高二生物學(xué)考試本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:人教版必修1第1章~第5章,選擇性必修3。一、單項(xiàng)選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.大豆和水稻是我國(guó)重要的糧食作物,均富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述正確的是A.水稻淀粉水解的終產(chǎn)物是葡萄糖和果糖B.水稻細(xì)胞內(nèi)的脂肪和糖類能大量相互轉(zhuǎn)化C.大豆富含蛋白質(zhì),乙醇能使大豆蛋白變性失活D.大豆油富含飽和脂肪酸,在室溫下往往呈固態(tài)2.下列生物學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)的名稱、試劑及現(xiàn)象,對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A檢測(cè)生物組織中的還原糖雙縮脲試劑出現(xiàn)磚紅色沉淀B檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)斐林試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)C檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精D分離綠葉中的色素層析液濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶3.假單胞菌(PS)是一種革蘭氏陰性細(xì)菌,能以氫作為電子供體,利用氫和氧反應(yīng)所產(chǎn)生的能量,將CO2和水還原為有機(jī)物。PS也能以葡萄糖和蔗糖等糖類作為碳源物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.在生態(tài)系統(tǒng)中,PS可作為生產(chǎn)者B.PS在葉綠體基質(zhì)中固定CO2制造有機(jī)物C.PS的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸D.培養(yǎng)PS時(shí),需要加入氮源和水等物質(zhì)【高二生物學(xué)第1頁(yè)(共8頁(yè))】4.血腦屏障的生物膜體系在控制物質(zhì)運(yùn)輸方式上與細(xì)胞膜類似。下表中相關(guān)物質(zhì)與運(yùn)輸方式對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是選項(xiàng)通過(guò)血腦屏障的生物膜體系的物質(zhì)運(yùn)輸方式A酒精B氨基酸協(xié)助擴(kuò)散C葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸D水協(xié)助擴(kuò)散5.某小組采用新鮮菠菜葉片開(kāi)展“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.先研磨綠葉再加入無(wú)水乙醇B.研磨綠葉時(shí)加入碳酸鈣可防止色素被破壞C.待濾液細(xì)線干燥后再重畫(huà)一到兩次D.畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)盡量減少樣液的擴(kuò)散①6.巨噬細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中①~④表示結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是①—②③ ④A.結(jié)構(gòu)①可以控制蛋白質(zhì)的合成—②③ ④B.結(jié)構(gòu)②的內(nèi)外膜均能合成ATP,可為細(xì)胞的活動(dòng)提供能量C.結(jié)構(gòu)③對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和發(fā)送,與細(xì)胞消化病原體無(wú)關(guān)D.結(jié)構(gòu)④與吞噬泡發(fā)生膜融合,依賴水解酶消化病原體7.下列關(guān)于生物細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是A.長(zhǎng)期缺鐵會(huì)引起血紅蛋白運(yùn)輸氧的能力下降B.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的色素有助于觀察質(zhì)壁分離C.