LITTLE小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽LITTLETADPOLEFINDMOTHER兒童讀物-啟蒙教育Children'sbooks-EnlightenmentEducationChildren'sbooks-EnlightenmentEducation學(xué)習(xí)目標(biāo)LEARNINGOBJECTIVES年齡參考:4歲以上可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）教學(xué)重難點(diǎn)1、通過繪本了解故事情節(jié)，從中收獲知識(shí)和感悟，激發(fā)幼兒的繪畫創(chuàng)作力；依據(jù)青蛙的圖片，了解青蛙的造型特征并進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)想和創(chuàng)作的能力；了解小蝌蚪的身體特征以及生長過程。2、觀察小蝌蚪和青蛙造型進(jìn)行暈染，畫出青蛙與小蝌蚪的生活環(huán)境。材料準(zhǔn)備:鏡片生宣紙、水彩筆、油性勾線筆、彩泥Children'sbooks-EnlightenmentEducation課程導(dǎo)入小小逗號(hào)水中游,渾身發(fā)黑滑溜溜。小朋友們我們來猜一個(gè)謎語吧課程引導(dǎo)它就是小蝌蚪你見過小蝌蚪嗎？你說說它長得什么樣子嗎？蝌蚪的特點(diǎn)小蝌蚪有大大的腦袋和小小的尾巴，大腦袋長的是圓形小尾巴像條小線線？是直直的的還是彎彎的？（有直直的也有彎彎的）。課程引導(dǎo)蝌蚪是蛙和蟾蜍的水生幼體。它身體短、卵形、口小、有外鰓。內(nèi)鰓被鰓蓋覆蓋。體色比較淺、身體略呈圓形、尾巴長、口長在頭部前端的是青蛙的蝌蚪。蝌蚪的簡介課程引導(dǎo)課程引導(dǎo)今天我們要帶來一個(gè)什么繪本故事呢？

小朋友一起來看一看吧。課程引導(dǎo)春天來了，小燕子在天空飛翔，池塘里長滿了綠油油的荷葉。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天也醒來了。她跳進(jìn)池塘里，在水草上生下了很多圓圓的卵。課程引導(dǎo)太陽照著池塘里的水越來越暖和。青蛙媽媽下的卵慢慢地變成了一群長尾巴的蝌蚪，它們?cè)谒锟旎畹挠蝸碛稳ァＳ幸惶禅唻寢寧е暮⒆觽冊(cè)诔靥林杏瓮?。課程引導(dǎo)小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里游來游去，想起自己的媽媽在哪里呢他們一起游到鴨媽媽身邊問："你見過我們的媽媽嗎？她長得是什么樣子呀？"課程引導(dǎo)鴨媽媽說："你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。"他們一起游到鴨媽媽身邊問："你見過我們的媽媽嗎？她長得是什么樣子呀？"課程引導(dǎo)這時(shí)一條鯉魚游過。小蝌蚪看見它有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大，他們想，這一定是媽媽追上去喊："媽媽！媽媽！"鯉魚笑著說："我不是你們的媽媽，我是小鯉魚的媽媽，你們的媽媽有四條腿。"課程引導(dǎo)這時(shí)一只烏龜游過來了，小蝌蚪看見它有四條腿，心里想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊："媽媽！媽媽！"烏龜笑著說："我不是你們的媽媽，我是小烏龜?shù)膵寢?，你們的媽媽有白肚皮?遠(yuǎn)處一只大白鵝游了過來，小蝌蚪看見大白鵝的白肚皮，高興地想這回可真的找到媽媽了，連聲大喊："媽媽！媽媽！大白鵝笑著說："小蝌蚪，你們認(rèn)錯(cuò)了，我是小鵝的媽媽，你們的媽媽穿著綠衣服，唱起歌來`呱呱'叫。"小蝌蚪們這時(shí)想：到底媽媽會(huì)在哪呢課程引導(dǎo)這時(shí)有一只青蛙坐在荷葉上"呱呱”地唱歌。他們過去小聲地問，您看見我們的媽媽了嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來"呱呱”叫。課程引導(dǎo)青蛙聽了笑起來說：“傻孩子，我就是你們的媽媽呀?！毙◎蝌铰犃艘黄饟u尾巴說：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？"。