2019級(jí)汽車檢測(cè)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（面向退役軍人）

一、招生對(duì)象與學(xué)制

（一）招生對(duì)象：退役軍人

（二）學(xué)制：3年全日制

二、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本

技能，面向汽車生產(chǎn)及售后服務(wù)企業(yè)所需要的，既熟練掌握汽車故障診

斷、性能檢測(cè)與技術(shù)，又熟練運(yùn)用銷售與售后服務(wù)流程及技巧

;在汽車相關(guān)的領(lǐng)域，根植龍巖，面向華東，能適應(yīng)汽車企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)

、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的，培養(yǎng)具有一

技在手的陽(yáng)光工匠及高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）人才培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)所培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)和證書要求：

1.知識(shí)要求

（1）通用知識(shí)：掌握從事本專業(yè)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，包括：理論、

數(shù)學(xué)、

英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育運(yùn)動(dòng)理論等。

（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：掌握與基礎(chǔ)技能相適應(yīng)的識(shí)圖、測(cè)量、機(jī)械

基礎(chǔ)、液壓傳動(dòng)等基本知識(shí)；掌握較簡(jiǎn)單電路的分析知識(shí)；掌握常用電

子電路的工作原理分析和常用電子元件的使用知識(shí)。

（3）專業(yè)核心知識(shí)：掌握汽車的結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握汽車綜合

性能的評(píng)價(jià)參數(shù)和影響因素；掌握汽車維護(hù)專業(yè)知識(shí)；掌握合理

使用汽車和運(yùn)行材料的理論知識(shí)；掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、汽車及其配件與

售后服務(wù)的基本理論知識(shí)；掌握汽車保險(xiǎn)理賠相關(guān)知識(shí)。

2.能力要求

(1)社會(huì)能力：

a.技術(shù)工作組織協(xié)調(diào)能力；

b.勞動(dòng)安全保護(hù)意識(shí)；

c.與同事交流合作的能力；

d.建立良好客戶關(guān)系交流的能力；

e.良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣；

(2)專業(yè)能力：

a.汽車一般使用維護(hù)能力；

b.汽車技術(shù)狀況的診斷與檢測(cè)能力；

c.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修能力；

d.汽車底盤、變速箱檢修能力；

e.汽車電氣設(shè)備檢修能力；

f.汽車計(jì)劃制定能力；

g.二手車技術(shù)狀況檢測(cè)及結(jié)果評(píng)估能力；

h.技術(shù)報(bào)告、工作計(jì)劃等撰寫能力。

(3)方法能力:

a.查找資料、獲取信息的能力；

b.組織技術(shù)活動(dòng)的能力；

c.自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力；d.

靈活運(yùn)用技術(shù)方法的能力；e.

對(duì)工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。3.

素質(zhì)要求

具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo),

樹(shù)立共同理想，踐行核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、

中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感

和參與意識(shí)。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，

具有精益求精的工匠精神；尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；具

有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較

強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、

自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人

格，能夠掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞

美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)

特長(zhǎng)或愛(ài)好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和

自我管理能力。滿足專業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要的文化素養(yǎng)；強(qiáng)較的自學(xué)能力、獲

取和運(yùn)用專業(yè)信息的能力、、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)交往能力；掌握專業(yè)工作方

法、具有專業(yè)工作組織協(xié)調(diào)能力。

4.證書要求：汽車專業(yè)所需要的職業(yè)資格證書有：汽車駕駛證

、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、汽車領(lǐng)域"”證書制度制定的模塊中級(jí)證書、獲

得我院素質(zhì)證書等。

三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局及人才需求的調(diào)研分析

主動(dòng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接，進(jìn)行了汽車產(chǎn)業(yè)及汽車后市場(chǎng)人才需求的調(diào)研

分析，主要采取問(wèn)卷、企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等方式，調(diào)研的對(duì)象為本區(qū)域內(nèi)相

關(guān)的汽車制造、汽車銷售企業(yè)單位（涵蓋大、中、小型的企業(yè)）及本專

業(yè)近5年畢業(yè)的學(xué)生。通過(guò)對(duì)調(diào)研結(jié)果、汽車行業(yè)的發(fā)展及國(guó)家相關(guān)的

政策進(jìn)行職業(yè)分析，形成調(diào)研報(bào)告另附。

四、專業(yè)面向的主要職業(yè)崗位及任職要求

專業(yè)面向的主要職業(yè)崗位及任職要求

專業(yè)名稱汽車檢測(cè)與技術(shù)

序主要職業(yè)

職業(yè)崗位描述任職要求對(duì)應(yīng)課程

號(hào)崗位

熟練操作和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力

汽車結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修

負(fù)責(zé)機(jī)械系統(tǒng)

