兵士擊殺霍光，廢昭帝。陰謀敗露后，有的被殺，有的自殺?；艄庾源送鸷?。4．《霍光》翻譯。（工整書寫，不得涂改）（5分）昭帝既冠，遂委任光，迄十三年，百姓充實，四夷賓服。8．《蕭韓家奴》翻譯。（工整書寫，不得涂改）（5分）至有鬻子割田不能償者?；蝈鸵鄄粴w，在軍物故，則復補以少壯。二、在括號內解釋陰影字的意思，完成題目。蕭韓家奴，字休堅，涅剌部人。統(tǒng)和十四年始仕。時詔天下言治道之要，制（）問：“徭役不加于舊，征伐亦不常有，年谷既登，帑廩既實，而民重困，豈為吏者慢、為民者惰歟？今之徭役何者最重？何者尤苦？何所蠲（）省則為便（）益？補役之法何可以復？盜賊之害何可以止？”韓家奴對曰：“臣伏見比年（）以來，高麗未賓（），阻卜（是遼金對韃靼的稱呼，其名僅見于《遼史》）猶強，戰(zhàn)守之備，誠（）不容（）已（）。乃者（），選富民防邊，自備糧糗（）。道路修（）阻，動淹（）歲月；比（）至屯所，費已過半；只牛單轂，鮮（）有還者。其無丁之家，倍直傭僦（），人憚其勞，半途亡竄，故戍卒之食多不能給。求假于人，則十倍其息，至有鬻子割田不能償者?；蝈鸵鄄粴w，在軍物故，則復補以少壯。其鴨淥江之東，戍役大率如此。臣聞唐太宗問群臣治盜之方，皆曰：‘嚴刑峻法。’太宗笑曰：‘寇盜所以滋者由賦斂無度民不聊生今朕內省嗜欲外罷游幸使海內安靜則寇盜自止’由此觀之，寇盜多寡，皆由衣食豐儉，徭役重輕耳。愿陛下裁之?！表n家奴每見帝獵，未嘗不諫。會有司奏獵秋山，熊虎傷死數(shù)十人，韓家奴書于冊。帝見，命去之。韓家奴既出，復書。他日，帝見之曰：“史筆當如是?！钡蹎栱n家奴：“我國家創(chuàng)業(yè)以來，孰為賢主？”韓家奴以穆宗對。帝怪之曰：“穆宗嗜酒，喜怒不常，視人猶草芥，卿何謂賢？”韓家奴對曰：“穆宗雖暴虐，省徭輕賦，人樂其生。終穆之世，無罪被戮，未有過今日秋山傷死者。臣故以穆宗為賢?！钡勰?。

（選自《遼史·列傳第三十三》，有刪改）5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．寇盜所以滋者/由賦斂無度/民不聊生/今朕內省嗜/欲外罷游/幸使海內安靜/則寇盜自止/B．寇盜所以滋者/由賦斂無度/民不聊生/今朕內省嗜/欲外罷游幸/使海內安/靜則寇盜自止/C．寇盜所以滋者/由賦斂無度/民不聊生/今朕內省嗜欲/外罷游幸/使海內安靜/則寇盜自止/D．寇盜所以滋者/由賦斂無度/民不聊生/今朕內省嗜欲/外罷游/幸使海內安/靜則寇盜自止/6．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）B．帑廩，糧倉錢庫的意思。在古代“帑”指官府儲藏糧食的倉庫，“廩”指官府收藏錢財?shù)膸旆?。C．史筆，既是歷史記載的代稱，也可以指史家記敘史實的筆法，還可以指執(zhí)史筆的人，即史官。文中是“史官”的意思。D．穆宗，廟號。帝王死后在太廟立室奉祀，并追尊以名號，如某祖、某宗。廟號始于殷代，如武丁稱高宗。漢以后，一般帝王都有廟號。7．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）C．蕭韓家奴熟悉國情，洞察時勢。