受到光照刺激后,光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化D.葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合色素存在于類囊體薄膜上8.植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是小植株小植株組織塊愈傷—培養(yǎng)基組織—培養(yǎng)基組織A.圖示過(guò)程培育出的個(gè)體都是純合子B.圖示過(guò)程需要相應(yīng)激素調(diào)節(jié)C.圖示過(guò)程中含有細(xì)胞的分裂和分化D.圖示過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性【高二生物學(xué)第2頁(yè)(共8頁(yè))】NNNH2NNN9.ATP分子的結(jié)構(gòu)式如圖所示,下列敘述正確的是NNNH2NNNOHOHOHCH2O—P—O~P—O~P—OH①OH②A.X位的化學(xué)基團(tuán)與腺嘌呤脫氧核苷酸的五碳糖相同B.ATP由1個(gè)脫氧核糖、OHOHOHCH2O—P—O~P—O~P—OH①OH②D.代謝旺盛的細(xì)胞中ATP含量較高,便于提供能量10.香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)呼吸速率突然顯著升高,隨后又迅速下降的現(xiàn)象。這是果實(shí)成熟進(jìn)入末期的重要標(biāo)志,該現(xiàn)象被稱為呼吸躍遷。下列敘述錯(cuò)誤的是A.果實(shí)成熟前,乙烯的含量明顯增加B.呼吸躍遷時(shí),果實(shí)消耗氧的量明顯增加C.呼吸躍遷時(shí),果實(shí)細(xì)胞內(nèi)多糖的含量增多D.低溫儲(chǔ)存能延遲果實(shí)出現(xiàn)呼吸躍遷的時(shí)間11.下列有關(guān)人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是A.骨骼肌細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都產(chǎn)生CO2B.有氧呼吸主要在線粒體基質(zhì)中合成大量的ATPC.長(zhǎng)跑途中,骨骼肌細(xì)胞主要通過(guò)無(wú)氧呼吸供能D.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與O2結(jié)合12.在多細(xì)胞生物體的發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞的分化及其方向是由細(xì)胞內(nèi)外信號(hào)分子共同決定的,某信號(hào)分子誘導(dǎo)細(xì)胞分化的部分應(yīng)答通路如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是分子酶聯(lián)細(xì)胞外受體ADP激酶區(qū)域(有活性)激酶區(qū)域應(yīng)答蛋白(無(wú)活性)(無(wú)活性)r應(yīng)答蛋白(有活性)ADPA.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)B.信號(hào)分子發(fā)揮作用直接調(diào)控細(xì)胞分化的方向C.圖示過(guò)程反映了細(xì)胞膜的信息交流功能D.應(yīng)答蛋白被激活的過(guò)程會(huì)消耗能量13.葡萄糖依賴細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)體GLUT進(jìn)入細(xì)胞。即使在有氧環(huán)境中,腫瘤細(xì)胞也優(yōu)先依賴無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸供能,乳酸可通過(guò)載體蛋白MCT1進(jìn)入線粒體,進(jìn)而被分解產(chǎn)生NADH。下列敘述錯(cuò)誤的是A.正常細(xì)胞中的GLUT的活性低于腫瘤細(xì)胞中的B.癌細(xì)胞中乳酸氧化供能的效率高于正常細(xì)胞中的C.乳酸分解產(chǎn)生的NADH能在線粒體中被消耗D.抑制MCT1的活性會(huì)提高細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的PH【高二生物學(xué)第3二、多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分。14.皮膚接觸生山藥黏液時(shí),常會(huì)引發(fā)刺癢,這是由于山藥皂苷酶會(huì)刺激神經(jīng)末梢,人們常用食醋浸泡皮膚以緩解不適。