2024-2025學(xué)年河北省石家莊市趙縣八年級（下）期中道德與法治試卷一、選擇題（本題共12個(gè)小題，1-10每題2分，11、12題每題3分，共26分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）1．（2分）在憲法宣傳周活動(dòng)中，幾位同學(xué)以一“國家尊重和保障人權(quán)”這一憲法基本原則為主題，拍攝了一組微視頻。以下與這一主題相符合的鏡頭是（）①小店老板生意興隆主動(dòng)繳納稅款②適齡青年踏上軍旅征途③社區(qū)群眾在聽證會積極發(fā)表意見④村委會開展村民就業(yè)培訓(xùn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2分）現(xiàn)行憲法實(shí)施以來，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，全國人大先后5次對這部憲法的個(gè)別條款和部分內(nèi)容作出了必要的修改，有力推動(dòng)和加強(qiáng)了社會主義法治建設(shè)，推動(dòng)和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展。材料表明（）①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國人民制定和實(shí)施憲法法律②加強(qiáng)合憲性審查是制定修改憲法的核心價(jià)值追求③憲法只有通過不斷修改，才能具有最高法律效力④積極改進(jìn)規(guī)則，適應(yīng)社會發(fā)展變化A．①③ B．①④ C．②③ D．③④3．（2分）推進(jìn)合憲性審查和監(jiān)督能夠（）①維護(hù)憲法權(quán)威②確保執(zhí)政為民③保障公民權(quán)利④捍衛(wèi)司法公正A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2分）某市通過“監(jiān)督一點(diǎn)通”平臺監(jiān)督群眾身邊的不作為、慢作為、亂作為，為群眾遇到的推、拖、繞事情提供反映和投訴的便捷渠道，將干部的權(quán)力放在百姓的眼皮底下，是打通基層監(jiān)督“最后一公里”的一項(xiàng)重要舉措。這一重要舉措的用意是（）①推動(dòng)公正司法②監(jiān)督權(quán)力的運(yùn)行③追究違憲責(zé)任④維護(hù)公民的權(quán)利A．①② B．①④ C．②④ D．③④5．（2分）“國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇?！薄皠趧?dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)?！蔽覈鴳椃ǖ倪@些規(guī)定說明（）A．應(yīng)先行使權(quán)利后履行義務(wù) B．放棄權(quán)利就可以不履行義務(wù) C．權(quán)利和義務(wù)是完全對等的 D．有的權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)6．（2分）校學(xué)生會組織開展憲法宣傳活動(dòng)，向全校學(xué)生招募志愿者。小閩準(zhǔn)備報(bào)名參加，媽媽卻反對，并說道：“憲法距離我們生活太遙遠(yuǎn)，參加該活動(dòng)沒多大實(shí)際意義，你應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)。”下列能夠作為小閩說服媽媽的依據(jù)的是（）①任何公民都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則②憲法的制定和修改程序比其他法律更嚴(yán)格③憲法與我們息息相關(guān)，我們需要憲法保護(hù)④憲法是所有法律的總和，保障社會的運(yùn)行A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2分）2024年“3?15”晚會的主題是“共筑誠信共享安全”，內(nèi)容涵蓋了消防安全、食品安全、金融安全以及數(shù)據(jù)安全等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，多個(gè)問題被揭露，包括主板機(jī)黑灰產(chǎn)業(yè)鏈的曝光、梅菜扣肉原料使用劣質(zhì)槽頭肉，以及5萬多元的虛假高科技聽花酒等。這些問題的曝光，無疑是對相關(guān)企業(yè)和產(chǎn)品的有力打擊，也是對消費(fèi)者權(quán)益的有力維護(hù)。這提示我們消費(fèi)者（）①依法查處假冒偽劣違法行為②理性消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀③加強(qiáng)市場監(jiān)管，著力解決突出問題④增強(qiáng)法治觀念，用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．（2分）小剛同學(xué)為參加“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)，準(zhǔn)備了以下演講內(nèi)容。