學習目標知識目標：掌握懷古詩、豪放詞的基本特點。能力目標：學習一些鑒賞古典詩詞的方法。情感目標：理解詞人復雜的心情，學習作者從容曠達豪邁的胸襟，豐富我們的情感世界。關于蘇軾蘇軾，字子瞻，號東坡居士，眉山人(今四川眉山縣)，北宋時期文學家，唐宋八大家之一。與父蘇洵﹑弟蘇轍合稱為“三蘇”。一韓一柳一歐陽，三蘇曾鞏帶一王詩歌方面和黃庭堅并稱“蘇黃”，詞方面和辛棄疾并稱“蘇辛”。書法方面和黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。寫作背景本首詞就是蘇軾貶官黃州后的作品。43歲時因作詩諷刺新法，被捕下獄，出獄后貶官為黃州團練副使。這是個閑職，他在舊城營地辟畦（qí）耕種，游歷訪古，政治上的失意滋長了他逃避現實和懷才不遇的思想情緒，但由于他豁達的胸懷，在祖國雄偉的江山和歷史風云人物的激發(fā)下，借景抒情，寫下了一系列膾炙人口的名篇，此詞為其代表作。1、“念奴嬌”是2、從詞題看，這是一首詞3、從詞作派別看，這是一首

詞

《念奴嬌赤壁懷古》懷古

詞牌名解題：豪放

懷古詩詞（1）結構：臨古地—思古人—憶其事—抒己志。（2）內容情感：國家—國運衰微，統(tǒng)治者—荒淫奢侈，名地—昔盛今衰，古人—贊美羨慕，壯志難酬，憂國傷時，孤寂失意。（3）手法：用典，對比，借古諷今，吊古傷今等。（4）語言：含蓄蘊藉。（5）意象：歷史人物，歷史事件，吳鉤，烏衣巷，淮水，柳營，后庭花等。（6）風格：或雄渾壯闊，或含蓄沉郁。詞作派別豪放派氣魄恢宏，風格剛健，情調慷慨昂揚，意境超脫，主要表現英雄之氣，報國之志，奇?zhèn)延^的闊大景色情調柔美，意境幽雅，主要內容是描摹男女相思，抒寫離情別緒，吟詠風花雪夜，感喟春愁秋恨。婉約派李清照柳永蘇軾辛棄疾念奴嬌赤壁懷古

蘇軾大江/東去，浪/淘盡↘，千古/風流∕人物。故壘西邊，人道是↘，三國/周郎∕赤壁↘。亂石/穿空↗

，驚濤/拍岸↗，卷起∕千堆雪↘。江山如畫，一時/多少↘豪杰。遙想∕公瑾當年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸(guān)巾，談笑間，檣櫓(qiánglǔ)/灰飛煙滅。故國/神游，多情/應笑我，早生/華發(fā)↘。人生如夢，一尊/還酹(lèi)∕江月。這首詞是豪放派的代表作，應讀得鏗鏘有力。上闕：下闕：上下片內容側重點有何不同？寫景，敘史懷人，抒情整體感知：詞的上片主要描寫了什么景物？分別用了哪些傳神的文字體現了景物的什么特點？賞析上闋：眼前景參照學案上的“江”作賞析這些精妙的詞匯，有動有靜、有聲有色，寥寥數筆便勾畫出一幅雄奇壯麗的雪浪圖。令人想到當年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場面，我們似乎又回到了三國古戰(zhàn)場，看到了刀光劍影與鼓角爭鳴。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”夸張手法，寫出陡峭山崖直插云霄的氣勢夸張手法，寫出江水與岸拍擊的力度寫出波濤的巨大力量比喻手法，水色純白如雪。這一句承上啟下?！敖饺绠嫛笔菑难矍熬吧贸鼋Y論，也是對前三句的概括?！耙粫r多少豪杰”引起作者的懷古之情，于是便引出下面一大段抒情?！敖饺绠?，一時多少豪杰”這一句在結構上有什么作用？品味賞析上闋“一時多少豪杰”，為什么只寫周瑜？詞中周瑜的形象有什么特點？請結合詞中語句分析概括。