某同學(xué)為研究食醋處理對(duì)山藥皂苷酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如表所示實(shí)驗(yàn)(酶活性結(jié)果未給出)。下列分析錯(cuò)誤的是分組123食醋濃度山藥用量處理時(shí)間酶活性待測(cè)定待測(cè)定待測(cè)定A.若實(shí)驗(yàn)組酶活性下降,則說(shuō)明食醋能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)B.三組均為實(shí)驗(yàn)組,使用了減法原理來(lái)控制單一變量C.該實(shí)驗(yàn)未設(shè)置清水浸泡組,無(wú)法排除浸泡操作本身的影響15.某植物的兩種黃葉突變體表型相似,實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定了各類植株葉片的光合色素含量(單位:,結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述正確的是植株類型葉綠素a葉綠素b葉綠素/類胡蘿卜素野生型突變體1突變體2A.植物細(xì)胞內(nèi)的色素都分布在類囊體膜上B.與野生型相比,突變體1吸收的藍(lán)紫光和紅光明顯減少C.突變體2的光合速率較低,固定的CO2和釋放的O2少D.葉綠素/類胡蘿卜素的值大幅下降可使葉片呈黃色16.某生物興趣小組用下圖所示的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),計(jì)算得到每毫升溶液中酵母菌的數(shù)量為3.5×108個(gè)。下列敘述正確的是lmllmL1mLlmLlmL9mL無(wú)菌水123455mL酵母菌0.5mL酵母菌無(wú)菌水68個(gè)菌落75個(gè)菌落67個(gè)菌落【高二生物學(xué)第4頁(yè)(共8頁(yè))】A.圖中甲應(yīng)該加入5mL無(wú)菌水B.用該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果通常比實(shí)際結(jié)果大C.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到涂布器D.圖中培養(yǎng)基常用濕熱滅菌法滅菌17.體細(xì)胞核移植胚胎的發(fā)育過(guò)程中伴隨一系列的表觀遺傳重編程事件,主要包括染色質(zhì)重塑、轉(zhuǎn)錄因子的激活和抑制、組蛋白修飾、DNA甲基化等。將供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞進(jìn)行融合后,供體細(xì)胞需要?jiǎng)h除自己原有的表觀遺傳模式進(jìn)行重編程,使體細(xì)胞重新獲得發(fā)育的全能性。下列有關(guān)核移植的敘述,錯(cuò)誤的是A.在培養(yǎng)基中添加Ca2十載體、乙醇、蛋白酶合成激活劑等激活重構(gòu)胚B.激活重構(gòu)胚過(guò)程中涉及表觀遺傳重編程,重構(gòu)胚的遺傳信息不發(fā)生改變C.對(duì)移植胚胎的受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理,目的是降低對(duì)外源胚胎的免疫排斥反應(yīng)D.通過(guò)圖中步驟最終獲得的動(dòng)物的遺傳物質(zhì)來(lái)自a18.研究人員將從某種細(xì)菌中提取的耐鹽基因a導(dǎo)入水稻細(xì)胞,獲得了可在鹽堿地種植的耐鹽水稻新品種。下列關(guān)于該過(guò)程中相關(guān)操作的表述,正確的是A.原核生物可以為真核生物提供目的基因B.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可用識(shí)別不同序列但切出相同的黏性末端的限制酶酶切以防止反向連接C.將含有a基因的表達(dá)載體導(dǎo)入水稻細(xì)胞需要借助標(biāo)記基因進(jìn)行篩選和鑒別D.檢測(cè)出水稻細(xì)胞中a基因成功表達(dá)后,還需要在個(gè)體水平上進(jìn)行耐鹽檢測(cè)19.