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文檔簡介
摘關鍵詞：作投入；線上資源既能自己獨創(chuàng)又能借鑒共享，既能因材施教又緩解了教學資源的不均；……建構主義認為,學生在課堂上進行的學習活動都是主動地建構一種新知識結構的過程,而非被動地接受。觀看視頻主要以教師講授為主,學生聆聽為輔,師生之間幾乎沒有[1]如何突破線上教學中的時空局限,如何讓學生全身心的主動學習,如何提高課堂教對線上教學沒有早準備、早演練，所以一旦轉入線上教學，顯得倉促被動也就正常了。2300136[3]
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