汽車相關(guān)參數(shù)及性能與評(píng)價(jià)汽車底盤構(gòu)造與檢修

汽車服務(wù)；負(fù)責(zé)車

1發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

機(jī)修工輛保養(yǎng)服務(wù)。

底盤計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

質(zhì)量的檢驗(yàn)?zāi)芰ζ?/p>

保養(yǎng)知識(shí)

熟練操作和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力汽車電氣系統(tǒng)檢測(cè)與汽車

汽車結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)電控系統(tǒng)檢測(cè)與汽車電工

汽車電工負(fù)責(zé)汽車電路汽車相關(guān)參數(shù)及性能與評(píng)價(jià)電子技術(shù)

2

系統(tǒng)汽車保養(yǎng)知識(shí)新能源汽車輔助電氣系統(tǒng)

客戶接待服務(wù)技巧檢修

汽車電控相關(guān)知識(shí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

汽車相關(guān)參數(shù)及性能與評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

汽車結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)汽車產(chǎn)業(yè)政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)

分析行業(yè)大局走向的能力汽車概論

客戶接待負(fù)責(zé)客戶接待熟練操作和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力機(jī)動(dòng)車、保險(xiǎn)基礎(chǔ)新能

3

人員和問(wèn)詢通過(guò)不同途徑獲取信息的能力源汽車技術(shù)概述

很好的口才

客戶接待服務(wù)技巧

正確處理客戶投訴的能力

負(fù)責(zé)企業(yè)人員現(xiàn)代企業(yè)管理

管理；負(fù)責(zé)通過(guò)不同途徑獲取信息的能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

企業(yè)管理企業(yè)設(shè)備管團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力汽車產(chǎn)業(yè)政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)

4

人員理；負(fù)責(zé)企質(zhì)量管理體系，能進(jìn)行質(zhì)量信息汽車概論

業(yè)反饋與處理機(jī)動(dòng)車、保險(xiǎn)基礎(chǔ)

配件管理。

五、專業(yè)人才培養(yǎng)模式

根據(jù)學(xué)院“一線二雙三三”人才培養(yǎng)模式的總體設(shè)計(jì)，汽車檢測(cè)

與技術(shù)專業(yè)積極探索適合本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建校企雙主體

“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式。在專業(yè)模塊的技能培養(yǎng)過(guò)程中，根據(jù)人

的認(rèn)知規(guī)律及能力的提升要求進(jìn)行四個(gè)層次遞進(jìn)培養(yǎng)，即識(shí)崗、助崗、

熟崗、頂崗四個(gè)過(guò)程。在人才培養(yǎng)過(guò)程中采用產(chǎn)學(xué)一體化教學(xué)模式，就

是以生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái)，以實(shí)際生產(chǎn)的真實(shí)工作環(huán)境和實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目

為依托，開(kāi)展老師的教和學(xué)生的學(xué)活動(dòng)，使得生產(chǎn)和教學(xué)過(guò)程融為一體。

頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，由校內(nèi)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師共同指導(dǎo)，做到

邊工作邊學(xué)習(xí)，做學(xué)一體，工學(xué)結(jié)合。

學(xué)生技能培養(yǎng)過(guò)程中，與企業(yè)合作共同開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容、編寫教材

等教學(xué)資源，把相關(guān)技能課程直截了當(dāng)?shù)胤诺綄?shí)訓(xùn)基地中進(jìn)行邊學(xué)邊

做，并根據(jù)一些校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)際需求，讓我們的學(xué)生結(jié)合他們的工

作需要實(shí)行工學(xué)結(jié)合的方式，為他們解決人力問(wèn)題，又讓我們的學(xué)生得

到實(shí)踐的機(jī)會(huì)，達(dá)到雙贏。

構(gòu)建課程考核與技能鑒定相結(jié)合的學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)體系，課程的考核

注重能力的考核及過(guò)程的考核，對(duì)學(xué)生的考核貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由學(xué)

生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、專職教師評(píng)分、外聘（校外企業(yè)）教師評(píng)分組成。整

個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中充分利用校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地，形成校企合作，

工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方式。

六、專業(yè)課程體系構(gòu)建

課程體系的構(gòu)建是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的核心內(nèi)容，根據(jù)汽車檢測(cè)與

技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力對(duì)應(yīng)的課程與學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析，充分考慮我校

“根植蘇區(qū)的示范性高職院校”的辦學(xué)定位和“一技在手的現(xiàn)代陽(yáng)光工

匠”人才規(guī)格要求，并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入核心課程建設(shè)之中按照

