麗聲北極星分級繪本第三級上-TheEmptyRoom教學(xué)課件作者：課程目標(biāo)理解故事內(nèi)容提高英語詞匯量培養(yǎng)閱讀理解能力提升英語口語表達(dá)能力緒論本課件旨在為教師提供麗聲北極星分級繪本第三級上-《TheEmptyRoom》的教學(xué)指導(dǎo)。旨在幫助教師更好地理解教材內(nèi)容，并設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動，提高學(xué)生的英語閱讀能力和綜合語言運(yùn)用能力。課前準(zhǔn)備課本準(zhǔn)備好麗聲北極星分級繪本第三級上-TheEmptyRoom課本。教具準(zhǔn)備一些教學(xué)輔助材料，比如圖片、視頻、PPT等。課堂環(huán)境確保課堂環(huán)境整潔有序，并布置好與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的場景。教學(xué)步驟1第一步:了解故事情節(jié)2第二步:查找生詞3第三步:朗讀課文4第四步:理解文章內(nèi)容5第五步:問答交流6第六步:角色扮演7第七步:課后練習(xí)每個步驟都對應(yīng)不同的教學(xué)目標(biāo),通過循序漸進(jìn)的方式幫助學(xué)生理解和掌握課文內(nèi)容。第一步:了解故事情節(jié)閱讀故事讓學(xué)生完整地閱讀一遍故事，了解主要內(nèi)容和人物。提問引導(dǎo)提出一些開放式問題，引導(dǎo)學(xué)生思考故事的核心事件和人物關(guān)系。小組討論鼓勵學(xué)生互相討論，分享他們對故事的理解和感受。第二步:查找生詞1生詞列表引導(dǎo)學(xué)生觀察課文，找出不認(rèn)識的單詞，并將其列出來。2詞典查詢鼓勵學(xué)生利用詞典或在線資源，查找生詞的釋義和發(fā)音。3詞義理解幫助學(xué)生理解生詞在文本中的語境，并嘗試用自己的語言解釋詞義。第三步:朗讀課文1熟悉故事反復(fù)朗讀，加深對故事的理解2提升語感通過朗讀，感受英語的韻律和節(jié)奏3鍛煉口語提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力第四步:理解文章內(nèi)容1理解故事理解故事中的人物關(guān)系和故事發(fā)展2理解詞語理解文章中的生詞和常用短語3理解句子理解文章中的句子結(jié)構(gòu)和語法第五步:問答交流1引導(dǎo)提問鼓勵學(xué)生積極參與2解答疑惑耐心解答學(xué)生問題3互動交流營造活躍課堂氛圍第六步:角色扮演角色分配學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容選擇喜歡的角色進(jìn)行扮演。情景演繹學(xué)生根據(jù)劇本內(nèi)容，用生動活潑的語氣和肢體語言進(jìn)行表演?；咏涣鲗W(xué)生在角色扮演過程中，可以與其他角色進(jìn)行互動，并嘗試用英語進(jìn)行簡單的對話。第七步:課后練習(xí)1復(fù)習(xí)生詞鼓勵學(xué)生反復(fù)記憶本課中出現(xiàn)的生詞，并嘗試用這些單詞造句，加深理解和運(yùn)用。2閱讀課文引導(dǎo)學(xué)生再次閱讀課文，并嘗試用自己的語言復(fù)述故事內(nèi)容，提高閱讀理解能力。3拓展練習(xí)提供一些與課文內(nèi)容相關(guān)的拓展練習(xí)，例如繪畫、寫作、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。生詞講解empty空蕩蕩的，沒有東西的room房間，空間quiet安靜的，無聲的toy玩具，玩物生詞解析1empty空的,沒有任何東西的2room房間,空間3lonely孤獨(dú)的,寂寞的4friend朋友,伙伴核心詞匯empty空的，空虛的full充滿的，完整的see看見，看到fly飛翔，飛難點(diǎn)剖析1生詞量大本課生詞量相對較大，學(xué)生需要掌握一些新的詞匯和表達(dá)方式，這對英語基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)。2理解抽象概念故事中涉及一些抽象概念，比如“空虛”、“孤獨(dú)”等，需要學(xué)生理解和感受這些情感，并將其與故事情節(jié)聯(lián)系起來。3角色扮演技巧角色扮演需要學(xué)生理解角色的心理和行為，并用語言和動作將其表現(xiàn)出來，這對學(xué)生的表演能力和語言表達(dá)能力都有一定的要求。語言點(diǎn)探討房間引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注房間的描述，例如“空蕩蕩的房間”和“大房間”。家人分析家人之間的對話和互動，例如“媽媽說”、“爸爸說”。感覺引導(dǎo)學(xué)生體會主人公的情緒變化，例如“感覺害怕”、“感覺孤單”。文化知識介紹介紹英國文化，例如下午茶。解釋英語國家常見的禮儀和習(xí)俗，例如排隊(duì)、女士優(yōu)先等。教學(xué)方法探究情景教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)生動的情境，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助他們理解故事內(nèi)容?；邮浇虒W(xué)法鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，如角色扮演、問答等，提升學(xué)習(xí)效率。多元化教學(xué)法結(jié)合多種教學(xué)方法，如繪本閱讀、游戲、歌曲等，豐富課堂內(nèi)容。課堂管理技巧建立課堂規(guī)則清晰的課堂規(guī)則可以減少混亂，幫助學(xué)生理解預(yù)期行為。營造積極氛圍鼓勵學(xué)生參與討論，并提供積極的反饋，以增強(qiáng)他們的參與度。有效時間管理合理分配課堂時間，確保所有教學(xué)目標(biāo)都能被有效地完成。課堂互動設(shè)計(jì)小組合作鼓勵學(xué)生分組討論，分享閱讀心得，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。角色扮演通過角色扮演，讓學(xué)生更深入地理解故事情節(jié)，并鍛煉表達(dá)能力。問答互動老師可以根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，并進(jìn)行積極的互動。學(xué)生評估方式課堂參與度評估課后作業(yè)完成情況評估角色扮演表現(xiàn)評估教學(xué)反思教學(xué)過程回顧反思教學(xué)過程，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。學(xué)生表現(xiàn)評估評價學(xué)生學(xué)習(xí)成果，分析課堂參與度和學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)教學(xué)策略針對教學(xué)中的不足，提出改進(jìn)措施，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。優(yōu)