在陳述治國之道時，他用唐太宗和大臣的對話，巧妙告訴皇上，治理盜賊的關鍵不是嚴刑峻法，而是減輕賦稅。D．蕭韓家奴堅守職責，不卑不亢。秋山狩獵致死傷數(shù)十人，皇上命他刪掉相關記錄，他當即表示堅決不刪；他直言穆宗英明的原因，讓皇上默然。三、語句復位題，自查自糾。9．依次填入下面一段文字橫線處的語句，前后銜接最為恰當?shù)囊痪涫?)作為人民幣的重要防偽標志，2015年版第五套人民幣100元紙幣設計了兩條安全線。其中，光變鏤空開窗安全線線寬4毫米，其光變性能對光源要求不高，顏色變化明顯，集成鏤空文字特征，更有利于公眾識別。磁性全埋安全線采用了特殊磁性材料和先進技術，機讀性能更好。中國人民銀行表示，______________A．光變鏤空開窗安全線和磁性全埋安全線分別位于票面兩邊B．磁性全埋安全線和光變鏤空開窗安全線分別位于票面兩邊C．位于票面兩邊的光變鏤空開窗安全線和磁性全埋安全線D．位于票面兩邊的磁性全埋安全線和光變鏤空開窗安全線10．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)從草木蟲魚的生活，我發(fā)覺一個經驗。我不在生活以外別求生活方法，不在生活以外別求生活目的。這并不是一種頹廢的人生觀。你如果說我的話帶有頹廢的色彩，我請你在春天到百花齊放的園子里去，__________________，然后再回到十字街頭，仔細瞧瞧人們的面孔，你看誰是活潑，誰是頹廢？請你在冬天積雪凝寒的時候，看看雪壓的松樹，看看站在冰上的鷗和游在水中的魚，然后再回頭看看遇苦便叫的那“萬物之靈”，你以為誰比較能耐苦持恒呢？A．看落英繽紛，看蝴蝶漫天飛舞B．看看蝴蝶飛，聽聽鳥兒鳴C．靜觀草長蝶飛，鶯鳴水潺D．觀蝴蝶高飛，聞鳥聲低唱11．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫?)法律與制度正義與否，決定了這個社會好人與壞人誰會占據(jù)上風。______________。他們會裝作“路人甲”當一名看客。要想改變這樣的現(xiàn)實，就必須從法律制度上確保這個社會的好心人不能流血又流淚，確保那些訛人者受到應有的處罰。A．如果一個制度本身會“激勵”或“鼓勵”壞人去訛詐好心人，而不能很好地保護好心人，許多人就不敢見義勇為B．如果一個制度本身就不能很好地保護好心人，相反還能“激勵”或“鼓勵”壞人去訛詐好心人，許多人就不敢見義勇為C．許多人不敢見義勇為，是因為一個制度本身就不能很好地保護好心人，相反還能“激勵”或“鼓勵”壞人去訛詐好心人D．許多人不敢見義勇為，是因為制度本身會“激勵”或“鼓勵”壞人去訛詐好心人，而不能很好地保護好心人。9、解析：前文先說9、解析：前文先說“光變鏤空開窗安全線”，后說“磁性全埋安全線”，排除B、D；橫線后面有“也有利于”，強調的應是“分別位于票面兩邊”，排除C。10、解析：文段寫朱光潛先生受到草木蟲魚生活的啟發(fā)，繼而得出自己對生活的經驗：“我不在生活以外別求生活方法，不在生活以外別求生活目的?！比缓筮M一步拿自然景物、動物和人類作對比，語言生動活潑，說理平易優(yōu)美。A項，“落英繽紛”緊承上文“百花齊放”不恰當；C項，過分重視辭藻，“草長”“水潺”堆砌多余，而且“觀”不能作鶯鳴的謂語；D項，“觀”“聞”用詞文言化，“高飛”“低唱”表意混亂，與此段意境不協(xié)調。