(12分)在研究胰蛋白酶原合成與分泌的過(guò)程時(shí),科學(xué)家進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉?wèn)題:實(shí)驗(yàn)流程給豚鼠靜脈注射1mL含有3H-亮氨酸的生理鹽水,在4min~4H的不同時(shí)間內(nèi)對(duì)胰腺組織取樣,固定后分別切片,用放射自顯影技術(shù)輔以染色技術(shù)觀察放射性顆粒分布的位置實(shí)驗(yàn)結(jié)果5min時(shí),放射性顆粒主要出現(xiàn)在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中;5~20min,放射性顆粒主要出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外圍的囊泡內(nèi);20min后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的放射性顆粒消失;20~60min,放射性顆粒集中分布在高爾基體和高爾基體外圍的囊泡內(nèi);1~4H,放射性顆粒主要出現(xiàn)在細(xì)胞頂部,并且開(kāi)始出現(xiàn)在胰腺腔內(nèi)(1)科學(xué)家選取多只豚鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),給其中一組豚鼠靜脈注射1mL含亮氨酸(不被3H標(biāo)記)的生理鹽水,設(shè)置該組的目的是。(2)胰腺細(xì)胞合成胰蛋白酶原時(shí),以為模板,以氨基酸為原料,在上發(fā)生脫水縮合反應(yīng)合成多肽?！靖叨飳W(xué)第5頁(yè)(共8頁(yè))】(3)5min時(shí),放射性顆粒主要出現(xiàn)在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,說(shuō)明。20min后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的放射性顆粒消失的原因是。根據(jù)上述結(jié)果,用文字和箭頭的方式歸納胰蛋白酶原從合成到分泌所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu): 。(4)研究發(fā)現(xiàn),正確折疊的胰蛋白酶原會(huì)進(jìn)入囊泡中,而錯(cuò)誤折疊的胰蛋白酶原會(huì)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的伴侶蛋白質(zhì)結(jié)合重新折疊或降解,如圖所示。細(xì)胞通過(guò)這種機(jī)制處理錯(cuò)誤折疊的胰蛋白酶原,其意義是。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)/\伴侶蛋白質(zhì)出芽的轉(zhuǎn)運(yùn)囊泡正確折疊的胰蛋白酶原錯(cuò)誤折疊的胰蛋白酶原20.(12分)為優(yōu)化大豆的種植方案并探索綠色有效的增產(chǎn)途徑,研究人員進(jìn)行了對(duì)大豆接種根瘤菌、對(duì)大豆苗施用不同濃度的氮肥等操作,并對(duì)大豆的生長(zhǎng)和光合代謝指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè),部分結(jié)果如圖所示。已知Rubisco是催化Co2固定的關(guān)鍵酶?；卮鹣铝袉?wèn)題:5施氮水平施氮水平未接種根瘤菌接種根瘤菌注:N0~N165中,數(shù)值代表施氮量,單位為kg●Hm—2。(1)大豆根系吸收的氮素被運(yùn)輸至葉綠體后,可用于合成(答出2種)等物質(zhì),從而促進(jìn)葉綠體發(fā)育。在大豆進(jìn)行光合作用時(shí),Rubisco發(fā)揮作用的場(chǎng)所是。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:,說(shuō)明接種的根瘤菌成功與大豆建立的種間關(guān)系。施氮和接種根瘤菌可提高大豆的,從而提高凈光合速率。(3)從綠色有效的增產(chǎn)途徑角度分析,最有利于提高大豆產(chǎn)量的種植方案是?！靖叨飳W(xué)第6頁(yè)(共8頁(yè))】21.(10分)菠蘿蛋白酶是從菠蘿的果實(shí)、莖等中提取的一種蛋白水解酶。研究人員圍繞菠蘿蛋白酶的穩(wěn)定性開(kāi)展了相關(guān)研究?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)將菠蘿蛋白酶加入一定濃度的酪蛋白溶液中,反應(yīng)10min后加入三氯乙酸終止反應(yīng),用分光光度計(jì)測(cè)定反應(yīng)體系中的酪氨酸濃度,以計(jì)算酶活性。三氯乙酸能,從而終止反應(yīng)。測(cè)定酪氨酸的濃度能計(jì)算出酶活性,其原理是。(2)提取菠蘿蛋白酶時(shí)需要對(duì)浸提液進(jìn)行濃縮處理。研究人員以浸提20min、30℃、PH=3.5的條件作為對(duì)照,改變條件后檢測(cè)酶活性并計(jì)算酶的相對(duì)活性,結(jié)果如圖所示?！