《福建省教育廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育十六條措施的通知》

把工匠精神的培育融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

通過(guò)到企業(yè)、行業(yè)走訪調(diào)研，融入汽車領(lǐng)域“”證書制度的考核

標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，擬定本專業(yè)對(duì)應(yīng)崗位、技能、課程，將工作

任務(wù)轉(zhuǎn)化為任務(wù)的課程，初步形成本專業(yè)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的

課程體系。再提交專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)討論，形成基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的“四個(gè)

平臺(tái)+綜合實(shí)訓(xùn)I”課程體系，包含公共基礎(chǔ)平臺(tái)、專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)、專業(yè)

核心平臺(tái)、拓展平臺(tái)、頂崗實(shí)習(xí)（詳見(jiàn)教學(xué)計(jì)劃表）。實(shí)時(shí)引入行業(yè)企業(yè)

的新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新設(shè)備、新工藝、新成果和國(guó)際通用的技

能型人才職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法和手段，深入開(kāi)

展項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)，以做為核心，真正實(shí)現(xiàn)

“教、學(xué)、做"合一。

1.職業(yè)通用能力一一專業(yè)平臺(tái)課程一一學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

職業(yè)能力課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

機(jī)械制圖相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、平面圖形的繪

熟悉基本機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)、

制、基本體的投影、截交線與相貫線的

掌握平面圖形的繪制、能

繪制、組合體的形體分析及其應(yīng)用、軸

用二維軟件表達(dá)中等復(fù)

測(cè)圖的繪制、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的選擇與

雜零件；

機(jī)械制圖表達(dá)、繪制與識(shí)讀零件圖、繪制與識(shí)讀

能夠識(shí)讀和理解機(jī)械工

裝配圖；

程圖樣中的常用技術(shù)要

二維繪圖軟件的使用；

求各項(xiàng)目的意義；貫徹國(guó)

公差配合、形位公差、表面粗糙度的概

家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；

念。

學(xué)習(xí)電路的基本概念和基本定律、學(xué)習(xí)

安裝、調(diào)試與維護(hù)常用電直流電路和正弦交流電路的工作原理、

氣設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路電工電子技術(shù)學(xué)習(xí)三相交流電路的工作原理、學(xué)習(xí)電

及器件的能力動(dòng)機(jī)的工作原理、學(xué)習(xí)安全用電與節(jié)約

用電知識(shí)。

學(xué)習(xí)液壓傳動(dòng)技術(shù)，氣動(dòng)技術(shù)的流體力

掌握液壓技術(shù)、氣動(dòng)技術(shù)

學(xué)基礎(chǔ)，主要液壓、氣動(dòng)元器件結(jié)構(gòu)及

的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

工作原理、液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)的組成原理、

學(xué)會(huì)液壓、氣動(dòng)控制系統(tǒng)

液壓傳動(dòng)與氣特點(diǎn)及液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算方法。

的組成原理，性能特點(diǎn)，

動(dòng)技術(shù)學(xué)生應(yīng)掌握液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論；

為從事自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

熟悉液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)工作原理、性能特

及使用維護(hù)方面打下基

點(diǎn)及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，了解液壓氣動(dòng)元

礎(chǔ)。

器件的結(jié)構(gòu)。

掌握基本的機(jī)構(gòu)、傳動(dòng)裝學(xué)習(xí)常用機(jī)構(gòu)的工作原理、設(shè)計(jì)方法。

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

置的結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)方法，為掌握齒輪傳動(dòng)、帶傳動(dòng)的基本原理、設(shè)

從事機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下計(jì)方法。學(xué)習(xí)軸的結(jié)構(gòu)及軸上零部件是

基礎(chǔ)。選用以及機(jī)械的密封、潤(rùn)滑方式等基本

知識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于汽車制造學(xué)習(xí)汽車制造所需要的基本知識(shí)，通過(guò)

基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，提學(xué)習(xí)，掌握制造所用的刀具選用、金屬

汽車制造基礎(chǔ)

生對(duì)于制造材料、刀具的切削的基本知識(shí)、金屬材料的性能、及

選用的能力。特種加工相關(guān)知識(shí)等

1.對(duì)汽車制造零部件材

料的基本選用能力；

工程材料的基礎(chǔ)知識(shí)、強(qiáng)化方法及其選

2.對(duì)于汽車零部件基本

用；材料成形的基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)、

成型的應(yīng)用能力；

金屬材料學(xué)基本工藝方法及毛坯選擇與質(zhì)量檢驗(yàn)；

3.對(duì)于汽車零部件的基

切削加工和特種加工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本

本制造工藝的選用能力；

工藝方法；先進(jìn)制造技術(shù)及實(shí)驗(yàn)等

4.對(duì)于先進(jìn)制造技術(shù)在

汽車制造的應(yīng)用。

2.職業(yè)專項(xiàng)能力一一專業(yè)方向課程一一學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