你認(rèn)為正確的是（）①依法首先必依憲②憲法規(guī)定了國家生活中的一切問題③廣大人民通過基層群眾組織行使國家權(quán)力④規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行，保障公民權(quán)利是我國憲法的核心價(jià)值追求A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．（2分）暑假期間，小閩一家外出旅游。出發(fā)前，媽媽到派出所更換即將過期的身份證；行車途中，爸爸主動(dòng)禮讓行人；景區(qū)內(nèi)，小閩勸阻弟弟不要亂涂亂刻。據(jù)此，下列判斷不正確的是（）①媽媽能夠自覺地履行義務(wù)②爸爸維護(hù)了他人的人格尊嚴(yán)③小閩具有較強(qiáng)的法治意識④弟弟的行為受到法律的保護(hù)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（2分）公民的法定權(quán)利和法定義務(wù)相統(tǒng)一。下列體現(xiàn)了這一關(guān)系的是（）①小華在地鐵價(jià)格調(diào)整聽證會上提出建議②曉晨在部隊(duì)服役時(shí)被授予“戍邊英雄”稱號③小張因欠錢不還，被限制坐高鐵和飛機(jī)④小孟參加環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．（3分）“暴走”以其方便、簡單的特點(diǎn)，成為一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)形式，大大小小的“暴走團(tuán)”成為城市健身的一道風(fēng)景。但與此同時(shí)，不少“暴走團(tuán)”出現(xiàn)占用機(jī)動(dòng)車道、逆行、不讓路等情況，公眾對此叫苦不迭。下列道理適合講給不守規(guī)則的“暴走團(tuán)”的是（）①生命價(jià)值高于一切②交通規(guī)則高于一切③權(quán)利要靠法律保護(hù)④權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．（3分）對以下社會生活情境的分析，你贊同的是（）序號情境分析①藏族醫(yī)生堅(jiān)持為本村的多個(gè)民族群眾免費(fèi)診治該醫(yī)生的行為維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)②市民小趙按號有序就醫(yī)，自覺遵守公共秩序小趙履行了自覺遵守憲法法律的義務(wù)③小鄭媽媽每月從單位領(lǐng)取勞動(dòng)報(bào)酬小鄭媽媽享有物質(zhì)幫助權(quán)④照相館未經(jīng)允許用小楠的寫真照做廣告照相館侵犯了小楠的肖像權(quán)A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④二、非選擇題（共34分）13．（10分）閱讀材料，回答問題。情境一同桌偷看了小麗的日記，并在班級中傳播小麗日記的內(nèi)容。（1）同桌侵犯了小麗的。（權(quán)利）（2）小麗的正確做法是。情境二小樂陪媽媽去超市購物，結(jié)賬時(shí)被保安攔住要求搜身，小樂一怒之下把保安打傷。（3）保安侵犯了小樂的（權(quán)利）。小樂的做法是（行為）。情境三濟(jì)南鐵路公安處依據(jù)治安管理處罰法，對在高鐵上不肯對號入座，公然“霸座”的男子孫某，給予治安罰款200元的處罰。（4）孫某沒有履行（義務(wù)）。他承擔(dān)的是（責(zé)任）。（5）三則情境中人物的行為給我們哪些啟示？14．（12分）為了紀(jì)念我國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年，八年級（1）班的同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，開展了憲法宣傳活動(dòng)。宣傳一◎閱讀概括《新中國憲法的發(fā)展歷程》1988年修憲，確立私營經(jīng)濟(jì)的合法地位；1993年修憲，確立建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)，標(biāo)志著改革開放進(jìn)入新階段；1999年修憲，增加“依法治國”，讓法治成為國家意志，為改革開放提供堅(jiān)強(qiáng)保障；2004年修憲，國家尊重和保障人權(quán)載入憲法，全面構(gòu)建起人權(quán)保護(hù)制度；2018年修憲，將“社會主義核心價(jià)值觀”“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”寫進(jìn)憲法。（1）結(jié)合“閱讀概括”的內(nèi)容，從對國家發(fā)展的角度，歸納兩點(diǎn)我國憲法的作用。宣傳二村民張某外出務(wù)工時(shí)自費(fèi)繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)，退休之后開始領(lǐng)取養(yǎng)老金，同時(shí)享有該村村民的相關(guān)待遇。個(gè)別村民意識到張某既然享受了養(yǎng)老金補(bǔ)助，就應(yīng)該放棄村民待遇，于是就向村委會反映了情況。