賈平凹民俗文化的生命意識各地文旅卷起來情境任務

近年來傳統(tǒng)的地域文化有日漸衰落之勢、著名作家賈平凹想在微信公眾平臺上以秦腔為視角，傳達自己對故鄉(xiāng)的秦腔、秦人、秦川的一些特殊情感。現在請你幫助作家結合散文《秦腔》進行網絡宣傳。要求：1.制定一個AI虛擬代言人形象要素。2.為人物擬定宣傳文案。作者簡介賈平凹，原名賈平娃，陜西丹鳳人，代表作：“商州系列”（包括長篇《商州》《浮躁》以及《雞窩洼人家》等一些中短篇小說）《白夜》《秦腔》（第七屆茅盾文學獎）等，《廢都》《暫坐》爭議很大。?散文《秦腔》聚焦戲曲藝術本體，以地域文化為載體展現秦人精神特質小說《秦腔》則以鄉(xiāng)村社會變遷為敘事核心，通過家族興衰折射時代轉型。??秦腔：漢族最古老的戲劇之一，又稱亂彈，起于西周，流行于我國西北地區(qū)的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地，古時陜西、甘肅一帶屬秦國，所以稱之為“秦腔”。因為早期秦腔演出時，常用棗木梆子敲擊伴奏，故又名“梆bāng子腔”。

國家級非物質文化遺產之一。

秦腔的表演技藝樸實、粗獷、豪放，富有夸張性，生活氣息濃厚。唱腔慣用寬音大嗓，直起直落，高亢激越，

“一聲秦腔吼，嚇死山坡老黃牛，八尺漢子眼淚流，岀嫁的姑娘也回頭。”初聞秦腔初聞秦腔任務一：擬定AI人物文案方向

請根據文本內容簡要概括秦川、秦人、秦腔的基本特點。秦川

秦川是衰頹蒼涼之地？空曠平坦、遼闊厚重、廣漠曠遠，歷史悠久“八百里秦川，以西安為界——”（第1段）“在黎明或者黃昏的時分，一個人獨獨地到田野里去，遠遠看著天幕下一個一個山包一樣隆起的十三個朝代帝王的陵墓，細細辨認著田埂上，荒草中那一截一截漢唐時期石碑上的殘字，高高的土屋上的窗口里就飄出一陣冗長的二胡聲，幾聲雄壯的秦腔叫板......”（第3段）秦人秦人是貧苦粗野之民？勤勞堅韌、頑強不屈、樂觀堅強、敦厚直率、樸實豪放、大苦大樂“農民是世上最勞苦的人.......秦腔是他們大苦中的大樂.......那心胸肺腑、關關節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒滌蕩凈了.......有了秦腔，生活便有了樂趣，高興了，唱‘快板’，高興得像被烈性炸藥炸了一樣，要把整個身心粉碎在天空！”“在西府，民性敦厚，說話多用去聲，一律咬字深重，對話如吵架一樣……”“演員出來罵一聲，誰說不好的滾蛋！”“立即跳出一個兩個所為的二桿子人物來。這類人物多是頭腦簡單，四肢發(fā)達”……秦腔（閱讀1、2段）思考秦地上的秦人們，為何如此癡迷秦腔？秦腔是秦人衡量人才的標準。秦腔是秦人大苦生活中的大樂。秦腔是秦人的高超藝術享受。秦腔是秦人生活中的必要因素。秦腔是秦人表達自我的抒情渠道。

高亢有力、高亢激越、古樸粗狂、情感激蕩、大喊大叫王寶釧唱詞：【量麥子來磨白面，扯綾羅來縫衣衫。任你娘吃來任你娘穿，把你娘吃的害傷寒。有朝你娘死故了，尸首埋在大路邊。叫和尚來把經念，叫石匠來刻碑尖。上刻你父薛平貴，下刻你娘王寶釧。過路君子念一遍，軍爺！把兒的孝名天下傳?！壳卮?、秦人、秦腔的基本特點是?他們之間具有怎樣的聯系?秦川:

秦人:

秦腔:.

廣漠曠遠的地形養(yǎng)育了豪爽粗獷的秦人:復雜悠久的歷史使秦人見多了興衰成敗，也讓他們經歷更多的大喜大悲;他們的痛苦歡欣需要高亢有力的秦腔來表達，因而三者之間是血肉聯系、不可分割的。任務二：創(chuàng)設人物形象要素請根據文本完成下列表格人物形象要素你的設計文本依據（可勾畫課本文段）人物角色人物姓名

必修下冊第四單元"信息時代的語文生活”善用媒介中使用網絡公眾號發(fā)布文章，則要注意內容的可讀性和標題的吸引力，并選擇與之匹配的圖片和視頻。

根據以上活動搜集的資料，我們將從“愛秦腔”“憂秦腔”“傳秦腔"角度確定人物文案內容和宣傳標題任務三:擬寫人物文案內容

在當下，也有很多傳統(tǒng)文化的保護傳承頻頻告急。源起西周的秦腔，年青一代鮮有問津；始自宋代的評書藝術，歷經輝煌之后，文化之美顯得式微；傳統(tǒng)工藝刺繡，如今為找不到“接班人”而面臨失傳……不少凝結先人智慧才智的手工藝在我們的生活中漸行漸遠，這十分可惜。你如何看待這一現象？結合學習感受，說一說你對秦腔的保護與傳承有什么建議？習近平總書記:要深入挖掘傳統(tǒng)文化中蘊含的哲學思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。壯錦包包壯錦圍巾壯錦渡河公壯錦生產線課堂小結：不忘本來，才能開辟未來。善于繼承才能更好創(chuàng)新，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。青年應主動擔當，投身文化傳承發(fā)展的社會實踐活