職業(yè)能力課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

利用軟件進(jìn)行實(shí)體二維平面繪

培養(yǎng)學(xué)生利用軟件進(jìn)行汽車零部件二維平二維

制、裝配、汽車零部件二維圖的

面繪制，提高學(xué)生的綜合思維能力。CAD

表達(dá)。

培養(yǎng)學(xué)生利用軟件進(jìn)行汽車零部件數(shù)字化三維利用軟件進(jìn)行實(shí)體數(shù)字化設(shè)計(jì)、

設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的綜合思維能力。CAD裝配、汽車零部件二維圖的表達(dá)。

1、會(huì)根據(jù)技術(shù)需要尋找和查閱相關(guān)技術(shù)資

料；

2、會(huì)良好地協(xié)調(diào)班組內(nèi)部關(guān)系，能較好地主要講授汽車電器設(shè)備的構(gòu)造、

與部門領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員及客戶進(jìn)行溝通；汽車工作原理、使用維護(hù)與技術(shù)

3、會(huì)對(duì)起動(dòng)機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、電喇叭、雨刮器電氣等內(nèi)容。學(xué)生在正確閱讀電路圖、

的主要電器設(shè)備進(jìn)行操作；設(shè)備使用儀器、儀表進(jìn)行汽車電器與

4、會(huì)正確判斷電路故障并采取適當(dāng)措施加檢測(cè)輔助電子系統(tǒng)的檢測(cè)、、保

以排除；與維養(yǎng)和基本故障的診斷能力方面達(dá)

5、會(huì)正確使用保養(yǎng)蓄電池，對(duì)蓄電池進(jìn)行修到國(guó)家職業(yè)資格汽車中級(jí)汽車維

充電和故障排除；修電工以上水平。

6、熟悉汽車電器設(shè)備和電氣線路作業(yè)

流程。

1、會(huì)根據(jù)技術(shù)需要尋找和查閱技術(shù)資料的

能力；

2、會(huì)良好協(xié)調(diào)班組內(nèi)部的關(guān)系，較好地與

主要講授汽車底盤設(shè)備、儀器工

部門領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員及客戶進(jìn)行溝通；汽車

具、資料的使用和查詢；工作場(chǎng)所

3、熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)作業(yè)流程；底盤、

的準(zhǔn)備、工作安全與環(huán)境保護(hù)；

4、會(huì)對(duì)汽車傳動(dòng)系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系、行變速

汽車機(jī)械傳動(dòng)系、轉(zhuǎn)向系和制動(dòng)

駛系進(jìn)行正確使用維護(hù)與保養(yǎng)；箱檢

系、行駛系的組成、構(gòu)造和工作

5、會(huì)正確診斷上述系統(tǒng)的技術(shù)故障并采取測(cè)與

原理、常見(jiàn)故障的診斷與排除

合理的排除措施

等。

6、會(huì)針對(duì)車輛技術(shù)狀況正確確定技術(shù)方

案；

7、會(huì)對(duì)上述系統(tǒng)進(jìn)行正確操作。

1、會(huì)根據(jù)技術(shù)需要尋找和檢索技術(shù)資料；

2、會(huì)針對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)狀況進(jìn)行正確鑒

主要講授發(fā)動(dòng)機(jī)基本組成、結(jié)構(gòu)、

定；

汽車工作原理；發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械工具和設(shè)

3、會(huì)針對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)狀況提出正確檢

發(fā)動(dòng)備、資料的使用和查詢；工作場(chǎng)所

修措施；

機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)備、工作安全與環(huán)境保護(hù)；

4、會(huì)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)總成進(jìn)行局部和大修操作；

造與汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的使用維護(hù)與保養(yǎng)；

5、會(huì)診斷發(fā)動(dòng)機(jī)常見(jiàn)技術(shù)故障并采取正確

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝檢測(cè)與等。

措施加以排除；

6、會(huì)對(duì)修后的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)與鑒定。

1、會(huì)根據(jù)技術(shù)需要尋找和查閱相關(guān)技術(shù)資

料；汽車汽車電子控制的基本知識(shí)、常用

2、會(huì)良好協(xié)調(diào)班組內(nèi)部關(guān)系，能較好地與電控測(cè)量?jī)x器的使用；汽車電子控制

部門領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員及客戶進(jìn)行溝通；設(shè)備燃油噴射系統(tǒng)、自動(dòng)變速器系統(tǒng)、