此外，由全段文風來看作者喜用疊詞，且語言平易。11、解析：所填句子要與上文陳述主體一致，即應以“制度”作陳述主體；還要與下文的指代性詞語“他們”銜接緊密，“他們”指代的是不敢見義勇為的“許多人”，所以“許多人就不敢見義勇為”要放在最后。1.B（通“義”，認為……忠義)2.A（A因：介詞，通過。B均為連詞，第一個“而”，表承接；第二個“而”表修飾。C均為介詞，第一個“為”，替，給；第二個“為”，表被動。D均為副詞，第一個“乃”，于是，就；第二個“乃”，竟然）3.B（皇上下詔提升這位郎官官階兩級)5．C6．B

“帑”的解釋和“廩”的解釋剛好相反。7．D

D項，表述錯誤，“他當即表示堅決不刪”說法錯誤，皇上命他刪去，他先是刪了，出宮之后又記錄了下來。8．以至于有賣兒子、割讓田地而不能償還的人。有的逃役不回，有的在軍中死去，那么就用年輕力壯之人補充。（關鍵詞：“鬻”“逋”“物故”）參考譯文：

霍光表字子孟，是驃騎將軍霍去病的弟弟。霍去病死后，霍光任奉車都尉、光祿大夫，武帝出行他就照管車馬，回宮就侍奉在左右，出入宮門二十多年，小心謹慎，未曾有什么過錯，很受到武帝親近和信任?；艄鉃槿顺林潇o、細致慎重，身高只有七尺三寸，皮膚白皙，眉、眼分得很開，須髯很美。每次出入，下殿門，停頓、前進有固定的地方，郎仆射暗中做了標記一看，尺寸絲毫不差，他的資質本性端正就像這樣。開始輔佐幼主，政令都由他親自發(fā)出，天下人都仰慕他的風采。宮殿中曾出現(xiàn)過怪異的現(xiàn)象，一夜間大臣們互相驚擾，霍光召來掌管符璽的郎官要璽，郎官不肯交給霍光。霍光想奪璽，郎官手按著劍把說：“臣子的頭可以得到，玉璽你不能得到！”霍光很贊賞他的忠義。第二天，下詔提升這位郎官官階兩級。老百姓沒有不稱頌霍光的。霍光跟左將軍上官桀是締結婚姻的親家，霍光的長女是上官桀兒子上官安的妻子，有個女兒年紀跟昭帝正相配，上官桀通過昭帝的大姊鄂邑蓋主，把上官安的女兒送進后宮成了倢伃，幾個月以后立為皇后。父親上官安當上了驃騎將軍，封桑樂侯?；艄獍磿r休假沐浴離開朝廷，上官桀往往進宮代替霍光決定政務。上官桀父子位尊勢盛以后，頗感長公主的恩德。在武帝時，上官桀已經是九卿，官位在霍光之上?，F(xiàn)在父子又都是將軍，有椒房中宮的關系可以倚重，皇后是上官安的親生女兒，霍光是她的外祖父，卻只管對朝廷里的事搞專制，從此跟霍光爭起權來。這以后上官桀的黨羽有說霍光壞話的，昭帝就發(fā)怒說：“大將軍是忠臣，先帝囑托他輔佐我的，有誰敢誹謗就辦他的罪?！睆拇松瞎勹畹热瞬桓以僦v了，就計劃讓長公主擺宴席請霍光，埋伏兵士擊殺他，乘機廢昭帝，迎立燕王做天子。事情被發(fā)覺，霍光全部誅滅了上官桀、上官安、桑弘羊、丁外人的宗族。燕王、蓋主都自殺了?；艄馔鸷?。昭帝年滿二十舉行冠禮以后，就把政事委托給霍光，共十三年，百姓衣豐食足，四夷歸順服從。霍光主持朝政前后二十年。地節(jié)二年春天病重，皇帝親自到來問候霍光病況，為他病情流淚哭泣?；艄馊ナ懒耍实酆突侍笥H臨參加霍光的喪禮。當時詔令天下陳說治國之道的關鍵，制問：“徭役不曾比從前增加，征伐之事也不常有，谷子豐收了，府庫