青蛙媽媽笑著說："你們還小，過幾天你們會(huì)長出兩條后腿，再過幾天你們又會(huì)長出兩條前腿，然后穿上綠衣服，就跟媽媽一樣了。。課程引導(dǎo)青蛙媽媽笑著說："你們還小，過幾天你們會(huì)長出兩條后腿，再過幾天你們又會(huì)長出兩條前腿，然后穿上綠衣服，就跟媽媽一樣了。課程引導(dǎo)小蝌蚪找媽媽的故事告訴我們：從小要有能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的精神?！缎◎蝌秸覌寢尅肥且黄茖W(xué)童話，它將自然界中的一些專業(yè)知識(shí)蘊(yùn)涵在一個(gè)栩栩如生的短故事里。根據(jù)寫蝌蚪在鯽魚母親以及小烏龜?shù)奶嵝严?，尋找自身的母親的奇特歷經(jīng)，呈現(xiàn)了蝌蚪長成小青蛙的轉(zhuǎn)變?nèi)^程，蘊(yùn)涵了深刻的道理。聽完這個(gè)故事，你學(xué)到了什么知識(shí)呢？課程引導(dǎo)蝌蚪的生長變化蝌蚪變成青蛙的過程，小蝌蚪長成大蝌蚪需要一個(gè)半月，然后蝌蚪尾巴的根部開始膨脹，一個(gè)星期后長出后腿，隨后前肢開始成形，尾巴同時(shí)會(huì)縮短，直至消失，這時(shí)候，小小的蝌蚪就變成小青蛙。今天就一起來認(rèn)識(shí)小青蛙吧課程引導(dǎo)青蛙屬于脊索動(dòng)物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物，蛙體型較苗條，多善于游泳。中國的蛙類有130種左右，它們幾乎都是消滅森林和農(nóng)田害蟲的能手。青蛙身體可分為頭，軀干和四肢3部分。青蛙前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，還有蹼，頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的小包包，用舌頭捕食，舌頭上有黏液。蝌蚪的媽媽—青蛙課程引導(dǎo)課程引導(dǎo)青蛙的特點(diǎn)青蛙的眼睛鼓鼓的大大的，用眼睛機(jī)謹(jǐn)?shù)赜^察周圍，看似否有可口的食物送上門來呢。它的眼睛可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對(duì)其他飛動(dòng)著的東西和靜止不動(dòng)景物都毫無反應(yīng)。青蛙的背上是綠色的，很光滑、很軟，還有花紋，腹部是白色的?？梢允顾[藏在草叢中，捉害蟲就容易些，也可以保護(hù)自己。它的皮膚還可以幫助它呼吸。青蛙的眼睛青蛙的身子課程引導(dǎo)小朋友，想一想青蛙和蝌蚪生活在哪里呢？池塘兩棲陸地小時(shí)候只能生活在水中，長大后還可以到陸地上生活。青蛙用肺來呼吸，但也可以通過濕潤的皮膚從空氣中吸取氧氣。由于皮膚裸露，不能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，因此它們一生離不開水或潮濕的環(huán)境，怕干旱和寒冷。青蛙平時(shí)棲息在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中，有時(shí)也潛伏在水里，一般是夜晚捕食。創(chuàng)作提示1、表現(xiàn)池塘的環(huán)境。表現(xiàn)青蛙的外形和小蝌蚪的動(dòng)態(tài)。2、用彩泥做出小蝌蚪，加上眼睛、添畫出豐富的畫面。創(chuàng)作提示創(chuàng)作步驟步驟1：將圓形鏡片生宣紙的四個(gè)邊角剪掉只留中間白色圓形。深綠色和黃色水彩筆畫出青蛙身體步驟2：加水從中間暈染開創(chuàng)作步驟步驟2：畫出青蛙四肢，后腿粗一些。步驟4：畫出腳蹼和腳趾創(chuàng)作步驟步驟5：深綠色水彩筆或者油性勾線筆畫出背上和四肢斑紋步驟6：在剪下的邊角料上畫出圓圈進(jìn)行暈染創(chuàng)作步驟步驟7：挑選一個(gè)形狀合適的圖形剪下當(dāng)作青蛙腦袋，用彩泥做出眼睛，畫出鼻孔和嘴巴步驟8：用泡沫膠粘貼到畫紙上。創(chuàng)作步驟步驟8：用彩泥做出小蝌蚪的身體和眼睛。步驟10：勾線筆畫出尾巴創(chuàng)作步驟步驟11：綠色水彩筆畫出周圍的荷葉，加水暈染步驟12：剪下荷葉進(jìn)行粘貼創(chuàng)作步驟步驟13：勾線筆畫出荷葉的葉脈。步驟14：粉色折紙做出荷花中間用白色彩泥粘貼花瓣創(chuàng)作步驟步驟15：將荷花花瓣向中間包圍，形成立體步驟16：粘貼到畫面當(dāng)中合適位置創(chuàng)作步