3、會(huì)診斷與排除電子控制燃油噴射系統(tǒng)進(jìn)檢測(cè)安全氣囊系統(tǒng)、電子控制制動(dòng)防

行使用維護(hù)、故障的能力；與抱死系統(tǒng)、車身控制系統(tǒng)等的基

4、會(huì)對(duì)自動(dòng)變速器進(jìn)行試驗(yàn)、使用維護(hù)、本組成、構(gòu)造和工作原理。

故障診斷與匹配、檢修；

主要掌握CAN、DDB,MOST,IDBJI

1、會(huì)根據(jù)技術(shù)需要尋找和查閱相關(guān)技術(shù)資

1394、Byteflight,LIN,BSD、

料；

車載Bluetooth,以太網(wǎng)、FlexRay、

2、會(huì)良好協(xié)調(diào)班組內(nèi)部關(guān)系，能較好地與

網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)關(guān)與診斷總線的結(jié)構(gòu)組成和工

部門領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員及客戶進(jìn)行溝通；

技術(shù)作原理，對(duì)典型車系的車載網(wǎng)絡(luò)

3、會(huì)診斷與排除車載網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)進(jìn)行使用維護(hù)、

系統(tǒng)及其故障診斷、檢測(cè)、

故障的能力；

等

3.職業(yè)拓展能力一一選修課程一一學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

職業(yè)能力課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

理解電池及電池管理系統(tǒng)的組成及工

培養(yǎng)學(xué)生掌握新能源汽車

作原理，能夠?qū)?dòng)力電池、動(dòng)力電池

動(dòng)力電池與驅(qū)動(dòng)電機(jī)的檢動(dòng)力電池與驅(qū)動(dòng)電

能量管理系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)、驅(qū)動(dòng)電

測(cè)與及基本工具應(yīng)用的能機(jī)管理

動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)、動(dòng)力驅(qū)動(dòng)單元進(jìn)行檢

力。

測(cè)并排除常見(jiàn)簡(jiǎn)單故障。

汽車鍍金與美容1、能根據(jù)技術(shù)需要尋找和查閱相關(guān)

技術(shù)資料；

汽車鍍金件的整形與2、能良好協(xié)調(diào)班組內(nèi)部關(guān)系，能較

好地與部門領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)人員及

修復(fù)；汽車漆面的修

客戶進(jìn)行溝通；

復(fù)及全車噴涂。

3、能進(jìn)行轎車車身的檢驗(yàn)、測(cè)量與

矯正工藝及技術(shù)；

4、能典型轎車銀金件；

5、能進(jìn)行汽車調(diào)漆、噴漆操作。

理解汽車電路基礎(chǔ)知識(shí)和高壓電基礎(chǔ)

培養(yǎng)學(xué)生掌握安全意識(shí)及新能源汽車高壓安理論，能夠遵守高壓車間作業(yè)安全要

基本檢測(cè)工具應(yīng)用的能力全與防護(hù)技術(shù)求，正確使用汽車電工工具、儀表和

儀器設(shè)備進(jìn)行高壓電路的檢查。

5.專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)的制定

6：課程計(jì)劃表

專業(yè)：汽車檢測(cè)與技術(shù)填表人：邱有永時(shí)間：2019年10月6日

各類課程按學(xué)期設(shè)置的周課時(shí)

學(xué)時(shí)分配

學(xué)年

課程課程授課第一學(xué)年學(xué)年

課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分

代碼性質(zhì)方式實(shí)16

理論16周18周18周18周18周

訓(xùn)周

思想品德與法律

1必修322線下3232

基礎(chǔ)

與中

公共基

2國(guó)特色概論必修322線下3232

礎(chǔ)課程

線上

3信息技術(shù)必修483242448

線下

4心理健康教育必修322線下3232

5中華傳統(tǒng)文化必修161線下1616

中華人民共和國(guó)

6及中國(guó)簡(jiǎn)必修322線下3232

史

小計(jì)1921216824192

線上

1機(jī)械制圖（上）必修483361248

線下

線上

2機(jī)械制圖（下）必修483361248

線下

汽車電工電子技線上

3必修483361248

術(shù)線下

必

線上

修4液壓與氣動(dòng)技術(shù)必修483361248

線下

課汽車電氣系統(tǒng)檢線上

5必修483242448

專業(yè)必測(cè)與線下

線上

修課6底盤構(gòu)造與必修483242448

線下

發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與線上

7必修483242448

線下

汽車電控系統(tǒng)檢線上

8必修483242448

測(cè)與線下

線上

9車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)必修483242448

線下

小計(jì)432272641684896969696

線上

1金屬材料學(xué)必修3223232

線下

線上

2二維CAD必修322122032

線下

線上

課程模3機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)必修483361248

線下

塊一

線上

專4三維實(shí)體造型UG必修483163248

線下

業(yè)