稱呼：婚姻：長相：作戰(zhàn)能力：公瑾周郎年輕有為，少年得志婚姻美滿，生活幸福（美女襯英雄）英俊瀟灑、儒雅小喬初嫁了

雄姿英發(fā)，羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅指揮若定，泰然自若品味賞析下闋：心中人

周瑜

蘇軾建功年齡職務際遇外貌生活

34歲47歲功成名就壯志未酬東吳都督團練副使（虛職）英俊儒雅早生華發(fā)幸福美滿屢遭不幸懷古的目的是為了抒發(fā)感情

,對周瑜“贊揚”的同時慨嘆自己壯志未酬。探究性學習：“人生如夢，一尊還酹江月”的思想是積極還是消極？結合全詩談談你的看法。品味賞析下闋：意中情人生失意，詩意人生蘇軾此時已經47歲了，他被貶到黃州，游覽赤壁美景，如畫江山，肯定有一種深深的失落感，年華老大，功業(yè)少成，想想人家周瑜，在三十四歲的時候，就已經名垂青史，已經立下赫赫戰(zhàn)功。而自己還可能如周瑜那樣嗎？想到這，蒼涼、消沉之情是難免的。但是蘇軾畢竟是蘇軾，他并沒有真正消沉，他又特別想得開，蘇軾可能在想，如畫的江山，儒雅的英雄，多情的美人，還有流傳千古功業(yè)，即使周瑜這樣的風流人物不也是被“浪淘盡”了嗎？人生就如夢境一般，何必過于執(zhí)著呢？不如意事十之八九，所以他特別灑脫，放得下，才能拿得起，看得開，才能出得來，因此，蘇軾才會情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧，這就是蘇軾的達觀豁達態(tài)度。

課堂小結意境特點作者情感請同學們從以下兩方面總結本首詞：雄渾蒼涼，意境宏闊，將寫景、詠史、抒情融為一體。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾〔宋代〕

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？依據所學懷古詩知識點，填寫表格。京口北固亭懷古憶古人憶古事抒已懷手法孫權寄奴劉裕劉義隆拓跋燾廉頗1.孫權：京口建都。擊敗侵略者曹操的軍隊，保衛(wèi)國家。仰慕歌頌（情感態(tài)度）嘆為英雄后繼無人（意圖）暗指南宋統(tǒng)治者昏庸無能。2.寄奴（劉裕）：生長于京口。小注②、③。敬仰贊美（情感態(tài)度）表達自己建功立業(yè)雄心（意圖）3.劉義?。簞⒃鹤?。小注④，想建立像霍去病一樣的豐功偉績，但卻草率出兵，失敗而歸。不屑諷刺（情感態(tài)度）勸為政者勿草率（意圖）4.拓跋燾：拓跋燾擊敗宋文帝，建立佛貍祠，今人卻在祠前迎神賽社。佛貍祠是侵略者武功的象征，而這些同胞們卻早已忘記這一點，在那里歡天喜地的祭社。如今江北各地淪陷已久，民眾安于異族的統(tǒng)治，忘記了自己是宋室的臣民。恥辱悲哀（情感態(tài)度）諫為政者勿忘卻（意圖）5.廉頗：廉頗雖老卻仍想為國效力。同情悲嘆（情感態(tài)度）望為政者用人才（意圖） 既同情廉頗也悲嘆自己表達了報國無路、壯志難酬的悲痛和憤慨。用典，借古傷己、借古諷今層次:英雄難覓——現狀堪憂——我心未老

情感：對英雄建功立業(yè)的景仰，對英雄風流不再的惋惜——對朝臣盲目出兵的擔憂，對當局安于偏安的憤懣——對北定中原的渴望，對報國無門的惆悵。

主題：懷古——憂世——抒志。所謂“用典”，是指在詩詞中通過各種手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。作用：品評歷史，借古論今；

抒情言志，表明心跡；

引發(fā)聯想，創(chuàng)新意境；

典雅耐讀、富于文采增加內涵容量有據可依，生動形象，含蓄簡潔懷古詩詞（1）結構：臨古地—思古