妗妗妗妗妗骈g/min①實(shí)驗(yàn)的目的是研究對(duì)菠蘿蛋白酶穩(wěn)定性的影響。②對(duì)浸提液進(jìn)行濃縮需要較長(zhǎng)的時(shí)間。15℃、PH=4的濃縮條件相對(duì)適合提取菠蘿蛋(3)為進(jìn)一步研究金屬離子對(duì)菠蘿蛋白酶活性的影響,可圍繞(答出2點(diǎn))設(shè)置條件進(jìn)行探究。22.(13分)乙醇脫氫酶(ADH)、乳酸脫氫酶(LDH)是植物細(xì)胞中無(wú)氧呼吸的關(guān)鍵酶,其催化的代謝途徑如圖1所示。為探究ca2十對(duì)淹水處理的辣椒幼苗根細(xì)胞呼吸作用的影響,研究人員設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),其中甲、乙均為對(duì)照組,甲組是正常生長(zhǎng)的幼苗,丙組為實(shí)驗(yàn)組,部分結(jié)果如圖2所示?；卮鹣铝袉?wèn)題:葡萄糖①aL.DH②乙醛ADHNAD+NADHNAD+乳酸乙醇圖1圖2(1)圖1中,幼苗根細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),物質(zhì)a、b分別是,過(guò)程①②發(fā)生的場(chǎng)所是。(2)由圖1可知,ADH和LDH催化反應(yīng)的底物不同,說(shuō)明酶的特性是具有。LDH催化物質(zhì)a轉(zhuǎn)化為乳酸的過(guò)程(填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)ATP?！靖叨飳W(xué)第7頁(yè)(共8頁(yè))】(3)丙組的處理方式是。在澇漬脅迫下,添加ca2十使辣椒幼苗根細(xì)胞生成 (4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,淹水條件下ca2十能調(diào)整無(wú)氧呼吸的代謝途徑,其生理意義是,從而維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。23.(12分)單克隆抗體在腫瘤臨床治療中已取得顯著成效,但仍存在腫瘤組織穿透能力有限和生產(chǎn)成本較高的問(wèn)題。納米抗體作為天然存在的最小免疫蛋白功能片段,憑借其高抗原親和力、優(yōu)異的腫瘤穿透能力和良好的安全性,展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用潛力。噬菌體展示技術(shù)通過(guò)將外源基因與噬菌體外殼蛋白基因融合,使目標(biāo)蛋白以融合形式展示在噬菌體表面。回答下列問(wèn)題:獲取、擴(kuò)增納米抗體基因,得到多種噬菌體提取目的獲取、擴(kuò)增納米抗體基因,得到多種噬菌體提取目的RNA關(guān)抗原插入噬菌體插入噬菌體DNA構(gòu)建融合基因固相載體上加到固相的噬菌體增殖固相載體上性噬菌體(多種)噬菌體載體上)篩選特異性噬菌體(多種)(重復(fù)"吸附洗脫繁殖"3~5輪)(1)圖中提取的目的RNA是淋巴細(xì)胞中的RNA,而不是其他細(xì)胞的,原因是。通過(guò)分析抗體的氨基酸序列來(lái)人工合成納米抗體基因時(shí),其堿基序列可能有多種,原因是。(2)將納米抗體基因與噬菌體外殼蛋白基因構(gòu)建成融合基因,并用同一啟動(dòng)子和調(diào)控表達(dá),構(gòu)建過(guò)程中需使用的工具酶有。(3)圖示篩選過(guò)程中,需先將固定在固相載體上,再通過(guò)抗原—抗體特異性結(jié)合篩選出目標(biāo)噬菌體。(4)雜交瘤技術(shù)是獲得單克隆抗體最常用的技術(shù)。篩選雜交瘤細(xì)胞,首先用特定的選擇培養(yǎng)基將細(xì)胞篩選出來(lái);進(jìn)一步篩選時(shí),為提高篩選效率,將篩選出的細(xì)胞充分稀釋,放至96孔板,使每個(gè)孔中最多。選擇抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性的雜交瘤細(xì)胞,多次重復(fù)“克隆化培養(yǎng)—抗體檢測(cè)”操作,最終獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。重復(fù)“克隆化培養(yǎng)—抗體檢測(cè)”操作與圖示的操作過(guò)程的目的類似?！靖叨飳W(xué)第8頁(yè)(共8頁(yè))】高二生物學(xué)考試參考答案19.(1)作為對(duì)照,排除無(wú)關(guān)變量的干擾,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和科學(xué)性(2分)(2)mRNA(1分)核糖體(1分)(3)肽鏈合成時(shí)