線上

限5機(jī)械制造基礎(chǔ)必修483321648

線下

選

動(dòng)力電池與驅(qū)動(dòng)線上

1必修483242448

課電機(jī)管理線下

課程模新能源汽車高壓線上

2必修483242448

塊二安全與防護(hù)技術(shù)線下

線上

3汽車鍍金與美容必修483163248

線下

小計(jì)35222188164641449648

校1爾雅課程1322線上

選2爾雅課程2322線上

課小計(jì)644

汽車電工電子實(shí)訓(xùn)

汽車電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)必修28128

室

綜

家用汽車二級(jí)保養(yǎng)必修281企業(yè)28

合

實(shí)汽車電氣系統(tǒng)檢測(cè)與實(shí)訓(xùn)必修281整車實(shí)訓(xùn)室28

訓(xùn)

整車拆裝實(shí)訓(xùn)必修562企業(yè)56

（

含發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)必修281發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室28

頂

崗汽車綜合故障診斷與實(shí)訓(xùn)必修562企業(yè)56

實(shí)

汽車電控實(shí)訓(xùn)必修281整車實(shí)訓(xùn)室28

習(xí)

）車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)必修281整車實(shí)訓(xùn)室28

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)必修42014企業(yè)420

小計(jì)70024562884112420

總計(jì)174089240216268276256420

教學(xué)學(xué)時(shí)（學(xué)分）比例

學(xué)時(shí)學(xué)分

類別

總學(xué)時(shí)百分比（％）總學(xué)分百分比（%）

公共基礎(chǔ)平臺(tái)24013.791213.48

必專業(yè)專項(xiàng)能力課程73642.304955.06

修

校選課643.6844.49

課

綜合實(shí)訓(xùn)

70040.232426.97

（含頂崗實(shí)習(xí)）

合計(jì)174010089100

備注：1.本專業(yè)學(xué)生應(yīng)修滿89學(xué)分，通過(guò)畢業(yè)資格審查，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

2.實(shí)訓(xùn)課時(shí)的比例為H12/1740=60.69%

七、教學(xué)組織模式

充分利用信息化教學(xué)手段，將傳統(tǒng)課堂教學(xué)組織形式與云課堂、移

動(dòng)課堂、校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)等模式相結(jié)合，在專業(yè)基礎(chǔ)課程

中盡量采用項(xiàng)目化教學(xué)，專業(yè)核心課程教學(xué)中推行“教學(xué)做”一體化教

學(xué)。針對(duì)職業(yè)崗位要求，進(jìn)行職業(yè)能力培養(yǎng)，要求教師打破傳統(tǒng)的以講

述為主的教學(xué)方法，實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)模式，即把課堂搬進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，

把技能訓(xùn)練與理論講授融為一體。課程教學(xué)中要合理地應(yīng)用多媒體等現(xiàn)代

教育技術(shù)，利用影像、光盤、圖片等資源輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果和教

學(xué)效率。根據(jù)課程內(nèi)容特點(diǎn)，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)

目導(dǎo)向教學(xué)等方法，采取工學(xué)交替的形式進(jìn)行，以案例或真實(shí)的任務(wù)為

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，將實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)、管理與服務(wù)結(jié)合起來(lái)。

八、考核模式

構(gòu)建課程考核與技能鑒定相結(jié)合的學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)體系，充分利用信

息技術(shù)手段進(jìn)行課程考核，采取多元化靈活的考核方式，課程的考核注重

能力的考核及過(guò)程的考核，對(duì)學(xué)生的考核貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由學(xué)生

自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、專職教師評(píng)分、外聘（校外企業(yè)）教師評(píng)分組成。

九、實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)

依托校企合作單位指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè)，

現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室6個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地6個(gè)，校內(nèi)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室已基本完

成（在新能源汽車技術(shù)專業(yè)發(fā)展上，計(jì)劃建設(shè)新能源汽車校內(nèi)理實(shí)一體

化實(shí)訓(xùn)室）。為提高學(xué)生的技能操作水平，根據(jù)職業(yè)能力培養(yǎng)的需要設(shè)

計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系（見(jiàn)下表），以真實(shí)的工作任務(wù)為載體設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)

目與內(nèi)容。為保證實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)轉(zhuǎn)，設(shè)置實(shí)訓(xùn)基地主任，組建實(shí)訓(xùn)室管

理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)、管理，制定相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地管理

制度與設(shè)備操作流程?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件基本能夠滿足本專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)需

要，同時(shí)了教師科研、實(shí)踐能力和社會(huì)服務(wù)能力的提高。

十、專業(yè)發(fā)展機(jī)制建設(shè)

1.校企合作體制機(jī)制建設(shè)。按照“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)