在村委會的調(diào)解下，張某同意放棄其村民待遇。后來在一次普法講座中，張某通過學(xué)習(xí)意識到村委會的做法侵犯了憲法賦予他的權(quán)利。張某到人民法院提起訴訟。最終，在法院的裁決之下，村委會保留了張某所享有的村民待遇。（2）張某的經(jīng)歷帶給你什么啟示？宣傳三從出生這一刻起憲法便開始保護(hù)你，《中華人民共和國憲法》規(guī)定凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民，我國公民在法律面前一律平等……18歲成年的你，要為自己的行為負(fù)責(zé)，《中華人民共和國憲法》規(guī)定成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)……為此我們要。（3）請你再列舉一個(gè)受憲法保護(hù)或約束的事例，并將宣傳三的內(nèi)容續(xù)寫完整。15．（12分）2024年12月4日是我國第十一個(gè)國家憲法日。某中學(xué)開展了“學(xué)習(xí)憲法、崇尚法治，你我在行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，請你參與并回答下列問題?；顒?dòng)一【憲法知識，問卷調(diào)查】“憲法知多少”調(diào)查問卷您好，我們是××學(xué)校的學(xué)生，我們正在開展“憲法知多少”的主題社會實(shí)踐活動(dòng)。感謝您在百忙之中，參與此問卷調(diào)查。請您在正確的選項(xiàng)后劃√。1.我國的國家憲法日是A.4月15日B.12月4日√2.……（1）請你仿照問卷第1題，為問卷調(diào)查再設(shè)計(jì)兩個(gè)問題及相應(yīng)選項(xiàng)，然后在正確的選項(xiàng)后劃。活動(dòng)二【交流討論，分析理解】憲法的“力度”2023年，我國修改立法法、行政復(fù)議法等，制定青藏高原生態(tài)保護(hù)法、對外關(guān)系法等，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，全面發(fā)揮憲法在立法中的核心地位功能，每一個(gè)立法環(huán)節(jié)都把好憲法關(guān)。憲法的“溫度”從呱呱墜地到受教育，從工作到結(jié)婚到生子，從退休到養(yǎng)老，我們無時(shí)無刻不受到憲法的護(hù)佑。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，退休人員的生活受到國家和社會的保障等。（2）運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勀銓椃ā傲Χ取焙汀皽囟取钡睦斫狻；顒?dòng)三【展示成果，策劃宣傳】同學(xué)們準(zhǔn)備策劃一份2025年“憲法進(jìn)校園”主題活動(dòng)。（3）結(jié)合你的校園生活，制定兩條活動(dòng)方案。

參考答案一．選擇題（共12小題）題號1234567891011答案DBBCDBDBDCB題號12答案D二、非選擇題（共34分）13．（10分）閱讀材料，回答問題。情境一同桌偷看了小麗的日記，并在班級中傳播小麗日記的內(nèi)容。（1）同桌侵犯了小麗的隱私權(quán)。（權(quán)利）（2）小麗的正確做法是向老師或?qū)W校反映，要求停止侵害并賠禮道歉。情境二小樂陪媽媽去超市購物，結(jié)賬時(shí)被保安攔住要求搜身，小樂一怒之下把保安打傷。（3）保安侵犯了小樂的人身自由權(quán)（權(quán)利）。小樂的做法是違法行為（行為）。情境三濟(jì)南鐵路公安處依據(jù)治安管理處罰法，對在高鐵上不肯對號入座，公然“霸座”的男子孫某，給予治安罰款200元的處罰。（4）孫某沒有履行遵守憲法和法律的義務(wù)（義務(wù)）。他承擔(dān)的是行政責(zé)任（責(zé)任）。（5）三則情境中人物的行為給我們哪些啟示？故答案為：（1）隱私權(quán)。（2）向老師或?qū)W校反映，要求停止侵害并賠禮道歉。（3）人身自由權(quán)。違法行為。（4）遵守憲法和法律的義務(wù)。行政責(zé)任。（5）①公民應(yīng)尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人隱私和人身自由。②面對侵權(quán)行為，應(yīng)采取合法途徑維護(hù)自身權(quán)益，避免使用暴力。③公民應(yīng)自覺履行法定義務(wù)，遵守公共秩序和社會規(guī)則。④違法行為會受到法律制裁，要增強(qiáng)法治觀念，做守法公民。14．（12分）為了紀(jì)念我國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年，八年級（1）班的同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，開展了憲法宣傳活動(dòng)。宣傳一◎閱讀概括《新中國憲法的發(fā)展歷程》1988年修憲，確立私營經(jīng)濟(jì)的合法地位；1993年修憲，確立建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)，標(biāo)志著改革開放進(jìn)入新階段；1999年修憲，增加“依法治國”，讓法治成為國家意志，為改革開放提供堅(jiān)強(qiáng)保障；2004年修憲，國家尊重和保障人權(quán)載入憲法，全面構(gòu)建起人權(quán)保護(hù)制度；2018年修憲，將“社會主義核心價(jià)值觀”“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”寫進(jìn)憲法。