任共擔(dān)”的要求，創(chuàng)新校企共建機(jī)制。完善專業(yè)共建、教師企業(yè)實(shí)踐、頂崗

實(shí)習(xí)管理等校企合作制度。通過(guò)創(chuàng)新共建機(jī)制，推動(dòng)校企共同開(kāi)發(fā)人才培

養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，共建師資隊(duì)伍、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，共同開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)

研究、推廣、和社會(huì)培訓(xùn)。

2.教學(xué)管理機(jī)制建設(shè)。教學(xué)常規(guī)管理制度健全并執(zhí)行到位。充分利

用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教育技術(shù)推行信息化管理。全面建立適應(yīng)技術(shù)技能人才培

養(yǎng)要求的質(zhì)量評(píng)價(jià)和保障體系。在校系兩級(jí)管理的前提下，加強(qiáng)教學(xué)管

理和學(xué)生思想道德建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行校系各教學(xué)管理制度，自覺(jué)接受校教

學(xué)督導(dǎo)組成員的不定期檢查督導(dǎo)，并組建系教學(xué)督導(dǎo)工作組，對(duì)教師的

上課、備課等日常教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，以加強(qiáng)提高課堂和實(shí)踐教學(xué)

質(zhì)量；認(rèn)真組織各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，到達(dá)組織有序，講求實(shí)效；建立實(shí)

驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室工作管理?xiàng)l例，校內(nèi)教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)暫行規(guī)定；建立頂崗實(shí)

習(xí)監(jiān)控機(jī)制，校企共同實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量管理。建立畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查機(jī)

制，關(guān)注畢業(yè)生群體與個(gè)體職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。為了加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立如

下的考評(píng)制度，學(xué)生考評(píng)，教研室考評(píng)，系考評(píng)，形成了

較嚴(yán)密的質(zhì)量保證體系。

十一、人才培養(yǎng)方案運(yùn)行與實(shí)施的保障措施

(-)師資隊(duì)伍

1.專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)

遴選1名專業(yè)群帶頭人，同時(shí)各專業(yè)聘任1名校內(nèi)專業(yè)帶頭人，1

名企業(yè)專業(yè)帶頭人。采取高職教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，專業(yè)開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)

能力培訓(xùn)，到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)，企業(yè)掛職，參加學(xué)術(shù)交流等形式進(jìn)行培

養(yǎng)校內(nèi)專業(yè)群和各專業(yè)帶頭人。聘任1名校外專業(yè)帶頭人，通過(guò)參與專業(yè)

建設(shè)、參與課程標(biāo)準(zhǔn)制訂、指導(dǎo)教師開(kāi)展科研工作等方式指導(dǎo)專業(yè)建

設(shè)。

2.骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

專業(yè)培養(yǎng)雙師素質(zhì)骨干教師6名。通過(guò)以下途徑進(jìn)行培養(yǎng)提高：

(1)各骨干教師主持或參與專業(yè)核心課程建設(shè)，能主講2門及以上專

業(yè)課程，積極提高自身的項(xiàng)目課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力；

(2)每名骨干教師至少幫帶1名青年教師成長(zhǎng)，對(duì)其教育教學(xué)能力和

專業(yè)技能進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)其參與專業(yè)核心課程建設(shè)，承擔(dān)相關(guān)工作。

(3)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)至少取得一項(xiàng)教學(xué)成果，或主持一項(xiàng)課題

(教研教改項(xiàng)目)，在教育教學(xué)中起骨干作用。

(4)骨干教師在建設(shè)期間積極參與企業(yè)頂崗鍛煉，為校企合作單位開(kāi)

展技術(shù)服務(wù)，積極提高自身的技術(shù)服務(wù)能力。

3.外聘教師隊(duì)伍建設(shè)

專業(yè)與校企合作單位共建10個(gè)外聘教師儲(chǔ)備基地，根據(jù)學(xué)院《外聘

教師隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法》，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)人員和能工巧匠，組

成30人以上的相對(duì)穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍，并實(shí)行動(dòng)態(tài)更新。

對(duì)外聘教師開(kāi)展專項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升其教學(xué)業(yè)務(wù)能力。外聘教

師主要承擔(dān)各專業(yè)核心課程的實(shí)踐教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

等教學(xué)任務(wù)，到建設(shè)期末，使外聘教師承擔(dān)的專業(yè)課時(shí)比例達(dá)50%o

4.師德師風(fēng)建設(shè)

重視教師的理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師踐行核心價(jià)值觀，樹(shù)立

正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)有關(guān)教師職業(yè)

道德的規(guī)定，對(duì)教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī)定期進(jìn)行考核。教

師遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，樹(shù)立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀，以立德樹(shù)人為己任,

愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，無(wú)重大教學(xué)責(zé)任事故和造成社會(huì)不好影響的行為。

把師德師風(fēng)作為教師考核和技術(shù)職務(wù)晉升的重要內(nèi)容。

（二）教學(xué)設(shè)施

為保障本方案的實(shí)施，專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建筑面積應(yīng)至少達(dá)到

2000平方米（現(xiàn)有1200平方米），并按發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電子、電氣、性

能檢測(cè)等項(xiàng)目分成若干實(shí)訓(xùn)室。各實(shí)訓(xùn)的設(shè)備應(yīng)按各課程的要求進(jìn)行配

置，具體要求所下：

（1）《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與》課程實(shí)踐教學(xué)條件配置要求

序號(hào)設(shè)備名稱單位數(shù)量技術(shù)要求備注

實(shí)訓(xùn)車輛（轎車或小根據(jù)本地區(qū)主流車型進(jìn)行（共用）

1輛4

型貨車）配置

根據(jù)本地區(qū)主流車型的發(fā)

2汽油發(fā)動(dòng)機(jī)總成臺(tái)6

動(dòng)機(jī)進(jìn)行配置

3汽油發(fā)動(dòng)機(jī)大修臺(tái)架臺(tái)6

4工作臺(tái)臺(tái)6

5拆裝專用工具套6與汽車和各總成配套（共用）

6常用工具套6或采用48件套裝

7工具車臺(tái)6共用

8零件車臺(tái)6共用

9磁吸支6共用

10氣門彈簧壓縮器臺(tái)6

n塑料線規(guī)套6

12支架百分表套6精度0.01mm（共用）

13游標(biāo)卡尺把6精度0.02mm（共用）

14外徑千分尺把6規(guī)格0-25-50mm（共用）

15彈簧彈力檢測(cè)儀臺(tái)6

16刀形尺把6

17厚薄規(guī)套6共用

18量缸表套6精度0.01mm共用

19V形鐵個(gè)6

放置V形鐵

20平規(guī)臺(tái)6

使用

21活塞環(huán)擴(kuò)張器個(gè)6

22活塞環(huán)壓縮器個(gè)6

23扭力扳手把6共用

24油盤只6

(2)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控檢測(cè)與》課程實(shí)踐教學(xué)條件配置要求

序號(hào)設(shè)備名稱單位數(shù)量技術(shù)要求備注

1實(shí)訓(xùn)車輛(轎車)輛4共用

2汽油發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架臺(tái)4可以共用

含壓縮氣路、工作燈和尾氣抽排設(shè)

3汽車舉升器位4共用

備

4工作臺(tái)臺(tái)4共用

5拆裝專用工具套4與汽車和各總成配套共用

6常用工具套4或采用48件套裝工具

7工具車臺(tái)4共用

8電烙鐵把1025W

9剪刀把10

10探針個(gè)10共用

11數(shù)字萬(wàn)用表個(gè)10通用

12油壓檢測(cè)表個(gè)10共用

13車載故障診斷儀個(gè)5與整車或發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架配套

品牌汽車電腦故障檢

14套1使用手提式計(jì)算機(jī)診斷故障

測(cè)儀

15數(shù)字萬(wàn)用表個(gè)10共用

發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)示教

16個(gè)2

臺(tái)架

17電控發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架個(gè)1

(3)《汽車電氣系統(tǒng)檢修》課程實(shí)踐教學(xué)條件配置要求

序號(hào)設(shè)備名稱單位數(shù)量技術(shù)要求備注

1實(shí)訓(xùn)車輛輛4共用

含壓縮氣路、工作燈和尾氣共用

2汽車舉升器臺(tái)4

抽排設(shè)備

3數(shù)字萬(wàn)用表個(gè)20共用

4工作臺(tái)臺(tái)5共用

5電氣線路實(shí)訓(xùn)臺(tái)架臺(tái)1

6電氣線路示教板臺(tái)1

7拆裝專用工具套2與汽車和各總成配套共用

可以采用48或者120件套裝

8常用工具套10共用

工具

9電烙鐵把1025W

10剪刀把10

n工具車臺(tái)5共用

12零件車臺(tái)5共用

13磁吸支5共用

14尖嘴鉗把10共用

15導(dǎo)線鉗把10

16短接導(dǎo)線根20

17電路快速接頭只200

18蓄電池只2

(4)《汽車二級(jí)維護(hù)保養(yǎng)》實(shí)踐教學(xué)條件配置要求

^-1一

號(hào)設(shè)備名稱單位數(shù)量技術(shù)要求備注

1實(shí)訓(xùn)車輛輛5可以共用

含壓縮氣路、工作燈和尾

2汽車舉升機(jī)工位位4