（1）結(jié)合“閱讀概括”的內(nèi)容，從對國家發(fā)展的角度，歸納兩點(diǎn)我國憲法的作用。宣傳二村民張某外出務(wù)工時(shí)自費(fèi)繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)，退休之后開始領(lǐng)取養(yǎng)老金，同時(shí)享有該村村民的相關(guān)待遇。個(gè)別村民意識到張某既然享受了養(yǎng)老金補(bǔ)助，就應(yīng)該放棄村民待遇，于是就向村委會反映了情況。在村委會的調(diào)解下，張某同意放棄其村民待遇。后來在一次普法講座中，張某通過學(xué)習(xí)意識到村委會的做法侵犯了憲法賦予他的權(quán)利。張某到人民法院提起訴訟。最終，在法院的裁決之下，村委會保留了張某所享有的村民待遇。（2）張某的經(jīng)歷帶給你什么啟示？宣傳三從出生這一刻起憲法便開始保護(hù)你，《中華人民共和國憲法》規(guī)定凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民，我國公民在法律面前一律平等……18歲成年的你，要為自己的行為負(fù)責(zé)，《中華人民共和國憲法》規(guī)定成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)……為此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識，珍惜憲法賦予我們的權(quán)利，自覺履行憲法規(guī)定的義務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。（3）請你再列舉一個(gè)受憲法保護(hù)或約束的事例，并將宣傳三的內(nèi)容續(xù)寫完整。答案為：（1）①憲法為國家發(fā)展提供法律保障，如確立私營經(jīng)濟(jì)合法地位、建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、“依法治國”入憲等，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。②憲法保障國家的長治久安，將“社會主義核心價(jià)值觀”“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”寫進(jìn)憲法，凝聚了民族精神和力量；“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法，構(gòu)建起人權(quán)保護(hù)制度，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。（2）①公民要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，張某通過學(xué)習(xí)憲法，意識到自己的權(quán)利被侵犯并依法維權(quán)，值得我們學(xué)習(xí)。②法律是維護(hù)公民合法權(quán)益的有力武器，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要敢于運(yùn)用法律武器維權(quán)。③要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)。（3）事例：小張大學(xué)畢業(yè)后，參加公務(wù)員考試，成功被錄取，這是憲法保障公民享有平等的就業(yè)權(quán)。續(xù)寫：認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識，珍惜憲法賦予我們的權(quán)利，自覺履行憲法規(guī)定的義務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。15．（12分）2024年12月4日是我國第十一個(gè)國家憲法日。某中學(xué)開展了“學(xué)習(xí)憲法、崇尚法治，你我在行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，請你參與并回答下列問題。活動(dòng)一【憲法知識，問卷調(diào)查】“憲法知多少”調(diào)查問卷您好，我們是××學(xué)校的學(xué)生，我們正在開展“憲法知多少”的主題社會實(shí)踐活動(dòng)。感謝您在百忙之中，參與此問卷調(diào)查。請您在正確的選項(xiàng)后劃√。1.我國的國家憲法日是A.4月15日B.12月4日√2.……（1）請你仿照問卷第1題，為問卷調(diào)查再設(shè)計(jì)兩個(gè)問題及相應(yīng)選項(xiàng)，然后在正確的選項(xiàng)后劃?；顒?dòng)二【交流討論，分析理解】憲法的“力度”2023年，我國修改立法法、行政復(fù)議法等，制定青藏高原生態(tài)保護(hù)法、對外關(guān)系法